GMAT试题改错练习附详细解析3篇

1/1GMAT试题改错练习附详细解析3篇GMAT试题改错练习附详细解析1ToJosephineBaker,Pariswasherhomelongbeforeitwasfashionabletobeanexpatriate,

句子意思：“Pariswasherhome”和“sheremainedinFrance”*行，虽然在语法上没有明显错误，但一面说“巴黎怎么怎么样”，另一面说“she怎么怎么样”，相比中

“JosephineBakermade……”和“sheremained……”的*行结构表意稍逊。

ForJosephineBaker,longbeforeitwasfashionabletobeanexpatriate,Pariswasherhome,

句子意思：见。

JosephineBakermadeParisherhomelongbeforetobeanexpatriatewasfashionable,

简洁明了：“tobeanexpatriatewasfashionable”给读者“头重脚轻”的感觉，简洁性次于中“itwasfashionabletobeanexpatriate”。

Longbeforeitwasfashionabletobeanexpatriate,JosephineBakermadeParisherhome,

“itwasfashionabletobeanexpatriate”用“it”作形式主语指代后置的`“tobeanexpatriate”，表意简洁准确。“JosephineBakermadeParisherhome”与“sheremainedinFranceduringtheSecondWorldWar”逻辑含义上*行，因此合理地用“and”*行在一起。

在外派变得时髦的很早以前，JosephineBaker就把巴黎当成了自己的家，并在二战期间当演员兼抵抗军的特工。

Longbeforeitwasfashionablebeinganexpatriate,PariswashometoJosephineBaker,

句子意思：类似地，见。

GMAT试题改错练习附详细解析3篇扩展阅读GMAT试题改错练习附详细解析3篇（扩展1）——GMAT改错试题练习附答案解析3篇

GMAT改错试题练习附答案解析1acritiqueofallchemistrysinceRobertBoyleaswellasavisionofa

“aswellas”两边比一定连接*行对象，但“acritique……”和“avision……”用“aswellas”*行在一起，没有任何错误，正确地作同位语修饰了“‘EssayonHeatandLight’”。

十九世纪化学家HumphryDavy在《EssayonHeatandLight》中叙述了他早期实验的结果，这篇文章是对RobertBoyle之后所有化学的批评以及对Davy希望发现的新化学的憧憬。

acritiqueofallchemistryfollowingRobertBoyleandalsohisenvisioningofa

*行结构：本选项将“acritique”和“hisenvisioningof”*行在一起，但如所示，“envision”存在相应的.专有名词“vision”，因此并不需要使用“envisioningof”这种表达方式。

acritiqueofallchemistryafterRobertBoyleandenvisioningaswell

*行结构：“acritiqueof”是一个专有化名词概念，而“envisioning”仅仅是一个动名词，两者逻辑概念不对等，不应*行。

critiquingallchemistryfromRobertBoyleforwardandalsoavisionof

修饰成分：“，critiquing”放在主谓结构“HumphryDavypresented……”的尾部作伴随状语，表意逊于中的用“acritique”作修饰"EssayonHeatandLight"的同位语。

*行结构：类似地“critiquing”和“avisionof”无法*行。

简洁明了：“and”和“also”之间存在语义重复。

critiquingallthechemistrydonesinceRobertBoyleaswellashisownenvisioningof

修饰成分：见中。

*行结构：见。

GMAT试题改错练习附详细解析3篇（扩展2）——GMAT句子改错练习题附答案解析3篇

GMAT句子改错练习题附答案解析1本题对于*考生有一定难度，因为语法上五个选项均没有十分明显的错误，属于需要根据句意和简洁性优中选优的题目。

因为语义上更*行——“and”连接的两个主谓结构均是人做主语，且更具简洁性——“itwasfashionabletobeanexpatriate”避免了“头重脚轻”的句式，是五个选项中的最佳表达。

2.ThenineteenthcenturychemistHumphryDavypresentedtheresultsofhisearlyexperimentsinhis“EssayonHeatandLight,”acritiqueofallchemistrysinceRobertBoyleaswellasavisionofanewchemistrythatDavyhopedtofound.

acritiqueofallchemistrysinceRobertBoyleaswellasavisionofa

acritiqueofallchemistryfollowingRobertBoyleandalsohisenvisioningofa

acritiqueofallchemistryafterRobertBoyleandenvisioningaswell

critiquingallchemistryfromRobertBoyleforwardandalsoavisionof

critiquingallthechemistrydonesinceRobertBoyleaswellashisownenvisioningof

GMAT句子改错练习题附答案解析2ToJosephineBaker,Pariswasherhomelongbeforeitwasfashionabletobeanexpatriate,

句子意思：“Pariswasherhome”和“sheremainedinFrance”*行，虽然在语法上没有明显错误，但一面说“巴黎怎么怎么样”，另一面说“she怎么怎么样”，相比中

“JosephineBakermade……”和“sheremained……”的*行结构表意稍逊。

ForJosephineBaker,longbeforeitwasfashionabletobeanexpatriate,Pariswasherhome,

句子意思：见。

JosephineBakermadeParisherhomelongbeforetobeanexpatriatewasfashionable,

简洁明了：“tobeanexpatriatewasfashionable”给读者“头重脚轻”的感觉，简洁性次于中“itwasfashionabletobeanexpatriate”。

Longbeforeitwasfashionabletobeanexpatriate,JosephineBakermadeParisherhome,

“itwasfashionabletobeanexpatriate”用“it”作形式主语指代后置的“tobeanexpatriate”，表意简洁准确。“JosephineBakermadeParisherhome”与“sheremainedinFranceduringtheSecondWorldWar”逻辑含义上*行，因此合理地用“and”*行在一起。

在外派变得时髦的很早以前，JosephineBaker就把巴黎当成了自己的.家，并在二战期间当演员兼抵抗军的特工。

Longbeforeitwasfashionablebeinganexpatriate,PariswashometoJosephineBaker,

句子意思：类似地，见。

GMAT句子改错练习题附答案解析3acritiqueofallchemistrysinceRobertBoyleaswellasavisionofa

“aswellas”两边比一定连接*行对象，但“acritique……”和“avision……”用“aswellas”*行在一起，没有任何错误，正确地作同位语修饰了“‘EssayonHeatandLight’”。

十九世纪化学家HumphryDavy在《EssayonHeatandLight》中叙述了他早期实验的结果，这篇文章是对RobertBoyle之后所有化学的批评以及对Davy希望发现的新化学的憧憬。

acritiqueofallchemistryfollowingRobertBoyleandalsohisenvisioningofa

*行结构：本选项将“acritique”和“hisenvisioningof”*行在一起，但如所示，“envision”存在相应的专有名词“vision”，因此并不需要使用“envisioningof”这种表达方式。

acritiqueofallchemistryafterRobertBoyleandenvisioningaswell

*行结构：“acritiqueof”是一个专有化名词概念，而“envisioning”仅仅是一个动名词，两者逻辑概念不对等，不应*行。

critiquingallchemistryfromRobertBoyleforwardandalsoavisionof

修饰成分：“，critiquing”放在主谓结构“HumphryDavypresented……”的尾部作伴随状语，表意逊于中的用“acritique”作修饰"EssayonHeatandLight"的同位语。

*行结构：类似地“critiquing”和“avisionof”无法*行。

简洁明了：“and”和“also”之间存在语义重复。

critiquingallthechemistrydonesinceRobertBoyleaswellashisownenvisioningof

修饰成分：见中。

*行结构：见。

GMAT试题改错练习附详细解析3篇（扩展3）——GMAT改错练习及详细解析3篇

GMAT改错练习及详细解析1shouldeliminateunneededbeds,expensiveservicesshouldbeconsolidated,andusespaceinotherhospitals

见。

shouldeliminateunneededbeds,expensiveservicesshouldbeconsolidated,andotherhospitals'spacebeused

见。

shouldeliminateunneededbeds,expensiveservicesshouldbeconsolidated,andtousespaceinotherhospitals

见。

eliminateunneededbeds,consolidateexpensiveservices,andotherhospitals'spaceused

见。

eliminateunneededbeds,consolidateexpensiveservices,andusespaceinotherhospitals

“eliminateunneededbeds”、“consolidateexpensiveservices”、“usespaceinotherhospitals”三者正确地构成了“A，B，andC”的*行结构。

报告建议医院较少不需要的床位、合并昂贵的服务、使用其他医院的'空间。

GMAT试题改错练习附详细解析3篇（扩展4）——消防知识试题附答案3篇

消防知识试题附答案1姓名：_______单位：__________日期：_________成绩：_________

一、单选题（共计20题）

1、我国消防工作贯彻的方针。

A、以防为主，防消结合B、预防为主，防消结合

C、安全第一预防为主D、以防为主，以消为辅

2、消防工作应当坚持的原则。

A、*统一领导B、部门依法监管

C、单位全面负责、公民积极参与D、ABC

3、任何单位、个人都有维护消防安全、保护、预防火灾、报告火警的义务。

A、消防环境B、消防设施C。公共设施D、公共财产

4、公共娱乐场所内严禁带入和存放。

A、生活物品B、化学物品C、易燃易爆物品D、易燃物品

5、消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案，至少每____年

进行1次演练，并结合实际，不断完善预案。

A、半B、1C、2D、3

6、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打______电话，向当地公

安消防部门举报。

A、119B、96119C、87591119D、82621190

7、正确使用电器设备，__________，外出时要关闭电源开关。

A、不乱接电源线B、不超负荷用电

C、及时更换老化电器设备和线路D、ABC

8、身上着火后，下列哪些灭火方法是不正确的：。

A、找人扑救B、就地打滚或用厚重衣物覆盖压灭火苗

C、迎风快跑D、等待救援

9、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，_________。

A、不贪恋财物B、不乘坐电梯

C、不盲目跳楼D、ABC

10、《动火许可证》的有效日期，根据动火级别确定。一般情况下，一级动火不得超过_____天；二级动火有效期不得超过_____天。

A、1，2B、2，4C、1，3D、2，3

11、我国通用火警电话号码是。

A、120B、119C、114D、110

12、本公司火警电话是_________：

A、8262792782627999B、8759111982621190

C、119D、96119

13、进港施工单位动火的审批，由所在地______按规定办理。

A、施工单位B、管辖的单位

C、监理单位D、业主

14、楼内失火应________。

A、从疏散通道逃离B、乘坐电梯逃离

C、在现场等待救援D、去看看是什么物质着火了

15、发生火灾时。

A、不能随便开启门窗B、只能开门

C、只能开窗D、门窗都不能打开

16、据统计，在火灾事故死亡的人中，大多数是由于。

A、被火直接烧死B、烟气窒息致死

C、跳楼或惊吓致死D、人员拥挤致死

17、当遇到火灾时，要迅速向逃生。

A、着火相反的方向B、人员多的方向

C、安全出口的方向D、着火方向

18、发生火灾时，首先要保持冷静，并用捂住口鼻，采取匍匐

前进或低头弯腰的方法迅速朝安全出口的方向逃离火灾现场。

A、湿毛巾B、手C、干毛巾D、被子

19、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的。

A、上空B、上部C、中部D、根部

20、*消防对扑救火灾向发生火灾的单位、个人收取费用。

A、不得B、可以C、按一定标准D、自愿

二、判断题（共计20题）

1、为了预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身、财产安全，维护公共安全，这是制定消防法的目的。（）

2、公共娱乐场所在营业时必须确保安全出口和疏散通道畅通无阻，严禁将安全出口上锁、阻塞。（）

3、可以在公共娱乐场所营业时进行设备检修、电气焊、油漆粉刷等施工、维修作业。（）

4、因特殊情况需要进行电、气焊等明火作业的，动火部门和人员应当按照单位的用火管理制度办理审批手续，落实现场监护人，在确认无火灾、爆炸危险后方可动火施工。动火施工人员应当遵守消防安全规定，并落实相应的消防安全措施。（）

5、进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并遵守消防安全操作规程。（）

6、公众聚集场所生产结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种。（）

7、对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查（）

8、走廊、楼道等公用区域可以放臵、堆放其他杂物。（）

9、电器火灾主要原因有：短路、超负荷、接触电阻过大。（）

10、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色的区域表示偏低。（）

11、高层楼发生火灾后，要乘电梯快速下楼。（）

12、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，发出求救信号等待救援。（）

13、消防车前往执行火灾扑救任务时，其他车辆行人应当让行（）。

14、岗位消防安全“四懂四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。（）

15、在特殊情况下，单位和个人可以挪用、拆除、埋压、圈占消火栓，临时占用消防通道。（）

16、任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。（）

17、扰乱火灾现场秩序，或者拒不执行现场指挥，影响灭火救援的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处500元以下罚款。（）

18、手提式灭火器的正确方法是：拔去保险插销，一手紧握灭火器喷嘴，一手提灭火器并下压压把，对准火焰猛烈部位喷射（）。

19、认真观察动火现场的情况，发现异常情况，责令立即停止电、气焊作业。这是动火执行人的职责。（）

20、进入公共场所，注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。（）

答案：

一、1、B2、D3、B4、C5、A

6、B7、D8、B9、D10、C

11、B12、B13、B14、A15、A

16、B17、C18、A19、D20、A

二、

1、√2、√3、×4、√5、√6、√7、√8、×9、√10、×

11、×12、√13、√14、√15、×16、√17、√18、×19×

20、√

消防知识试题附答案2消防安全培训考试试题：

一、填空题

1、消防部工作的方针是。

2、*部61号令的实施时间：年月日。

3、如果违反造成火灾，对有关人员追究，情节较轻的，由其给予。

4、人人都要掌握必要的知识，学会使用。

5、进入施工现场严禁，违者给予。

6、不准私自挪用，消火栓以内不准堆放物料。

7、电气焊工必须持方准进行作业。

8、要保持消防通道，不得消防通道。

9、非电工及未经允许的电工不准电线。

10、现场及宿舍严禁使用。

11、食堂使用，必须经保卫部门，气罐与操作间要，不准对气罐。

12、宿舍内的要符合防火使用规定。

13、宿舍内不得储存和私藏物品，禁止卧床，烟头必须扔入。

14、进入现场遵守现场防火。

15、看火人员要忠于，操作前完活后现场要，消除火险。

二、判断题（对划勾、错划差）

1、电锯房必须保持活完脚下清。（）

2、遇有5级以上大风可以继续电焊。（）

3、湿衣服可以挂在烟筒上烤干。（）

4、用水可以补救带电的火灾。（）

5、冬季生火取暖，屋子的缝隙大就不安装风斗了。（）

6、防水作业必须经保卫部门审批后方可施工。（）

7、在消防通道上堆砂子又宽敞又方便。（）

8、检查液化气钢瓶是否漏气可用明火测试。（）

9、烟头虽小，但其温度一般都在700～800℃左右，一旦与油类、纸张、木材、棉布等相互接触容易发生火灾。（）

10、干粉灭火器使用简单快捷，但要掌握要领以防受伤害。（）

11、两个不同位置的焊点可用同一张动火证。（）

12、电气火灾最基本原因是短路、过载、接触电阻过大。（）

13、擅自将消防设备、消防工具移作它用，后果严重的按《刑法》处罚。（）

14、实验室可以随意使用电炉子。（）

三、简答题

如遇火灾怎样报警？怎样自救？

参考答案：

一、填空

1、预防为主，消防结合。2、202251

3、消防条例依法刑事责任主管机关行政处分

4、防火灭火灭火器5、吸烟处罚

6、消防设施3m7、操作证动火证

8、畅通占压9、乱接乱拉

10、电炉子热的快自制电热器11、煤气罐审批隔置加温

12、火炉烟筒风斗13、易燃易爆物品吸烟水桶内

14、必须规定15、职守清理干净易燃物隐患

二、判断题

1、（√）2、（×）3、（×）4、（×）5、（×）6、（√）7、（×）

8、（×）9、（√）10、（√）11、（×）12、（√）13、（√）14、（×）

三、简答题

答：1、报警：（1）工地出现火警后，施工人员应及时上报总包单位管理部门，不得私自报警。

（2）总包单位接到报警后，由专人负责查明火情，在无法抢救的情况下，由专人负责拨打119电话。

（3）报警时应向消防控制中心讲明工地起火原因，现场地点及联系电话，并派专人到现场门口接车。

2、自救：（1）工程内起火后，由灭火行动小组组员带领义务消防队人员进入现场进行自救。

（2）使用工具为现场的灭火器、水龙带、沙子和一切可以用于扑灭火源的工具。

（3）如果火势过大，灭火小组人员将严守在火区四周，等待消防车的到来，配合消防人员一起灭火。

（4）工程起火后出现受伤者，安全防护救护人员必须随时进行就地救护。

（5）救护小组在现场附近准备好担架，急救药品，随时接收抢救受伤人员。

（6）如出现重大伤员后应及时送往医院进行急救，以减少因时间上的耽误而造成的人为出现的损失。

消防知识试题附答案3一、选择题（每题2分，共40分）：

1、B都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。

A.企事业单位B.任何单位、个人C.广大公民

2、任何单位、C都有参加有组织的灭火工作的义务。

A.公民B.少年儿童C.成年公民

3、安全出口的疏散门应B。

A.自由开启B.向外开启C.向内开启

4、在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置A。

A.员工集体宿舍B.办公室C.洗手间

5、从事进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员，必须A，并严格遵守消防安全操作规程。

A.持证上岗B.具有相应学历C.掌握专业技能

6、*消防队扑救火灾C。

A.只收灭火器材药剂损耗费用B.收取所有费用C.不收任何费用

7、扑救爆炸物品火灾时，B用沙土盖压，以防造成更大伤害。

A.必须B.禁止C.可以

8、穿过浓烟逃生时，要A并用湿毛巾捂住口鼻。

A.尽量使身体贴近地面，快速穿过浓烟B.站直身体快步穿过浓烟

C.趴在地面上爬行

9、遇火灾时B乘坐电梯逃生。

A.可以B.不可以C.视当时情况决定是否

10、液化石油气残液A倾倒到下水道。

A.不可以B.可以C.有时候可以

11、煤气瓶着火，要用A等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

A.湿被子、衣物B.干被子、衣物C.塑料布

12、发生火灾报警时要讲清C。

A.工厂名称、老板名字和电话B.工厂名字

C.详细地址、起火部位、火势大小、报警人姓名和电话号码

13、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的A。

A.根部B.中部C.上部

14、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有A的义务。

A.组织、引导在场群众疏散B.组织、引导在场群众灭火

C.组织、引导在场群众逃生

15、电器或者线路着火，首先要A，不可以用水来灭火。

A.切断电源B.报告部门领导C.逃跑

16、用灭火器进行灭火的最佳位置是B。

A.下风位置B.上风或侧风位置C.离起火点10米以上的位置

17、烟头中心温度可达C，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。

A．100～200℃B．200～300℃C．700～800℃

18、下面A火灾用水扑救会使火势扩大。

A.油类B.森林C.家具;

19.电脑着火了,应B。

A.迅速往电脑上泼水灭火B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑

C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火

20.火灾初起阶段是扑救火灾B的阶段。

A.最不利B.最有利C.较不利

二、判断题（每题2分，共20分；对的打“√”，错的打“×”）：

1、凡是灭火器都可用于任何场所使用。（×）

2、上班时车间的门只可以开一扇。（×）

3、电器或者线路着火可以用水来灭火。（×）

4、身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或者用厚重的衣服压灭火。（√）

5、在特殊情况下，单位和个人可以挪用、撤除、埋压、圈占消火栓，临时占用消防通道。（×）

6、任何人发现火灾时，都应当立即报警，任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻挠报警，严禁谎报火警。（√）

7、打火警电话时要讲清详细地址、起火部位、起火物、火势大小、报警人姓名和报警电话，并派人到路口迎候消防车。（√）

8、为充分发挥消火栓的作用，允许临时使用消火栓清洗车间地板。（×）

9、消防安全重点单位除了要针对本单位特点对职工进行消防宣传教育外，还应对职工进行消防安全培训。（√）

三、简答题（每题10分，共40分）：

1、灭火的基本方法有哪些?

答:（1）冷却法。降低燃烧物的温度,使温度低于燃点,促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。

（2）窒息法。减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气,使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物,使用二氧化碳灭火器扑救火灾。

（3）隔离法。把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。

（4）抑制法。让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。

2、干粉灭火器的使用方法是什么？

答：将干粉灭火器提到可燃物前，站在上风向或侧风面，上下颠倒摇晃几次，拔掉保险销或铅封，一手握住喷嘴，对准火焰根部，一手按下压把，干粉即可喷出。灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近及远，向前推进，将火扑灭掉。同时注意，不能留有遗火，油品着火，不能直接喷射，以防液体飞溅，造成扑救困难。

3、岗位消防安全“四懂四会”是什么？

答：“四懂”：懂得岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生疏散的方法。

“四会”：会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。

4、谈谈你的岗位消防职责，本岗位遇到火灾该怎么处置？

GMAT试题改错练习附详细解析3篇（扩展5）——《观潮》阅读练习附答案3篇

《观潮》阅读练习附答案1观潮

午后一点左右，从远处传来，好像在滚动。顿时，。熟悉江潮的人告诉我们：潮来了。我们踮着脚，，江面还是，看不出有什么变化。过一会儿，响声，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线，人群又起来。

那条白线很快地向前移动，，变粗，江面。再近些，只见，形成一道。那浪潮越来越近，犹如齐头并进，地飞奔而来;那声音如同千万辆*同时开动，发出的响声，好像大地都起来，令人惊心动魄。

1.在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。

2.在以上两段文字中作者根据观察的顺序，由远及近地把听到的声音和看到的景象穿插描写。把描写声音的句子在文中用“____”画出来。

3.作者看到的景象，远看时的样子：________________________________________，近看时的样子：___________________________________________;再近时的样子：__________________________________________。

4.从文中找出一个比喻句：_______________________________________。句中把__________比做____________。

5.请解释画“_____”的词语。

6.从语段中找出“好像”一词的近义词，并任选一个写一句话。

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

参考答案：

1.隆隆的响声闷雷滚动人声鼎沸往东望去风*浪静越来越大沸腾

逐渐拉长横贯白浪翻滚两丈多高的白色城墙千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡

山崩地裂被震得颤动

2.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

响声越来越大。

那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

3.一条白线白线逐渐拉长，变粗，横贯江面。只见白浪翻滚，形成一道两丈4多高的白色城墙。

4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮千万匹白色战马

5.浩浩荡荡：水势壮阔的样子。形容气势雄壮，规模宏大。

山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。