关于老师的作文题目

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐关于老师的作文题目在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟（作文）打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。这里给大家共享一些关于老师的作文题目，便利大家学习。

关于老师的作文题目1

上课铃响了，要外尽情玩耍的同学都有飞速地跑回了教室。要是以前，总会有那一个两个同学慢吞吞地，大摇大摆地走进教室，这还不是想新老师留个好印象。

可没想到，林老师早在上课铃响前几秒来到了教室门口，铃一响，他就进来了。我想这或许就是真正的“准时”。他走到讲台桌前，把备课本放下，先环视了一下教室和同学们，然后给我们来了几句“开场白”：“这星期由我来教你们语文，盼望我们互留个好印象，同时也为你们自己班争口气。好，现在我们就开头第十八课《丰碑》……”。我一边听，一边认真端详起他来，他看上去不过50多岁，个子挺高，一身朴实的衣着。

林老师教学还真有一套。就对讲义吧，按他的说法地“开火车”一个一个“开”下去——一个一个报答案。那些胆子小平常不敢举手的同学，到了紧要关头，也就不得不上“梁山”了，那些胆子大，平常又常举手的同学，面对这些问题，更是小事一桩，脱口而出。若同学问题回答错了，林老师会帮他改正，并且鼓动他们连续努力;若有同学问题回答得特别好，他会勉励他连续加油，有时还会夸奖他。“火车”越“开”越快，越“开”越近，眼看就到我了。我数了数，知道自己要报的是有关“结晶”的（造句），可这才发觉自己造的是“结晶”的引申义，而不是基本义。近了近了，来不及了，怎么办呢?看来只好“坦白从宽”了。“好”!“请后面一位同学。”林老师面带微笑说道。我渐渐地站了起来，不好意思地说：“林老师，我造的是引申义。”“马虎啊!那就把你造的（说说）看。“这些粮食右是农夫伯伯的劳动结晶，我们不能任凭铺张。”“一级的棒，造得很好。”林老师很兴奋地说。我没想到自己的失误，还能得到才能得到老师的表扬，我太感动了。在林老师的讲解下，我们班布满了生气，同学们也并不觉得他生疏，反而学习的气氛越来越高涨。

林老师念诗时，声音苍劲有力，抑扬顿挫，时而摇头晃脑，时而高举双手，听着这首《凉州词》，我的脑海时立刻消失了古代凉州一带的荒芜宽阔的景象，也感受到了的思乡思亲之情。

林老师跟我们相处了一个星期，正像他所说，我们相处得很亲密，也合作得很开心。虽然时间很短，但给我们留下了美妙的回忆，林老师不愧为一位（阅历）丰富的老老师。

关于老师的作文题目2

我骄傲我有这样一位好老师，她就是我的班主任杨老师。当我刚迈进学校的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀老师杨老师。

我怀着几分感动的心情，悄悄的在心中想象这优秀老师的形象。在我着急的期盼中，最终等到了开学的时候，杨老师消失在我们的前方，首先我的心中想她应当就是我们以后的班主任杨老师吧!正值我在想这一些时她就不由的像我们做（自我介绍）了。在以后的日子里我也琢渐的了解了她。杨老师是我们的语文老师。她在课堂上特别严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前常与我们一起谈天、谈心，她仿佛就像自己的亲人、又像伴侣一样，假如我们有什么心事，只要找她，一切不快乐的事就解决了!就好象有的同学喜爱犯错误，也只要到杨老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解决的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一样。

还有我想对杨老师说：假如说我是展翅飞行的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，假如说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。知心的话儿总是想对您倾诉，满心的高兴也想同您一道共享，杨老师我带着敬重与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“杨老师”好吗?记得有一次，我写的字歪歪扭扭的，特别难看。杨老师把我留了下来，让我重新写。始终让我把字写工整、规范为止，杨老师才让我回家。我当时很恨杨老师，心想：不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是铺张时间。

回到家，我把挨留的缘由告知了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。杨老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了杨老师的用意，使我更加鄙视杨老师了。从那以后，我就象个一年级的学校生，每天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前美丽了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是杨老师严格要求的结果啊!杨老师在学习上严格要求我们，在生活上关怀我们。我们班有73名同学，杨老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便准时赐予我们关爱。

杨老师还会察言观色呢!每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，假如病情严峻的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以准时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便赶忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特殊感动，我真为有这样一位要求严格、关怀爱护我们的老师而骄傲。

这就是我们的班主任杨老师，这是一位多么有责任心的好老师呀!

关于老师的作文题目3

物理老师病了，于是，学校又千方百计为我们找来一位新老师。新老师是男性公民，个子挺高，单身汉一个，而且，还是从师范“借来”的，据说是个很精彩的同学。

新老师上任，开场白果真不同凡响：“我姓林，你们可以叫我林老师。”短短十二个字，只有前三个字正紧点，后面九个字等于废话。由于林老师年轻，全部革命觉悟性较高。其详细就表现在他那两边倒的头发，头发从头顶正中偏右一点八公分处整齐分开，毫不模糊。于是男生们犹如野狗望到家了，气概大增，“对开”运动由于林老师的消失而轰轰烈烈地由地下转入地上，慢慢步入正轨。林老师地头发留的颇长，最长的头发从头上拉下来已到达鼻尖。这点是男生们死也学不到的。林老师上课生动万分，引很多女孩竟折腰，下课围着他“公转”，林老师怕围在身边的女生哪个照看不周，只好“自转”忙得不亦乐乎，这点更是男生死也学不到的。立刻，林老师变得神圣起来，他的一个动作一句话便成了男生们仿照的（热点），尤其是林老师甩头的动作。一旦林老师转身在黑板上写字，台下的男生便如鱼得水，如虎添翼，如日中天，把头发甩的头屑飞扬，在阳光照耀下壮美无比。

由于男生们的不务正业，成果一跌再跌，跌的万分可怜。班主任抓耳挠腮苦思冥想还是百思不得其解，但林老师已经感觉到了。他特地再物理课上花了珍贵的五分钟讲了一大堆中同学学习为主消遣为辅，小小年纪梳啥头发，内容枯燥无比，同学们哈欠连天，最终林老师一再表示：同学就不该梳“两边倒”。

不知为什么，女生再也没有围着林老师公转了，男生照旧保持着“两边倒”而且越倒越厉害，越来越“顽强”六级以下的风已无任何大碍。但成果却不那么潇洒了，差的不能再差了。尤其是物理，原来是年级第一，现在照旧是第一，只不过一个顺数一个倒数罢了。这回林老师百思不得其解了。

一个阳光明媚的下午，林老师依旧大步流星的走进教室，凡是抬头瞄林老师一眼的人，全都傻呆了，几秒钟后，最终大悟。其震撼大地的赞叹声伴随着拍桌子挪椅子的响声显得抚媚好听，人们不约而同的指着林老师的“同学头”笑得眼泪飞溅。那长发以不复存在，只剩下长短参差不齐的一律向前的被老师美名其曰“同学头”的“秀发”。狂笑之后，教室里特别的静，林老师傻笑着摩挲着他的头发：“我也是同学……”

其次天，教室中只剩下了“同学头”和“同学头”下一张张照旧帅气的面庞。

关于老师的作文题目4

今日是（老师节）了，我从校内的里花丛里采了一束鲜花。预备送给老师。我来到老师的办公室，发觉老师并没在屋，办公室的窗户也是开着的，办公桌上放着老师的眼镜，眼镜下压着一本打开的语文书，旁边还有同学们的作业本，我知道刚才老师肯定在为同学批改作也。我静静的把花插在了老师的笔筒里。

看着鲜花，我想了许多：假如老师是水，我们就好比水里的小鱼。小鱼离得开水吗?离不开。假如老师是园丁，我们就好比一棵棵小树，小树离得开园丁的栽培吗?离不开。我们是离不开老师的经心（教育）和培育的。从上学的第一天起，老师时时刻刻都在呵护我们。

有时，老师为了给同学们批改作业，到很晚才睡。其次天早上又早早来到学校为我们上课。老师为了同学们，没日没夜的工作，不知疲乏。

即使老师病了也会来给同学们上课。有一次，接近期末考试了，老师不舒适，但还是坚持来给我们上课了。我们问老师：

“老师，您不舒适为什麽还来给我们上课呢?”老师说：“快期末考试了，我不来给你们上课，带你们复习，考试时怎麽办呢?”

我感谢全部教育过我的老师，我要对她们说：“老师，祝你们节日欢乐，你们辛苦了!我不会辜负你们对我的期望，全部的同学都不会辜负你们的期望，我和同学们都不会连续努力学习，用我们的成果来报答你们对我们的爱。

关于老师的作文题目5

老师就像蜡烛，点燃自己，照亮别人。

白天，老师给我们上课，到了晚上老师又要给我们批改作业，而且要批到很晚。而且老师还像母亲一样关怀着我们的生活。

有一年冬天，那时天气还不算太冷，所以我只穿了一件单薄的毛衣，可是没想到，到了中午，进下起了雪，上课的时候，我冻得颤抖，小手冻得通红，老师观察了，把自己的外套脱下来，盖在我的身上，我问老师:“老师你把衣服脱了，莫非您不冷吗?”老师带着温顺和责备的语气回答我:“我不冷，倒是你，这么冷的天，你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢?”

到了下午放学的时候，我找到了李老师，想把衣服还回去，可老师却说:“没关系，你先穿回家去吧，明天再还给我。”说完，她就走了，我观察老师那由于冻得而颤抖的背影，心里升起一股暖流。