2023届江苏省镇江市丹阳市生物七年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2022-2023学年七下生物期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1．图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）A．气体a与气体b含的氧气量相同B．气体c代表二氧化碳，气体d代表氧气C．与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧D．血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房2．某人因皮肤烧伤而失去再生能力，这至少伤及皮肤的（）A．表皮角质层细胞 B．表皮生发层细胞 C．真皮层 D．皮下组织3．杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是A．脊神经 B．小脑 C．脑干 D．脊髓4．西瓜的果肉属于植物哪类组织?A．分生组织 B．机械组织 C．营养组织 D．输导组织5．人体呼吸道有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有：①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的粘膜④鼻粘膜⑤会厌软骨A．①②⑤ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤6．下列关于人在吸气时膈肌变化的叙述，正确的是（）A．膈肌舒张，膈顶下降 B．膈肌舒张，膈顶上升C．膈肌收缩，膈顶下降 D．膈肌收缩，膈顶上升7．在听觉的形成过程中，鼓膜的振动要传到内耳，要通过下列哪个结构的传导A．听小骨 B．半规管 C．前庭 D．咽鼓管8．听觉形成的过程大致是A．声波→鼓膜→鼓室→听小骨→听觉神经→大脑皮层听觉中枢B．声波→鼓膜→听小骨→前庭和半规管→听觉神经→大脑皮层听觉中枢C．声波→鼓膜→听觉神经→耳蜗→听小骨→大脑皮层听觉中枢D．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢9．森林遭到严重砍伐后，我们可能面临下列哪些问题A．生物多样性受损 B．水土流失C．气候改变 D．以上都可能发生10．人受凉感冒时，鼻腔常常被阻塞，这是因为（）A．扁桃体发炎 B．气管发炎C．鼻腔黏膜充血 D．鼻腔黏膜分泌过多11．合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中，我们应科学的安排一日三餐，下图中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是A． B． C． D．12．引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为（）A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．易感人群13．今年春天，济南多次出现雾霾天气，PM2.5指数“爆表”．PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，富含大量有毒、有害物质，是衡量空气质量的指标之一．PM2.5对人体健康的直接影响是（）A．诱发消化系统疾病 B．损害呼吸系统 C．破坏人体的免疫功能 D．损害循环系统14．人体吸气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是A．收缩、缩小、降低 B．舒张、缩小、增大C．舒张、扩大、增大 D．收缩、扩大、降低15．请结合眼球的结构示意图，指出下列叙述中的错误（

）A．结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明

B．若结构2过度变凸，则不易看清近处物体C．结构4能将物像刺激转变为神经冲动D．结构2在成像过程中相当于凸透镜16．下列生物中，具有成形细胞核的是A．葡萄球菌 B．曲霉菌 C．放线菌 D．肺炎双球菌17．对下图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是A．①~⑤是气体进出肺的通道B．④是空气和食物的共同通道C．⑥是呼吸系统的主要器官D．⑦与产生呼吸运动有关18．下列反射活动中，不属于人类特有的是（）A．2005年春节联欢晚会上的舞蹈“千手观音”是在老师手语指挥下完成的B．有同学读书读到感人之处，流下眼泪C．看到酸杏时唾液分泌量增加D．听到别人讲笑话时，捧腹大笑19．下图是四种食物中营养成分相对含量示意图。某同学患贫血症，则该同学饮食中最好应多摄取哪一种食品A．食物甲B．食物乙C．食物丙D．食物丁20．人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏中最早发现这种药物的部位是（）A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室21．肺循环的起点、终点分别是（）A．左心室，右心房 B．右心房，右心室C．左心房，左心室 D．右心室，左心房22．下图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是A．肺泡B．血管ⅠC．血管ⅡD．组织细胞23．下列用药与急救的叙述正确的是（）A．心肺复苏包括胸外心脏按压、人工呼吸和口对口吹气法等B．当遇到有人突然晕倒或溺水等情况，先判断他（她）有无呼吸和意识后，立即拨打119C．小明腹泻，他的同桌让他服用阿司匹林泡腾片治疗D．无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读药品说明书24．人步入青春期的信号是（）A．身高迅速增加B．脑的重量迅速增加C．体内各器官的功能都快速增加D．肌肉迅速增加25．试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（）A．唾液、胃液、肠液B．胃液、胆汁C．胆汁、胰液、肠液D．肠液、胰液26．合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中，我们应科学的安排一日三餐，下图中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是A． B． C． D．27．下列属于青春期不正常心理现象的是A．生活学习处处依赖家长B．强烈的独立意识C．内心世界逐渐复杂D．具有性意识28．关于人体激素的叙述，不正确的是A．激素由分泌腺分泌，分泌量小，但作用大B．激素没有导管运输，一般是分泌后直接进入血液C．不同激素在人体发育过程中分泌量不同D．—种激素只调节一种生理现象29．眼是我们获取信息的重要器官。下列有关叙述正确的是()A．人的视觉是在视网膜形成的B．由暗处走到明亮处眼的瞳孔缩小C．近视眼可配戴凸透镜加以矫正D．患夜盲症的人是因缺乏维生素D30．2019年5月12日媒体报道，巴基斯坦南部一地区爆发新的艾滋病疫情，不到两个星期有将近四百人被诊断携带艾滋病毒。下列有关艾滋病的叙述不正确的是（）A．母婴要传播、血液传播、不安全性行为是艾滋病传播的主要途径B．艾滋病患者是各种传染病的传染源，可通过各种途径传播艾滋病C．目前，预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是切断传播途径D．艾滋病患者既是艾滋病的传染源，又是各种传染病的易感人群31．关于肺与外界气体交换的叙述，错误的是（）。A．吸气时，肋间肌和膈肌收缩B．呼气时，膈顶部下降C．吸气时,胸腔容积扩大D．呼气时，肺内气压相应增大32．下表是某同学“探究唾液对淀粉的消化作用”的部分实验记录，由表中的数据可以得出的结论是（）试管加入物质温度时间加入碘液1淀粉液+唾液37℃10min不变蓝2淀粉液+清水37℃10min变蓝A．唾液遇碘变蓝 B．唾液淀粉酶的最适温度是37℃C．唾液分解淀粉不受温度的影响 D．唾液对淀粉具有消化作用33．进行垃圾分类处理的主要原因是A．回收利用 B．防止环境污染，保护生物圈C．防止酸雨发生 D．节约土地34．有关青少年膳食的建议，你认为不科学的是A．经常参加体育锻炼，避免盲目节食减肥B．青少年应该多吃一些含钙、铁丰富的食物C．多吃水果蔬菜，以增加维生素的摄入量D．多吃富含脂肪的食物，以提供充足的能量35．关于人体营养物质的吸收，下列叙述正确的是（）A．口腔能吸收部分糖类B．胃是吸收的主要器官C．大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素D．麦芽糖、氨基酸、脂肪酸、甘油可直接吸收36．甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，请回答：（1）甲图中曲线AB段表示________________时肺内气压的变化。与之相对应的是乙图中的___________（填A或B）状态。（2）甲图曲线BC段表示________________时的气压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径都_____________。与之对应的是乙图中的_______状态。（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的值__________。（4）肋间外肌舒张时的状态是乙图中的（______），膈肌收缩最紧张的状态是乙图的（______）37．图甲示人体心脏结构，图乙示血液流经人体某处的结构。请据图回答问题：（1）图甲中A、B、C、D表示心脏的四个腔，①②③④⑤表示血管，心脏[_____]腔收缩有力，可以把血液运输距离最远。与心房相连的血管中，[]_____内血液中含氧量较少，该血管的结构特点是_____。（2）若图乙中⑦是组织细胞，⑦→⑥的气体主要是_____，血管N内流_____血。（3）若⑦是肺泡，图乙中M与图甲中的[]_____（血管）相连，内流_____血。（4）经常参加体育锻炼的人，心脏的每搏输出量比一般人的要_____。38．理解素材内容，回答问题。（1）图中的小朋友在做什么？_____。（2）由于人类对森林进行_____，使森林面积_____。（3）森林有“_____”之称，可以涵养_____，保持_____。也可以调节_____。（4）森林是陆地上大多数_____、_____的家园，自动调节能力_____。39．阅读下面的资料，分析回答有关问题：尿液的排出受神经系统支配，过程如图1所示：当膀胱储存的尿液达到一定量时，膀胱壁的感受器受到刺激而兴奋，兴奋沿盆神经传导到脊髓的低级排尿中枢；同时，兴奋还沿着脊髓中的神经纤维向上传导，依次到达脑中各级排尿中枢，并在大脑皮层产生“尿意”。做好准备后，大脑皮层发出神经冲动向下传导，控制脊髓低级排尿中枢产生兴奋，兴奋再由盆神经传出，最终尿液排出体外。脊髓损伤导致膀胱功能障碍，是国内外长期以来的医学难题。我国外科专家侯春林教投在前人研究成果的基础上，首创“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧重建术，为解决该医学难题作出重大贡献。具体做法如图2所示：分别剪断患者支配跟腱及膀胱的传出神经，然后将二者进行显微手术缝合，获得一个新的完整的“跟腱—脊髓中枢—膀胱”反射弧。术后8─10个月，患者通过敲击跟腱就可引发膀胱排尿反射。人工反射弧重建成功的关键在于，图2中①处所示的神经元从缝合点开始重新再生出轴突，并沿着②处所示传出神经生长到膀胱，这大约需要8-10个月的时间。（1）图1中，盆神经主要负责__________（填图1中的器官名称）之间的兴奋传入和传出联系，属于周围神经系统；各级排尿中枢分别位于脑和脊髓的__________（填灰质或白质）内，属于中枢神经系统。（2）“尿意”是在__________产生的。脊髓损伤的病人不能感觉到尿意，这是因为__________之间的信息传导被切断了。（3）图2所示重建的完整“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧中，感受器位于_______（填字母），神经中枢位于_______（填字母）。敲击患者跟腱促发膀胱排尿属于__________（填简单或复杂）反射。40．阅读下面材料，回答问题：2018年8月，我国在辽宁省沈阳市确诊首例非洲猪瘟疫情。非洲猪癌是由非洲猪瘟病毒引起的一种烈性传染病，被称作养猪业的“头号杀手”，目前尚无疫苗和有效防治药物。除家猪和野猪外，其他动物不会感染该病毒。自1909年发现非洲猪瘟近一百年来，全球范围内没有出现人感染非洲猪癌的情况。对该疫情主要的防控措施有：①在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理；②严禁使用水或食物残羹直接饲喂生猪；③在疫区外围设立检验检疫站和消毒站，控制动物运输车辆的移运，对出入的人员和车辆进行消毒。（1）非洲猪癌病毒是引发非洲猪瘟的______，感染该病毒的生猪属于非洲猪瘟的______。（2）从预防传染病的措施看，资料描述的防控措施中：①属于________，属于切断传播途的是_____（填标号）。（3）人食用从正规渠道购买的猪肉，_____（填“可能”或“不可能”）会感染非洲猪瘟。

参考答案1、B【解析】

图中各部分的名称分别是ab肺与外界环境的气体交换、cd表示肺泡内的气体交换。血管甲是肺动脉，血管乙是肺静脉。【详解】A.气体a表示呼出气体，b表示吸入气体，a与气体b含的氧气量不相同，A错误。B.肺泡中气体交换的过程：肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以根据图示箭头方向可知c代表二氧化碳，气体d代表氧气，B正确。C.血管甲是肺动脉，血管乙是肺静脉，与血管乙相比，血管甲的血液中含有二氧化碳多的静脉血，C错误。D.血管乙表示肺静脉，血液进入心脏时最先进入左心房，D错误。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肺泡里的气体交换过程。2、B【解析】

皮肤由表皮和真皮构成．表皮又分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，可以阻挡外界细菌侵入和防止体内水分的过分散失，而生发层细胞可以分裂产生新细胞。【详解】真皮位于表皮的下层，主要由结缔组织构成。真皮内有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定得弹性和韧性；真皮中含有丰富的毛细血管和感觉神经末梢，因此，划破手，感到疼或者流血，伤口至少深至真皮，皮肤烧伤失去再生能力至少已被伤及表皮生发层细胞。【点睛】悉皮肤的结构以及各部分的功能特点是解答本题的关键。3、B【解析】此题考查了小脑的功能，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，杂技演员走钢丝，关键的问题是维持好身体的平衡，因此起主要作用的应该是小脑。4、C【解析】分析：植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．解：构成植物的组织：分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用．故选C点评：植物的组织及功能是考试的重点，注意掌握．5、B【解析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。思考作答。【详解】①鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；

②声带能震动发声，与净化空气的作用无关；

③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用；

④鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气，黏液起清洁空气的作用；

⑤会厌软骨保证了空气的畅通，无净化空气的作用无关；

因此能使吸入的气体变清洁的结构有①鼻毛、③气管有纤毛的黏膜、④鼻黏膜。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能。注意生物体的结构是与其功能相适应的生物学观点。6、C【解析】试题分析：吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。考点：呼吸运动。7、A【解析】

听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动。神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。【详解】耳的结构图如下：观察示意图可知：振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。故选A。【点睛】理解掌握耳的基本结构和各部分的功能是解答此题的关键。8、D【解析】

此题主要考查听觉的形成过程，结合耳的结构进行解答。【详解】听觉的形成过程如下图：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。故选：D。【点睛】听觉的形成结合耳的结构图记忆效果好。9、D【解析】植物能够保持水土，能够使得空气湿度变大，增加降雨量，所以说森林遭到严重砍伐后，将面临水土流失、气候改变，再者有好多的植物都是珍稀植物，所以也即将面临生物多样性受损。10、C【解析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。【详解】感冒，是一种自愈性疾病，总体上分为普通感冒和流行感冒。普通感冒，中医称“伤风“，是由多种病毒引起的一种呼吸道常见病，其中30%﹣50%是由某种血清型的鼻病毒引起。普通感冒虽多发于初冬，但任何季节，如春天、夏天也可发生，不同季节的感冒的致病病毒并非完全一样。流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打喷嚏时经飞沫传染给别人。受凉感冒是普通感冒，主要是鼻病毒引起的，感冒时鼻腔黏膜充血肿胀，导致呼吸不畅，感到鼻腔常常被阻塞；故选C。【点睛】熟记呼吸系统的组成和功能。11、A【解析】

根据平衡膳食宝塔内容分析解答。【详解】根据平衡膳食宝塔的内容，我们可以知道，能代表一日三餐各种食物合理配置比例的为：谷类＞蔬菜水果＞鱼肉蛋类＞奶豆类＞油脂类。另外，青少年每天摄入各类食物的量一般是，主食400~500g，肉、禽类100~200g，豆制品50~100g，蛋50g，蔬菜350~500g，此外还应吃一些水果和坚果类食品，以及海带、紫菜、香菇、木耳等食物。综上所述，BCD错误，A正确。故选：A。12、C【解析】

传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物，A不符合题意。

传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等,B不符合题意。

病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构。C符合题意。

易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，D不符合题意。

【点睛】解决本题的关键是传染源和病原体以及传播途径要分清，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径。13、B【解析】可入肺颗粒物中有大量有毒、有害物质，随着呼吸系统进入人体，首先会损坏呼吸系统。故选B。呼吸系统【名师点睛】本题主要考查健康的生活相关知识。14、D【解析】吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。呼气和吸气【名师点睛】本题主要考查吸气过程与呼吸过程的相关知识，要求学生熟记吸气时肌肉的状态，压力的变化等。15、B【解析】

此题考查的是眼球主要结构的作用。眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成，中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成，内膜是含有感光细胞的视网膜，内容物由房水、晶状体、玻璃体组成，图示中1是角膜，2是晶状体，3是玻璃体，4是视网膜。【详解】角膜是无色透明的，利于光线的透入，如果角膜病变或受损，会影响光线进入眼球内部，使物像模糊不清，甚至失明，可以通过角膜移植来使病人得到恢复，晶状体变凸，会使物像落在视网膜的前方，使人看不清远处的物体，造成近视，视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，晶状体似双凸透镜，有折光作用。故选B【点睛】此题为基础知识题，解答此题需熟记眼球的结构和视觉的形成。16、B【解析】

细菌和真菌在环境中分布的非常广泛，但它们又有许多区别。【详解】放线菌、葡萄球菌、肺炎球菌都属于细菌，细菌细胞内无成形的细胞核；曲霉菌属于真菌，真菌细胞内有成形的细胞核，故选B。【点睛】本题主要考查细菌和真菌的区别,细菌的基本形态和结构特点。理解掌握细菌细胞内无成形的细胞核是解答此题的关键。17、B【解析】

此题考查人体呼吸系统的组成和功能，侧重考察学生识图能力。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺。据图分析，呼吸道由①鼻②咽③喉④气管⑤支气管构成，气体进出肺的通道；②咽才是空气和食物的共同通道；⑥肺是呼吸系统的主要器官；⑦膈肌是呼吸肌，它与产生呼吸运动有关。答案：B。18、C【解析】试题分析：人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射；人看到酸杏时唾液分泌量增加是由具体刺激引起的条件反射，人与动物共有。考点：人类神经活动的特征。19、B【解析】试题分析：分析甲、乙、丙、丁四种食物的各种营养物质的含量可知：食物甲含钙和维生素C较多、食物乙含铁和维生素C较多、食物丙含维生素C和维生素D较多、食物丁含维生素C较多；因此某同学患贫血症，最好多摄取乙食品。考点：人体需要的主要营养物质。20、B【解析】

（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】血液循环路线如图所示：，从图中看出，在臀部肌肉注射某种药物时，药物被臀部毛细血管吸收进入血液循环后，经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→…所以，人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏中最早发现这种药物的部位是右心房。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答21、D【解析】试题分析：血液循环路线包括体循环和肺循环，体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室，故选A。考点：本题考查的是血液循环。22、D【解析】人体跟其他大多数生物一样也在进行呼吸作用，而人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞内。组织细胞把体内的有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，并且释放出能量供生命活动需要，少部分用来维持体温。在分解有机物时产生了大量的二氧化碳，因此人体内二氧化碳浓度最高的地方是组织细胞。

点睛：解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用是在组织细胞中进行的，呼吸作用产生二氧化碳。23、D【解析】【分析】当你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳时，应首先尽快拨打120急救电话，心脏停止的病人也伴随着呼吸停止，因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸。【详解】心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸。而口对口吹气法是人工呼吸的一种，A错误；当遇到有人突然晕倒或溺水等情况，先判断他（她）有无呼吸和意识后，立即拨打120，而不是119，119是火警电话，B错误；腹泻在未明确病因之前，要慎重使用止痛药及止泻药，以免掩盖症状造成误诊，延误病情，而且阿司匹林泡腾片是镇痛消炎药，用于发热、疼痛及类风湿性关节炎等，C错误；无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读药品说明书，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握安全用药的要求、急救的方法以及急救电话灯。24、A【解析】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡，故A符合题意。考点：本题考查的是青春期的发育特点。点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握青春期的发育特点。25、B【解析】试题分析：对脂肪有消化作用的消化液是胆汁、胰液和肠液。胆汁进行物理性消化，将脂肪分解为脂肪微滴，胰液和肠液进行化学性消化。考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程26、A【解析】

根据平衡膳食宝塔内容分析解答。【详解】根据平衡膳食宝塔的内容，我们可以知道，能代表一日三餐各种食物合理配置比例的为：谷类＞蔬菜水果＞鱼肉蛋类＞奶豆类＞油脂类。另外，青少年每天摄入各类食物的量一般是，主食400~500g，肉、禽类100~200g，豆制品50~100g，蛋50g，蔬菜350~500g，此外还应吃一些水果和坚果类食品，以及海带、紫菜、香菇、木耳等食物。综上所述，BCD错误，A正确。故选：A。27、A【解析】

心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展。【详解】进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。而生活学习处处依赖家长和老师，这不是青春期的心理现象，这是本身自理能力较差，可能是受家庭环境影响，激烈竞争的未来社会需要的是独立性、创造性强的人才，事事过分依赖家长和老师不利于自身的发展。故选A。【点睛】此题考查的是青春期的身体及心理变化及卫生知识。28、D【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用，据此解答。【详解】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，对人体生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症。不同激素在人体发育的过程中分泌量不同，一种激素不一定只对一种生理现象起作用，如甲状腺激素能促进生长发育、提高神经系统的兴奋性等作用。A、激素由分泌腺分泌，分泌量小，但作用大，正确；B、激素没有导管运输，一般是分泌后直接进入血液，正确；C、不同激素在人体发育过程中分泌量不同，正确；D、一种激素不一定只对一种生理现象起作用，如甲状腺激素能促进生长发育、提高神经系统的兴奋性等作用，错误；故选：D。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握激素的概念。29、B【解析】试题分析：瞳孔可以调节进入眼内光线的多少，在暗处，瞳孔放大，便于更多的光线进入；而到了明亮处瞳孔缩小，使进入眼球内部的光线减少。考点：眼球的结构和视觉的形成。30、B【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。【详解】A.艾滋病的传播途径包括：性传播、母婴传播、血液传播，A不符合题意。

B.艾滋病患者只是艾滋病的传染源，与传播其他传染病无关，可通过性传播、母婴传播、血液传播，B符合题意。

C.目前还没有研制出预防艾滋病的疫苗，预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是：切断传播途径，C不符合题意。

D.艾滋病患者能够散播HIV是艾滋病的传染源，同时艾滋病患者免疫力低下，所以又是各种传染病的易感人群，D不符合题意。

故选：B。【点睛】掌握艾滋病的传播途径和预防。31、B【解析】

肺泡与外界进行的气体交换叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括吸气和呼气。【详解】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括吸气过程和呼气过程。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔的容积扩大，肺随之扩张，肺内气压减小，小于外界大气压时，外界气体进入肺内，形成主动的吸气过程；当膈肌和肋间肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸腔容积缩小，肺也随之回缩，肺内气压增大，肺内气压大于外界气压时，肺内气体排出体外，形成被动的呼气过程。故选B。【点睛】本题主要考查肺与外界的气体交换。解题关键是正确理解呼吸运动的过程。32、D【解析】

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一个对照实验分为实验组和对照组：实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。口腔中有唾液，唾液中有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用，要探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，就要以唾液为变量设置对照实验。【详解】该实验探究的是唾液淀粉酶的作用，因此要以唾液为变量设置对照实验；通过实验可以知道：两实验组在滴入碘液后分别出现的现象：加唾液试管1不变蓝，因为淀粉已被消化；不加唾液的试管2变蓝，因淀粉未被消化，遇碘变蓝。分析实验现象，得出结论：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。故选D。【点睛】解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。33、B【解析】通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。因此进行垃圾分类处理的主要原因是防止环境污染，保护生物圈。故选B34、D【解析】

合理膳食是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。【详解】参加体育锻炼，不盲目节食，是保证青少年健康的基础，A正确；

钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，青少年应该多吃一些含钙、铁丰富的食物，B正确；

水果蔬菜富含维生素，多吃果蔬，以增加维生素和纤维素的摄入，C正确；

糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素这六大营养物质是人体必需的，要合理搭配，不能偏食，所以多吃富含脂肪的食物是错误的，D错误。【点睛】掌握合理膳食生物概念是解题的关键。35、C【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【详解】A、口腔没有吸收功能，口腔中进行初步消化淀粉，A错误。

B、小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精，B错误。

C、大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素，C正确。

D、小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；麦芽糖不是小分子物质，需被消化成葡萄糖才能被吸收，D错误。

故选：C【点睛】知道各段消化道对食物的消化和营养物质的吸收能力是不同的。36、吸气B呼气缩小A相等AB【解析】【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程。呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。乙图中，A膈肌上升，是呼气过程；B膈肌下降，是吸气过程。【详解】（1）图中AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩，膈顶部下降，与之相对应的是乙图中的B状态。

（2）BC段肺内气压高于大气压则表示呼气，肋间肌，膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径都缩，小这样胸廓的容积就回缩，肺也随着回缩，与之相对应的是乙图中的A状态。

（3）吸气结束的那一瞬间，肺内气压与大气压相等，此时肺内气压与大气压的差为零。所以本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的B点。

（4）呼气时，肺内气压大于外界大气压，肺内气压最大的状态是乙图中的A，膈肌收缩最紧张的状态是乙图的B。【点睛】本题考查学生对呼吸运动的过程的理解，考查学生识图读图的能力。37、A①②上、下腔静脉管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢二氧化碳静脉④肺动脉静脉大【解析】图甲中，①下腔静脉、②上腔静脉、③主动脉、④肺动脉、⑤肺静脉、A左心室、B右心室、C右心房、D左心房；乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，根据血流方向，M是动脉血管，N是静脉血管，⑥毛细血管，⑦组织细胞或肺泡。（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。图示中，甲图中A是左心室，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚，收缩有力。与心房相连的血管有上下腔静脉和肺静脉，其中①是下腔静脉、②是上腔静脉收集的血液是流经组织细胞处的血液，血液里的氧气被组织细胞利用了，含氧量较少。因此与心房相连的血管中内流的血液含氧气少是上下腔静脉，静脉的特点是管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢。

（2）乙图中⑦代表的是组织细胞，在这里组织细胞与血液进行气体交换，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，血液由动脉血变成了静脉血。因此N处的血液为静脉血。

（3）若乙图中⑦代表的是肺泡，则⑥代表的是肺部毛细血管，M是肺动脉的分支血管，与甲图中的[④]是肺动脉（血管）直接相连，N是与肺静脉相连的静脉血管。（4）经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢。38、植树造