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文档简介
通往广场的路不止一条课件第一页,共16页。
14.通往广场
的路不止一条第二页,共16页。条条大路通罗马AllroadsleadtoRome.
第三页,共16页。你知道条条大路通罗马是怎么来的吗
“条条大路通罗马”是一句有关罗马的谚语。因为罗马曾经是强大的罗马帝国的中心,交通四通八达,从各省到首都罗马都有大路相通,非常方便,所以产生了这句谚语。后来他的意思转为达到目的的途径是多种多样的。通往广场的路不止一条》ppt通往广场的路不止一条》ppt第四页,共16页。与众不同受用不尽星罗棋布
垂头丧气
挑拨
缝纫你读准了吗?第五页,共16页。罗马广场村庄村庄村庄村庄村庄村庄村庄村庄村庄星罗棋布像天空中的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。形容数量多而密集。第六页,共16页。我会读,也会概括
默读课文,想一想:1、作者从父亲的教导中得到了什么启示?(用书中原句回答)2、作者介绍了哪两件成功事例来印证父亲的教导?
第七页,共16页。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。第八页,共16页。
“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”
第九页,共16页。自制毛衣,开创事业时装展与众不同,获得成功另辟蹊径获得成功第十页,共16页。虽然文中“我”只讲了两个例子,但从“一生受用不尽”中可以知道“我”遇到的困难绝不止这两件事。更重要的是,父亲让“我”从小就树立了一种积极向上的人生态度。这种人生态度让“我”一生受用。第十一页,共16页。父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!第十二页,共16页。我会说
通往广场的路不止一条。发现一条道走不通时,我们就要寻找另一条通达罗马之路。在现实生活中,你有没有经历过这样的事?也可以谈谈自己听到的、了解到的事例。
第十三页,共16页。战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。
恰巧,有位老人打他们身边经过,知道了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢!”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地,感到耳聋反而更好,因为,他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地,也觉得失明反倒有利,因为,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢我,该感谢你们自己的努力。事实证明,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路!”第十四页,共16页。从头再来昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生,今夜重又走进风雨。
我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人。
再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若
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