小学二年级语文下册教案

《小鹿的玫瑰花》四篇课文和语文园地一。相识471和册第一单元集体备课教案》来自网！2师：看了课题，你想知道什么?3、读新词(投影出示)：4、重点识字：(读不熟的字放到句子中记一记)3、学生练笔。(播放古筝曲，老师环视指导)31．会认14第10页共75页第11页共75页第12页共75页54第13页共75页第14页共75页1、会认99第15页共75页99第16页共75页第17页共75页第18页共75页6第19页共75页10、1179课时支配：2第20页共75页3、4第21页共75页第22页共75页第23页共75页为为而第24页共75页a.光滑、玻璃、破裂；b.平常、不自由、攒第25页共75页1．会认99第26页共75页2．利用第27页共75页第28页共75页第29页共75页第30页共75页第31页共75页1333第32页共75页8第33页共75页1、72、3、2、第34页共75页1、第35页共75页3、4、5、2、3、1、第36页共75页2、3、4、3、1、2、第37页共75页4、2、第38页共75页⑵⑶⑷⑸第39页共75页⑴⑵⑴⑵⑶第40页共75页第41页共75页第42页共75页第43页共75页29个第44页共75页志”)的法国科学家却提出了这么一个惊奇的问题：(出示)放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么???(让同学充足发表看法，了解小挚友们的想法，为下一步教学做打算。)的?(引导读书，找一找文中小挚友对这个问题的不同看法。)第45页共75页你赞同谁的观点?并说说理由。(翻开同学思路，了解同学的②说说对妈妈话的理解。想一想，妈妈为什么要这么说?③读读科学家的话，说说自身是怎么理解的?伊琳娜听懂了科学家的话，你听懂了吗??为什么疑心?(结合对同学的第46页共75页自身的劳动和才智去发觉，去独创。”的道理。)1．992．第47页共75页3．1．2．第48页共75页3．4．1．2．3．4．.欣喜第49页共75页第50页共75页1、会认79第51页共75页荣宿篱疏第52页共75页第53页共75页第54页共75页9烧宿9第55页共75页1、会认91、2。第56页共75页〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕第57页共75页〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔1、2自然段应柔软、轻声，3〔1〕1、第58页共75页1．82．3．第59页共75页1．1．2．3．第60页共75页第61页共75页第62页共75页13第63页共75页2345像678二2〔1〕第64页共75页〔2〕〔3〕〔1〕〔1〕〔2〕三123一第65页共75页12345612341、会认第66页共75页1、出示课件(北京夜晚漂亮的风光)。学生可能会发出惊羡。词语，想去读一读吗?第67页共75页(3)组词法认字。幢：一幢幢(多音字zhuang第68页共75页6、课件出示词语(卡片出示词语)(三)学生书写第69页共75页2、自读课文，找找课文中写得最多的是什么?(灯)3、自读课文，找一找课文写了哪些地方的风光?第70页共75页(光明、辉煌、漂亮、繁华等)第71页共75页第72页共75页面上的人是哪个民族的吗?你是依据什么知道的?你知道我国有多少人吗?有多少个民族吗?的是哪个民族吗?你是依据什么知道的?第73页共75页的幅员像个什么?找一找自己居住的九龙坡区在重庆的哪个位置。祖国—国家-家庭