20192020学年度科学六年级下册第三单元有序生态系统11小瓶子大学问冀教版练习题第二十六篇_第1页
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最新教育资料优选2019-2020学年度科学六年级下册第三单元有序的生态系统11小瓶子大学识冀教版练习题第二十六篇第1题【单项选择题】浴缸里的水发绿,是( )的作用。A、绿藻B、霉菌C、酵母菌【答案】:【分析】:第2题【单项选择题】自然界中假如某一方面遇到损坏,其余方面将( )。A、遇到影响B、遇到保护C、不受影响【答案】:【分析】:第3题【单项选择题】下边选项中,被称为花费者的是( )。A、动物B、农作物C、微生物【答案】:1/6最新教育资料优选【分析】:第4题【判断题】生态系统中的均衡是不变的。( )A、正确B、错误【答案】:【分析】:第5题【判断题】在剖析生态系统时,科学家常常随机取样。( )A、正确B、错误【答案】:【分析】:第6题【填空题】地球表面全部这些较______的、较______的生态系统构成了一个______、______的生态系统,就是生物圈。【答案】:【分析】:2/6最新教育资料优选第7题【填空题】生物圈是全部圈层交会的大生态系统。包含______、______和岩石圈表面全部生物和非生物要素。【答案】:【分析】:第8题【填空题】在池塘生态系统中,水藻是______、______是花费者,细菌是______。【答案】:【分析】:第9题【填空题】四周的______、______、______、______等与生物也有亲密的联系,形成一个相对稳固的情况,这就是我们常说的生态均衡。【答案】:【分析】:3/6最新教育资料优选第10题【填空题】除了生物圈以外,地球上还有______、______、______等其余圈层。【答案】:【分析】:第11题【填空题】______是地球上全部生物的家,它为人类供给了生计的基本条件。【答案】:【分析】:第12题【填空题】在一个生态系统中,能利用阳光制造营养的被称为______。不可以自制制造食品,以植物为食的动物被称为______。能分解动物的排泄物、尸体或腐化物的细菌等微生物,被称为______。【答案】:【分析】:4/6最新教育资料优选第13题【解答题】当生态系统中某一类生物忽然减少甚至消逝时,会对生态系统的均衡带来如何的影响,由此得出什么结论,遇到哪些启迪?生态均衡是大自然经过了漫长的时间才成立起来的动向均衡。一旦遇到损坏有些均衡就没法重修了,带来的恶果是没法填补的。启迪:人类要踊跃的保护生态均衡,帮助保护这个均衡,决不要轻易去干涉大自然,打破这类均衡。【答案】:【分析】:第14题【解答题】为何说保护生物圈就是保护我们自己?生物圈是地球上较大的生态系统,生物圈是没法取代的,它是人类赖以生计的独一家园。因此说保护生物圈就是保护我们自己。【答案】:【分析】:第15题【解答题】举例说明人和生物圈的关系。生物圈是地球上全部生物的家,它为人类供给了生计的基本

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