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文档简介

1、同学们，古诗是我们中华民族的文化瑰宝，读诗可以陶冶我们的情操，面我们就一起到古代多事的边塞去看一看，说出你的感受。播放视频（生回答）2、在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分军旅生活和自然风光的诗，称之为边塞诗。12、简单介绍诗人698-756”。其”多边塞诗中的极品，被尊为唐代七绝的压卷之作。3、简介当时的历史背景至唐，一直没有间断，在阴山一带，匈奴据此而常常入侵中原。1、学生自读，要求读准字音，读通诗句。2、播放录音、跟读3、划出节奏齐读4、男女PK读四、明诗意1也可以借助书下的注释帮助理解。⑶现在，谁来把这首诗的意思完整的说一说？五、悟诗境1么画面？3（师生同读）4到了故乡，想到了家人……）因为太思乡了，所以，他们不禁回首向家的方向望去，他们望到的是什么？56、播放尸横遍野的战争视频，他们只能面对这样的现实，让我们一起来读7、人未还，心相系，和战士们同处在一轮明月下的亲人又是怎样一翻情景到了什么样的画面？你怎么理解这一句？8、仅仅是少妇在盼吗？还有谁在盼？（父母在盼，儿女在盼……）他们那白发苍苍的双亲老泪纵横地说——“秦时明月汉时关，万里长征人910、这就是战争带给我们的痛苦，战争一直延绵不断，思乡的征人，除了想念家人，还在想念谁？（齐读后两行）11、这样的将军怎能不让我们怀念呢？让我们一起来读一读后两行。12、汉代的将军李广，为什么唐代的士兵在思念他？（希望能有一位像李广一样的将军来带领他们保家卫国，希望朝廷能够启用良将……）13（板书：终不还）这时他们除了有思乡的情怀，还有什么情怀？（誓死守卫祖国边疆的情怀，爱国的情怀……）其实，王昌龄也和战士们一样，有着相同的情怀，所以，才写出了这样的14、这就是我们的战士，他们的忠诚，感天地；他们的英勇，泣鬼神。让1、现在，你们就是戍边的将士，你们矗立在边关，思绪万千，有悲有

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