冀教版八年级英语下册教案设计Lesson 26 Cookies

冀教版八年级英语下册教案设计26CookiesLesson26Cookies,Please教学目标1.掌握单词短语:comeupto,forsale,go/walkoverto,tryout2.了解和运用有关出售商品的过。3.了解如何购物Howmucharethecookies?Doyouhaveanyotherthingsforsale?Idon’thinkitwouldbetodomyhomeworkona4.通小组合作的方式,运用实或图片提供的场景练习目标语言,提高英语听说读写能力。教学内容1.了解有关介绍商品出售的单词短:cheap,pocket,tie,afford,forsale2.学会表达运用介绍购物的句:Howarethecookies?Doanyotherthingsforsale?I’thinkitwouldbetodomyhomeworkona3.进一步掌握宾语从句的用法。教学重难点1.掌握有关购物的单词:buy,much,have2.学会介绍购物的情况:Howmucharethecookies?Doyouhaveanyotherthingssale?Idon’thinkitwouldbetodomyhomeworkona3.掌以重点句子:Youbuyfourforonedollar.Howmuchitcost?I’afraidcan’affordit.MayIhavesomeofyourcookies?教学思路本课时的教学内容是冀教版八年级下册英语第五单元的第二课,主要涉及介绍购物的情况在授课之前先让学生介绍己购物的经历上可以让学生通过小组合作的形式相互交流;教师通过幻灯片向生展示购物场景的照,同时告诉学生如何用英语介绍这些购物活动了解西方文化中的购习惯和购物过程。1/7

冀教版八年级英语下册教案设计26Cookies设计教学PPT,录机多体图片和单词卡片。教学过程StepⅠ.LeadinLeadingin【情景1】T:Doyouhavemoney?Ss:Yes/No.T:Whatdoyoudoaboutit?S1:Buysomefood.S2:Buysomeschoolthings.S3:Saveitandmakeitmore.T:Howdoyoumakemoremoney?S4:Helpwithhousework.S5:Sellsomeoldtoysandbooks.Showsomepicturesaboutbuyingandsellingthingstotheclass.Letthestudentsdiscussthequestionsingroups.Thenletthempresenttheirresultsinfronttheclass.[设计意图利用学生学过的内容以提问的方式开,于零花钱这一话题,学生比较容易接受轻松进入语境,进而介绍生词。Leadingin【情景2】Greettheclass.T:Hello!Boysandgirls!Ss:Hello!Mr./Ms.XX.Askthestudentstointroducetheshoppingclass.S1:Icanbuyschoolthings.S2:Icangoformymum.S3:It’Showthenewword“shopping”andshowthepictureofshoppingtothestudents.T:Whatdoyousaywhenyougoshopping?S4:Howmuch?S5:Iwant,please.2/7

冀教版八年级英语下册教案设计26CookiesS6:What’theprice?[设意图]

运用学生所学的知识,从谈熟的入手进入新内容的学习,运用实物或图片帮助学生学习生,直观、感性、形象。StepⅡ.PresentationIfsomestudentsfeelthepassageistooteachercanitintotwoorthreeparts.Thenaskthemtoreadthemgroups.Afterawhile,askthemtoreadthepassageonebyone.Pleasepayattentiontothelongsentences:(1)AgirlcomesuptoBrianstable.(2)Doyouhaveanyotherthingsforsale?(3)Whatisitfor?(4)Youcandoyourhomeworkwhileyourideyourbike.(5)That’averylowpriceforsuchagreatproduct.[设计意图分小组朗读课文,看一看哪一组读得好。在竞争中整体掌握本课内容。StepⅢ.ListeningT:Listentothetapewithyourbookclosedandfillinblanks.1.Youcanuseonedollartobuycookies.2.Danny’inventioncostsdollars.【Keys】1.four2.five[设意图]

加深同学们对细节的掌握,学们在有了一定的信息输入之后才能这一部分写出所缺信息。StepⅣ.Post-listeningActivitiesAfterlisteningtothetape,gettheclasstoreadaloud.Ssreadaloud.Focusonthestressedwords,pronunciationandintonation.[设计意图学生在听了细节之后朗读巩固训练学生的语音语调培学生运用目标语言进行交际的能力。StepⅤ.Reading1.Readthetextandanswerthefollowingquestions.(1)Howmanycookiesdoesthegirlbuy?3/7

冀教版八年级英语下册教案设计26Cookies(2)DoesBriansellanythingelse?(3)What’Danny’invention?2.Thenasksomevolunteerstothepassage.3.Readthetextagainanddotheexercisesin’DoIt!【Keys】1.(1)Fourcookies.(2)No,hedoesn’t.(3)It’aDannyDesk-Cycle.3.(1)F(2)T(3)F(4)T(5)F☆教材解读☆1.AgirlcomesuptoBrian’eupto意思“走到跟前;走近”comeupto中的to可省,单独使用comeup时表“走近靠”尤指近,与人说话。Myteachercameuptoherandaskedhertodohomework.我老师走向她,要求她去做作业。【拓展】comeupto还可以表示“从……上到通常指从南到,从小地方到大地方。ShecameuptoBeijingonvacation.她上北京度假了。2.Doyouhaveanyotherthingsforsale?句中for意是“待售”Thiscarisforsale.这车出售。【辨析】forsale(1)forsale意思是“待售”指的是正要出,还没有销售出去。(2)onsale意是出售”指是廉价出减价处理含有打折之意。Thosebagsareforareonsalefor减价处理只要5元3.Whatisitfor?

.那包准备出售而“Whatfor?”是不理解对方动机或者询问对方的目的的常用,相当但是“for?”重于询问目,回答时常用不定式或者目的短;而“Why?”侧重于询问原因一用because引的子作答。—Whatdoeshewantaknifefor?他要小刀做什么4/7

冀教版八年级英语下册教案设计26Cookies—Tocuttheorange.切子。—Whydoessheswimming?为什么她喜欢游泳?—Becauseitcanmakeherhealthy.因为游泳能使她保持健康。4.Youcandoyourhomeworkwhileyourideyourbike.句中while是导词,在句中引时间状语从,意思是“当……时候在…期间,表示两个延续性动作同时进行。Whilemymotheriscooking,myfatherisabook.当妈妈正在做饭的时候爸正在看书。【辨析】while,when,as(1)while引的时间状语一般指一段时间它引的从句中的谓语动词必须是延续性动词。强调从句中的动作和主句中的动作同时发,者指主句中的动作发生在从句动作发生的过程中。Someoneknockedatthedoor,whileIwaswashing当正洗衣服的时候有人敲门。(2)when引的时间状语从句既可以指一段时间,也以指某个时间点,从句的谓语动词既可以是延续性的,也可以是延续性,主句和从句中的动作可以是同时进,也可以有先后。Shewasdoingherhomeworkwhenitrained.雨的时,她正在写作业。(3)as可以的是不分先后并发生的情况尤其指的是瞬间动作或者事件同时发生,也可以指同时发生变化的两种情况,从句中的谓语动词既可以是延续性动词,又以是非延续性动词。Lucydidthechoresasshelistenedtothemusic.西边听音乐边干家务活。5.That’saverylowpriceforsuchagreatproduct!句中price意思是“价格”,ataverylowprice意思是“以很低的价格”。表示价格的高低要用high或low,不用cheap或expensive,cheap或者expensive是表物品自身的贵贱。Sheboughtskirtataverylowprice.她以很低的价格买了一条裙子。5/7

冀教版八年级英语下册教案设计26CookiesThatskirtisverycheap.那裙子很便宜。【拓展】atpriceof表示以……价格”。Sheboughtnewwatchatapriceof1yuan表。

.她一千元的价格买了一块新【注意】询价格用What’thepriceof?”相当于Howmuchis/are?”。[设意图]

学生通过阅读课文,了重点内,且通过回答问题来巩固对课文的理解和掌握朗读课文并完成练习1,解课文重点内容。StepⅥ.Complete’DoIt!AskthestudentstoreadthelessonandfinishNo.1,No.2andNo.3.Readforseveraltimesuntilthecanunderstandthethemselves.Askthestudentstofinishthemingroups.[设计意图’DoIt!中No.1No.2和No.3都是针对课文内容的。认真阅读课文训阅读能力。同时分组教学培养合作精,训练阅读能力。StepⅦ.TaskAskstudentstocometothefronttheclassroom,andstartwalkingtowardsothersastheteachersays“”.Theymuststopastheteachersays“”.ThentheycanmakeanewdialoguetofinishNo.4.[设计意图No.4的点是训本课内容的拓展延,训练关于购物和销售的用,注意课文内容考学生的分析总结能,尤其是口语表,学会运用英语。StepⅧ.ExercisesT:Now,lookatthesentencesmissingwords.Pleaseuseyourownwordstofillthem.1.Itonlycosthim50c2.Theycan’athewatch.It’stoodear.3.Wweareplayingvolleyball,theyaredoinghom