“庆元旦迎新年”主题班会

“庆元旦迎新年”主题班会

“庆元旦迎新年”主题班会篇1

一、活动目的：

通过主题活动让同学知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

二、活动预备：

1、收集资料

2、节目编排

3、制作powerpoint

三、活动过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

乙：全体起立、出旗、敬礼

合：唱团歌。甲：弹去往日的风尘，迎来新年的绚烂时间。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。

乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。

请观赏歌舞表演《迎新年》

合：我们小伴侣们迈着喜悦的步伐走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

甲：在这喧闹的节日里，小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑喧闹了。让我们一起观赏乐曲《江南小曲》

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中

甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：

合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。

乙：但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。

请大家说说新年的新目标，新愿望。

甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢乐。

乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！

合：请听女生表演唱《杨柳青青》

甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月。

乙：在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《欢乐的节日》。

甲：敬重的各位老师，友爱的同学们！

合：我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串脚印     ，每人都深感兴奋。

合：××学校二（4）班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。

退旗敬礼。

“庆元旦迎新年”主题班会篇2

活动目的：

1、让同学感受新年的欢快气氛，用乐观向上的态度迎接新年的到来。

2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内更加努力地去学习，感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

活动地点：、

五（1）班教室。

活动预备：

1．布置教室，体现节日气氛。

2．主持人做好预备。

活动过程：

主持人：

一、主持人开场语

沙：踏着圣诞安静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生气勃勃的20xx年元旦。

贾：新年拉近了我们成长的距离，

周：新年点亮了我们欢乐的生活。

合：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄吧！

罗：现在，我宣布——“庆元旦、迎新年”20xx年元旦联欢会现在开头！

二、歌曲舞蹈大联欢

沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五（元宵节）。我们是怎样过春节的呢？扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。

贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日

周：一年之计在于春，新的一年赐予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧！（放音乐）

贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们五（1）班每一个同学都是一只只漂亮的金孔雀，一个个都是小小音乐家。下面进行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧！

沙：第一个节目：老师

沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们健壮成长。听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢？

罗：其次个节目：新年好，请同学们边唱边跳。

罗：新年就要到来了，在新年到来之际，我祝福同学们新年欢乐，万事如意！

三、吹气球竞赛

周：下面我们进行吹气球竞赛，我宣布竞赛规章：以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。（下面嬉戏开头）

四、音乐声中送祝愿

罗：刚才的嬉戏我们玩得特别快乐，是呀！辞旧迎新，新的一年，新的盼望。下面咱们就来送送祝愿吧！

贾：请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝愿语，写在小纸条上，要在开头写上想祝愿同学的语言，塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条，朗读祝愿语！

（罗、周拿盒子收祝愿，到讲台请同学上来抽读）

结束语：

沙：尊敬的老师，友爱的同学们，欢乐的时间总是短暂的，庆元旦联欢会即将结束了。

贾：虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情。

罗：妍丽的鲜花祝你节日开心，

周：闪动的烛光祝你平安如意。

周、罗合：愿我的祝愿如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢快四溢的佳节。

沙、贾合：今日的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个布满活力，面对将来的集体。

合：在这里，有悄悄耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望。由于，我们始终信任：明天会更好！

贾：今日的活动到此结束，再次祝老师们同学们：新年欢乐，合家幸福，万事如意，心想事成！

沙：下面摆放桌椅、打扫卫生。

“庆元旦迎新年”主题班会篇3

活动目的：

1、庆祝元旦到来之际，向同学进行思想道德训练，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。

2、通过活动使同学感受新年的欢快，用乐观向上的态度迎接新年的到来。

3、使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

活动对象：

五（1）全体同学

活动预备：

1、歌曲、嬉戏、朗诵等节目

2、布置教室有深厚的节日气氛

活动程序：

一、主持人开场白

二、齐唱队歌

三、节目开头：

1、同学才艺表演（期间穿插嬉戏）

2、嬉戏：踩气球（每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，相互踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。）叠罗汉（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方

再上来一名队员，可以采纳各种方式如抱、背，任凭你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。）冲破封锁线（在教室中间拉许多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。）

3、辅导员老师致新年贺词。

4、新年送祝愿：让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学。各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。

四、退旗，敬礼，礼毕。

（由左向右）

五、《庆元旦迎新年》主题队会到此结束。

“庆元旦迎新年”主题班会篇4

一、活动目的：

1、让同学感受新年的欢快气氛。

2、通过活动使同学了解新年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接新年的到来。

3、使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

二、活动地点：

五乙班教室。

三、活动预备

1、布置教室，体现节日气氛。

2、主持人做好预备。

3、预备好活动器材和奖品。

四、活动过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

蒋心怡：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

唐鉴：全体起立、唱《少年先锋队队歌》

合：我们的.心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。

蒋心怡：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！

请观赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。

3、唐鉴：请刘老师致新年贺词。

友爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。

4、蒋心怡：在课外，我们学习到许多有关新年的学问，现在要考考大家，答对者有奖。

问题（1）：你知道过年的来历吗？

问题（2）：人过新年有哪些习俗？

问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？

5、唐鉴：平常，同学们在课间最喜爱玩嬉戏了。可是，在短短的非常钟内我们经常要忙着完成各学科的作业。今日，让我们一起放飞心情，在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧！

第一个嬉戏：冲破封锁线。请杨老师宣布嬉戏规章。（由两名志愿者上场拉住一条跳绳，再请5名左右志愿者上场，用红领巾蒙住眼睛，原地旋转3周，然后去冲破封锁线，冲到者为胜。失败者即兴表演节目。）

6、蒋心怡：同学们，下周就要进行乒乓球竞赛了，今日我们就来比一比，看看谁掂球的本事高。请杨老师宣布竞赛规章。（将两张桌子接在一起，志愿者上场，每人一拍一球，掂球绕桌子一周，球落下者失败，即兴表演节目。最终推选优胜者参与乒乓球竞赛。）

7、（合）：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。

让我们大家共唱一首《祝你平安》。

8、唐鉴：同学们，你们喜爱猜谜吗？

下面就请大家发挥自己的聪慧才智，来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规章。

（袋子里有一些纸片，请志愿者上场。每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。不能说话，只能靠动作表达意思。假如大家猜中了，说明表演胜利。有奖。）

9、蒋心怡：下面一个嬉戏：套圈。请杨老师宣布嬉戏规章。（用手中的圈去套地上的茶叶罐，在规定距离内，砸到者得一分，套中者得两分，得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。）

10、唐鉴：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。

请大家说说新年的新目标，新愿望。

11、蒋心怡：让我们把美妙的祝福送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝愿写在纸条上。请刘老师说明活动方法。（同学们写好由四人小组长交给主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。）

12、唐鉴：平常大家都积累了许多成语，今日我们就来进行好玩的成语连珠。规章是先说个成语，每个小组用最终一个字接成语，接不上的小组推选同学即兴表演节目。

13、蒋心怡：弹子是男同学爱玩的玩具，今日就让我们来挑战，看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布竞赛规章。（每次两名志愿者上场，各拿一双筷子，从碗中夹出弹子放进茶叶罐中，在规定时间内，夹得多者获胜。有奖。）

14、唐鉴：同学们，今日玩得快乐吗？

童年的世界是单纯的，无忧无虑的。展望将来的一切，我们会更加珍惜美妙的岁月。在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱一首《欢乐的节日》吧。

15、（合）：敬重的老师，友爱的同学们！我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的9送走，迎面走来的是崭新的0年！回首这一年我们留下的串串脚印     ，每人都深感兴奋。祝愿同学们在新的一年中，健康欢乐地成长，在学习中取得更大的进步！

16、班主任。

今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。

17、（合）：“庆元旦迎新年”主题班会到此结束！

“庆元旦迎新年”主题班会篇5

主题

元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告辞，又要与新的一年接轨，同时也要欢庆新一年的到来。

主题涵义：

送别20xx，迎接20xx，摒弃20xx年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，同学总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。

主题班会设计：

1、班级布置：

a、桌子

b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如：

c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。

d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。（但要留意垃圾的回收）

2、主要环节：

1）、会前预备

a、竞选主持人，主持人自行串词。

b、班会前一周将消息告知同学，让同学乐观预备，且在前两天上报节目单。

c、排节目单。

d、当天班会流程最终核实。

2）、会议流程

A、班任宣布班会开头

B、主持人上场，主持人对元旦来源及历史进行介绍。

在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦始终是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，元旦才成为全国人民的欢快节日。

C、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：

元日

王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

D、进行才艺展现，并且对才艺展现的同学赐予表扬和小礼物嘉奖。E、进行一个学问问答，答对者可获得一个小奖品。例如：

欢高兴喜过新年(猜一花名)答案：迎春花.

日复一日（猜一字）答案：昌

森林大火（猜一字）答案：焚

一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告

F、介绍元旦歌曲并稍加学习

卓依婷—恭喜发财贺新年

G、将墙上的气球摘下来，进行踩气球嬉戏。

3）、主持人串词

A、开场

男1：欢高兴喜过新年

女1：满怀信念迎元旦

男2：尊敬的老师

女2：友爱的同学们

（合）大家晚上好！

女1：漫天的雪花，是飘舞的音符，以思念谱成乐章，用祝愿奏出所盼，带给你欢欣欢乐的一年。

男1：台历即将翻去最终一页，20xx年即将成为历史。回首时间年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

女1：让欢乐伴着你，欢乐的名字叫绚烂

男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永久

男2：我的祝愿飘在长风里，如歌如梦

女2：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画

男1：今日我们送去我们的祝愿

女1：带着祝福，带着嘱托

男2：埋藏已久的期盼，化作今日相