苏科版七年级上生物期末复习

名称

作

用

需要量较大的植物氮肥磷肥钾肥

使枝叶长得繁茂（长叶）促进幼苗生长的开放实和种子的成（长果）促进淀粉的形成和运输，使茎秆健壮（长茎）

叶用蔬菜（如青菜、白菜、菠菜）果实（如番茄、花生、苹果）茎用蔬菜（如马铃薯、芹菜、甘蔗）植物的生长需要水和无机盐1.固着植物体

水：是植物体重要的组成成分，植物的光和作用等各项生命活动都离不开水无盐是植物生长不可缺少的物质，其中植物需要量最大的是氮、磷、钾的无机盐。微量元素对植物生命活动的作用根作

2.从土壤中吸收水和无机盐3.有的还具有储存和繁殖功能

含铁的无机盐含硼的无机盐

果树会得黄叶病“花而不实开花不结果溶浓的小植吸的响

含锌的无机盐

叶色黄绿，植株矮化、外界溶液浓度＜植物细胞液浓度，则细胞吸水、界溶液浓度＞植物细胞液浓度，则细胞失水

根尖的结构

成熟区：有大量的根毛，根的主要吸收区域伸长区：根上长得最快的部位分生区:细胞分裂最旺盛的部分根冠：具有保护作用无机盐种类含氮的无机盐含磷的无机盐含钾的无机盐

在植物生活中的作用促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得茂盛促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟促使植物的茎秆坚韧和健壮，抗倒伏，促进淀粉的形成和运输

缺乏时的表现叶色发黄，生长缓慢，甚至早熟早衰叶、茎呈现紫红色的斑点，新生根少，生长缓慢植株不高，叶子边缘像火烧一样，生长不旺盛，最后干枯饮食与营养

水土进根过土壤中的水→根毛细胞→表皮以内细胞→导管→茎叶等各个器官第五章营物：食物中含有的对人体有的这些物质。不同食物中的营养物质的含量不同。糖类（淀：遇碘变蓝脂肪（比水轻，能浮于水上，能在纸上布上留下油斑）能烧，能提供能量种类蛋质（遇高温凝固，灼烧后有烧焦羽毛臭味）水无机盐一情况下维生素（eg.维生素能使滴加了碘液的淀粉溶液中的蓝色褪去）不能燃烧建造我们的身体，如儿童缺钙易患软骨/偻病作用给们提供能量维持生命和健康一般要求：食物多样、荤素搭配、营养全面、饥饱适当、粗细结合、三餐合理合理的膳食青年膳食的独要求：主副食合理搭配、粗细粮合理搭配、荤素合理搭配、三餐合理搭配、饮食要定时定量

人体不可缺少的三大类营养物质

构成细胞的重要成分糖类：是生命活动的主要能源人体所需能量的70%以上都由糖类氧化分解提供是构成细胞的重要成分给人体提供脂肪酸、甘油等脂肪：是储备能源保温、缓冲促进人体对脂溶性维生素的吸收是构成人体必不可少的物质蛋白质：人的生长发育、组更新，都离不开蛋白质给人体提供能量维素类维生素A

含较的物胡萝卜、番茄、奶制品、蛋黄

不时出的状夜盲症，视力减弱维生素维生素维生素

1212

豌豆、菜豆、扁豆、猪肉、花生奶制品、肉类、肝脏、蔬菜肉类、蛋制品、奶制品、肝脏

神经系统炎症，脚气病口角炎贫血维生素维生素D

新鲜的柑橘类等水果和蔬菜奶制品、蛋黄、鱼肝油

坏血病，对传染病的抵抗力差软骨病贫血（面色苍白、头昏眼花、四肢无力）——缺铁/缺维生素软骨病——缺钙、磷/缺维生素D地方性甲状腺肿大（俗称大脖子病）——缺碘

12消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门消化系统消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺、胃是消化道中最膨大的部分、小肠是消化道中最长的一部分、肝脏是人体内最大的消化腺

食的化程唾液

胰液、肠液、牙齿是人体中最坚硬的器官

淀粉

麦芽糖

葡萄糖（构成牙齿的主要物质是牙本质）、牙釉质是人体中最坚硬的物质

口腔

小肠、胆汁是唯一不含消化酶的消化液，

胃液

胰液、肠液胆汁能乳化脂肪使脂肪变成脂肪微粒

蛋白质

初步消化

氨基酸、小肠是消化和吸收的主要场所、小肠绒毛是吸收营养物质的主要部位、脂肪分解产生的甘油和脂肪酸被小肠

胃胆汁

小肠胰液、肠液毛细淋巴管吸收，然后再进入血液

脂肪

脂肪微粒

甘油、脂肪酸等循环，其余的各种营养成分都有小肠

肝脏

小肠绒毛中的毛细血管直接吸收进入血液10消化是指是原来分子比较大的、结构比较复杂的物质，转变成分子比较小的、结构比较简单的能直接被人体直接吸收的物质的过程、吸收是指食物中的营养物质经过消化道壁进入血液的过程

消道分吸功：口腔、食管：基本没有吸收功能胃：吸收少量水和无机盐大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，以及大部分的水、无机盐和维生素

消化作用

物理性消化：牙齿通过的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动，被磨碎、搅拌并与消化液混合的过程化学性消化：食物通过消化液中消化酶的作用，分解成可被吸收物质的过程独在化外大消腺唾液腺→唾液（唾液淀粉酶）→口肝脏→胆（无消化酶）→小胰脏→胰（多种消化酶）→小位消道内小消腺胃腺→胃（胃蛋白酶）→胃肠腺→肠（多种消化酶）→小

小肠适合消化吸收的结构特点长：小肠全长5-7，是消化道中最长的部分，大大增加了与食物接触的时间大：小肠内壁上有环形皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛，大大增加了内表面积。多：小肠内有多种消化液，消化淀粉、蛋白质和脂肪。薄小肠绒毛中丰富的毛细血管和毛细淋巴管利于营养物质的吸收小肠绒毛壁毛细血管壁和毛细淋巴管壁很，只由一层细胞构成，有利于营养物质的吸收。第章食链在一定的区域内，各种生之间由于食物关系所形成的联系就叫做食物链1食物链通常是由绿色植物开始的食物链的一般特点2、位于食物链中第环节的生物通常是植食性动物3位于食物链中第3个环节的生物大多肉性动物一完的物包生产者→消费者（植食性动物）→消费者（肉食性动物）→消费者（肉食性动物用生物防治农林害虫什么意义？▲持控制病虫害发生▲经▲安

植食性动物根据摄取食物的肉性动物不同对动物进行分类杂性动物▲减环境污染▲维和保护生态系统中的生物多样性▲符生态环境可持续发展的目标、几乎所有的生态系统所需要的能量最终都来自于太阳、绿色植物是生产者，是生态系统中动物的最终食物来源、生产者通过光合作用把太阳能（光能）转化为化学能，然后通过食物链（网）传给消费者、分解者，扎这个过程中进行着物质循环和能量流动。、食物链中能量的流动是单向的，是不可逆的，只能从被捕食者流向捕食者第七章呼吸：通常是指人体或动物吸入氧气呼出二氧化碳的生理现象呼吸作用：我们将生物体的细胞分解有机物，生成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的公式有机物+氧气→二氧化碳+水+能量氧化碳具有是澄清石灰水变浑浊的特性气具有助燃的用带火星的木条、卫生香、火柴复燃

吸进呼植物氧气二化碳动物氧气二化碳、呼吸是生命的标志。英国化学家法拉第把呼吸作用比喻为“生命现象燃烧的过程

、生物体释放能量的表现形式：热能、光能、电能。、生物体在呼吸作用过程中产生的能量，一部分以热能形式释放出来，可以用来维体温另一部分一化学能的形式贮存在ATP中、ATP一种高能化合物，既像一个能量“贮存库像个“能量传递员接提供维持生物体各项生命活动的能量部条气变有物变能的化

呼作在所有活细胞中都能进行有光无光都进行吸入氧，放出二氧化碳分解有机物释放能量

光作只在含有叶绿体的细胞中进行只在光下才能进行吸入二氧化碳，放出氧合成有机物储存能量人体的呼吸是有呼吸系统来完成的。鼻：鼻腔内有鼻毛，鼻粘膜有丰富的毛细血管，且能分泌黏液咽：是气体与食物的共同通道呼吸道喉是气体的通道，是发声的器官呼吸系统气支气管：使气管进入左右两侧肺的分支，末端形成许多肺泡肺：是呼吸系统的主要气管，是气体交换的场所呼吸道是气体进出肺的通道。人的肺呈半圆锥状，左右各一，右肺分三叶，左肺分两叶。人体约有亿个肺泡，每个肺泡的壁很薄有一层细胞构成外面包绕着毛细血管，这种结构有利于气体交换。肺容积的变化导致了吸气和呼