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文档简介

1、大小不同、形状不同的金属块、木块和塑料块各两种(实心)。2、水槽1水中，看看它们的沉浮状态，有兴趣吗?2、我们周围有哪些木头制成的物品?这些物品有什么特点?2、32K表太阳光。当中国地域对着光源时，轻幼儿说说中国是白天还是黑夜?能做成画册吗?我们一起来帮助“白天先生”，把黑夜中美丽的景色和有趣的事情画下来好吗?学生(每小组)：)各一片;片，猜一猜，谁更容易吸水，为什么这样想?把猜测结果记录在实验记录单上。料的吸水性可能跟什么有关?(可以折、撕、揉、用放大镜看、放到水里泡一泡……)教师应提醒学生注意观察的顺序。说说古人造纸与我们的研究所得有什么相似的地方?(纤维)1.有没有兴趣用短纤维来造一张纸呢?出示造纸方法。2.出示浸泡好的废报纸。学生动手造一张纸.4、我们能造一张厚薄均匀一些的纸吗?纸也有不同的种类,它们的用途也各不1、通过对纸的研究，我们明白了材料的吸水性与什么有关了吗?2、用过的纸还能再利用吗?我们应该怎样对待用过的纸?

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