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文档简介

千里之行,始于第2页/共2页精品文档推荐GRE词汇突破指南分析我带来了GRE词汇突破指南分析,一起看看吧,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

GRE词汇突破指南分析

(一)GRE词汇的记忆原则和详细方法

GRE词汇记忆原则其实就是三个字:多重复。由于GRE词汇总数众多,大家背了两三遍之后发觉对单词有些印象,但是假如让你说出一个单词的精确含义,许多同学还是说不清晰。因此要想把GRE单词彻底搞定最重要的就是:重复,重复,再重复。心理学告知我们一个东西你想把它彻底记住的话需要重复7次。依据笔者和中国同学的广泛接触,我发觉Verbal考700分以上的同学大多将红宝书背了七八遍,甚至十遍以上。在新东方的课堂里面常常有些同学说我背一遍红宝书花了两个月的时间,那么我背七遍红宝书岂不是要花一年的时间。其实这些同学犯的是一个特别典型的错误。正确的方法是每背一个单词不要花太长时间,同样背一遍红宝书不要花太久的时间。一个单词你能能否记牢,不在于你一次记忆这个单词的时间长短,而在于在不同的场合和它见面的次数和频率。详细的方法大家可以参考杨鹏老师写的《17天搞定GRE单词》。这种方法适合于那些具有顽强毅力并且每天可以抽出6到8小时背诵单词的同学。假如在校生没有那么多时间背诵GRE单词,那么笔者向大家推举下述方法。

笔者的方法是推举大家44天分四轮将GRE单词彻底搞定,每个单词背7遍。

1第一轮:每天背3个List,最新的GRE红宝书总共有51个List,这样17天可以背一轮。大家需要留意的是每天在背新单词前需要把前一天背过的单词再复习一遍。也可以早上的时候复习前一天背过的词,在下午或者晚上再背诵新的单词。这样每一轮可以将每个单词背两遍。

需要留意的是许多同学背诵GRE单词还是用背四级单词的方法,在背的时候将每个单词写十几遍,读十几遍,花四五分钟来背一个单词。其实背诵GRE单词的时候没有这么多时间让你背每个单词,实际上这样背单词效率是很低的,正确方法是每个单词的记忆时间在半分钟左右。由于最近的神经生理学讨论发觉一个信息在人的大脑的神经元里面留下印象只需要30秒。然后多重复来加深这种印象就可以将事物牢牢记住。

由于大家是刚开头接触GRE单词,背第一轮不要求把GRE单词背的很熟。

2其次轮:每天背4个List,12天将红宝书背一轮,同样在背新的单词之前要将前一天背过的词再快速扫瞄一遍。12天将每个GRE单词过两遍。

3第三轮:每天背五个List,10天将单词背一轮。使用的方法和前面相同。10天将单词再过两遍。

4第四轮:每天背10个List,5天将GRE单词背一遍。.由于前面已经将每个单词背了6遍,所以这个时候再背单词的时候速度会特别快。

许多同学使用笔者推举的方法到了后期快考试的时候,由于对单词已经很熟识,一两天就可以把红宝书快速过一遍。

(二)GRE词汇记忆重点

GRE词汇虽然要求记忆的总数比较大,但是它的一个特点大大减轻了我们记忆的负担。众所周知,一个单词由音,形,义等三部分组成。由于GRE考试不考听力,因此单词的发音不是很重要。同样GRE考试也不要求把每一个单词的拼写记住,究竟在GRE的写作中用到的大多还是TOEFL层面的词汇甚至是更简洁的基础词汇,因此GRE词汇的拼写也不是很重要。所以我们重点需要记住的是单词的含义。GRE单词要求我们的是一种模糊记忆,单词的拼写模糊记住即可,你看到一个单词依据它的也许组成可以知道它的含义即可。

但是有些GRE单词长的很象,笔者推举大家把你常常搞混的单词用个小本子把它们登记来常常复习。

(三)词典的选择

由于GRE是由US人出题,建议使用Merriam-Webster词典,由于GRE的考试机构ETS就是使用Merriam-Webster来解释考试中所使用的单词的。由于Webster词典分许多版本,对于GRE考生而言,使用collegiate版就足够了。由于传统的印刷版的词典查阅的时候效率相对比较低,而且比较枯燥,大家也可以使用软件词典版本,Webster的collegiateandthesaurus2.5版本是最适合考生使用的版本。

使用英英词典还有一个好处,就是可以提高你的口语力量,这对大家将来适应US的课堂授课是有好处的。中国同学在和老外沟通的时侯常常是能听得懂老外说什么,却不能很好的和他沟通,由于你想表达的意思中假如你有一个单词不会说,就会让你很别扭,很紧急,从而影响了语言的流利,你就变成了英语结巴。而Merriam-Webster词典是英英词典对单词有另外的描述方法,因此你使用它一个阶段以后当一个单词不会说的时候,你会很自然的切换到另一种描述方式上去。

(四)GRE词汇题的做题思路

GRE词汇题是考试中相对来说比较简洁,最简单提高的一种题目。假如单词突破了,经过训练这部分很简单拿到高分。做题最好单词背完两遍之后再开头,以后做题的同时连续背词,而者相辅相成相互强化。不断与单词的遗忘做斗争。

对于词汇部分的做题思路,我在新东方的课堂上常常和GRE学员说的三个字是找感觉。通过做题查找词与词之间的联系和感觉。做题是个熟能生巧的过程。通过做题了解GRE类反这两种题型的特点和单词的考法。盼望大家留意对词汇的含义精细理解、记忆。这点极其重要,由于GRE考试考察的是单词的精细含义,有些词光熟悉知道也许含义是不够的,这时要多查看韦氏字典,看单词的英文解释。

对于反义部分,直接找意义相反的选项,很少有难题会难倒中国同学。倒是类比部分常常有难题消失。不过一个Section一般只有一道,所以大家也不必担忧。在考试现场遇到了难题,可以先任凭选一个,有时间再认真考虑。在类比题目中大多数题目中词语之间的对应关系可以简单的看出来,比如组成关系,种属关系,人及其正面特征,反面特征,程度类比,缺乏关系等等。这种题目比较简单突破,笔者不用赘述。只举些难题作为例子,分析类比题如何解决。

1.SUBMERGE:WATER

(A)imprison:walls

(B)immolate:fire

(C)inter:earth

(D)freeze:ice

(E)besiege:army

此题题干submerge意思是潜于水下,和water构成的关系可以称为进入后者。答案为C。inter意思是掩埋,earth泥土,掩埋就是让人进入泥土中。关系也是进入后者。

2.SHRINE:PILGRIM

(A)peak:climber

(B)election:pollster

(C)defeat:loser

(D)route:driver

(E)rescuer:swimmer

题干中shrine意思是圣地,pilgrim意思是朝圣者,在朝圣者的心目中,圣地的地位是无比重要的。比如在伊斯兰教中有个教义说假如一个信徒有足够的经济实力,那么他一生中要至少去圣地麦加朝拜一次。因此我们可以得知圣地和朝圣者的关系是前为后者的目标。A选项是为正确答案,peak意思是山顶,climber登山者,登山者的目标就是登上山顶。

3.EMBROIDER:CLOTH

(A)chase:metal

(B)patch:quilt

(C)gild:gold

(D)carve:knife

(E)stain:glass

题干中embroider意思是刺绣,也就在cloth上面绣上图案,二者的关系可以看成前给后作图案。有同学常常误选为B。patch意思是打补丁,quilt意思是被子,打补丁是补上后者上面的漏洞而不是给后者作图案。答案为A,chase意思是雕镂,也就是在金属、木材、石头等上面刻出图形、装饰等,因此它和metal构成的关系也是前给后作图案。

3.MATRIX:NUMBERS

(A)gas:molecules

(B)volume:liquid

(C)crystal:atoms

(D)interaction:reagents

(E)stratum:layer

题干中matrix意思是矩阵,它的含义是数学元素(如联立线性方程的系数)的一组矩形排列之一,听从特别的代数规律。简言之矩阵就是数字的规章排列,题干两个单词的关系为前为后者的规章排列。答案选C,crystal意思是晶体,它是指原子、离子或分子按肯定的空间结构排列而组成的固体,具有规章的形状。所以晶体和atoms原子构成的关系也是前是后者的规章排列。

4.STREAM:EDDY

(A)trend:anomaly

(B)shove:punch

(C)assault:defeat

(D)force:motion

(E)illness:symptom

题干中eddy意思是漩涡,是指一般是水流遇到比如石头等阻碍所激成的螺旋形水涡。所以它和stream的关系可以理解为前者受剧烈阻碍形成后者。选项C简单误选。assault意思是猛攻,猛攻的结果可能是defeat击败敌人,但是击败敌人这种结果不肯定消失,所以两个单词之间的关系我们可以理解为动作及其非必定结果。选项A是正确答案,trend意思是趋势,它在受到剧烈阻碍后可以产生反常的事物或者结果。

5.ARTERY:PLAQUE

(A)river:levee

(B)track:switch

(C)channel:silt

(D)information:flow

(E)tunnel:wall

本题是在考察医学常识,plaque意思是血小板,它聚集后可以堵塞血管,所以题干两个单词的关系是后者聚集可以堵塞前者。选项C是正确答案,silt淤泥聚集之后可以堵塞channel。对于非医同学而言,以后在见到医学单词的时候,可利用自己在生理卫生中学到的医学常识来答题。

6.ILLUSION:PERCEPTION

(A)lapse:miscalculation

(B)justice:impartiality

(C)cunning:truth

(D)gaffe:judgment

(E)forcefulness:coercion

题干中illusion意思是幻觉,perception意思是感觉,幻觉就是视觉、听觉等方面消失的虚假感觉,所以二者的关系可以理解为后者错误导致前者。选项D为正确答案,当一个人在社交场合的推断发生错误时可以导致gaffe社交失态。比如在西方宴会中吃饭前会有侍者把一个乘着水的精致容器放在来宾面前,这是让来宾餐前洗手。假如有人误以为这些水是让人喝的,把那些水一饮而尽,就发生了社交失态。选项D的关系也是后者错误导致前者。

GRE学术词汇如何攻克

这是对GRE命题意图的一种误读。由于GREGeneralTest是一般化考试,对考生的专业背景没有要求,因此也不会在专业术语名词方面对考生有相应要求。换句话说,这些术语名词压根没必要背,文章中消失的时候,就算考生从来没见过,题目也是照做不误。那么在读文章的过程中究竟该怎么解决它们呢?

首先,假如文章中消失浅显的学术名词,总会在上下文中赐予或多或少的浅显解释,而这些解释可以关心考生也许理解名词的含义。比如,许多人认为插入语是文章中无关紧要的东西,因此可以忽视,但插入语中往往包含了对简单名词的解释,其作用本质上说就是通过增加冗余度来降低文章的理解难度,因此不行随便忽视。又如,为了说清晰某个术语的含义,文章会用类比的手法,将简单的概念用读者更易理解的事物做比,因此类比的手段往往也是考生需要关注的内容。

其次,依据GRE阅读的命题规律,考到简单学术名词的题目一般为细节题型,而攻克细节题型的关键就是定位。因此,为了实现解题时的快速定位,阅读文章本身的时候要对这些学术专出名词做有效的标记。标记法的定义是:针对文中消失的一些很有可能考到却不简单记忆的细节内容,考生用自己能看得懂的最简洁的符号在试卷的恰当位置进行标记。详细的标记方法有许多,如用首字母提炼法,将该术语名词的首字母标记到该行的行首;当一篇文章中消失很多首字母相同的不同名词时,可能需要提炼多个字母,直到该标记能够唯一标识某个名词术语为止。依据以往的阅历,解题时只要能够快速定位,那么这种简单术语词汇就不会有太大杀伤力。

另外,有时候文章里面消失的一系列术语名词会构成一个体系,在这个体系中不同的术语概念之间具有某种形式的关联,考生在读文章的过程中假如能够看出这一点,那么可以对术语名词进行跟深层次的理解和标记。比如,有篇文章分析了动物体内存在的厌氧型糖酵解代谢方式,里面提到了一系列名词术语,如酵解、肌糖元、乳酸、三磷酸腺苷、葡萄糖等,可以将它们统统标记在一个分解或合成反应方程式中;又如,有篇文章分析某种热泵的原理,里面提到了压缩机、冷凝机、气化机、高温高压态、低温高压态、低温低压态等术语名词,假如单个进行标记的话还是一团浆糊,应当依据文章地论述将这些术语标记在一个由简洁的方框和箭头构成的系统图中,这样不但是解决了术语词汇的问题,同时也对文章的内容进行了梳理,答题起来可说是游刃有余了。

GRE词汇出国的单词表

Abacusabacus[5AbEkEs]n.算盘

(考)abacus:calculate/sextant:navigate

(算盘用来计算/六分仪用来航海)

Abandonabandon[E5bAndEn]v./n.放弃;放纵

(英)v./n.放弃(togiveupcompletely;desert,forsake);

放纵(unrestrainedfreedomoremotion)

(考)inhibition:abandon/agitation:tranquility

(禁欲不放纵/躁动不安静)

abandon:inhibition/despair:hope

(放纵无禁止/无望无盼望)

(记)尤其要记住GRE中常考的放纵一义(abandonedbehavior)

(同)n.abandonment

AbaseABASEv.贬抑,使卑下(tohumbleorhumiliate;disgrace)

(记)a+base(降低)→贬低

Abashedabase[E5beIs]v.贬抑,使卑下

(英)v.贬抑,使卑下(tohumbleorhumiliate;disgrace);

(记)a+base(降低)→贬低

(同)同根词:debase(贬低);basement(地下室)

abateabate[E5beIt]v.减轻,削减

(英)v.减轻,削减(tomakelessinamount;wane)

(考)abate:tax/alleviate:distress

(削减税收/减轻压力)

反义词:augment(增加);intensify(加强);promote(促进)

(记)a+bate(走,打)→走下去→减轻

(同)同根词:rebate(回扣),debate(辩论)

Abbreviateabbreviate[E5brI:vIeIt]缩短;缩写

(英)v.缩短(makeshorter);缩写(shortenawordorphrase);

(考)abbreviate:sentence/abridge:essay

(缩短句子/缩写文章)

反义词:extend(扩展);prolong(延长)

(记)ab+brev(短)+iate

(同)派生词:abbreviation(缩短,缩写)

同根词:brevity(简短)

abdicateabdicate[5AbdIkeIt]v.让位,辞职,放弃

(英)v.让位,辞职,放弃(togiveupathrone,authority)

(考)abdicate:throne/resign:office

(放弃王位/放弃职位)

GRE词汇出国的单词表

jabberjabber[5dVAbE]v.快而不清晰地说

(英)v.快而不清晰地说(chatter;gibber)

(考)反义词:speakslowly(渐渐地说)

(记)象声词:jar-ber(吱喳)

(例)Ican’tunderstandyouifyoukeepjabberinglikethat.

jadejade[dVeId]n.疲乏的老马,玉,翡翠

(英)n.疲乏的老马,玉,翡翠(hack;gem;emerald)

jaded

jaded[5dVeIdId]adj.疲乏的;厌倦的;(胶卷)暴光过分的

(英)adj.疲乏的(wearied);

厌倦的(dullorsatiated)

(考)overexposure:jaded/vaccination:immune

(过分暴光导致褪色/接种疫苗导致免疫)

jaggedjagged[5dVA^Id]adj.锯齿状的,不整齐的

(英)adj.锯齿状的,不整齐的(notchedorragged)

(记)jag(齿状)+ged→锯齿状的

(例)Thejaggededgesofthefenceneedtobefileddown.

jambjamb[dVAm]n.门窗的侧柱(起支撑和装饰作用)

(记)分割记忆:jam(果酱)+b

jamboreejamboree[`dVAmbE5rI:]n.欢乐、吵闹的集会

(英)n.欢乐、吵闹的集会(aboisterouspartyornosyrevel)

(记)起源不清,可能来自jam(拥挤)+boree(吵闹声)

jargonjargon[5dVB:^En]n.行话

(英)n.行话(alanguageordialectusedbyprofessions)

(考)vernacular:place/jargon:profession

(地方有方言/行业有行话)

jaundicedjaundiced[5dVC:ndIst]adj.有偏见的

(英)adj.有偏见的(prejudiced)

(记)jaundice(黄疸,偏见)+d→有偏见的

jauntjaunt[dVC:nt]v./n.短程旅游

(英)v./n.短程旅游(totakeashorttripforpleasure)

(同)近形词:gaunt(憔悴的),daunt(恐吓),taunt(嘲弄)

(例)aweekendjaunt/Bobtookajauntacrossthetown.

jaunty

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