主题班会活动策划（精选21篇）

第页共页主题班会活动筹划〔精选21篇〕主题班会活动筹划〔精选21篇〕主题班会活动筹划篇1一、活动目的〔1〕这学期，由于同学有事不能正确处理现象，这直接影响了班级建立。为培养同学之间互相关爱，召开本次班会。〔2〕通过班会，使同学们同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。班会形式：欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。二、活动准备〔1〕召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训；〔2〕全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛；〔3〕布置会场〔在课室前面黑板书写主题，准备音乐磁带，布置教室座位。〕班会主持：男女同学〔男：、女：徐娇同学〕三、活动过程：1．男女主持人发言男：老师！女：同学们！男女：大家好！女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢送。〔掌声〕男女：“关爱别人——主题班会如今开场！〔掌声〕女：首先，我们两位主持有一个小小的恳求：希望全体同学合唱一首《爱的奉献》，为这次主题班会拉开序幕。全体起立！〔班级全体同学合唱《爱的奉献》，指挥：周旭瑶同学〕女：同学们请坐。男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体。男：好，下面进展我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。〔学生自由发言〕女：“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚刚同学们的发言中，我们可以知道，我们高一〔12〕班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面，请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品——《上课时》。请同学们一边看一边考虑，小品中人物的做法哪些是正确的，哪些是错误的。2．通过演小品。〔小品表演表演者：学生钱俊、宋刚〕小品内容：上课时，因为一件衣服，两人打起来，课也没上好。引入：女：小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演员”的表演，谢谢！男：非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们，下面请大家以四人为一小组进展讨论，评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的？应该哪样做就防止这次冲突了。3．分组讨论〔全体同学以四人为一小组展开剧烈讨论。后自由发言，谈各自看法，批评遇事不冷静，鼓励大家遇事下课找老师，课上要先冷静上课。〕女：同学们刚刚的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体，这来自全体同学的共同努力。下面，我们进展班会的最后一个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对，以后我再遇到这样事会怎样处理。〔学生自由发言。〕男：同学们，我们的发言先到此为止。男女同学都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。女：这次班会的三个环节都完毕了。男：同学们，重要的是通过这次班会，大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建立成为一个更加团结的班集体。好！班会到此完毕！下面请班主任总结发言。四、请班主任作总结性发言。〔班主任总结发言〕同学们，今天召开的班会非常成功，你们在班会上这样成功的表现，我非常快乐，在快乐之余，我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏，而是要把它当成自己成长中的台阶，在以后的学习生活中，互相关爱，用到以后的实际生活中，这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。五、宣布主题班会顺利完毕。关心别人，快乐自己主题班会过程活动过程：一．主持人宣布开场男：亲爱的同学们，我们生活在新时代，我们的安康成长离不开长辈的悉心照顾，离不开老师的耐心培育，离不开同学间的互帮互助。女：关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。男：当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福!女：我们每个人心中都要装有别人，学会关心，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。合：“关心别人，快乐自己”主题班会如今开场。二、什么是“关心”男：我们一直在议论关心。那么关心到底是什么？女：请全体起立，一起朗读：《关心》假如世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美妙的享受，关心别人是一种高尚美妙的品德。三．讲讲“父母的关心”男：同学们说的真好，世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，黄昏时分，一杯牛奶送来了她的关心，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。女：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。男：同学们，还记得刚刚过去的生日吗？美味可口的菜肴，诱人的大蛋糕，盼望已久的礼物，爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福……女：爸爸、妈妈对我们的关心是无私的，是无微不至的，这点我们深有体会，下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。男：不知不觉间，我们长大了，可在我们父母身上也有了太多的变化！女：瞧！他们的脸上爬满了几条皱纹，头发中多了几根白发。男：瞧！他们的步伐不再矫健，他们的腰也不挺直了！女：这一切都是为我们操劳的呀！今天，我们要真诚的大声地说一声全班合：“爸爸、妈妈感谢你们，你们辛苦了”四、说说老师的“关心”男：世界上除了最应感谢的父母之外，还有我们的第二任父母，那就是我们可敬的老师。主题班会活动筹划篇2活动时间：第8周班会课活动目的：如今的学生，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜别人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。活动过程：一、听一个感人的故事老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照风俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，如今有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到如今，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们承受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母!这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手(同学发言)主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽一样，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，表达着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：(家长代表3个)有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……二、现场调查可我们又对父母理解多少呢?下面进展现场调查问题：1、你母亲的生日?2、你给父亲买过生日礼物吗?3、你母亲最喜欢的是哪套衣服?4、你父母的结婚纪念日?5、你爸爸今天40几岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?7、你父亲喜欢吃的菜是?………通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都非常理解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深入!我们还应该感谢哪些人呢?老师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至抱怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开场，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。下面有请4个同学演唱：《感恩之心》三、做一个感恩的人一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从如今做起，(放FKASH音乐：《感恩的心》，)老师：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我仍然会珍惜……伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此完毕四、活动延伸让学生回家做好三个一活动：1.给远方亲人写一封信。2.为父母或亲人洗一次脚3.每天为家里做一件家务感恩教育活动中的教育叙事一那么。主题班会活动筹划篇3活动目的：1、增强学生自信，使学生懂得做事要有方案，要努力，就一定能成功。2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。3、做好实在可行的学习的方案。活动开场一、主持词：新的学期，新的起点，新的目的，新的要求。新的学期意味着我们开场求知生涯中的又一个里程碑。新的学期希望同学们能严格遵守《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，养成讲文明，懂礼貌，守纪律，讲卫生的的良好习惯，做一个有道德的人。希望每一个同学以新的姿态，新的要求，朝着更高的目的迈进!同学们，一个新的学期已经开场，在新学期里你有什么新的打算吗?二、全班交流：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?九年级开学主题班会2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定方案。三、学习《小学生一日常规三字歌》班长宣读《小学生一日常规三字歌》，对学生进展道德标准教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“星级少年”，争当文明高雅，乐学善思的好少年。1、出勤：不旷课、不迟到、乐上学、争全勤。2、进校：穿戴齐、仪容好、有礼貌、守秩序。3、晨检：课室净、环境洁、勤洒扫、爱清洁、常洗澡、勤刷牙、习惯好。4、早读：交作业、快又好、齐早读、精神好。5、早操：“播送操要做好，炼身体争达标”。6、课前：铃声响，快进室，上课时，用品齐，齐伏案，要静休，问好后，端坐好。7、课堂常规：坐姿正、专心听、要发言、不乱动、勤动脑，多思索、敢提问、敢创新。8、作业：做作业、写工整、按时完、卷面净;遇困难、多想想，不依赖、不抄袭;有错误，自觉改，小主人，争取做。9、课间活动：上下楼、请靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打闹，有益活动多开展，平安二字记心头。10、眼保健操：“保视力，做眼操，三个一，要做到”(眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳)。11、卫生扫除：放学时，扫课室、做值日、要积极。12、放学：放学后，速排队。过马路，走横道，不逗留，快回家。13、晚间：个人事，应自理，家务活，要学做，衣和物，放整齐，学做饭，会洗衣，常预习，勤复习，作业事，当天做，看电视，要适当，常阅读，书和报，睡得早，起得早，爱锻炼，身体好。四、制订本学期“新学期、新目的”学期方案表。新学期、新目的学期方案表班级：姓名：五、班主任总结讲话：同学们，你们如今在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的程度。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，如今就开场为理想奋斗吧!主题班会活动筹划篇4一、活动背景：当下我们面临的学生都是独生子女，个个都是在蜜罐里泡大的，面对一些微小的挫折无法忍受，甚至自暴自弃，不愿正确面对，通过活动激发学生生命的潜能，并且要努力提升生命的高度，实现生命的价值，从而激发对生活的热爱、感恩与珍重。二、活动目的：生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光荣，生命是一个完好的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。三、活动意义和作用：让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷。我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们活得更加光荣有力。四、活动过程：〔一〕提醒活动主题师：同学们，春天是万物生长的季节，春天也孕育诞生了许多生命，在这样一个美妙季节里，学校组织开展了有关生命的系列教育活动之后，同学们对生命这个神圣、庄严而又灿烂无比的词语有了全新而又独特的认识。难忘的护蛋活动，精彩的生命体验，生动的生命之旅，让大家在参与、体验中珍惜着、感受着、体验着。那么今天我们就以“生命的力量”为主题，开展一次主题班会，把我们的所思、所想、所感、所悟用自己的方式来交流汇报。很快乐请到了班级小灵通舒文莹、智多星赵济明和我共同主持今天的班会。〔二〕关爱生命，感受生命的呵护师：护蛋的经历至今难忘，一个小小的鸡蛋要呵护可真不容易，甲：护蛋的历程告诉我们，生命是美丽的，需要我们每个人细心发现，乙：护蛋的历程告诉我们，生命是甜蜜的，需要我们每个人珍惜呵护。合：护蛋的经历让我们在参与中成长。师：前几天，我看到了先锋小队的队员们在悄悄地繁忙着，让我们走进他们，去看看他们在忙些什么。相声《皇帝的待遇》甲：“皇帝的待遇”，一个多么形象的话题，让我们开怀的同时，似乎领悟了许许多多，乙：“皇帝的待遇”，一个生动有趣的故事，让我看到了自己的成长，此刻，我想说……甲：别说别说，你看大家那专注的目光，也一定有话要说，把时机留给大家吧。三个学生发言。师：同学们说的真好，从大家的发言中，我知道大家对生命的意义有了一些理解。生命就是――〔男〕我们亲爱的父母，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭，生命就是――〔女〕身边所有的亲人，牵着我们的小手，让我们迈出了人生的第一步。〔三〕珍爱生命――彰显生命的动力甲：我们的成长就和那些小树、嫩芽一样需要阳光雨露的滋养，乙：我们的成长离不开父母、老师和身边每一个人的呵护。师：同学们，每个人都有一个愿望，希望自己快快长大，可是你知道成长的动力是什么吗？〔阳光小队的队员冲上来〕生：老师，老师，我们知道，让我们来告诉大家。舞蹈：我怎样长大甲；生命的成长需要动力，它就是生命的目的，乙：生命的成长需要动力，它就是生命的价值，甲：世界上的万物都是有生命的，让我们去找找看看。乙：让我们听听生命的价值所在。朗读：生命的价值师：生命的成长需要动力，小树、小草、小河、雪花用它们朴实的语言告诉了我们，那么同学们，你成长的动力又是什么呢？两个学生发言。〔四〕感悟生命――创造生命的奇迹师：是啊，生命的力量来自于自身的坚强和努力，这是一个多么好的答复啊。甲：小树、嫩芽的成长要经历风雪的洗礼才更加富有活力，乙：我们的成长也不可能一帆风顺，这几天，在我们晨曦中队就发生了这样一件意想不到的事。小品：这个冬天不冷师：有一句歌词唱得真好：不经历风雨，怎么见彩虹，只有经历过困难困苦，生命才有力量。今天，林洪灏参加了我们这个集体，成为我们中间的一分子，让他对我们说几句吧。甲：伙伴的行动告诉了我们，是坚强创造了生命的奇迹。乙：伙伴的成长鼓励着我们，每一天的平凡和努力是创造自我奇迹的开场。师：生命在我们的眼中是如此的平凡而又如此的伟大，让我们用自己的这份情和爱走进生活，走进社会，创造属于自己生命成长的小天地吧！全体学生器乐合奏：小芽长大师〔辅导员讲话〕：同学们，今天的活动开展的真好。老师深深地感到你们张大了，懂事了，以自己的行动诠释了生命的意义。在我们今后漫长的人生道路上，我们会遭遇挫折、遭遇坎坷，但我相信，在座的每一位同学都会英勇的面对，因为我们都清楚地知道，生命的力量是无穷的。老师用一句话和大家共勉：生命不息，攀登不止。让我们共同努力，使我们的生命焕发出灿烂的光辉。甲：今年的春天真美，那是因为我们懂得了生命的价值，感受了生命的力量，我们都相信――明天会更好。甲：晨曦中队《生命的力量》主题班会到此完毕，感谢各位来参加我们活动的老师，共同分享我们收获的喜悦，让我们以一颗感恩的心欢送各位老师。五、活动效果：通过班会活动，使得同学们对生活，对周围的人有了新的理解。相信在今后的生活中，同学们会珍惜拥有的点点滴滴，用更乐观积极的心态对待生活中的每一次坎坷！相信感恩，心怀感恩，相信明天会更好！主题班会活动筹划篇5(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的平安常识。2.使学生掌握一些在家、在校遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变才能以及交通平安。(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习交通平安、防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。(四)班会流程：谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居平安要注意什么：材料一：据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。材料二：据《羊子晚报》报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生讹诈香烟、钱等。后来有一次开展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开场了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。平安教育主题班会教案一、交通平安一、行走时怎样注意交通平安1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4)穿越马路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。交通平安：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通平安，上放学时一定要遵守交通规那么，过马路时要进步警觉，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。二、人身平安1、防止被坏人蒙骗。2、学生不要进入人员混杂的营业性娱乐场所。3、上下学途中，要结伴同行，特别是女生。4、制止女生晚上单独外出。5、遇到坏人怎么办?6、遇到危险或遇到暴力损害怎么办?三、平安保卫主要是教育学生不携带危险品、管制刀具进校园，不结伙社会人员进校园等。管制刀具包括如下：(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圆刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、猎刀、____;(2)刀体八厘米以上，带自锁装置或非折叠式的单刃、双刃尖刀;(3)武术用刀(能开刃的)、剑等器械;(4)少数民族用的藏刀、腰刀、靴刀;(5)其它可能危害社会治安的刀具。防盗：保管好个人财务。在上课、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，制止到别人宿舍乱串，坚决杜绝外来生疏人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要进步警觉，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。食品卫生平安：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购置食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购置，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。体育运动平安：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育老师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。四、消防平安平安用电随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些根本的用电常识。1)认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。5)发现有人触电要设法及时关断电;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)制止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是制止使用电炉、电褥等电器。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园平安防范的活动中来。发生火灾怎么办1、要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法分开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。主题班会活动筹划篇6一、班会时间：20xx年xx月xx日二、班会地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：法律与我们同行六、目的：组织进展一次深入的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步理解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。七、标题：踏好青春每一步八、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。2、强化平安教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离____，远离____，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。九、形式：采用讨论、交流方式。十、活动过程参考1、主持人开场白，宣布主题班会开场。2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进展法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。3、讨论怎样处理以下行为。包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆贺同学生日。有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。一____贩子正诱骗一群中学生吸烟。有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。朋友被打了，其别人帮他打群架。4、班主任老师总结。5、主持人宣布班会完毕。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!主题班会活动筹划篇7授课时间：20xx年11月7日授课班级：209班活动目的：以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，更深的理解老师的理解，从而自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。活动形式：以学生干部组织活动为主，进展自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。活动过程1、课前准备：〔1〕以小队为单位，利用课余时间搜集尊敬老师的好故事。〔2〕从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。〔3〕邀请任课老师参加2、活动过程：〔1〕说说你对咱们的老师理解多少〔2〕诗歌朗读〔3〕任课老师表演节目〔4〕和老师一起做游戏〔5〕赠送小礼物〔用自己制作的小礼物传达对老师友谊〕〕〔6〕合唱歌曲3、活动效果通过班会，让同学们对任课老师有了新的认识，相信通过和老师做游戏增进师生之间的友谊。特别是同学们用自己制作的小礼物来表达对老师的祝福与感谢，非常有意义。主题班会活动筹划篇8一、活动目的今年的5月xx号是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以母亲节为契机，对学生进展责任意识和行为习惯的养成教育。二、活动目的让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达才能、动手理论才能、综合运用才能。三、活动主题孝敬父母感恩别人四、活动安排1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，理解生活中平凡而伟大的妈妈。2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声：”我爱你!”给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子理解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!4、制订下半学期”我的学习方案”，给妈妈一个放心。回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为____心。把我的自立小方案写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为____心了!5、搜集五句母爱的名言警句。6、周一开展一次”孝敬父母、感恩别人”主题班会。五、活动要求1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传到达每一位同学。3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此根底上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关心别人，学会与同学和睦相处，理解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈别人，培养感恩的心，做一个感恩的人。主题班会活动筹划篇9【教学目的】1、通过班会使学生理解升旗的礼仪。2、学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。3、通过升国旗礼仪的教育，教育学生热爱祖国，热爱家乡，勤奋学习，并增强做一个文明公民的意识。【教学重难点】1、教育学生能自觉做到升旗仪式开场时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。2、掌握文明礼仪习惯检查标准，形成较强的自觉纪律。【教学过程】一、情景引入：孩子们，今天我们一起去参观____广场的升旗仪式，好吗?(播放情景录象)1、让同学们说一说：升旗时解放军叔叔是怎么做的?我们应该向他们学习什么?2、升旗要注意哪些礼仪呢?今天我们一起来学习《升国旗礼仪》，板书课题，齐读课题。二、学习新课。1、同学们，我们已经年级的学生了，已经参加了几次的升旗仪式，谁来说说参加升旗仪式要注意什么?(学生自由答复)2、老师小结后多媒体出示学习目的。参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。按学校的要求统一穿校服，仪表要整洁大方。升旗仪式开场时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃看清指挥，唱好节奏。3、先自己读一读，再在小组里说一说，你做到了哪些?三、学习升旗礼仪(一)看图片学习礼仪细节要求：如今我们就来学一学标准的升国旗仪式。1、肃立人自然站立，有精神，抬头挺胸，双手自然下垂。2、行注目礼行注目礼的时候，身体立正站好，挺胸抬头，目视前方，双手自然下垂放在身体两侧，行礼前要求脱帽(军人除外)，摘手套。3、少先队员行队礼：行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，(左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝)，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。四、练习：1、学生全体起立，肃立一分钟。2、练习：全体起立，面向伙伴，互相行注目礼。面对国旗行注目礼。面向讨论伙伴行对立，互相纠正动作。全体起立，面向国旗行对立。五、学生讨论学习：1、孩子们，对照上述礼仪要求，说说你做到了哪一点?还有哪些没做好的?以后应该怎么做?2、小结：刚刚同学们都做得非常好，希望每个同学今后升旗仪式上都要今天这样，参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。升旗仪式开场时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃看清指挥，唱好节奏。六、读一读，背一背，说一说(多媒体出示)1、国旗为什么能代表中国呢?中华人民共和国国旗旗面为红色象征____。旗上的五颗五角星及其互相关系象征____领导下的____人民大团结。五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、成功之旗、希望之旗、桔祥之旗。祖国的利益高于一切，培养我们的爱国情操。2.儿歌：《国旗国旗多美丽》七、总结拓展1、拓展：除了国旗，你还知道有哪些代表着祖国?(国徽、国歌……)2、我希望我们每一位同学都能牢记“做好每一件事”的校训，从“升旗礼仪”这件小事做起，最终都能成为社会事业的优秀接班人。主题班会活动筹划篇10时间：20xx.12.6地点：学校足球场组织者：王洁〔学习委员〕参与者：智能1004班全体同学主题班会：期末复习之我见期末复习悄然而至，体育长拳的考试已经让大家感受到了期末考试的压力了，为了使大家全身心的投入期末复习之中，特意召开了这次班会—“期末复习之我见”。下午6：00大家准时在学校体育馆前集合，并不约而同的对下午刚刚结识的体育长拳考试进展了讨论，在班委的带着下大家都来到了足球场的跑道处，开场了班会的第一个活动。主题班会：期末复习之我见活动一：百米赛跑有同学们主动“请缨”参加比赛，由主持人推选出参赛人员：王娜、殷珍珠、孙健、王乐、王超等。口令员：王维。主题班会：期末复习之我见活动二：拍手惯性大家自行围成一个圈，并伸出双手掌心相对，王洁一只手伸向前方，另一只手在空气中画圈，当王洁两手重合时，大家就拍手。随着王洁的双手速度的加快，同学们白手的速度也就加快，当王洁的两手重合前突然停顿时，大家都因为惯性继续拍了一下。游戏完毕，大家主题班会：期末复习之我见主题班会：期末复习之我见主题班会：期末复习之我见主题班会：期末复习之我见至此，本次班会——“期末复习之我见”主题班会完毕。所有同学都感受到了压力，并将都积极的投入到如火如荼的期末复习之中。主题班会活动筹划篇11活动目的：通过这次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从如今做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建立做出奉献活动形式：小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓活动过程：一、班主任寄语：同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于进步我们的个人素质，假如我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出奉献二、小品表演：学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进展如下讨论：〔1〕你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？〔2〕假如你有这些不文明行为，你以后会怎么办？〔3〕你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为？我们作为新时代的青少年，到底应该怎么做？三、小组讨论：同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果：以第一组的7号学生为例吧，只见他这样剖析自我：每个人都不是十全十美的人，都会有一些陋习，可我们应该尽量去将陋习转化为优点，做一个十全十美的人我的缺点是自私在我上小学时，老师和同学们都说我自私，不善交朋友，可我把那当成耳旁风如今我已成为一名中学生，还是没有克制这个坏缺点为此，我还有一个绰号呢——“光杆司令”我下决心一定要将它克制，把自私的坏缺点改掉，把不善交朋友转化为乐于助人，让自己尽可能成为一个完美的人以后，我一定尽力帮助我的同学们，但假如我在想一道难题时，先不要问我，因为我在想题对于劳动、为班级争光之类的事时，我都会挺身而出，我已打算参加学校的文艺汇演和画展，因为我要为班级争光虽然我不知道能否争得名次，但我还是期待着，我有信心我一定要扬长避短，让优点放出万丈光辉，缺点从此消失加油！”四、班会总结：通过今天的主题班会，我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为，贵在理论！我希望每位同学可以真正地从自我做起，少说空话，多做实事，力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重别人，凡事多反思自我，少抱怨别人，用自己的实际行动来辞别各种自身存在的不良行为，做一个文明守纪的中学生主题班会活动筹划篇12一、活动背景：中秋节是我国重要的传统节日之一，最大意义和主旨是“团聚”。?团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国情怀，帮助队员理解节日文化内涵，弘扬创新节日文化。我们设计了“中秋节说由来、中秋节话风俗、中秋节讲故事、队员谈感受”等板块，引导队员在活动中理解中秋节的来历、风俗等，感受中秋节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发队员的民族自豪感和爱国热情。二、活动目的：1、通过活动，帮助队员理解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼队员通过各种渠道〔书籍、报刊、网络、别人经历等〕获取信息的才能，培养队员的好奇心和求知欲。2、学习中秋节文化，激发队员的爱国热情和民族自豪感。三、活动前准备：上网查阅资料、搜集故事、多媒体课件等。四、活动过程整队、汇报人数、出旗〔一〕活动导入：中队长导入：中秋节，是中国的传统节日。我国已把这个节日定为法定节日，休息一天。从中可以看出，中国对传统文化和民俗越来越重视。今天，我们一起来走进中秋佳节，共同感受中秋佳节的魅力。〔二〕中秋节的来历和风俗1、中秋节的由来〔1〕中队长：每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？〔有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。〕〔2〕出示圆形月饼，让队员比拟。中队长：月亮在最圆的时候是什么日子？〔每个月的十五日左右。〕〔3〕说中秋节的由来。中队长：谁知道中秋节的来历？生讲《中秋节的来历》每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个局部，因此中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更亮堂，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团聚节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故土和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团聚节”。〔4〕小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团聚，所以也叫团聚节。它起于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的传统节日。〔三〕中秋节的传说与民间故事〔1〕中队长引导：中秋节在我们中国人眼里，是非常重要的佳节。“月圆人团聚”，它是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中队长：有谁能来讲一讲有关中秋节的传说，中秋节的起及一些民间故事？〔2〕队员讲述《嫦娥奔月》的故事。嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的逢蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽仁慈的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被逢蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的逢蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，逢蒙手持宝剑闯入内宅后院，威胁嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是逢蒙的对手，危急之时她当机立断，转身翻开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。黄昏，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，逢蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲哀欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁亮堂，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜欢的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向仁慈的嫦娥祈求桔祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。吴刚折桂相传月宫里有一个人叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人把他贬谪到月宫，每天都砍伐月宫前的桂树，以示惩办。这棵桂树生长繁茂，有五百多丈高，每次砍下去之后，被砍的地方又会立即合拢。玉兔捣药嫦娥身边有只玉兔。据说嫦娥身体变轻，开场升空时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔便随她一起上了月亮。玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制的灵药。这个神话传到____后，变成了玉兔在捣年糕。玄宗故事相传唐玄宗与申天师及道士鸿都中秋望月，突然玄宗兴起游月宫之念，于是天师作法，三人一起步上青云，遨游月宫。但宫前有守卫森严，无法进入，只能在外俯瞰长安皇城。在此之际，忽闻仙声阵阵，唐玄宗素来熟通音律，于是默记心中。这正是“此曲只应天上有，人间能得几回闻！”日后玄宗回忆月宫仙娥的音乐歌声，自己谱曲编舞，创作了历史上有名的“霓裳羽衣曲”。月饼起义中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广阔人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋结合各路对抗力量准备起义。但朝庭官兵搜寻的非常严密，传递消息非常困难。军师刘伯温便想出一计谋，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应。很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋快乐得连忙传下口谕，在即将降临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以机密传递信息的“月饼”，作为季节糕点恩赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多。之后中秋节吃月饼的风俗便在民间流传开来。〔3〕队员介绍中秋节的风俗〔四〕中秋佳节话月饼1、品味月饼，感受月饼的香甜。中队长：你们每年是怎样过中秋的呢？〔队员分别讲出各种过中秋的民俗活动〕引出——吃月饼、送月饼2、举办月饼宴中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？以前你又和谁一起吃月饼？〔吃月饼表示团聚；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。〕〔五〕中队辅导员总结在今天的主题班队会上，队员们理解到一些关于中秋节的知识，又为今年过中秋出了许多好主意。虽然大家采用各种各样的形式来庆贺这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开，月常圆，人常在！对此老师感到好开心！我们的中队也像一个团结的大家庭，愿我们中队每个队员的生活都像中秋节的月亮一样圆圆满满！完毕语：〔播放苏轼的《水调歌头》〕〔六〕退旗仪式〔略〕。〔七〕主持人宣布主题班队会完毕。主持人宣布：《走进中秋节》主题班队会到此完毕。谢谢各位老师和队员的热情参与。主题班会活动筹划篇13指导思想：理解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。活动目的：1、让学生理解中秋节，知道它的传说、风俗。2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友谊。活动准备：1、歌曲：但愿人长久。2、学惹事先搜集有关中秋节的信息。3、学生进展才艺准备。4、学生带好月饼。活动时间：班会课上活动地点：教室活动过程：甲乙：401班“话中秋”主题班会如今开场。甲：〔〕，你知道明天是什么节日吗？乙：知道！明天是中秋节。甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》〔同学说中秋节的来历〕乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，如今就让同学来介绍一下请听故事《嫦娥奔月》〔同学说嫦娥奔月的故事〕甲：嫦娥真是个仁慈的仙女，为了百姓，情愿自己受难。乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团聚的民间传说。甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。第一组：第二组：第三组：第四组：全班：古诗吟唱：水调歌头〔歌曲：但愿人长久〕甲：古往今来，人们把月饼当作桔祥、团聚的象征。乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。甲乙：《话中秋》主题班会到此完毕。主题班会活动筹划篇14一、班会目的、意义：(一)通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深入的理解，增强学生的传统观念和意识，理解“团聚”在民族文化中的特殊意义，重视友谊、亲情，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。(二)在中秋节降临之际，师生欢度中秋，同学们通过互动交流增进感情，共同融入节日的温馨气氛，感受班级大家庭的关心与温暖。二、班会形式：同学交流、游戏、合唱。三、班会准备：(一)确定主题，筹划、拟写活动方案;(二)制作课件、准备背景音乐;(三)撰写主持人台词稿;(四)购置班会所需物品、奖品;(五)布置教室。四、活动安排：(一)活动时间：年月日(周)晚：(二)活动地点：xx楼xx多媒体教室(三)参与人员：xx班全体同学(四)特邀嘉宾：x____师五、活动流程：(放背景音乐《花好月圆》)主持人：xx第一环节：主持人开场白(1分钟)常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在中秋节降临之际，今天我们会聚在这里，提早共度中国传统节日——中秋节。主题中的“大家”二字，一有我们大家之意，还有“一个大家庭”之意，我们的班集体就是个大家庭，希望我们能团聚在这“家”中，共同度过一段幸福美妙的光阴。第二环节：同学交流(9分钟)37个人，37颗心，我们怀着不同的期许来到了这里，开场了为期3年的集体生活，渐渐相识、相熟、相知。现开学已有一段时间了，相信大家对于这儿的生活已有了自己的一些感悟，接下来让同学分享一下自己在学习、生活的感想与体会-第三环节：游戏大比拼(有奖品)(40分钟)相对于枯燥的学习生活，相信大家都想轻松一下-(一)比手划脚(你来比划我来猜)(15分钟)游戏规那么：1、每组游戏由两人合作完成，游戏限定的完成时间为1分钟。2、负责“比划”的同学只能使用肢体动作和普通话给“猜词”的同学提示，不能以其它语言直接说出所要猜的词语，否那么该词记0分，继而将进展到下一个词语。3、猜对一词给该小组加1分，没猜对不扣分，最后，得分最多且用时最少的一组获胜。两两组合，然后第一组选手上场。(进入选题阶段：4组进展完游戏，进入颁奖环节)(二)萝卜蹲(12分钟)游戏规那么：1、第一级：请8名同学上场，每个人都代表一个萝卜，然后各自选一个萝卜的名称，比方白萝卜、红萝卜、黑萝卜、胡萝卜等，然后给自己设计蹲下时的一个招牌动作。(主持人与工作人员示范)假设“白萝卜”先开场，他要边做下蹲动作边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲”，扮红萝卜的人就必须马上开场说：“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完胡萝卜蹲”，依次传递，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰2人。2、第二级：为增加难度，请剩下6人各自选一种水果的名称，比方苹果、香蕉、西瓜等，招牌动作不变，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰3人。最后剩下3人获胜。(假设势均力敌，那么强迫要求加快语速，尽快决出优胜者)(8人进展完游戏，直接为获胜三人颁奖，省略颁奖感言环节)(三)击鼓传球(13分钟)全班参与。游戏规那么：请特邀嘉宾x____师在讲台上拿着瓶子敲打桌子(充当鼓)，下面的人传球，击打停顿时，球在谁那里谁就承受“挑战”。进入游戏(抓到第一个同学，进入环节“挑战”)“挑战”：真心话或大冒险或其它，由同学自行选择。第四环节：嘉宾讲话(5分钟)请嘉宾某老师上台讲话。第五环节：大合唱(“但愿人长久”)(5分钟)“天涯共此时，和谐一家亲”，请全体同学和老师起立，在“但愿人长久”的歌声中祝福!(音乐起，大合唱)第六环节：合影请全体到讲台上来合影纪念。(班会完毕)主题班会活动筹划篇15指导思想：理解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。活动目的：1、让学生理解中秋节，知道它的传说、风俗。2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友谊。活动准备：1、歌曲：《但愿人长久》。2、学惹事先搜集有关中秋节的信息。3、学生进展才艺准备。4、学生带好月饼。活动时间：班会课上活动地点：教室活动过程：甲乙：401班“话中秋”主题班会如今开场。甲：〔xx〕，你知道明天是什么节日吗？乙：知道！明天是中秋节。甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》〔同学说中秋节的来历〕乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，如今就让同学来介绍一下请听故事《嫦娥奔月》〔同学说嫦娥奔月的故事〕甲：嫦娥真是个仁慈的仙女，为了百姓，情愿自己受难。乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团聚的民间传说。甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。第一组：xx第二组：xx第三组：xxx第四组：xxx全班：古诗吟唱：水调歌头〔歌曲：但愿人长久〕甲：古往今来，人们把月饼当作桔祥、团聚的象征。乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。甲乙：《话中秋》主题班会到此完毕。主题班会活动筹划篇16活动时间：20xx年9月25日活动主题：中秋月圆人团聚活动目的：1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深入的理解，培养学生的传统观念和意识，重视友谊、亲情，理解“团聚团聚”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活，培育中华民族精神和传统美德。2、让学生体验节日的快乐，热爱生活，懂得情感的可贵，为身边的人送上祝福。活动准备：〔提早几天准备〕1、以小组为单位准备节目。2、搜集资料。〔1〕中秋节的来历〔民间传说〕；〔2〕有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语；〔3〕明月的古诗词。例：李商隐――《嫦娥》；李白――《静夜思》。〔4〕有关月亮的歌曲；〔5〕中秋节笑话、小品、相声。活动过程：一、走近中秋播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的气氛。a：光阴的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。b：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。a：今天，中秋佳节，我们一起欢度光阴，同抒走进校园的喜悦！b：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。a：明月当空，万里无云，诗情画意，让我们展现心声――请欣赏文学组同学的'诗朗读《明月几时有》。b：此情此景，不禁让我们想起了它的悠久历史，想起了那美丽的传说，下面请文学组同学讲述它的悠久历史。文学组同学带来〔嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等〕；王勤主持猜谜游戏；a：同学们知道的还真不少，下面进展才艺表演。请美术组来讲解他们的才艺表演。xx讲解xx表演小品《吃月饼》。美术组展示美术作品。完毕语：〔班主任〕伴着同学们的欢声笑语，这次的班会圆满的完毕了。这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐，让我们知道亲人的思念，在特别的日子里，同学们要学会关心父母，关心同学。我衷心的希望同学在新学期有新气象，新起色，焕然一新的我们一定会越做越好，此次班会圆满完毕。主题班会活动筹划篇17一、施行背景：让同学们充分理解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加同学们学习的兴趣，理解节日的渊、形成，民间各种不同的庆贺方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该互相关心，互相保护;增强同学们爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正理解节日，理解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步理解中秋节的名称、起及节日风俗习惯。2、通过理解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学们热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的理解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养同学们搜集，整理，比拟，分析^p和运用资料的才能以及语言概括和表达才能。四、活动准备：将学生分为六组分课题搜集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、活动方案：第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈，理解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋理论活动1、设计别致、精巧的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。四、小结同学们理解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆贺这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完好的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段：拓展，延伸。中秋节是欢庆丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今天的活动，我们初步理解中秋节的名称、起及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传说和故事。3、月亮的传说与故事。4、关于月球的小知识。5、关于中秋的诗词。6、关于中秋的食品。主题班会活动筹划篇18一、班会主题：珍惜粮食，吃好盘中餐二、班会目的：经过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自我对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，节俭节省的好品质。三、班会形式：视频，讲解，讨论四、过程设计：〔一〕中队辅导员宣布班会开场导出班会主题古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。假如没有粮食，人类将无法生存。假如没有粮食，中国何谈开展。〔二〕请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。食品问题早已不是个新话题了，“节省粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何XX和朱XX演出的小品还是李XX等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。〔三〕以令人震惊的数据来告诉同学节省粮食的重要性，培养同学们节俭节省的好品质，好品质。我们不妨算这样一笔帐：倘假设一个人每一天节省一米粒米，那么十亿人可节省多少？五千多公斤！一年可以节省将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱假设按每所“期望小学”五十万元算，那么可盖40所“期望小学”。按每人学杂费三百元计，那么可使七万多名失学儿童重返学校！难道你不为这笔数目所震惊吗？你的心不为之一颤吗？〔四〕辅导员要求学生每一天中餐都要带好毛巾，饭前要洗手，养成良好的卫生习惯，同时，不允许挑食，吃完后再上来加餐，盛多少吃多少，不要浪费；〔五〕老师小结。节省粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们期望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节省粮食，从我做起，从身边做起，从此刻做起！主题班会活动筹划篇19一、班会名称：《感恩》二、班会背景：感恩一向是一个不变的话题，来自不一样村庄的我们从生疏到熟悉从相知到相惜，每个人都经历许多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深沉的友谊，在老师、在朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩渐渐走向成熟，老师、同学间不仅仅是友谊更多了一份默契。为了稳固这份友谊、友谊，也为了让我们感恩的心可以延续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，并以班会的形式呈现，期望同学们在班会过程中不仅仅能后得到欢乐更多的是一份对整个班级的考虑，对将来的思索。三、班会目的感恩一向是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不一样村庄组建了这个班级，我们从生疏到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原先的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关心，为了稳固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友谊，我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通，将同学们之前一向埋在心中对同学、对老师的话经过此次班会营造出的气氛，让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，游戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔膜，没有拘谨。整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感慨着没想到我们一齐经历了这么多。四、班会前期准备为了到达预期的目的，班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期设想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做缜密的研究。物品的购置时必不可少的：感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等，整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中，每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中，同学们就能渐渐发现，同学之间已经积淀下了很深的友谊，只是同学之间没有注意，其实友谊就在你我之间，它时刻都在温暖着你我。五、班会过程1.主持人开场：由主持人进展开场白，对此次班会进展介绍，引入班会主题，营造班会感恩的气氛。2.岁月之声：主持人对播放资料进展总结，请同学谈谈看完之后的感想，由班长、团支书首先代表讲话，同学看完之后，自我也是参与者肯定有许多感同生受的话想说。3.同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)导序：记得那年，我们欢欢喜喜地走进小学，是同学、是老师、是朋友帮助我们走过了那段光阴，在我们迷茫时、在我们困惑时，是他们的一把援手、是他们的一句关心温暖了我们，如今，我们逐渐走向了成熟，许许多多的荣耀、成绩渐渐的出此刻了我们的生活中，在收获的同时，我们不能忘记那些犹在耳畔温暖的话语，那些肯定的眼神。4.游戏环节游戏一：经典团队。(加强同学、老师之间的互动)【游戏规那么】：(1)分组，每组差不多五到七人(2)一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边(3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组人。(4)当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。(5)比到最终一人时，主持人向前寻问答案，假如多于半数的人答错，可叫第一个比的人再比一次。(6)每组轮留上去比不一样的题目。题目例子：跳舞;玩游戏等游戏二：和谐之旅【游戏规那么】：每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子做，然后这个人就开场刮风，刮什么风全由他定。比方他说“刮今日穿白色袜子的人”，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。这时候就换他刮风了，要想调动所有人的话，可以刮“所有的男生和女生”，“吃过早饭的人”;有人会不知所措，突然觉察自我是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。7.感恩之路(1)请班主任老师为此次班会进展总结并寄予厚望;(2)总结后，同学们自发将准备好的学期总结与展望及想对老师说的话，塞进准备好的感恩信箱。由班级代表老师，并向老师表态建立好班级的决心。(3)温馨寄语。全班同学之间、师生之间互相之间互赠带有寄语的爱心卡片，上头写有想对他和她说的话。8.温馨之圆12月是班级的生日，借此班会之际，我们进展庆生活动，由小组长的发言，并请班主任和老师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕，同学们吃着蛋糕互相祝福。9少先队誓言由班长共同带着全班同学进展少先队宣誓，把成绩搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓完毕后，同学们在纸上写上我们的誓言，然后再大家的注目下放飞苍穹，放飞我们的梦想与誓言。10.少先队展望本次感恩班会的最终一个环节是全体同学一齐唱班歌《少先队歌》并完毕此次的班会。六、班会效果经过本次班会，进步班级同学之间、和老师的感情和友谊。同时也让同学理解在我们的身边，一向有那么一群得意的人在陪伴着我们、帮助我们，我们在理解帮助和给予的同时，更要懂得感恩，可以更好地、即时的回报，让每一位同学都能拥有一颗感恩的心，充盈飞度过自我的小学生生活。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的管理与开展起到必须的、积极的推动作用。七、教育反思小学的生活环境，同学们除了上课在一齐其他没有更多的时间相聚，可是一个人脱离了群体是不可以生存的，相信这次班会以后同学们对小学之间的友谊可以重新进展审视。相信这次班会给大家带来了许多完美的回忆，大家的友谊不会随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹色彩。主题班会活动筹划篇2