苏教版八年级语文下册期中考试试卷及答案精选

八年级语文第二学期期中考试试题亲爱的孩子，春天是播种希望的季节。在这春风和煦，阳光明媚的季节里让我们播下一份希望为收获金秋的累累硕果而耕耘！自信的提起手中的笔吧，成功永远是为那些有准备的人准备的！基础知识及运用(35分)1、按要求默写相应的句子（10分）①临风一唳思何事？▲。②▲，好之者不如乐之者。③抽刀断水水更流，▲。④▲，清风徐来，水波不兴。⑤耳闻不如目见，▲。⑥高尔基《海燕》一文中的▲一句成为激发人们斗志，奋勇向前的一句名句。⑦▲，▲两句形象地写出了千里马的悲惨遭遇。⑧《天沙净·秋思》中，▲，▲道出了游子思乡的无尽哀愁。⑨宽容是一种美德，你准备用哪句名言警句或歇后语作为鞭策自己时时、处处要有一颗宽容之心的座右铭▲。⑩本学期三个单元的课文学习中▲句话令你感触最深。（可写背诵课文诗文中的，也可写其他课文中的。）2、阅读下面一段文字，把拼音所表示的汉字依次填写在文下横线上。（2分）石缝间jué强的生命，常使我感动得潸然泪下。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干；他们因山石的贫jí而不能拥有众多的叶片；它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯wěi而失去光泽；只有它们的根竟似那柔软而强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间xiá隘的空隙里。jué▲jí▲wěi▲xiá▲3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）3分A、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种珍奇异宝，令人目不暇接。B、为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。C、每天早晨，他都要一个人跑到公园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。D、“崇尚科学，反对迷信”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。4、下面句子中没有语病的一项是（）3分A、通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。B、近年来，多种制作精美的广告，不断纷纷登陆大丰主干道。C、能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。D、我们应该从小培养诚实守信的美德。5、依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）2分小湖像一只圆盘子，四周是芦苇，如墙如帏，苇子边上是草滩，如毯如毡，浅水边是荷，绿叶红花，煞是好看，▲水上漂着几许渔舟。①菱长在荷渐渐稀疏之处②荷渐渐稀便是菱③菱贴在水面上，开着米粒般的小白花④米粒般的小白花开在贴着水面的菱上⑤一片清水在中间白荡荡的⑥中间是一片白荡荡的清水A、②③⑥B、①④⑤C、②④⑤D、①③⑤6、仿句训练（2分）人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；▲，▲；▲，▲。7、口语交际（2分）小强以前曾因逃课上网吧而被学校和家长多次教育，经过一段时间的努力，小强已彻底戒掉了网瘾，星期天，小强的姑妈让他去“天成”网吧找其正在上网的表弟。小强刚一出网吧门正好撞到在附近办事的班主任。班主任刘老师没对小强说什么就离开了，小强当即决定，写一个便条交给班主任，向班主任解释一下，你认为小强这个口语化的便条应当如何写：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、名著阅读题（6分）①你最爱看的一部小说是▲，它里面的主人公是▲，向大家介绍一个其中最精采的情节。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②下面六个人物的外号和绰号分别出自《水浒传》和《三国演义》中你能写出三个与之相对应的人名吗？九纹龙▲常胜将军▲大眼贼▲赤发鬼▲奸雄▲小霸王▲9、综合实践题（5分）八年级下册第一单元的专题是《鸟》，通过对《鸟》这个专题的课内学习，课外延伸，完成下列几道题目。①请你再写出两句有关鸟的古诗句（2分）▲▲②请你为爱鸟周拟一个宣传标语（要有一定的文学蕴味）（1分）▲▲③你认为当代中学生应当具备怎样的环保意识，以及我们应该怎么去做（2分）▲▲赏析阅读（55分）10、读《渔家傲》一诗完成相关练习（5分）渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。①这首诗主要表现了作者▲的情怀，作者另外展示自己博大胸襟，以天下事为己任的名句是▲（2分）②首句“塞下秋来风景异”，你能再写出一句展示塞外奇异风光的句子吗？（1分）▲③请你对“羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。”进行赏析（2分）▲▲读蒲松龄《聊斋志异》中的两个片断完成相关习题（一）既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数；楼愈高，则明愈小；数至八层，裁如星点；又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。《山市》（二）异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。当其为里正，受扑责时，岂意其至此哉！天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫！”《促织》11、解释下列句中加点的词（6分）①惟危楼一座②楼五架 ③楼上人往来屑屑④天子偶用一物⑤岂意其至此哉⑥天将以酬长厚者12、翻译下列句子（4分）楼上人往来屑屑，或凭或立不一状。▲故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。▲13、作者蒲松龄字▲，是清代著名的文言短篇小说家，就表达方式而言（一）文以▲为主，而（二）文以▲为主。你是如何理解“一人飞升，仙及鸡犬”这句话的▲▲▲（6分）向沙漠进军竺可桢沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。有史以来，人类就同沙漠不断地斗争。但是从古代的传说和史书的记载看来，过去人类没有能征服沙漠，若干住人的地区反而为沙漠所并吞。地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。古代埃及、巴比伦和希腊的文明都是在这里产生和发展起来的。但是两三千年来，这个区域不断受到风沙的侵占，有些部分逐渐变成荒漠了。我国陕西榆林地区，雨量还充沛，在明末清初的时候是个天然草原区，没有多少风沙。到了清朝乾隆年间，陕西和山西北部许多人移居到榆林以北关外去开垦。当时的政府根本不关心农业生产事业，生产技术又不高，垦荒伐木，致使原来的草地露出了泥土，日晒风吹，尘沙就到处飞扬。由于长城外的风沙侵入，榆林城也受袭击，到解放以前，榆林地区关外30公里都变成沙漠了。沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。沿长城一带风沙大的地区，农民常常要补种两三次才能有点收获。一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。沙丘的高度一般从几米到几十米，也有高达100米以上的。沙丘的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒5米以上的时候，沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动，从沙丘的底部移到顶部，过了顶部，由于风速减弱，就在背风面的坡上落下。所以部分沙粒的移动速度虽然相当快，每天可以移动几米到几十米，可是整个沙丘波浪式地前进，移动速度并不快，每年不过5米到10米。几个沙丘常常联在一起，成为沙丘链。沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成。抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林，速度就减小70%～80%。到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面，即使有风，刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源。抵御沙丘进攻的方法是植树种草。我国沙荒地区，有一部分沙丘已经长了草皮和灌木，不再转移阵地了。这种固定的沙丘，只要能妥善保护草皮和灌木，防止过度砍伐和任意放牧，就可以固定下来。根据近年治沙的经验，陕北榆林、内蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘，表面干沙层的厚度一般不超过10厘米。10厘米以下，水分含量逐渐增大，到40厘米的深处，水分含量达到2%以上，这就是湿沙层了。湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要。所以在流动沙丘上植树种草，是可以成活的。林木和草类成长以后，沙丘就可以固定下来了。仅仅防御风沙袭击，固定沙丘阵地，还只是采取守势，自然是不够的。征服沙漠的最主要的武器是水。无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分。所以要取得向沙漠进军的胜利，必须有充足的水源。我国内蒙古东部和陕西、山西北部有足够的雨量。就是西北干旱地区，地面径流和地下潜水也是很大的。有些沙荒地区，如河西走廊、柴达木、新疆北部准噶尔和新疆南部塔里木，都是盆地，周围的高山上有大量的积雪。这样看来，只要能充分利用这些水源，我们向沙漠进军不但有收复失地的把握，而且能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。普通河流愈到下游，水量愈多，河流愈大。但在沙漠中，因空气的蒸发，泥土的浸润，河流反而愈流愈小，终至于干涸不见，一部分水被蒸发到空中，一部分浸入到土壤岩隙中成为地下水。如地质构造是一个盆地，则能汇成地下海，可以作为建立绿洲的水源。据中国科学院综合考察委员会的调查，只要有水源，单新疆尚有1亿亩荒地可以开垦。沙漠是可以治理的。我国在治理沙漠方面已经取得了若干成绩。新疆建设兵团在天山南北建立国营农场，开沟挖渠，种麦种棉植树，那里原是不毛之地，现在一片葱茏，俨然成为绿洲。内蒙古沙荒区的治沙工作也获得不少成绩。我们向沙漠进军，不但保护了农田，开辟了绿洲，而且对交通线路也起了防护作用。包兰铁路从银川到兰州的一段，要经过腾格里沙漠，其间中卫县沙坡头一带，风沙特别厉害。那里沙多风大，一次大风沙就可以把铁路淹没。有关部门在1956年成立了沙坡头治沙站，进行固沙造林。这一工作已经提前完成。包兰铁路通车以来，火车在沙漠上行驶，从来没有因为风沙的侵袭而发生事故。风是沙漠向人类进攻的武器，但是也可以为人类造福。沙漠地区地势平坦，风力很强。如新疆的星星峡、托克逊、达坂城都是著名的风口。中国科学院力学研究所在托克逊地方试制了半径两米的风力车，可以供发电、汲水、磨面之用。沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。那里日照时间又特别长，一年达到3000小时，而长江流域只有1500小时，华北地区也不过2500小时。日光可以用来发电，取暖，煮水，做饭。沙漠湖水含盐，日光使水蒸发，可以取得蒸馏水和盐。把日光变为热能和电能的最良好的工具是半导体，估计将来有可能在沙漠里用便宜的半导体做屋顶，人住在里边冬天不冷，夏天不热。从上面介绍的一些情况，可以清楚地认识到，只要我们正确地认识沙漠的危害，找出对付它的办法，沙漠是有可能治理的。14、课文的标题的《向沙漠进军》，沙漠侵害人类的主要武器是风和沙，风沙进攻的主要方式是▲和▲，而抵御风沙进攻的办法是▲（3分）15、在介绍风沙进攻的主要方式是采用了▲和▲的说明方法，请你就其中一种说明方法分析其作用：▲▲(5分)16、你认为近年来大量草场荒漠化的原因是什么？我们应当采取什么办法来阻止这种现象的蔓延。（4分）▲▲17、结合课文谈谈如何综合利用开发沙漠？（4分）▲▲18、语言准确说明文的一大特别。请任选下面一个句子分析一下。（2分）①沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。②到了清乾隆年间，我国陕西榆林地区雨量还充沛。③征服沙漠最主要的武器是水。▲▲生命的品格国风生命是有限的,从一定意义上说,我们无法把生命延长到我们理想的程度,那我们所能做的就只有如何提高这有限生命的质量,使这有限的人生旅途更有意义。

要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。孔夫子感叹：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上，多读一本书，多学一点东西，多了解一点世界。少壮不努力，老大徒伤悲。花在工作上，多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时，真正做到不因虚度年华而悔恨，要珍惜一粒米、一寸布，一张纸，一支铅笔。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务，我们使用的每一件物品，都凝聚着无数人辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的暴晒下赤脚在泥水的田里耕种；我们用精美的铅笔学习写字，却不知道制造一根铅笔从伐木到油漆包装送到文具店，要经过多少人的劳动！因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊。人海茫茫，能回首相聚是缘分。要珍惜别人对自己的每一份关爱，哪怕是一个招呼，一个微笑，滴水之恩，当涌泉相报，更不能以怨报德。懂得尊重别人，感受别人，体恤别人。

要有悲悯情怀。人生在世，要心存感激，有一颗感恩的心。我们生长在世上，靠大地养育，只有我们欠她的，没有她欠我们的。小时候，我们离不开别人的养育，吃着母亲的奶水长大；长大了，也离不开别人的帮助，吃着别人生产的粮食，穿着别人缝制的衣服，住着别人建造的房子，别人教我们读书写字。生病了，还要别人照顾。我们的每一步，都离不开别人。所以，要敬重别人，包容别人。常怀一颗慈悲的心去帮助别人。要把关怀别人，救助别人当作自己的天职，变成自己的天性。“与人玫瑰，手留余香”，帮助了别人，自己的心灵也会得到慰藉，境界也会得到升华。

要有面对苦难的意志和勇气。人一生下来的啼哭就预示着人生就要经历种种磨难。关键是要敢于面对苦难，有直面苦难的信心和勇气。地藏菩萨说过：“我不下地狱，谁下地狱”。把为了别人而承受苦难看作是自己的荣耀和责任。只有这样，一个人在真正忍受磨难的时候，就会忘记磨难，只有当他从不计较受到了磨难，忍受磨难就不是一种惩罚，而是一件快乐的事。人世间的好多重要的事情，通过忍受磨难才能感悟，所谓“大其心则能体天下之物”。

人世间，我们每个人都是匆匆过客，都是一个行者，沿途的风景再好，你只能尽情地看，但不能带走；路上的客店再舒适，但你只是一个异客。弱水三千，你只能取一瓢饮。人赤条条来到世间，也赤条条离开世间。无论你是君主还是囚徒，是富豪还是乞丐，概莫能外。《红楼梦》中的“好了歌”说得更好，更透彻。功名利禄都是身外之物，就连你的身体，也是吃着大地的五谷，饮着自然的水露生长的，最终也得归还给大地，化为粪土重归自然。所以，在滚滚红尘中，要学会“爱惜自己的羽毛”。王阳明说：“人心本是天然之理，精精明明，无纤介染着，只是一无我而已。”只有进入无我之境，才能超然物欲之诱，从而自始至终干干净净地做人，走完人生的旅程，这就是生命的品格。19、综观全文作者认为怎样的生命才是有内涵有质量的？（4分）20、最后一小节中“人赤条条来到世间，也赤条条离开世间。”你能用通俗的语言解释其中的两个赤条条吗？（4分）21、第3小节中作者说“人生在世，要心存感激，有一颗感恩的心”。在你的心灵深处，你认为最值得感谢的是谁，为什么？（4分）22、请你谈谈你对选文最后一句“自始至终干干净净地做人，走完人生旅程，这就是生命的品格”这句话的理解。（4分）作文：60分23、请你以“那一抹春色”为题，写一篇不少于600字的习作。可叙事，可抒情，也可议论，要写真事，抒真情，切忌抄袭。苏教版八年级下册语文期中试题及答案马根生作于2005年6月30日（时间：120分钟，满分：100分）一、积累运用（22分）阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内（任选4个）。（4分）读他（刘墉）的文章，（yóu）如和一位因历尽无限风光而变得平和谦（xùn）的兄长促膝交谈，（línɡ）听他的话语，真的有如坐春风的感觉。但愿，这春风，能吹得我们的心田百花盛开，（chà）紫嫣红，结出晶莹（tī）透、饱满充实的心灵硕果。（摘自《时文选粹》）2、按要求默写。（6分）（1）世有伯乐，。千里马常有，。（2）文章本天成，。（3）它深信，，是的，遮不住的。（4），草色入帘青。（5）无丝竹之乱耳，。3、名著阅读：我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）（3分）示例：书名：《三国演义》人物：诸葛亮 故事：草船借箭 书名：__________人物：________ 故事：___________。4、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。（共5分）鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分）（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（3分）5、在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。（2分）给我一次困难，让我懂得克服；，让我经受磨练：给我一次失败，;给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。6、希望中学初三⑵班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。（2分）你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。⑴⑵7、读下面某商场：“五一”黄金周初小活动广告片段，完成有关题目。活动期间，为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护，本商场将让利50万元汇报消费者；同时本商场将为（A）购买大型家电产品的市内顾客提供（B）送货上门的（C）服务（D）。语段中画线句有语病，应改为：为使语意明确，应把“免费”一词加入A、B、C、D的处。二阅读理解（42分）(一)（14分，每题2分）明有奇人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许，中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，①______”，左刻“②______，水波不兴”，石青之。8、把选文中横线上应填的文字写在下面。①____________②____________9、下面对句子理解错误的是（）A．中轩敞者为舱：中间高起而宽敞的部分是船舱。B．舟首尾长约八分有奇：船身长大约八分多一点。C．盖大苏泛赤壁云：船的顶层刻着大苏游赤壁时的云彩。D．能以径寸之木，为宫室、器皿、人物：能用一寸来长的木头雕刻成宫室、器皿、人物。10、结合全文，下面的说法有错误的一项是（）A．《核舟记》一文选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。B．文章说明了雕刻家构思的巧妙，赞美他的高超技艺。C．文章描述了雕刻品“核舟”的艺术形象，显示出我国古代工艺美术的卓越成就。D．“尝贻余核舟一”，这里指的是王叔远把核舟赠送给苏轼。11、下面对选文内容的理解有错误的是（）A．第一段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺，点明了雕刻品“核舟”的主题。B．雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。C．“旁开小窗，左右各四，共八扇”是介绍核舟的体积的。D．介绍王叔远能用体积很小的原材料表现很广的题材，目的是说明雕刻家有多方面的成就12、对下面句子中加点词的理解有错误的是（）A．尝贻余核舟一（贻：赠）B．能以径寸之木（径：直）C．明有奇巧人曰王叔远（奇：惊奇）D.石青糁之（石青：一种青色颜料）13、简答：最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？（用原文中的一句话回答）答：__________________14、雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分刻在船舱左右的小窗上有什么作用？五、阅读《“沙漠明珠”珠光渐暗》，完成15-20题（12分，每题2分）“沙漠明珠”珠光渐暗①和莫高窟同称为敦煌两大奇观的月牙泉有“沙漠明珠”之称，但由于干旱缺水和人为因素的影响，月牙泉水位在不断下降，这颗“明珠”珠光渐暗，甚至有消失的危险。②敦煌市鸣沙山月牙泉管理处提供的水文实测资料表明，1960年月牙泉水域面积为22．3亩，最大水深7．5米；1986年水域面积为13．3亩，最大水深4．2米；目前水域面积只有9亩，最大水深仅1米左右。③兰州大学资源环境学院教授张明泉23日在此间举行的干旱气候变化与可持续发展国际学术研讨会上说，月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头，是整个地下水系统的一个组成部分，月牙泉接受着区域地下水的补给。然而，由于人类活动等原因，敦煌地下水位不断下降，月牙泉水位也随之下降。④地处中国西北的敦煌曾长期依靠疏勒河、党河等河流的上游来水补给地下水，上世纪50年代以来，随着上游水库的修建，这些河流相继出现断流，敦煌地下水失去了补给来源。随着经济的发展，敦煌需水量在不断增加，目前全市每年要抽取4000多万立方米地下水，造成地下水超采严重。⑤为了保住月牙泉，现在每年需要回灌500余万立方米的河水。尽管如此，根据测量．表水水位每年还在以15厘米左右的速度下降。⑥专家认为，从长远来说，严格控制地下水开采，使敦煌地下水位得到回升，是解决月牙之水位下降问题的根本途径。同时，有关部门还应考虑进行跨流域调水，以进一步缓解敦煌水源短缺的局面。⑦月牙泉位于敦煌市区以南约5公里处，四面被鸣沙山环抱，流沙与泉相隔仅有数十米。这里地处亚洲中部的大沙漠之中，年均降水量在40毫米左右，但蒸发量高达2480多毫米。在这种极端干旱和强烈蒸发的气候条件下，月牙泉却能保持数千年不干涸，这更增添了她的神奇。15、用一句话概括本文给我们的关键信息。16、从全文看，第①段中提到的“人为因素”主要表现在哪些方面？17、根据你的感受，说说文中第②段的表达作用。18、如果请你结合第②段中的画线句在第⑤段的段末补写一句话，你写的内容是：19、本文列举数据讲究用语的分寸且富于变化，请在第⑦段中找出四个例子。20、月牙泉身处沙漠而能数千年不干涸，请根据本文内容阐释其原因。（三）课外阅读。认真阅读下面散文，完成21~26题。（16分，）青藏线的风⑴都说青藏线的风硬。“硬”在哪儿？因为它是雄壮的、强悍的吗？看戈壁滩上，大风起兮，沙土蔽日。刮得厉害时，连拳头大的卵石都飞起来，相互撞击的声音像是折断了人的骨节，真是[甲]。⑵在陶力、尕海、松如沟一带，是一望无际的沙漠。风在这里肆虐，日夜呼号。有时一夜工夫就将沙丘搬到铁路上……⑶其时，即使它温柔一点时，你也会感到它[乙]。在戈壁滩上行走，觉得有飒飒轻风吹拂，可那决不像江南的杨柳风、花信风那样绵软，而有点像西部女人的吻，多少夹杂着野性；到了晚上，会觉得脸上微微发烫，照照镜子，肤色明显发黑，这是它和高原紫外线给你的印章。⑷你想领略一下青藏线的风吗？那就随着我的脚步，顺着两条锃亮的钢轨，一步步走上这“天路”吧！有诗曰：⑸青藏铁路线/海拔三千三/南昆仑、北祁连/戈壁荒漠伴两边。⑹青藏铁路的两侧多山，挤得火车七扭八扭地走，走投无路了就钻山洞。这山大多是没有植被，岩石裸露，或赭红、或青灰，望着，像来到另一星球一样惊奇。在这里，走路多了都觉得胸闷、气喘，更何况爬山。但我们还是喘息着、磕绊着，爬上去了。当时很骄傲，站在山顶，像站在领奖台上。觉得在内地，绝对是登高冠军，因为要多费几倍的劲。要不，为啥像王军霞那些运动员都要到青海来训练呢！摸摸岩石的表面觉得光滑，一碰就有轻微的粉末飞扬。别人告诉我，这叫风化石。一瞬间，觉得这风像流水，在耳边哗哗淌过，[丙]，岁月沧桑，哦，风烛的河啊！在平原一带，是广阔无边的能赛马的大戈壁滩，有很多石头，年年月月经风历雨，竟然成了[丁]的模样。有的很精致，是天然的艺术品，吸引了许多人来捡，听说有的石头还在省举办的奇石比赛中获了大奖。为什么许多大石头挨近沙地的一面完好无损，而受风的一面变成精致奇观？“二月春风似剪刀”，这里的风却是雕刻刀！⑺有人告诉我：昆仑山下有风化不了的石头，很硬，是做道渣用的。随着风的脚步，沿着这两条长长的钢轨，来到四季覆雪的昆仑山口。昆仑山下有个南山口采石场，采石南山下，悠然见昆仑。这里生产道渣，那过程惊心动魄。当爆破声过后，从山坡上滚下来的石头使人想起“一川碎石大如斗，随风满地石乱走”的诗句，那石头相撞铿铿锵锵，竟有钢铁的音韵。碎石机张开铁嘴钢牙，吞进石头，发出爆炸一般的声响，石烟弥漫，吐出一块块规格的石渣，像一个个小小的士兵，头戴钢盔，雄赳赳、气昂昂地奔赴到一个地方集结。那石渣，沉重如铁，锋刃如刀。工人们说，这叫青麻岩，硬度仅次于花岗石，是风化不了的石头。望着它，真叫人骨骼里补充了钙啊！⑻南山口是个风口，风更大。但我觉得有另一种雄风在胸中激荡着。上过泰山的人，知道那一节节石阶铺到山顶的路，被外国人称之为中国人的精神。而这条由南山口向前延伸正在修建的青藏铁路二期工程，由无数石渣铺成的“天路”，被外国人称之为和长城相媲美的工程，不是更能展现中国人的雄风吗？21．填入第⑴⑶⑹段括号内恰当的一组词语是：（2分）（）甲乙丙丁A．惊心动魄绵里藏针水滴石穿千奇百怪B．摄人魂魄笑里藏刀日积月累奇奇怪怪C．胆战心惊口蜜腹剑积水成渊丑陋无比D．丧魂落魄绵里藏刀天长日久怪模怪样22．理解第⑶段中划曲线的句子，用自己的语言描写一下杨柳风、花信（花期）风的绵软（40—50字）（4分）23．第⑹段说：“要不，为啥像王军霞那些运动员都要到青海来训练呢！”请你用自己的语言简述一下原因。（3分）24．第⑺段中“采石南山下，悠然见昆仑”两句是化用了的，两句诗。（2分）25．请举出本文的三种修辞格并写出例句。（句子长的，中间可用删节号表示，但关键之处不能用删节号代替）（3分）26．这篇文章的主旨是（不超过10字）（2分）三、作文（30分）27．阅读下面材料，按要求作文。哲人赠言不要因为某一个梦想未曾实现，而放弃你所有的梦想；不要因为某一次努力曾经失败，而放弃所有的努力；不要因为某一个朋友曾背叛你，而怀疑一切友谊；……在人生的道路上，总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。要求：①就以上赠言，选择一个方面立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外，文体不限。八年级下册语文期中试题参考答案一、积累运用（28分）1、根据拼音写汉字（4分。选4个，对两个得1分，对一个不得分。）犹逊聆姹剔2、默写（6分，错、漏、多一字该句不得分。）（1）然后有千里马而伯乐不常有（2）妙手偶得之（3）乌云遮不住太阳（4）苔痕上阶绿（5）无案牍之劳形3、名著阅读。（3分）如：《西游记》孙悟空三打白骨精。4、（1）不设统一答案。如鸟的礼赞（赞歌）、鸟中精灵、我心中的鸟等感情鲜明、表意明确的主题皆可。（2分）（2）不设统一答案。例①雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。例②海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。（3分。根据是否能表现所写鸟的特点、是否能由此生发感悟及语言表达情况给分，每一方面1分。）5、给我一次挫败让我学会反省（各1分，其他合理答案均给分）6、参考答案：⑴中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。⑵上网能迅速了解国家大事。⑶上网能迅速查阅有关资料，帮助解决学习上的问题。⑷能利用远程教育网同步学习。⑸上网能丰富自己的课余生活，提高学习生活质量。（4分）7、（1）“我们”与“广大顾客”对换位置。（2分，只要修改表达准确，清楚，均给分）（2）B（2分）二、阅读理解（42分）（一）（14分，每题2分）8、水落石出清风徐来9、C10、D11、C12、C13、罔不因势象形，各具情态14、暗示主人公此刻正游于赤壁之下（二）（12分）15、“沙漠明珠”月牙泉面临干涸危险（或“月牙泉有消失的危险”或相近的表述）（2分）16、第一，在上游修建水库造成河流相继断流，使敦煌地下水失去了补给来源；第二，随着经济的发展，敦煌地下水超采严重（2分，每对一处给1分）17、这一段的表达作用是用数据表明月牙泉面积不断缩小，水位不断下降（或其他概括的准确的表述）（2分）18、如果按这样的速度继续下降，不出10年，月牙泉就可能彻底干涸（与之相近的表达也可）（2分）19、约5公里数十米40毫米左右2480多毫米（2分，每处0．5分）20、月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头，是整个地下水系统的一个组成部分，它因为有区域地下水的补给而不干涸（与之相近的表达也可）（2分，视答题实况分别给2分、1分或不给分）（三）（16分）21．A22．（此题为开放型题目，没有固定答案。只要能把风写得绵软，合情合理，语言通畅，即可）23．青藏高原缺氧，使人感到胸闷、气喘。运动员到青海进行极限训练，逐渐适应了缺氧环境和胸闷、气喘的状况，到比赛时，便能克服胸闷、气喘的困难，就能跑得更快，就能出成绩。（答案不唯一，意思对即可）24．陶渊明；采菊东篱下，悠然见南山。25．①比喻。例：A、有点像西部女人的吻，多少夹杂着野性。B、一瞬间，觉得这风像流水。C、那石渣，沉重如铁，锋刃如刀。②拟人。例：A、青藏铁路的两侧多山，挤得火车七扭八扭地走，走投无路了就钻山洞。B、风在这里肆虐，日夜呼号。有时一夜工夫就将沙丘搬到铁路上……C、这是它和高原紫外线给你的印章。D、碎石机张开铁嘴钢芽，吞进石头，发出爆炸一般的声响，石烟弥漫，吐出一块块规格的石渣。③反问。例：这条由南山口向前延伸正在修建的青藏铁路二期工程，……不是更能展现中国人的雄风吗？④设问：例：A、“硬”在哪儿？因为它是雄性的，强悍的吗？看戈壁滩上，大风起兮，沙土遮天蔽日。B、为什么许多石头挨近沙地的一面完好无损，而受风的一面变成精致奇观？……这里的风却是雕刻刀！⑤引用。例：A、“二月春风似剪刀。”B、“一川碎石大如斗，随风满地石乱走。”（除了答案上的五种修辞格，如果举出别的正确的，也可。）26．歌颂中国人的雄风。（意思对即可）三、作文（30分）略苏教版八年级下语文期中测试试题得分评卷人一、积累运用（共20分）（一）积累（共9分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。（2分）看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们shuǎi到悬yá上，把这些大块的fěi翠shuāi成尘雾和碎末。海燕叫喊着，……翅膀lüè起波浪的飞沫。（《海燕》）2．默写。（7分）①它没有婆娑的姿态，没有。也许你要说它不美。②羌管悠悠霜满地。，！③，，古道西风瘦马。④《陋室铭》中描写无任何干扰而清静修学的两句是：，。得分评卷人（二）运用（共7分）3．下面的习作片段有几处错误，请选择4处并选用所给的修改符号进行修改。（3分）（1）换用号：（2）增补号：(3)删除号：（4）调位号：当第一场骤雨打破计划时，请不要躲避，因为在雨中的畅快淋漓，会吹开心中的迷惘与惆怅，既便分不清是雨还是泪，你终究会耳闻目睹雨后绚丽的彩虹，那时的番然醒悟会让你微笑永驻。4．梁启超在《敬业与乐业》中引用了曾国藩的“坐这山，望那山，一事无成”来证明敬业的重要性，有的同学却发表了不同的看法，说“坐这山，望那山，正是进取精神的体现”。你如何评价这两种观点？请写出你的看法。（80—100字）（4分）得分评卷人（三）综合性学习（共4分）5．认真阅读下面几则材料，就“鸟类与人类的关系”说说自己的发现。材料一：宋代葛天民的《迎燕》诗：“咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。”台湾郭枫在《空山鸟语》中写道：“真的是鹧鸪么？在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。‘咕咕——’，我回到了江南。”材料二：飞鸽传书捎佳音，黄雀晨鸣唤学子，燕子春归知时令。从古到今，人们的生活与鸟类息息相关。通过对鸟类飞行的观察研究，经过多次的试验和失败，人类制成了滑翔机，并最终于1903年12月制造成功现代的飞机，这大大缩短了人们交往活动的空间距离。材料三：蜂鸟在茂密的树林中飞行时，那是前后左右，随心所欲，灵活自如。而目前，一架高性能的超音速歼击机，想要在12000米的高空转个弯，那至少也得绕一个半径10000米左右的大圈子。得分评卷人二、阅读理解（共40分）（一）阅读《花儿为什么这样红》选段，回答6—9题。（共11分）【甲】当它（指花青素，下同）是酸性的时候，呈现红色，酸性愈强，颜色愈红。当它是碱性的时候，呈现蓝色，碱性较强，成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当它是中性的时候，则是紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。【乙】自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。19世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，经过特意培养，到20世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。6．各用一句简短的话概括【甲】【乙】两段文字说明的主要内容。（2分）甲文：乙文：7．【甲】【乙】两段文字的写作思路有什么不同？请作具体说明。（4分）8．【乙】文划线句中加点的“仅”、“几十年工夫”能否去掉？为什么？（3分）9．下面对两个文段中相关信息的分析陈述准确的一项是（）（2分）A．花青素不但决定花的种类、变化，还决定花的色彩、形态。B．【甲】文主要运用了分类的方法来说明，【乙】文突出运用了比较和举例的方法来说明。C．【乙】文中所举的三个例子有重复之嫌，完全可以删掉其中的任何一个或两个。D．人工选择或者是人工栽培是非常简单和容易成功的。得分评卷人（二）阅读《乡野的花》一文，完成10—14题。（共16分）现在流行送花，且大多是青翠欲滴、艳丽诱人的鲜花。这几年新春，我每每收到老友新朋托礼仪小姐送来的鲜花，可惜元宵前后最多正月底，便都会香消玉殒①。妻只好叫女儿把枯萎的花“葬”入楼下的垃圾箱中。唯有去年那束乡野的花依然婷婷玉立于我的案头。去年春节，女儿和外孙女回老家来过年。一到家，便陶醉于乡村的雪野。外孙女不知哪来的“灵感”，把疯玩摘来的野草桔、小竹枝和树上摇下的带柄的冻果，插在燃放过的烟花的纸管里，竟成就了一束束别具一格的花店也绝无出售的乡野的花。外孙女赠我一束并说要把剩余的带回城，送给她城里的爷爷、奶奶和其他长辈、伙伴，让他们分享农家的新春乐、乡野的淳朴情。“是吗?”我诧异后有了几分欣喜——因她的讲孝心、重友情，更为她无意中造就出的这乡野的花。这乡野的花不鲜不艳也不值钱，但它却饱经风霜②，几多锤炼，几多沧桑，换来的是不复苍老，因而比鲜花更久长。这乡野的花不青不翠也不娇贵，但它却表里如一，成熟不变——它已无法再接通多变的季节的血脉，也就不会因春风至而得意忘形，为冬雪飘又萎靡不振，因而比鲜花更坚贞。这乡野的花不虚不伪又不经雕琢，本是无心插柳，随手捡得，巧手组合，浑然天成③，质朴纯正，因而比鲜花更真实。这乡野的花哟，也不像商店里的干花，骨子里是纱是布，是刻意乔装打扮④而举着“花”家旗号的冒牌货——再像也只是徒有其形。去年春在省委党校学习，得闲在南京植物园沐月踏青，园丁送我几枝花养在矿泉水瓶中，结果，虽按园丁吩咐的方法精心侍弄，没几天还是开始变形，最终枯得面目全非，远不如茹志鹃《百合花》中那个青年战士“枪筒里的一枝野菊花”，倒能装点那个年代青年战士纯洁美好的精神世界。花店里的一束束鲜花，经花农栽种、车辆运输、花匠插配、商贾售送，费时费力，要不了几时就成了垃圾箱中的废物，其生命是何其的短暂!而我这案头花，本来无生命，此时看来，却又似乎有了生命。为何?因为由此我想到“死而复生”一词。看来，有时死才是生的试金石。自然界的植物的生命力再旺盛也会枯萎。即使像活着可三百年不死、死后能三百年不倒、倒后会三百年不朽的沙漠里的胡杨，算来也不过九百年吧?而人类的文明却已有了几千年的历史，且会长久地持续下去。这恐怕就是精神和文化的力量，我案头这来自乡野的花，本是“死”过了的枯枝萎果，但我们在感情上为其注入了灵性、精神上赋予了它以生命，所以它就美了也就能久长了。——选自《散文百家》，作者施建石，有改动10．文章巧用对比手法突出了“乡野的花”的“久长”、“坚贞”与“真实”，请从文中择取恰当的词语填入下表（每空限填1或2个词语）。（4分）“乡野的花”的特点“乡野的花”的情状“礼仪鲜花”的情状久长坚贞表里如一真实乔装打扮11．谈谈你对“而我这案头花，本来无生命，此时看来，却又似乎有了生命”这句话的理解。（3分）12．结合上下文说说文中画线句在表达作者感情上的作用。（3分）13．褒义词是指含有赞许、肯定等感情色彩的词，依据上下文判断，文中加点的4个成语里属于褒义词的2个是（）。（2分。只填序号）14．“因‘精神和文化的力量’而‘死而复生’”是令人深思的客观现象。品读最后一节，举例说说你对这一现象的生活感受或阅读体验。（4分）得分评卷人（三）阅读韩愈《马说》，完成15—17题。（共8分）世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。15．用现代汉语解释下列加点词或短语的意思。（3分）①食马者（）②策之不以其道（）③才美不外见（）④执策而临之（）16．用现代汉语写出文段中画线句的意思。（3分）17．文中表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因的句子是：（2分）得分评卷人（四）阅读下面的文言短文，完成18—19题。（共5分）及（接触）之而后知，履（实行）之而后艰（知道艰难），乌有（哪有）不行而知者乎？披（阅）五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足（攀登）；谈沧溟（海洋）之广，以为知海，不如估客（商贩）之一瞥；观八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜（吃）。（魏源《海国图志》）18．用自己的话简要概述短文阐述的道理。（2分）19．“知山”“知海”“知味”的根本途径是什么？请各用原文中的1个字回答。（3分）（1）“知山”在于（）；（2）“知海”在于（）；（3）“知味”在于（）。得分评卷人三、作文（共40分）20．请以“缩短与的距离”为题（横线上填上合适的词语），写一篇500字以上的记叙文或简单议论文。缩短与的距离 200 400 5006002007—2008学年第二学期八年级语文期中质量调研参考答案及评分标准一、积累运用（共20分）（一）积累（9分）1．甩崖翡摔掠（共2分，对2个得1分）2．①屈曲盘旋的虬枝。②人不寐，将军白发征夫泪！③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。④无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（共7分，每句1分，有错、漏、改字的该句不得分）（二）运用（7分）3．示例：（1）删去“在雨中”的“在”；（2）“吹开”改为“洗去”；（3）“既便”改为“即便”；（4）“耳闻目睹”删去“耳闻”；（5）“番然醒悟”的“番”改为“幡”。（3分。改对1处得1分，得满3分为止。其它合理的改法也应给分）4．不设统一答案。提示：先评价两种说法，后阐述自己的看法。（4分，评价、看法各2分，表达不清酌情扣分）（三）综合性学习（4分）5．不设统一答案。参考：①鸟是人类生活中的重要一份子，更是人类情感的寄托，“相伴过年华”。②人类向鸟类学习，改善了自己的生活。③人类向鸟类学习还有很长的路要走，要继续钻研和探究。（4分。答对1个要点给2分。意对即可。其他合理说法也应酌情给分）二、阅读理解（共40分）（一）（共11分）6．【甲】花青素的酸碱度决定其颜色。【乙】人工选择优于自然选择。（2分。意对即可）7．【甲】由分到总，【乙】由总到分。具体说明略。（共4分。【甲】【乙】各2分。其它分析，言之有理的酌情给分）8．参考：不能删去，（1分）“仅”表示只举一例，“几十年工夫”表明时间短，（1分）说明人工选择在较短时间内取得的显著成果。（1分）（共3分。意对即可）9．B（2分）（二）（共16分）10．（4分，1空1分。选择其它词语的，酌情给分）“乡野的花”的特点“乡野的花”的情状“礼仪鲜花”的情状久长（饱经风霜、不苍老）（青翠欲滴、艳丽诱人）坚贞表里如一（得意忘形、萎靡不振）真实（浑然天成、质朴纯正）乔装打扮11．参考：我案头这来自乡野的花，本是“死”过了的枯枝萎果，但我们在感情上为其注入了灵性、精神上赋予了它以生命，所以它就美了，也就能久长了。（3分，意对即可）12．参考：说明“矿泉水瓶里的几枝花”非但养不长，而且连装点一下人的精神风貌都做不到。表达了自己对水瓶鲜花的不屑。（3分。意对即可。若以“那个青年战士”为陈述对象，最多得1分）13．②、③（2分，答对1个得1分）14．不设统一答案，提示：所举事例必须符合因“精神和文化的力量”而“死而复生”的意思。（4分。视恰当与深刻的程度以4、3、2、1给分。不举例最多给2分）（三）（共8分）15．①喂养马的人②驱使，驱赶③不能显现出来④鞭子（共3分，对1个得1分，得满3分为止）16．只是辱没在马夫的手里，（和普通马）一同死在马厩里，不把它称为千里马。（3分。意对即可，个别字词不到位的可以不扣分）17．食马者不知其能千里而食也。（2分。答“是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足”的也算对）（四）（共5分）18．不设统一答案。参考：阐明“只有亲自接触事物才能了解事物”的道理。（2分，意对即可）19．依次是“足”、“瞥”、“啜”。（3分，1字1分）三、作文（共40分）20．一类卷36—40分；二类卷31—35分；三类卷26—30分；四类卷25分以下(慎打)。建议切入分为31分；书写工整，清楚美观加2分；书写潦草，有污迹，扣2分。苏教版八年级下语文期中测试试题得分评卷人一、积累运用（共20分）（一）积累（共9分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。（2分）看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们shuǎi到悬yá上，把这些大块的fěi翠shuāi成尘雾和碎末。海燕叫喊着，……翅膀lüè起波浪的飞沫。（《海燕》）2．默写。（7分）①它没有婆娑的姿态，没有。也许你要说它不美。②羌管悠悠霜满地。，！③，，古道西风瘦马。④《陋室铭》中描写无任何干扰而清静修学的两句是：，。得分评卷人（二）运用（共7分）3．下面的习作片段有几处错误，请选择4处并选用所给的修改符号进行修改。（3分）（1）换用号：（2）增补号：(3)删除号：（4）调位号：当第一场骤雨打破计划时，请不要躲避，因为在雨中的畅快淋漓，会吹开心中的迷惘与惆怅，既便分不清是雨还是泪，你终究会耳闻目睹雨后绚丽的彩虹，那时的番然醒悟会让你微笑永驻。4．梁启超在《敬业与乐业》中引用了曾国藩的“坐这山，望那山，一事无成”来证明敬业的重要性，有的同学却发表了不同的看法，说“坐这山，望那山，正是进取精神的体现”。你如何评价这两种观点？请写出你的看法。（80—100字）（4分）得分评卷人（三）综合性学习（共4分）5．认真阅读下面几则材料，就“鸟类与人类的关系”说说自己的发现。材料一：宋代葛天民的《迎燕》诗：“咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。”台湾郭枫在《空山鸟语》中写道：“真的是鹧鸪么？在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。‘咕咕——’，我回到了江南。”材料二：飞鸽传书捎佳音，黄雀晨鸣唤学子，燕子春归知时令。从古到今，人们的生活与鸟类息息相关。通过对鸟类飞行的观察研究，经过多次的试验和失败，人类制成了滑翔机，并最终于1903年12月制造成功现代的飞机，这大大缩短了人们交往活动的空间距离。材料三：蜂鸟在茂密的树林中飞行时，那是前后左右，随心所欲，灵活自如。而目前，一架高性能的超音速歼击机，想要在12000米的高空转个弯，那至少也得绕一个半径10000米左右的大圈子。得分评卷人二、阅读理解（共40分）（一）阅读《花儿为什么这样红》选段，回答6—9题。（共11分）【甲】当它（指花青素，下同）是酸性的时候，呈现红色，酸性愈强，颜色愈红。当它是碱性的时候，呈现蓝色，碱性较强，成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当它是中性的时候，则是紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。【乙】自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。19世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，经过特意培养，到20世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。6．各用一句简短的话概括【甲】【乙】两段文字说明的主要内容。（2分）甲文：乙文：7．【甲】【乙】两段文字的写作思路有什么不同？请作具体说明。（4分）8．【乙】文划线句中加点的“仅”、“几十年工夫”能否去掉？为什么？（3分）9．下面对两个文段中相关信息的分析陈述准确的一项是（）（2分）A．花青素不但决定花的种类、变化，还决定花的色彩、形态。B．【甲】文主要运用了分类的方法来说明，【乙】文突出运用了比较和举例的方法来说明。C．【乙】文中所举的三个例子有重复之嫌，完全可以删掉其中的任何一个或两个。D．人工选择或者是人工栽培是非常简单和容易成功的。得分评卷人（二）阅读《乡野的花》一文，完成10—14题。（共16分）现在流行送花，且大多是青翠欲滴、艳丽诱人的鲜花。这几年新春，我每每收到老友新朋托礼仪小姐送来的鲜花，可惜元宵前后最多正月底，便都会香消玉殒①。妻只好叫女儿把枯萎的花“葬”入楼下的垃圾箱中。唯有去年那束乡野的花依然婷婷玉立于我的案头。去年春节，女儿和外孙女回老家来过年。一到家，便陶醉于乡村的雪野。外孙女不知哪来的“灵感”，把疯玩摘来的野草桔、小竹枝和树上摇下的带柄的冻果，插在燃放过的烟花的纸管里，竟成就了一束束别具一格的花店也绝无出售的乡野的花。外孙女赠我一束并说要把剩余的带回城，送给她城里的爷爷、奶奶和其他长辈、伙伴，让他们分享农家的新春乐、乡野的淳朴情。“是吗?”我诧异后有了几分欣喜——因她的讲孝心、重友情，更为她无意中造就出的这乡野的花。这乡野的花不鲜不艳也不值钱，但它却饱经风霜②，几多锤炼，几多沧桑，换来的是不复苍老，因而比鲜花更久长。这乡野的花不青不翠也不娇贵，但它却表里如一，成熟不变——它已无法再接通多变的季节的血脉，也就不会因春风至而得意忘形，为冬雪飘又萎靡不振，因而比鲜花更坚贞。这乡野的花不虚不伪又不经雕琢，本是无心插柳，随手捡得，巧手组合，浑然天成③，质朴纯正，因而比鲜花更真实。这乡野的花哟，也不像商店里的干花，骨子里是纱是布，是刻意乔装打扮④而举着“花”家旗号的冒牌货——再像也只是徒有其形。去年春在省委党校学习，得闲在南京植物园沐月踏青，园丁送