2018五年级科学下册《怎样才能省力》教案分析(冀教版)_第1页
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文档简介

2018五年级科学下册《如何才能省力》教课设计剖析（冀教版）.如何才能省力教课目的：.研究一些工具能够轻松省力达成一些任务的方法，认识一些常有的简单机械，知道能够利用它们提升工作效率。经过察看，剖析认识各样简单机械的作用及使用方法。小组合作研究，乐于和别人沟通所得。教课要点：经过察看，剖析认识各样简单机械的作用及使用方法。教课难点：认识简单机械在生活中的利用。教课准备：图钉磁铁小铁片绳索木板钉锤有关图片教课过程：.导入、讲话：欢迎同学们度假回来。过了一个年大家都精神振作，有些同学又长胖了许多啦。同学们都大一岁了，看看是否是也长高了、长力气啦？老师想选几个同学先来玩玩掰手段竞赛，看看谁的力气大？2、掰手段竞赛：选三至五组同学进行竞赛，请大家留神察看他们是如何玩这游戏的，（看看新一年回来大家的察看能力是否是也增强了），谁赢了？为何能赢？（同学评判）老师参加竞赛：（1）先是悬腕进行竞赛：请同学们察看评论。（2）找个支点进行竞赛：请同学们评论。3、认识简单机械：有了支点，我们能够借力，或许说能够省力。有名的科学家阿基米德曾说过这样一句名言：给我一个支点，我能够把整个地球撬起来。这不是阿基米德的傲慢之言，是人们在长久的生活实践中发现的科学原理。我们把这类借助支点省力的原理称作杠杆原理。杠杆是简单机械之一。简单机械提升了工作效率，它们是如何帮助人们工作的？是如何提升工作效率的？4、拔图钉竞赛：设计方法：尽可能多地设计出省力的方法，看谁拔得快。方法：手拔磁铁吸出来用小铁片撬体验使用机械和不使用的差别（不使用机械会手痛，感觉很使劲，使用机械感觉很轻松，省力。）议论：人们还使用那些简单机械来提升工作效率？.新授.简单机械的应用出示任务：我们如何才能轻松省力的达成任务？将油桶送登台阶将桶盖翻开将泥桶奉上房檐将谷物磨碎分组议论、沟通（使用各样机械，也有同学会说到机械的组合使用。）小结：杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是简单机械。简单机械在生产生活中的应用出示图片（看书中插图）：我们是如何达成任务的，那些工具能够使工作效率提升？人们在生活中利用了那些简单机械？小组议论：将自己找到的简单机械与同学沟通全班报告沟通动物的省力“工具”动物身体上的那些器官或构造拥有省力的作用？认真

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