一年级家长会11课件

家长您好与孩子共同成长感谢您的到来家长积极配合老师倾情教育孩子努力进步家长会议程

1、家长会召开的意义2、汇报一下班级情况，做一下半期工作小结3、

一年级孩子极易出现的状况(注意力和看电视）4、

讲我们的各科课对孩子们的要求，和对家长的要求5、家长应该怎样来看待孩子的小学生活（给家长的建议）汇报一下班级情况，做一下半期工作小结

一、班级概况（1）班级基本情况：（2）学生方面课堂表现其他方面（3）作业方面二、汇报考试情况班级基本情况共48人老生28人新生20人第一次家长会，校长也说过：第一个月是兴奋期第二个月是厌倦期第三个月是适应期适应能力老生强新生弱老生60%新生40%学生方面（1）课堂表现一年级的课堂，非常重要。在课堂上，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：叶中申李盼王英奇等都能专心听讲，课堂纪律非常好，但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，这一部分同学还要继续努力。（2）其他方面热爱劳动，不怕脏，愿意主动为班集体做事情，饮食问题

在学校就餐的时间发现有些同学还是有存在挑食的现象，比如说不吃肥肉，蔬菜等。再者就是吃饭时间非常慢。像捡到东西都会及时上交乐于助人，愿意帮助别人，当别人有困难时，一些同学是很乐意帮忙的。

AB作业方面作业完成情况：大部分同学都能按时完成，但也有个别几位同学书写不是令人满意，有几位到现在抄写作业还是差强人意，需要进一步加强，不过，这几位在家长的引导下，已经较开学有了很大的进步。书写情况：有些孩子书写认真、字型漂亮，如：王英奇，陈乐怡，郭蓝君等几位同学，比较多，就不一一说明了，旁边都有孩子的优秀作业，大家可以参考一下。三、汇报考试情况考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这半学期的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标他的军功章里很大一部分都属于家长您的。

学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了锻炼孩子的思维力，让小孩走向社会后,具备生存能力。将来走上社会要凭自己能力去做,无法借助他人之力。各科成绩概况

科目平均分语文88数学87英语85其实要提高成绩并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。也就是孩子的毅力和耐性，如果孩子不能坚持的话，那么这个孩子也许现在成绩还不错，但他是没有后劲的，当到了中高年级，面对的学习压力越来越大时，孩子就落掉了。返回4、一年级孩子极易出现的状况

（注意力）在2006年有过一次（中国青少年注意力调查报告》中，针对的是大中学生，58%的能集中注意力，39%的能坚持30分钟以上，这说明，大部分同学上课都会开小差，那么对于小学生来说，则普遍存在此种问题。这是正常的。也有一项研究，2岁注意力集中时间为7分钟，4岁为12分钟，5岁为14分钟，那么小学一年级，也就6周岁儿童能维持30分钟那应该是非常了不起，但是很少这种同学。T

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E上面的数据很不乐观，但不能代表我们就消极对待了。首先了解下孩子的注意力，分三种：无意注意有意注意有意后注意有意注意有和意后注意

教室外面不是传来打球玩乐的声音，学生为了较好的学习，努力控制自己，不受外面的干扰，集中注意听教师的讲课，这种就是有意注意，需要付出努力。开始从事某项生疏的工作，往往需要一定的意志努力才能把注意保持在这项工作上经过一段时间，他们对这项工作熟悉了，就不需要特意的努力而继续保持注意了。这种是有意后注意。学生就是要培养这种注意方式，。

一年级学生注意的特点这个时期的孩子处于以无意注意为主的阶段，有意注意处于发展初期。学生的自觉控制的能力差，容易被其他分心，这是很正常的。策略：给孩子的注意力极限加码在游戏中锻炼孩子的注意力，如走迷宫，拼拼图，找不同，多米诺骨牌看电视根据家长的反映，普遍孩子都有嗜好看电视的特点。电视和卡通画对孩子的智商只有最低要求。电视讲究画面冲击力，强刺激，用不同凡响的画面刺激你的神经，一下子抓住你的眼球。现在电视画面越来越出奇，出怪，这样就形成了被动地被别人来抓他的注意力，而不是主动地把注意力集中起来阅读和思考。要知道孩子不可能有哪个老师讲课像电视那样画面轰炸力那么强。当然难以引起他的注意。语文1、注重汉语拼音

2、开辟识字途径

3、加强语文能力数学“练”与“不练”“练”与“改”？加强口算能力的培养。让学生在生活中体验数学，注意观察生活中的数学知识。英语英语首先儿童要对学习英语有兴趣2、家长在家多督促孩子每天朗读单词和句子，逐步养成良好的学习习惯.儿童以听说为主，要学会模仿，要开口大声说英语。家长要注意这一点。在家里的时候要求孩子把声音放出来。

每天听读英语20分钟，并给孩子签字，写“已听读”和日期。听了哪课就在哪课上签。一定是20分钟，而不是一、两遍。每次上完英语课后都有相应的口头作业，一般是表达的作业，比如第一课学完后会让孩子拿自己的学习用具，用英文说给家里人听。

返回一、我们想培养什么样的孩子？强健的身体

健全的心智

积极的思想

良好的习惯您可能遇到的问题第一、小朋友之间有摩擦，有矛盾。孩子不融于班集体。

第二、不能适应新环境。

第三，挫折容忍度低，经不起磕磕碰碰，稍有不顺心就会哭闹、发脾气四、我们可以做到的1、主动和孩子交流•

从父母的角度对孩子说话时，应该注意引导，帮助孩子判断事物的善恶，表示出应该采取的方向。孩子的生活态度，由家庭的生活方式和父母对家庭生活的态度而形成•

要使孩子提高听的注意力，家长就更应该考虑在如何使孩子爱听的方法上下功夫，使讲话的内容吸引孩子。母亲要常常叮嘱孩子，“惠子，今天老师说什么？讲一些给妈妈听”等等。即使孩子讲话的声音很小，家长也要表现出一种热情，注意聆听。2、培养孩子的自制力，不要过分溺爱孩子。•

现在越来越多的孩子动辄发怒，当有人对他讲话严厉，或他自己的想法碰壁时，马上就激动起来。这是家长对孩子过分宠爱而造成的后果。•

孩子从小的时候起，通过受到训斥，能学会克制自己的不快心情，抑制自己的激动情绪。孩子如果很少受到严厉训斥，完全生活在没有约束的环境里，就不可能学会控制自己的感情。3、培养孩子人际交往能力•

要想让孩子学会主动而开朗地打招呼，最重要的是父母自己会主动地招呼。•

多带小朋友参加集体活动，让小朋友多交流，多沟通。•

学会和他人分享，与人合作。•

学会理解和宽容别人。4、培养孩子的自立能力送给孩子的礼物自我控制自我发展七、中国少年儿童幸福成长宣言

成长我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。

乐观我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。

自信我要自信，相信并发现自己独特的价值。

超越我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。

感恩我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。

分享我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。

宽容我要宽容，原谅别人的无心之过。

沟通我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。

关爱我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友和动物交朋友，和自然交朋友。

赞美我要赞美，帮助别人