第一、二单元（综合测试）（附答案）-2022-2023学年高一下学期必修中外历史纲要下统编版2019

第一、二单元（综合测试）一、选择题：本题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.古罗马城市一般都有广场，大多位于城中心交叉路口，往往有开敞的柱廊，这些地方成为人们谈论政治、经营商业的公众集会场所，也用于发布公告、进行审判、欢度节庆，甚至举行角斗。古罗马这种城市布局()A.体现了国家治理的特点 B.推动了城市商业的繁荣C.缓和了各阶层的紧张关系 D.加强了国家对舆论的控制2.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊文化和东方因素的文明诞生了。”以上材料说明亚历山大帝国的征服()A.促使东方文明走向衰落 B.促使希腊文明走向衰落C.促使东西方文化被毁灭 D.促进了东西方文化交流3.拉丁语是古代罗马人使用的语言，现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来。这说明()A.古罗马人是欧洲人的祖先 B.古罗马帝国的征服和统治充满着暴力C.古罗马人有很强的语言天赋 D.古罗马的文化渗透到它统治过的地区4．2000多年前，中国手工制造的丝绸可供迦太基和地中海周围其他城市的权贵富豪们穿戴，法兰西南部生产的陶器能够出现在英格兰和波斯湾，产自印度的调味品可以用在罗马的厨房，阿富汗北部的建筑刻着希腊文字，中亚畜养的马匹骄傲地驰骋在千里之外的东方。这反映了()A.文明之间的交流B.世界市场的形成C.官方交往的频繁D.丝绸之路的开通5.“希腊民主不同于现代社会的民主，它依赖于小规模的城邦和公民的广泛参与。”“广泛参与”的群体是指()A.城邦内所有人B.成年男性公民C.城邦内所有公民D.除奴隶之外的所有人6.“它标志着人类的经济生活从攫食性经济过渡到生产性经济的时代，开始了文明诞生的历程。”材料中的“它”指的是()A.城市的发展B.农业的产生C.国家的形成D.文字的产生7.公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，不久扩展建立了地跨欧亚非三洲的大帝国；亚历山大灭亡波斯后，同样建立了地跨欧亚非三洲的大帝国；罗马帝国通过扩张，把地中海变成罗马的内海。古代世界帝国的扩张()A.有利于各地区文明的相互连接B.导致大国间争霸战争连绵不断C.扩大了欧洲文明对世界的影响D.改变了各地区古代文明的形态8.“兴起于伊朗高原，征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。”这描述的是()A.古巴比伦王国B.马其顿王国C.罗马帝国 D.波斯帝国9.马其顿王国的国王亚历山大率领希腊联军东征，逐步建立起一个庞大的帝国。他实行的地方统治制度是()A.行省制 B.城市自治制C.郡县制 D.城邦民主制10.“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”自称“臣下”者的身份最有可能是()A.封建农奴 B.封建贵族C.城市市民 D.基督教徒11.“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对此理解正确的是()A.强调了伊斯兰教在帝国形成过程中的作用B.说明阿拉伯帝国是政教分离的国家C.强调了伊斯兰教和帝国建立在同一个年份D.反映了基督教在阿拉伯半岛的传播过程12.某历史书记载：“这个帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船。从非洲运来黑奴，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”此帝国最可能为()A.拜占庭帝国B.奥斯曼帝国C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国13.15—16世纪，奥斯曼帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响，这从侧面说明()A.奥斯曼帝国完全隔绝了东西方之间的贸易B.奥斯曼帝国的政策不能顺应时代发展的潮流C.奥斯曼帝国的政策增加了政府的收入D.奥斯曼帝国经济实力强大，能够左右东西方贸易14.庙宇和府邸建在城市的中心广场周围，与碑石、石座(祭祀时最高统治者的宝座)、球戏场组成宏伟的建筑群，这显示出玛雅社会宗教与政治的合一和集权，平民百姓则散居在城市郊外。材料中房屋建筑的布局()A.反映了玛雅宗教地位高 B.体现了玛雅的社会面貌C.表明玛雅公共设施齐全 D.扩大了中心城区的面积15.阿兹特克历为大多数中美洲民族所习用，由一个365天的太阳年及一个260天的神圣年所组成；两个年度周期平行运转，产生一个52年的大周期。阿兹特克祭司所掌管的繁缛的祭祀和庆典的周期，即以历法为据。这表明()A.太阳神在国家中地位极其重要B.阿兹特克历因其精确而为多数地区使用C.历法与政治宗教生活密切相连D.阿兹特克历主要是用于祭祀活动16.智利著名诗人聂鲁达曾在他的长诗中写道：“我看见石砌的古老建筑物镶嵌在青翠的安第斯高峰之间。激流自风雨侵蚀了几百年的城堡奔腾下泄。”这首诗描写的是()A.墨西哥的浮动园地B.印加的马丘比丘遗址C.玛雅的波南帕克神庙D.大津巴布韦都城遗址二、非选择题：本题有3小题，共36分。17.(16分)阅读材料，回答问题。材料：我们生活的这个世界是斑驳陆离、多彩缤纷的，所以，代表人类物质和精神成果之总和的文化也呈多样化的特点。文化的多样性首先表现在地域差别上：不同的地理环境造就了不同的文化，不同的生活环境养育了不同的文化。其次，文化的多样性表现在时间的差别上：不同的时代造就了不同的文化，不同的历史时期有自己不同的文化特点。再次，文化的多样性还表现在其不同的内涵中：从广义上看文化，则文化包罗万象；从狭义上看文化，则文化仅仅是精神产品。上层的文化反映的是统治阶级和社会精英的活动，下层的文化反映的是平民百姓的生活……所有这些都说明文化是多样性的。——摘编自董小川《世界文化史》围绕材料，结合世界古代史的具体史实，拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。(要求：论题明确，持论有据，表达清晰)18.(10分)阅读材料，回答问题。材料一：古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。——[法]阿尔德伯特等《欧洲史》材料二：雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长……一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。——[古希腊]苏格拉底(1)根据材料一，指出古代雅典民主的特点。结合所学知识，分析其成因。(2)材料二中苏格拉底对雅典民主持什么态度？结合所学知识，说明原因。19.（10分）阅读材料，回答问题。材料:13世纪，与王权竞争的不仅仅是教皇，国王还面对着相对强大和独立的诸侯和城市。1231年，神圣罗马帝国皇帝授予其诸侯如下特权(部分)：(一)我们或任何其他人都不得在损害诸侯的情况下创建新城堡或城市。(二)不允许新市场妨碍前述诸侯的利益。……(十三)被我们的城市所占领的领主、贵族、牧师和教会的土地和采邑应当恢复，此后不再被占领。……(十五)我们的法官不能强迫城市的居民归还移入城市前从他人那里获得的任何财产。……(十七)我们不允许在诸侯的土地上铸造任何钱币。——摘编自[美]丹尼斯·舍尔曼《西方文明史读本》(1)材料中的条令赋予诸侯哪些特权，又有何限制？(2)根据材料并结合所学知识，分析这一时期西欧社会的主要特征。参考答案及解析：一、选择题1.A解析：罗马的公共广场是民众谈论国家政治的场所，其公共性较为明显，这体现了国家治理的特点具有开放性，故A项正确；城市布局是商业发展的结果，而非原因，排除B项；C项内容与城市布局无关，排除C项；材料未体现出国家对于舆论的控制，排除D项。2.D解析：材料“使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊文化和东方因素的文明诞生了”说明亚历山大帝国的征服促进了东西方文化交流，故选D项。3.D解析：材料“拉丁语是古代罗马人使用的语言，现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来”说明古罗马的文化渗透到它统治过的地区，故选D项。4.A解析：根据材料可知，当时世界上许多地方都出现了产自其他国家和地区的产品，产品的流通正是文明交流的表现，故A项正确；世界市场开始形成是在新航路开辟之后，排除B项；材料并不能说明这些产品交流都是官方交往，排除C项；材料中“法兰西南部生产的陶器能够出现在英格兰和波斯湾”和丝绸之路是否开通无关，排除D项。5.B6.B7.A解析：根据材料并结合所学知识可知，人类早期文明虽然各具特色，但相互隔绝，古代世界帝国的扩张，使不同地区的文明归属于统一的帝国统治下，有利于不同地区文明的连接交流，故选A项。8.D解析：根据材料“兴起于伊朗高原”“地跨亚非欧三大洲的帝国”可知是波斯帝国，故选D项。9.A解析：根据所学知识可知，马其顿国王亚历山大建立起地跨欧亚非三大洲的帝国，在地方实行行省制，故选A项。10.B解析：封建贵族即封臣，必须效忠封君，故B项符合题意。11.A12.D解析：根据“盛行伊斯兰教”“首都巴格达”等信息可知该帝国指的是阿拉伯帝国，故选D项。13.B解析：从材料可以看出奥斯曼帝国控制了东西方的商路，并且征收重税，这不利于东西方贸易的正常进行，因此可以从侧面看出奥斯曼帝国的政策不能顺应时代发展的潮流，故B项正确。14.B解析：根据材料可知，玛雅城市的建筑布局可以映射社会的整体权力分布特点，故B项正确；A项符合史实但不能全面反映材料，排除；碑石、石座显然不属于公共设施的范畴，排除C项；D项在材料中无法体现，排除。15.C解析：材料“祭司所掌管的繁缛的祭祀和庆典的周期，即以历法为据”表明阿兹特克历与政治宗教生活密切相连，故C项正确。16.B解析：马丘比丘是印加人建造的古城，位于安第斯山脉的山脊上，遗址中的宫殿、神庙等充分展现了印加人高超的建筑艺术，故选B项。二、非选择题17.答案：论题：文化因地理环境不同而具有多样性。(2分)阐述：古希腊中心地区多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起，众多小国寡民的城邦发展起来，公民直接参与国家管理的民主政治形成，孕育了古希腊光辉灿烂的文化，例如古希腊的神话、悲剧、喜剧、史学、哲学成就。古埃及位于非洲的东北部，南为尼罗河谷地，北为地中海，东为红海，西为撒哈拉沙漠。因此古埃及是相对独立的地理单元，较少受到外来入侵。同时，尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展。古埃及相对独立的地理环境和尼罗河提供的优越生活条件，使得古埃及成为最早的古文明发源地之一。古埃及建立起比较完善的官僚系统，出现了丰富多彩的神话和文学故事，诞生了象形文字、第一部太阳历，建造了金字塔、神庙等。(1