1129教资面试直播课-小学语文专项二_第1页
1129教资面试直播课-小学语文专项二_第2页
1129教资面试直播课-小学语文专项二_第3页
1129教资面试直播课-小学语文专项二_第4页
1129教资面试直播课-小学语文专项二_第5页
已阅读5页，还剩24页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

专项

理

内容 物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

基本要求激发探索海洋动物 小结小结作拓展延深入研整体感导入新

环节一：导入新鲸 ，询 对鲸的直观印象，顺势导入环节二：初读感朗读课文，解决 再读课文，总结课文说明了鲸哪些方面的特点环节三：深入研老师带领学生研读鲸的体型大从哪里可以看出鲸体型的特点作者运用了哪些说明方法来进行说明学生以小组单位，选择一个方面的特征，按照以上分析的方式进行自主学习，之派小组代表汇句式对比，体会说明方法运用的好处环节四：小结作小结：师生共同总结本堂课学会的写作技巧作业：尝试运用一种说明方法说明身边的事物鲸

题目：《新型玻内容夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的声。马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图展品的嫌疑人。你也许不会相信，的不是值夜班的看守，跟自动器相连。嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“

基本要求 导入新

整体感

深入研

拓展延

小结作环节一：导入新题目质疑板书题目——新型玻璃问能看得出大家对新型玻璃很感，大家的问题都可以在课文中找到答案，仔细阅读课环节二：初读感自由读课文，将课文读通读顺，有不懂的 也可以圈画出来快速浏览课文，说说课文为我们介绍了哪几种新环节三：深入研这五种玻璃各自都有哪些特点和用途？先默读课文，后小组讨论，用横线画出能说明点和用途的语句，然后小组汇说一说作者都运用了哪些说明方法？自主学习环节四：拓展延活还可以明哪新型璃，运至少种说明法将的构想出来家 。环节五：小结作小结：师生共同总结本堂课学会的写作作业：假如要参加玻璃展销会，该如何推销自己的玻璃，小组合作设计展销形式、展销新型

题目：《只有一个地球内容 给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾地化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态，给人类生存带来了严重的。

基本要求片

环节一：导入新在浩瀚的宇宙间，有这样一颗星球，它有明媚的阳光，清新的空气，充足的水分；有茂盛的大树，美丽的鲜花，碧绿的草地；有动物们在大自然的怀抱里，自由自在地玩耍、嬉戏；有人们在蓝天下愉快地生活，丰衣足食，安居乐业，载歌载舞，一代又一代地繁衍生息。它就对，今天我们就来学 篇描写地球的课文——《只有一个地》环节二：初读感知初读课文，解决 。（屏幕出示 ，指名学生读快速浏览课文，作者从几方面介绍了地地球的美丽与渺地球资源有人类无法移环节三：深入研地球的美丽与渺①默读课文，感受地球的美丽与渺小② 展示地球丰富资源地球资源有①探究本段中提到的“再生资源”和“不可再生资源② 地球被破坏的音像资料③结合生活中的现象来谈一谈自己的周围有哪些破坏环境的行（3）人类无法移①抓住“至少”“本来”等重要词汇，体会说明文用词的准确②四人一 交流课前搜集到的九大行星的资料③引导学生上网查阅其他星球不适合人类居住的有关资环节四：拓

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论