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文档简介

第一章测试进行手工制作必须具备三个基本要素。

A:手、工具、技法

B:工具、材料、技法

C:手、工具、材料

D:工具、材料、想象力

答案:C手工是学前教育专业的()课程。

A:核心艺术技能

B:核心

C:艺术技能

D:技能

答案:A按用途分,手工的类型有实用型、观赏型和()三种。

A:技能训练型

B:纸造型

C:泥造型

D:商用型

答案:A制作一件手工作品需要经过哪几个环节?

A:巧妙构思

B:合理选材

C:装裱

D:精心制作

答案:ABD儿童学习手工有利于培养哪些品质?

A:专注

B:积极上进

C:耐心细致

D:乐于合作

答案:ACD幼儿园手工活动设计要遵循哪些原则?

A:适用性

B:启发性

C:安全性

D:审美性

答案:ABCD从广义上来讲,生活中处处有手工。

A:错

B:对

答案:B学习手工的目的仅仅是为了工作需求。

A:错

B:对

答案:A按材料性质分,手工有平面、半立体和立体三种形态。

A:错

B:对

答案:A学习手工不仅可以提高动手能力,还可以提高想象力和创造力。

A:错

B:对

答案:B学习手工是一种文化传承。

A:错

B:对

答案:B第二章测试提出“折纸起源于中国”这个观点的依据是什么?

A:考古发现

B:蔡伦发明造纸术

C:中国是文明古国

答案:B日本正式出现的第一本有文字记载及以图示方式教导的折纸书籍是:

A:《秘传千羽鹤折形》

B:《折纸图解大全》

C:《折纸读本》

答案:A纸线在使用单线平铺的表现形式时要注意什么?

A:结合对形体的理解,沿着形体的生长方向一根根的平铺形成面积

B:将纸线折成”Z”字形一根根贴

C:将纸线做成各种小形状贴

D:沿着轮廓线贴

答案:A剪团花中使用刀时要稳、准、()

A:巧

B:狠

C:慢

D:快

答案:A在纸条穿编中,我们通常把竖向的纸条叫

A:纬条

B:经条

C:平条

D:直条

答案:B纸浮雕画的常用技法有:刻折、卷曲、围合、压凸、()

A:镂空

B:插接

C:平贴

D:垫

答案:D幼儿园的角色游戏、舞台剧表演、讲故事等活动中佩戴面具、头饰,可以提高幼儿的()。

A:动手能力

B:交流能力

C:参与性

D:想象力

答案:C纸偶的表现技法有,刻折、围合、卷曲和()。

A:镂空

B:切割

C:插接

D:粘贴

答案:C在视频中老师用了多少个圆片制作纸球体?

A:15

B:20

C:10

D:8

答案:B塑造立体景观的必备纸材是:

A:宣纸

B:手揉纸

C:海绵纸

D:厚卡纸

答案:D双色纸折贴的难点在于

A:把握变化规律

B:粘贴整齐

C:记住折纸符号

D:掌握组合方法

答案:AD下列哪些项目是第一批选入国家非物质文化遗产的?

A:杨柳青木版年画

B:粤绣

C:藏族唐卡

D:剪纸

答案:ABCD剪纸中剪锯齿形需()、()、()

A:细长

B:有弧度即可

C:均匀

D:顺滑

答案:ACD剪贴与剪纸相比造型更灵活是因为:

A:剪贴可以将形分割后再组合

B:可以边剪边贴

C:剪贴不必考虑形形相连

D:剪形时不受约束

答案:AC撕贴画的艺术风格是:

A:细腻

B:粗犷

C:简洁

D:稚拙

答案:BCD纸线有哪些塑形方法?

A:折

B:扭

C:卷

D:揉

答案:ABC以下哪些属于编织?

A:手工围巾

B:手工纸篮

C:手工毛线鞋

D:手工挂毯

答案:ABCD纸艺花的花头成型方法主要有哪三种?

A:卷贴法

B:层贴法

C:加皱法

D:瓣贴法

E:加脉

F:卷边法

答案:ABD剪纸作品只能使用剪刀制作吗?

A:错

B:对

答案:A拉花只有春节时才能使用。

A:对

B:错

答案:B剪拉花中将剪好的图形面对面只固定中心点就行

A:错

B:对

答案:A染图案中米字折中最少要对角折2次

A:对

B:错

答案:A染纸中染料可以选择水彩、广告画颜料替代。

A:对

B:错

答案:A染色剪纸中可以采用浓破淡、淡破浓的方法

A:对

B:错

答案:A染色剪纸是彩色剪纸中的一种

A:错

B:对

答案:B衍纸起源于地中海地区

A:错

B:对

答案:B衍纸的基本技法是卷

A:错

B:对

答案:B一幅纸浮雕画作品中只能选择一种纸材表现

A:错

B:对

答案:A面具的造型种类有平面式和立体式

A:对

B:错

答案:A纸偶属于纸浮雕

A:对

B:错

答案:B在纸球体的制作中,老师利用在圆片内画内接等边三角形的方式连接原片

A:对

B:错

答案:A第三章测试民间泥玩具“泥叫虎”产地是

A:北京

B:陕西凤翔

C:山东高密

D:河南浚县

答案:C敦煌莫高窟的泥彩塑佛像有多少尊

A:2415

B:不计其数

C:2215

D:2315

答案:A树脂土又叫

A:自然粘土

B:冷瓷土

C:麦粉粘土

D:面粉粘土

答案:BCD超轻泥具有哪些优点

A:可塑性强

B:轻便干净

C:延展性强

D:结合度高

E:色彩丰富

F:自然干燥成型

答案:ABCDEF软陶的优点有哪些?

A:色彩鲜艳

B:无刺激性气味

C:颜色间不能调和

D:延展性好

答案:ABD传统泥塑主要分为泥彩塑和面塑两大类

A:对

B:错

答案:A树脂土干后具有半透明效果

A:错

B:对

答案:B用超轻泥塑造大体块形体时,不宜加內胚。

A:错

B:对

答案:A软陶又叫彩陶、烧烤粘土。

A:对

B:错

答案:A仿铜泥浮雕只选用黑色这一种颜色的超轻黏土就行

A:对

B:错

答案:A超轻黏土可以表现油画、国画效果的泥浮雕画。

A:错

B:对

答案:B超轻黏土颜色间可以相互调和。

A:错

B:对

答案:B仿铜泥浮雕只能表现立体的物体。

A:对

B:错

答案:B第四章测试缝制布偶时,在最后的收尾部分,想隐藏针脚,可以用()。

A:藏针法

B:平针法

C:斜针缝

D:锁边缝

答案:A制作布偶时,缝制眉毛可以用()。

A:缩缝

B:回针法

C:贴布绣

D:锁边缝

答案:B布贴画是传统的手工制作类别,原名称为()。 

A:蜀绣

B:宫廷补绣

C:苏绣

D:湘绣 

答案:B布贴画,历史久远,繁盛于(),广泛流传民间。

A:明清

B:商州

C:隋唐

D:南北朝

答案:A丝网花起源于:

A:日本

B:意大利

C:法国

D:中国台湾

答案:A套筒的主要作用是:

A:方便做出圆形的铁丝圈

B:卷花瓣

C:固定铁丝圈的大小

答案:C上古时期,结的主要功能是:

A:祭祀

B:记事

C:定位

D:装饰

答案:B盘长结的基本形态是:

A:三回盘长结

B:蝴蝶盘长结

C:磐结

D:二回盘长结

答案:D传统手工中的五彩粽子又称为()。 

A:香囊

B:彩菱

C:荷包

D:针线包

答案:B彩菱制作中最重要的两步是骨架的制作方法和()。

A:藏线头

B:绕线

C:拉线

D:缠线

答案:D中国结顽强的生命力源于:

A:色彩美

B:寓意美

C:工艺独特

D:形状多样

答案:B中国结源于上古,兴于唐宋,盛于明清,复兴于二十一世纪初。

A:对

B:错

答案:A纽扣结是从民族服饰中的盘扣变化而来的

A:对

B:错

答案:A第五章测试在果壳花制作中,老师使用了()作为依托组合起来更方便。

A:黏土

B:卡纸

C:热熔胶

D:泡沫胶

答案:A在组织幼儿开展果蔬造型活动时,要遵循哪些原则?

A:参与性

B:启发性

C:安全性

D:实用性

E:趣味性

答案:ABCE制作树叶贴画时,要巧妙利用树叶的哪些特点?

A:大小

B:纹理

C:形状

D:颜色

答案:ABCD制作五谷贴画使用的工具材料包含哪些?

A:镊子

B:各类种子

C:底板纸

D:白乳胶

答案:ABCD果壳在连接时需要使用热熔胶。

A:错

B:对

答案:B自然物有本身的形态颜色,在创作过程中可以从形状、颜色、花纹等方面着手联想。

A:对

B:错

答案:A果蔬造型时物体之间的链接主要采用的是插接、粘贴这两种方法。

A:错

B:对

答案:B果蔬造型时要根据物体的大小、颜色、形态进行创作。

A:错

B:对

答案:B制作五谷贴画只需按区域大块填充即可。

A:对

B:错

答案:B制作五谷贴画时按画面要求分区域涂胶。

A:错

B:对

答案:B第六章测试纺织制品再利用中选材一般遵循()的原则?

A:价位低

B:因材施意

C:颜色鲜艳

D:布料薄

答案:B改造废旧纸品的方法有:

A:原型利用

B:扭曲重合

C:综合利用

D:结构重建

答案:ACD塑料水晶花的制作,主要利用了材料的()特点进行创作。

A:易于修剪

B:遇热变形

C:透明性

D:质量轻

答案:BC布材的特点有哪些?

A:花纹多样

B:柔软

C:成面状

D:结实

答案:ABCD纺织制品再利用中常用的布材有哪些?

A:麻布

B:丝绸

C:棉布

D:牛仔布

答案:ABCD常利用的废旧纸材也可以做出

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