苏教版三年级上册数学练习题

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féngdiàopànjiāo

每()()鱼()望()外

zhǔnbèishìyàngwēixiǎnhúdié

二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(3分)

1、今天的天气特别闷热(mēnmèn)热,小红总是觉得闷闷(mēnmèn)不乐,突然,她察觉一位大姑娘在树下磨(mómò)粉,石磨((mómò)发出沙沙声可真有意思啊!即刻她觉得轻松多了。

2、小儿麻痹症使英子的腿脚落(luòlào)下了残疾。在同学们的激励下，她欣喜(xīngxìng)地微笑着面对生活。

三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。(6分)

例：准(打定)难(困难)

胶()()捧()()

部()()料()()

四、积累词语。(10分)

1、将以下的词语补充完整。(6分)

()显神()()奇()怪又()又()

引()注()白发()()()提()论

2、写出两个带反义词的四字词语：(2分)

、

3、像“圆溜溜”这样的词语很好玩，请再写两个。(2分)

、

五、专心读句子，填上适合的词语。(4分)

孔子离开家乡去洛阳()老子为师，见到老子，他上前()，老子收下他后,他随时()老子，后来人们()他和老子的学问。

六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。(6分)

1、，清泉石上流。

2、，始于足下。

3、天堂，苏杭。

4、水南水北重重柳，。

5、大家的掌声给了我，使我鼓起士气。

6、草地上盛开着的：红的，白的，黄的，紫的，真像个。

七、古诗积累(5分)

1、《夜书所见》是代出名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是，。

2、天门中断楚江开，。，孤帆一片日边来。这首诗的题目是《》。

八、专心阅读《矛和盾的集合》一课，回复下面的问题。(15分)

研发家手持(chí)矛和盾,与挚友比赛。

对方的矛如雨点般(bān)向他刺来，研发家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这慌张危急的关头，研发家猛然产生了一个想法：“盾太小啦!假设盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦!”

可是，这样纵然安好，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。防卫，是为了更好地进击呀!

对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进击的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(lǚ)带。于是，研发家研发了坦(tǎn)克。

坦克把盾的防卫，矛的进击合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里!

是的，谁擅长把别人的优点集于一身，谁就会是告成者。

1.写出下面词语的反义词(3分)

安好()告成()进击()

2.文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”……我要把它们写下来____________________________________(1.5分)

我还能另外写几个呢:_______________________________________(1.5分)

3.请用“_______”划出文中的一个比喻句。(1.5分)我还能仿写一句呢：

_____________________________________________________。(1.5分)

4.请围绕“研发家、矛、盾、合二为一、坦克”这几个词，归纳出本文的主要内容。(3分)

5.看了短文,我明白了一个道理：(3分)