初中第二学期班主任工作计划

初中第二学期班主任工作计划学校第二学期班主任工作方案1我担当的是八班级104班的班主任工作，八班级下学期对于学生来说是一个风水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提升个人的素养，我将尽我最大的努力，训练这批学生熟识自己、提升自己。下面是我这学期的工作方案：一、指导思想1、保持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主公正、团结协作、主动进取的精神，进一步强化班级的团体精神建设，增加集体的分散力。2、保持德育科研，以心理健康训练为重点，深化争论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提升德育的实效型。二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们班将接受小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，关怀他们准时g服学习上和生活上的困难。三、重点工作（一）、强化班风建设1、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要强化对青少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力气的培养，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎扎扎实实实实地组织施行，力求取得主题训练的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上氛围依据初二班级学生的年龄特点，努力营造公正、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。（1）制定并修改班级公约、班规。（2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境学校习。（3）让学生加入班级管理，培养学生的组织力气和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的加入意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要细心培养。第一，关怀班委干部树立威信；第二，鼓舞班委干部大胆工作，教育他们工作方式；第三，严格要求班委干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的`组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面”。（二）、针对特殊学生，开展特殊训练1、通过各种途径，采取多种方式，对特殊学生开展训练。班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换看法。特别要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校训练好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行训练和训练。四、工作内容及措施：（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成”我以班级为荣，班级以我为高傲”的较好氛围，进一步增加班集体的分散力。（2）结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及怎么进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会”自古英雄多磨难”的；教会学生掌握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度；向学生推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不理想的学生进行心理指导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。（3）意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。（4）首先从小事做起，让学生从小事中熟识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要保持，只要保持就是胜利，并在期中期末进行总结。（5）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，加入校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。（6）强化值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。连续保持每日一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会加入管理。学校第二学期班主任工作方案2新的学期又开始了，本学期我担当八年一班的班主任，八班级下学期是学生最简洁产生两极分化的学期,我所担当班主任的八（1）班共有30名学生,其中男生17人，女生13人，经过以前的努力学额巩固率100%，,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级七升八的学期班主任工作，连续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作方案培训内容的各项要求特制定如下的方案：一、第一周工作：1、召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运转。2、结合上学期期末成果对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的赐予嘉奖。3、重新核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能完成好的岗位；室内应然接受上学期的小组轮番制，每个小组一天，适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星，强化值日组长职责，确保各块卫生整洁洁净。4、从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。5、完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。6、班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起保持完成学校所要求的每日半页小楷，每日积累，第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯。二、日常工作：1、准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然、2、开展礼仪训练和人文素养训练,从学生的吃穿住行等方面入手,养成较好的习惯。同时进一步优化人文素养环境，利用学校的一切活动增加集体分散力。3、开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。4、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动进步的饿学习自觉性。5、连续开展写周记、日记活动、征求同学们的看法，准时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成训练，开展学生的学习自主性和制造力，对学生进行各科学法指导。7、充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。8、制定合适班机实际状况的各项要求和规定，进一步约束同学们的思想行为。9、尝试施行班干部轮换制度。10、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和任凭缺课的现象的发生。11、大力强化安全训练，时时处处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，杜绝各类事故的`发生。12、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。13、开展心里健康训练，增加学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。14、本学期做好”双差生”的工作和重点学生的家访工作。15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。16、坚决听从学校的管理，并训练学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行汇报和妥当处理。17、做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。18、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作。学校第二学期班主任工作方案3一、指导思想运用各种训练理论，从学校工作和学生思想实际动身，强化青少年学生的思想道德行为训练，整和社会资源，运用各种训练媒体，进一步推动学生素养训练。二、基本目标建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成较好的学习风气；培养学生较好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方案：1、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约，抓好班级一日常规；2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；3、面对全体学生，要顾全全局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要；5、成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提升熟识，不断进步。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想；7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展，同时通过提升板报、墙报质量，营造较好的`学习氛围，构建较好的班级文化；8、组织学生主动加入学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果，培养学生的集体观念，增加班级分散力；9、强化学生卫生保健和心理健康训练，抓好班级的室内卫生及包干区卫生；10、开展家庭训练指导工作，主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行训练。具体每月工作3月份1做好新学期学生返校工作（发书、卫生清扫等等）。2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提升效率。3.提升板报、墙报质量，营造较好的学习氛围，构建较好的班级文化。布置“今日之星”、“植树节”和“学校校安全训练日”等板报。4.对上学期学生工作作总结，评出“昨日之星”，即“班三好学生（上学期）”等。4月份1.行为规范训练：讲文明，讲礼貌。2.进行第一次月考.3.支配春季运动会.4.对期中考试进行复习.5月份1.作好“五一”大假工作的支配。2.主题班会：学习阅历沟通会。3.主题班会：学校生怎么主动应对社会激烈竞争。4.组织学生开展春游活动，及外出的安全训练。6月份，1.行为规范训练：认真作业。2.进行第二次月考。3.结合国际奥林匹g日，开展各科竞优竞赛。4.围绕诚信训练开展中队主题活动。7月份1.认真学习，养成较好的学习习惯，预备复习迎考工作。2.学生思想品德考评.3.学期结束工作，假期前的安全训练。4.关注学生动态，准时疏导处理学生的问题。学校第二学期班主任工作方案4一、用新的管理理念武装自己，提升班级管理水平在本学期中，要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的训练方针，努力推动了素养训练，重视学生的全面发展，提升学生的整体素养，促进学生个性的发展。施行素养训练，就是要全面贯彻党的训练方针，以提升国民素养为根本理念，以培养学生的创新精神和实践力气为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作训练目的本身，这才是人们在”素养训练”口号下，追求训练价值的实质。要重视培养学生的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的奇妙和欢快。二、以人为本，敬重学生，让学生成为班级管理的仆人在班级管理工作中，敬重学生的人格，以公正的姿态面对学生，让学生有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任七班级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作方案主要内容，学生提出管理班级的看法。通过这样，提升学生主动性，许多问题由他们自己通过争辩拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、傲慢的心情体验。凡是班集体的方案和准备，都应和班集体共同争辩，乐于给个别学生以关怀指导和救济。对学生表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差别俄国训练家乌申斯基说：”假如训练家希望从一切方面去训练人，那么就务必 首先从一切方面去了解人。”班主任要训练好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际动身对学生进行训练，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和争论学生是班主任做好工作，提升学生素养的前提条件。争论学生心理的方式很多，我使用的主要方式有观看法、谈心法、试验法、争论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方式得来的信息材料，都做了深化的分析争论，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。四、提升学习的效率，交给学生学习的方式这也是班主任工作方案中的重要内容。首先，在了解”学情”的基础上，针对学生的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药具体指导。譬如记忆规律的”运用等。其次，要指导学生养成较好的学习习惯。①要创设适合的情境。在学习生活中，适合的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导制造。②要反复进行训练，供应大量练习与实践的机会，准时反馈练习的结果。取得成果，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提升，从他律走向自律，最终形成较好的学习习惯。③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方式；其次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中处理几个具体问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。学校第二学期班主任工作方案5八班级下学期至关重要，为了使学生能够在这学期里，学到更多的学问，呈现自己的个性，提升自己的素养，我将尽力，训练学生熟识自己、提升自己。虽然我在班级管理方面还存在许多问题，但我希望能训练出更多的合格学生，毕竟每一个学生都是不能放弃的，班主任的任务就是要使每个学生都能健康的成长。下面是我这学期的工作方案：（一）、强化班风建设1、支配班级活动引导学生开展各项实践活动。活动要强化对青少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力气的培养，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动。本学期主要开展好阳光体育活动。2、营造向上氛围依据八班级学生的年龄特点，努力营造公正、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。（1）制定并修改班规。（2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境学校习。（3）培养学生的组织力气和责任心。认真选拔班干部，同时要细心培养。第一，关怀班委干部树立威信；第二，鼓舞班委干部大胆工作，教育他们工作方式；第三，严格要求班委干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。第四，培养干部团结协作的精神。（二）、针对特殊学生，开展特殊训练1、通过各种途径，采取多种方式，对特殊学生开展训练。对留守学生、贫困生和学困生要多关注，赐予他们物质和精神上的劝慰和鼓舞。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，我会强化对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行为等方面进行训练和训练。（三）工作内容及措施：（1）首先从小事做起，让学生从小事中熟识自我，评价自我。（2）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的”主动性，以学生为主体，老师为主导，加入校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。（3）强化值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。（4）强化卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成较好的卫生习惯。（5）培养学生较好的学习习惯，学会预习和复习、并认真完成课后作业。希望在新的学期里，在我们的共同努力下能取得更大的进步。学校第二学期班主任工作方案6一、班级建设思想本学期在上一学期抓好常规的基础上，结合班级的综合素养评价，严管和引导相结合，重视导的方式和方式，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习、自觉学习的学习习惯和学生的行为、活动变为自我管理，努力建设出一个优秀的班集体。二、本学期的`工作要点初一是学校阶段的起步时间，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时间，同时这个时间的学生明辨是非的力气较差，简洁受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初一下学期学生熟识了环境和同学，学习紧任务重，故制定这个学期的工作要点如下：1、连续对学生进行行为习惯的养成训练，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的文明人。2、多读好书，以古今中外的名人为榜样，结合学生身边的事例，使学生学有榜样，做人做事的观念摆正，提升学生辨是非的力气。3、鼓舞学生勤于思考，勇于探究，大胆创新，以适应我校的课堂改革和生活。4、主动开展、组织各项活动，使学生在活动中受到训练。5、连续强化班委建设，明确分工，提升学生的自主管理力气，我自己重点关怀个别学生的思想问题，形成较好的班风学风。三、具体措施（一）端正思想1、端正思想树正气、读名著、树班内名人，以正面训练为主。关怀疼惜学生，再利用班会对他们进行思想训练，训练他们怎么做人、做事，负有正义感、责任感。营造一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。2、准时客观对学生进行量化考核依据综合素养评价的要求对学生进行量化打分，班干部轮番做好记录，把它作为期末评优评先的重要条件，从而起到强化行为规范的作用，提升学生思想素养。（二）狠抓班委班风建设1、培养班干部训练班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方式。对班委的工作召开说明会，让学生们理解并在综合素养评价中予以体现，留意常常赐予具体指导和关怀。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。2、培养小组合作，增加班级分散力组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提示，劳动生活上相互关怀。（三）班风、学风建设1、在学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。2、抓两头促中间，把重点学生分给各科老师和自己，重点抓好。（四）个别生转化1、多谈话、多训练。平常多观看这些学生，在发觉有不良苗头时，进行反复训练。在谈话训练时，做到以情动人，以理服人，从而使之转化。2、多检查、多督促、多跟进。在学习上、纪律上、思想品德上、[]行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多利用飞信和家长联系，跟进状况。（五）卫生本班教室、卫生区的清洁保洁工作统一由卫生委员支配，采取组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并评比优秀值日组，在综合素养评价中赐予体现及物质嘉奖。学校第二学期班主任工作方案7经过初二上一学期的学习、生活的磨合，初二（4）班已经基本上形成了有自己特色的班集体，整个集体呈现出一种团结向上、严峻 活泼相结合的较好风貌。在上一学期中，通过我们每一位老师和全体学生共同的努力，在各个方面取得了很多的荣誉，同时在学习方面也取得了不错的成果。但是，在班级各个方面还存在不少的问题，表现在以下几个方面：一是学生的常规行为习惯还很不上法规，部分学生的行为表现不好，学校阶段的较好行为习惯还没有最终养成；二是班干部在班级管理的核心作用发挥不够，没有一支强有力的班级干部力气，班干部的模范带头作用发挥不够；三是消逝了部分在行为和学习习惯两个方面都比较差的学生，对班级产生了一定的不利影响。指导思想本学期在学校整体方案、班级组的工作支配下，我班将重点在管理上下功夫，连续以德育学分制的施行为核心采取相应的措施。在上学期基础上，围绕“五jing”文化班级的思路大力强化班风学风及班级管理建设，健全班级制度，进一步形成较好的行为习惯和学习风气；以后进学生的发展为抓手，通过耐心认真的工作强化后进学生转变；同时，通过活动和任务培养每个学生的全面发展力气，增加班级体的分散力；努力形成一个有核心作用和威信的班干部群体；采取各种措施强化班级文化建设，形成和谐班级的较好气氛。重点工作一、下大力气狠抓班风和常规建设。本学期将利用班会、中午、自习课等时间认真组织学生学习《学生一日常规》和德育学分制度，对学生进行行为习惯的养成训练，并组织学生进行必要的争辩，使之内化为学生自身的需求，从而自觉遵守。同时通过德育学分的加分和减分制度对于不遵守学校要求和规定的学生进行训练并做出相应处理，并和学期评优挂钩，实行一票拒绝制度。为较好的班风建设打下坚实基础。本学期重点结合德育处的工作，重点抓好校园卫生和两操特别是广播操的检查。同时重视午休纪律和课间纪律的优化。要采取切实有效的方式，依据德育处、班级组的要求和任务，保持不懈抓好这四个工作，通过竞赛、督促、检查、巡视等方式，完成德育处、班级组的任务。为此，我们预备在强化训练的基础上，进一步细化责任制度，强化对个别自律性比较差的学生的管理和训练，同时采取有效措施制约这些学生的不良行为；通过在班级树立正气和楷模，强化引导；力求以较好的班级文化氛围制造一个遵守要求和规定的较好典范，提升班级常规建设的效果；常常对比和学习班级里面优秀班级的做法，不断查找自身存在的问题，不断反思和改正自我，为班级的发展和学生的健康成长打下较好的基础！本学期，我们还要协作学校的检查，利用新成立的班级团支部的力气，树立正气和典型，发挥团员的先锋模范带头作用，树立正气，制止歪封邪气；以正确的舆论和行为引导，抓好常规建设，促进班集体的建设和发展进步。我们还要进一步发挥班委和小干部的`力气，分责任，树目标；通过层层管理，树立正确的班级舆论，以管理常规为抓手，以卫生、两操、纪律为重点，制定方案，强化检查和督促，常常进行反思和改进，不断促进我班常规建设的改善和进步。二、发掘培养一支合格的有分散力和威信的班干部队伍：通过一个学年的熬炼，部分学生已经具有较强的工作力气，并且在工作中认真负责，将连续重用，同时通过值日班长制度发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多