语言基础知识与背诵默写考前强化训练(答案)

/语言基础知识与背诵默写考前强化训练（答案）1答案1、B[A项:混水摸鱼(hún)锲而不舍（qiè）C项:档案（dàng）潜移默化(qián)D项:结草衔环(jié)]2、D[A：编纂B：贸然C：因噎废食]3、C[墙内开花墙外香：比喻人才或技术发明等不为本处重视而流誉他处，或成绩不受本部门重视，却为其他部门赏识。A瓦釜雷鸣：瓦釜敲得跟雷一般的响。比喻平庸的人或事物受到重用或重视而显赫一时。B平分秋色：比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。D不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。]4、C[A成分残缺，“充分发挥……的引导作用”；B“未成年人和在校中小学生”并列不当；C“防止……态势”搭配不当]5、A[B“保增长、促内需、调结构”顿号改为逗号。C句子是陈述句，问号改为逗号。D双引号改成书名号，“毕业生就业压力大,社会需求不足的学科和专业”逗号改为顿号。]6、空山新雨后对长亭晚骤雨初歇梧桐更兼细雨点点滴滴风流总被雨打风吹去2答案1、C（A冠心病guān龟裂jūnB发酵jiàoD压轴戏zhòu余勇可贾gǔ）2、A(B装帧，少安毋躁C“功夫茶”“长年累月”D“指手画脚”，“机不可失，时不再来”)3、B（A忘年之交：年龄辈分不相当的人所结成的深厚友谊。C大快朵颐：大饱口福，痛快淋漓地享受美食。D大有可为：事情很值得做，很有发展前途。主语应为“事情”。）4、D（A句式杂糅，“具有……功效”或“能降血压、消除疲劳、抑制血管硬化”。B缺宾语，“暴露出……途径过于单一的缺点”C结构混乱，中途易辙）5、C（A句号挪到双引号外面，B第二个分号改成冒号或句号，D两个问号改为逗号）6、对酒当歌唯有杜康醉不成欢惨将别往往取酒还独倾今宵酒醒何处三杯两盏淡酒3答案1、D（A、“搅拌”“侥幸”读jiǎo，其余读jiāo；B、“桎梏”读gù，其余读gū；C、“径庭”“痉挛”读jìng，其余读jīng；D、都读yú）2、C（A、屈意逢迎—曲意逢迎，不敢跃雷池一步—不敢越雷池一步；B、倒记时—倒计时，凤毛鳞角—凤毛麟角；D、引伸—引申，乔妆打扮—乔装打扮）3、A（B、“见仁见智”指不同的人有不同的看法，与“达成共识”相矛盾。C、“南辕北辙”比喻行动和目的相反，应改为“背道而驰”。D、信笔涂鸦：指胡乱写作或字写得很差，多用作谦辞。）4、D（A、主客颠倒，应改为“饱受战争祸患的中国人民和其他亚洲国家人民对于日本内阁要员前往“靖国神社”为东条英机等战犯招魂的反动行径是不能容忍的”。B、“难否”改为“难”C、句子成分残缺，在代价后添加“的措施”。）5、B（A、括号内容应移到“进程”前。C、句末问号移到引号外。D、前三个逗号均改为问号。）6、风急天高猿啸哀秋月春风等闲度铁马秋风大散关小楼昨夜又东风杨柳岸晓风残月金风玉露一相逢三杯两盏淡酒晚来风急过春风十里清风徐来浩浩乎如冯虚御风惟江上之清风风流总被雨打风吹去黄花地西风紧4答案1．D[A躯壳（qiào）要挟（xié）B塑料(sù)严惩不贷(chéng)C勾当（gòu）炽烈（chì）]2．C[A陷阱；B厮杀；D毕竟；两全其美]3．C[穷形尽相：原指描写刻画十分细致生动，现也指丑态毕露。A下里巴人：通俗普及的文学艺术。B“七月流火”并不是指炎热的天气，而是指天气逐渐转凉。D火中取栗：喻冒危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。]4．B[A“报导中国输日毒大米”缺宾语。C“约4.8%左右”重复。D“与否是国家富强的标志”二对一。]5．A[B“美国导演”后加破折号，形成插入语。C引号内句号去掉，引号外加逗号。D顿号改为逗号。]6、明明如月月明星稀又闻子规啼夜月一夜飞度镜湖月湖月照我影日月照耀金银台莫使金樽空对月别时茫茫江浸月唯见江心秋月白秋月春风等闲度绕船月明江水寒春江花朝秋月夜明月松间照故国不堪回首月明中杨柳岸晓风残月一尊还酹江月波心荡冷月无声月出于东山之上徘徊于斗牛之间抱明月而长终与山间之明月耳得之而为声目遇之而成色5答案1、B（A项“躯壳”应读“qiào”，“束缚”应为“shù”；C项“愧疚”应读“jiù”；D项“濒临”应读“bīn”）2、C（A项“浩首穷经”应为“皓首穷经”；B项“装璜”应为“装潢”；D项“璀灿”应为“璀璨”）3、D（A项“自怨自艾”用于悔恨自己的错误，且一般不能带宾语。B项“阴沟里翻船”比喻在有把握的地方出了问题。此处适用对象错。C项“过江之鲫”是形容多而纷乱，用于此处感情色彩不对）4、D（A项“大部分轿车将与国际接轨”句意不明确。B项句式杂糅，应为“不论是学生还是学校”。C项否定失当，删去“未必”后的“不”）5、A（B项第二个书名号应改为引号。C项将引号内的句号去掉。D项将冒号改为破折号）6、盈盈一水间潦水尽而寒潭清秋水共长天一色清泉石上流君不见黄河之水天上来渌水荡漾清猿啼水澹澹兮生烟古来万事东流水恰似一江春水向东流柔情似水佳期如梦水波不兴水光接天不尽长江滚滚来乾坤日夜浮6答案1．C（A．笑靥yè，迫击炮pǎiB．戛然而止jiáD．梁山泊pō）2．B（聊以自慰，绯闻，面黄肌瘦，了无生趣）3．D（“石破天惊”比喻文章议论新奇惊人。“冬温夏清”意为儿女侍奉父母无微不至。“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。“老调重弹”）4．B(A项搭配不当，去掉“措施”C．语序不当应是先“思考”后“确认”D在“掀起社会主义文化建设”后加“新高潮”。)5．C（C项中的括号内容应在书名号内，即“《姓名登记条例（初稿）》”。）6、乌鹊南飞绕树三匝乌鸟私情羁鸟恋旧林落霞与孤鹜齐飞黄鹤之飞尚不得过但见悲鸟号古木又闻子规啼夜月隔叶黄鹂空好音渚清沙白鸟飞回杜鹃啼血猿哀鸣望帝春心托杜鹃雁过也正伤心西风紧北雁南飞7答案1．A(B“场”读cháng。C“渐”读jiān，“晃”读huàng；D“恪”读kè)2．A(B涨-胀；C必露-毕露；D遐接-暇接)3.D(“粉墨登场”原指化妆好了，上台表演，比喻坏人登上了政治舞台。)4．B(A“其次”改为“之后"；C“从粮价高涨问题”改为“就粮价高涨问题”；D删除“第一次”或“首度”。)5．D(A句分号错，应为逗号；B句第一个问号错，应删掉或改为逗号；C句“诊治个性化”之后的逗号应改为句号)6、君不见黄河之水天上来不尽长江滚滚来浪淘尽千古风流人物羡长江之无穷8答案1．C[A．蟠桃pánB．栉zhìD．堤dī]2．B[A．以身作则C．匮乏D．钓竿]3．A[当仁不让：遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。B．首鼠两端：首鼠，鼠性多疑，出洞时一进一退，不能自决；两端，拿不定主意。指在两者之间犹豫不决左右动摇不定。C．空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到的音信、言论或来访。D．风雨飘摇：在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。]4．D[语序不当、暗换主语。宜改为：虽然时间紧任务重，但通过企业员工的共同努力，迎检的各项工作均取得了圆满的结果，获得了检查团全体成员的一致好评。]5．D[A．省略号应换为“等”字；B．两个问号应改为逗号；C．前两个逗号应改为顿号。]6、泣涕涟涟泣涕零如雨梦啼妆泪红阑干满座重闻皆掩泣江州司马青衫湿长使英雄泪满襟凭轩涕泗流沧海月明珠有泪执手相看泪眼晓来谁染霜林醉总是离人泪9答案1、C（A衾qīn；B脊jǐ；D迄qì）2、A(B．振—震；C．题—提；D．弦一玄)3、C（顾此失彼：顾了这个，丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。）4、D（A、成分残缺，在“孩子身体健康”后加上“的呵护”；在“做人”后加上“的教育”。B、“购房者变成买房行动”搭配不当，可将“购房者”改为“购房需求”。C、结构混乱，将“制造的”改为“制造了”。）5、D（A、“号贩子”后应为句号。B、括号及解释内容应放在逗号后。C、“多大”后应用问号。）6、问君能有几多愁怎一个愁字了得又闻子规啼夜月愁空山10答案1．C(A．处之泰然(chǔ)B．勾当(gòu)D．骨气(gǔ)2．C(A项“人才辈出”应为“人才辈出”：B项“心心相映”应为“心心相印”；D项“就序”应为“就绪”。)3．C（“叹为观止”是赞叹所见事物好到极点，不符合句意；可改用“望洋兴叹”。A“摸着石头过河”比喻摸索着、探索着路子或方法等前进。B“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题。D“冰冻三尺非一日之寒”比喻事物变化达到某种程度，是经过日积月累，逐渐形成的。）4．C(A项，主客体颠倒；B项，不合逻辑，前面“好坏”，后面也应“是否”；D项，在逻辑上否定不当，“劝阻”与“不要”产生矛盾，删去不要。)5.D（A括号前的逗号应去掉；B句末的句号应放在引号外；C在不同层次的语言结构中都用顿号，造成结构不清。第一个顿号改为“及”或“和”，第二顿号不变，第三个顿号改为“和”）6、落霞与孤鹜齐飞天气晚来秋万里悲秋常作客枫叶荻花秋瑟瑟更那堪冷落清秋节铁马秋风大散关11答案1．A[yūn/yùn，zuān/zuàn，tiē/tiě，pèn/pēn，chuàng/chuāng；B、zài/zǎi，nīng/nìng，mó，sǎn，pō／pǔ；C、zuō/zuò，kuì/huì,jiǎo/jué，jiàò，jūn／jùn；D、ying，gōng/gòng，gǎng，dàn/dāng，màn/wàn]2．D[A．令人乍舌——令人咂舌；B．渲泄——宣泄，意兴阑姗——意兴阑珊；C．易如翻掌——易如反掌]3．A[千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。应改为“一成不变”(一经形成，不再改变)。瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。诚惶诚恐：惶，害怕。原来是君主时代臣子给君王的奏章中的套语，现在多指挥惶恐不安。规范：使合乎规范。]4．D[A．成分残缺，在“平均主义”后加上“的局限”等词语。B．搭配不当，“表述”改为“讲述”。C．语序不当，应为“设计、建设和运营协议”]5．C[A．表约数时中间不用标点符号，应将“十五、六岁”改为“十五六岁”。B．“人生在世”内部的句号应移到引号外面。D．书名号使用错误，“说文解字”是书名，应用书名号，应将原书名号删掉。]6、皎皎河汉女札札弄机杼泣涕零如雨相去复几许盈盈一水间飞星传恨银汉迢迢暗度柔情似水佳期如梦又岂在朝朝暮暮12答案1．C(A中“克”读音应为kè，B中“喷”读音应为pēn，D中“悄”读音应为qiǎo)2．C(A视：嗜B临：林D露：漏)3．A(苦心孤诣：指煞费苦心地钻研，在学习技艺等方面达到了别人达不到的境界。或指费尽心思寻求办法。此处既用错对象，也不合语境，即奥巴马刚当选，面对的是国家经济政策，而不是学习技艺，且正是踌躇满志之时，并非在为经济政策而费尽心机寻求办法。此处当用“运筹帷幄”)4．D(A句“……中国海军编队……组成，并搭载……”杂糅在一起，结构混乱。B句“不允许……不再出现问题”的双重否定使原句意完全相反，应去掉“不再出现”中的“不”。C句“为了救……母亲……救母……”语意重复，可删去后一“救母”二字，同时句中“我省年龄最小的骨髓移植中的捐髓者”词序不当产生歧义，应将“年龄最小的”移到“捐髓者”之前)5．B(A中破折号用错，应为逗号；C中括号位置用错，应用在“弗拉明戈”之后，“舞”字之前；D中“无丑不成戏”中的句号用错，应在引号外)6、杜鹃啼血猿哀鸣望帝春心托杜鹃又闻子规啼夜月13答案1．A(A中读音分别为jiān、jiàn、jiān、jiàn，有两种读音。B中读音依次为hū、hù、hú、hú，有三种读音。C中读音依次为zhá、yà、yà、ɡá，有三种读音。D中读音依次为è、ě、wù、wù，有三种读音。)2．C(C中“等级深严”的“深”为“森”)3．B(煞有介事：煞，很相像；介事，那样的事。好像真有这回事。多指装模作样，有什么了，不起似的。)4．D(A中成份残缺，“是悬而未决”后应加上“的学术问题”或“的学术课题”或“的问题”。B中句式杂糅。句中“我国将于……实施……任务”句，“实现……出舱活动”、“各项准备工作”句相互间结构混乱。应将“……出舱活动的各项准备……”中的“的”字去掉，改为逗号。C中语序不当，“首次”应移到“战争以来”之后)5．C(C项中省略号的逗号多余。)6、水光接天哀吾生之须臾落霞与孤鹜齐飞别有幽愁暗恨生无边落木萧萧下14答案1．D(A．诋dǐ、底dǐ、邸dǐ、低dī、砥dǐ；B：扉fēi、菲fěi、斐fěi、匪fěi、蜚fēi；C：模mó、摹mó、寞mò、莫mò、膜mó；D：搁gē、酪lào、赂lù、洛luò、貉hé。)2．C(A项“应接不遐”的“遐”应为“暇”。B项“报怨”的“报”应为“抱”。D项“挖墙角”的“角”应为“脚”)3．C(A“付诸东流”指心血白费，这里贬词褒用不当；B“举棋不定”是拿不定主意，与“保守思想”不搭配；D“铤而走险”，望文生义)4．A(B项成分残缺，应为“实施……制度”。C项句式杂糅，不能用“由于……造成的”。D项偷换主语)5．C(“不知道”所领起的句子是陈述语气，句末不该用问号。)6、满地黄花堆积雁过也正伤心碧云天黄花地西风紧北雁南飞15答案1．A(B项“按捺”的“捺”应读作na。C项“家畜”的“畜”应读作cho。D项“流水淙淙”的“淙”应读作c6ng)2．C(A项“碳”应为“炭”。B项“醒”应为“省”。D项“奇”应为“其”)3．A(A．“群言堂”指能充分发扬民主，广泛听取群众意见的工作作风，也指能发扬民主作风、让人讲话、倾听群众意见的场所；B．用错对象，“反戈一击”指掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击：不是“反击”；C．“耳濡目染”指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响，可直接作谓语，但不能接宾语；D．望文生义，“不塞不流，不止不行”本指对佛教、道教如不阻塞，儒家学说就不能推行，比喻只有破除旧的、错误的东西，才能建立新的、正确的东西。)4．C(A项在“建立”前缺少谓语“完成”。成分残缺。B项“意图是……”与“具有十分重要的意义”句式杂糅。D项“关于”应为“对于”。误用介词)5．D(句末句号应在引号外)6、大弦嘈嘈如急雨大珠小珠落玉盘芙蓉泣露香兰笑梦入神山教神妪余音袅袅不绝如缕16答案1．B（A“蒂”应读作dì，C“哺”应读作bǔ，D“咤”应读作zhà）2．D（“摧人泪下”应为“催人泪下”）3．C（苦口婆心：形容怀着好心再三恳切劝告。与句子中教孩子学习方法语意不符）4．A（B去掉“除非”后的“不”，C“食品”与“方便面”等不能并列，D“完成”后缺宾语）5．B（分号全都应改成逗号）6、日月忽其不淹兮惟草木之零落兮乘骐骥以驰骋兮栗深林兮惊层巅水澹澹兮生烟霓为衣兮风为马虎鼓瑟兮鸾回车击空明兮溯流光望美人兮天一方17答案1．B(bèizhòupōpīpèiA劲、径jìng，茎、泾jīng，颈jǐngC啤、脾pí，裨bì，睥pì，捭bǎiD伉、炕kàng，坑kēng，吭háng，沆hàng)2．A(B鞭辟人里；C分量；D必有近忧)3．D(娓娓动听：形容谈论不倦或说话动听，不能形容音乐)(A讳莫如深：紧紧隐瞒事实真相。B比喻自然不拘执，多指文章、书法等。C硕果仅存：比喻经过种种变迁，留存下来的极稀少可贵的人或物)4．C(A“缓解”缺宾语；B缺主语，将“通过”去掉，并在“有望……”前加“人造月球卫星”；D主客颠倒，应为“人们对……是陌生和淡薄的”)5．B(A顿号改为逗号，C“楚风汉韵”应用引号，D分号改为逗号)6、我欲因之梦吴越梦啼妆泪红阑干庄生晓梦迷蝴蝶人生如梦柔情似水佳期如梦青楼梦好难赋深情18答案1．D(A项中“苍”“沧”都读cānɡ，其余“伧”怆”“创”分别读chen、chuànɡ、chuānɡ。B项中“篙”“膏”都读ɡāo，其余“蒿”“缟”“犒”分别读hāo、ɡǎ、kào。C项中“柯”：“苛”都读kē，其余“呵”“舸”“坷”分别读hē、ɡě、kě。D项加点字读音全都不相同，分别读lù、ɡē、ɡé、kè、luò)2．A(B项中“手屈—指”的“手”应作“首”；C项中“心无旁鹜”的“鹜“应作“骛”，“趋之若骛”的“骛”应作“鹜”；D项中“振耳欲聋”的“振”应作“震”，“震聋发聩”的“震”应作“振”)3．D(耸人听闻：夸大事实或说离奇的话，使人听了感到震惊。此处应用“骇人听闻”)4．B(A项中“儿童肥胖”应为“肥胖儿童”；C项中“所有的”“一切”“全部”重复累赘；D项“人流”与“数以千万计乃至近亿”搭配不当)5．D(A项应删去顿号；B项句号应在引号外，C项问号应为逗号)6、明月松间照清泉石上流无边落木萧萧下碧云天黄花地晓来谁染霜林醉19答案1．B（A．“锹”读qiāoC．“憧”读chōng，“渐”读jiān）2．B（A．雀-鹊C．抵-诋D．鸿-宏或洪，淳-谆）3．D（“栩栩如生”的含义是活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。这里用来形容节目，用错了对象。）4．A（B．后一分句缺少宾语，可加上“的利益”。C．“能否”与“具有十分重大的意义”前后不对应，应去掉“能否”。D．“足球馆是团体”，搭配不当。）5．C（A．项引号应改为书名号。B．项问号应改为逗号。D．项冒号使用错误，应改为逗号。）6、空山新雨后隔叶黄鹂空好音去来江口守空船镜中衰鬓已先斑清角吹寒都在空城又闻子规啼夜月愁空山20答案1．B(B项全读suì；A项前两个读fěi，后两个读fēi；C项第二、三个读hèng，其余读héng；D项两个操读音相同，并读cāo，躁读zào)2．D(A相一厢，采一彩；B唉一哀，哀一唉；C雀一鹊，俱一具)3．C(“不言而喻”改为“不言自明”、．4.A(B语序不当，关联词语“如果说”应放在“中国古老文明”前面；C成分残缺，应在“同行业”后面加上宾语中心词“空白”；D不合逻辑，即关联词语表示的逻辑关系同句子的逻辑关系不吻合，该句属于并列关系，应把“不但……而且”改为“既……又”)5．C(句号应放在引号后面)6、皎皎河汉女札札弄机杼脉脉不得语冷冷清清凄凄惨惨戚戚21答案1．D2．D(A霭一蔼；B巢一窠；C挺一铤)3．D(D打水漂：比喻白白投入而没有收获，此词使用正确。A粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台，是贬义词。B坐地分赃：(匪首、窝主等)不亲自偷窃抢劫而分到赃物。此句望文生义。C不能赞一词：指文章写得好，别人不能再添一句话。此句望文生义)4．C(A不符合事理逻辑，应为“严格遵守排污、治污、清洁生产和职业卫生标准”。D“成功”与“是否"正反两面没照应。B缺少介词“以”，应为“影片以对当事人……的方式”)5．A(B项，句中的“秦山第二核电厂”应删去引号，并在前面补加破折号；C项，_随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高"中间的逗号应改为顿号；D项，句中的冒号应删去)6、多情应笑我英雄无觅孙仲谋处望中犹记烽火扬州路波心荡冷月无声22答案1.C(C读音依次是：fán/fán、zhuō/zhuō、bǔ/bǔ。A读音依次是：zhuùshū、tiáo/tiáo、dāng/dáng；B读音依次是：jī/jī、tì/tì、mò/mài；D读音依次是：pì/bǐ、jīn/jīn、mò/mò)2.A(A“布署”应写作“部署”，“无所是从”应写作“无所适从”。B“座落”应写作“坐落”。C“峻工应写作“竣工”，“寒喧”应写作“寒暄”，“表帅”应该写作“表率”，“按步就班”应写作“按部就班”。D“年青力壮”应写作“年轻力壮”)3.D（信手拈来：形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能写出来，用错对象）4.D（A“价值观念的提高”搭配不当；B“掀起”缺宾语，在“事实”后加上“的逆流”等词；C不合逻辑，前面“能否”是两方面，后面是一方面）5.D（A项“工作人员”后用句号；B项括号内“分量”后的句号去掉；C项引号内句号移出）6、过春风十里尽荠麦青青金戈铁马气吞万里如虎23答案1．D（A铎—duóB绻—quǎn暾—tūnC祓—fú）2．C（A拽—曳趋—驱B嘘嘘—吁吁艰—坚D废—费纭—芸）3．D（“金玉良言”比喻宝贵而有价值的劝告，改为“至理名言”；“后来居上”指后起的超过先前的；“回马枪”指回过头来给追击者突然袭击；“板上钉钉”比喻事情已定，不可变更。）4．C(A“以”后面缺少呼应，在“个人所得税”后加“为由”；B将“造成了”改为“造成的”；D“回归”与后面搭配不当。)5．D（前面三个顿号改为逗号）6、山不厌高海不厌深落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色随意春芳歇王孙自可留斗酒十千恣欢谑二十四桥仍在波心荡冷月无声座中泣下谁最多江州司马青衫湿同是天涯沦落人相逢何必曾相识嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘碧云天黄花地西风紧24答案1、B(A项zǎi／zài，háng／xíng，mǐ/mǐB项hòng／hǒng，chéng／shèng，yù／yǔ；C项读音都相同；D项“懈怠”的“怠”与“百战不殆”的“殆”读音相同)2、A（B项安分守己C项水蒸气D项别出心裁）3、D（应为“本末倒置”）4、D（A项结构混乱，可将“无论”删除，或将“从农业生产、农民生活到各项社会事业”改为“农业生产、农民生活还是各项社会事业”；B语序不当，应为“关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，”；C搭配不当，“凝结……劳动成果”可改为“凝结……劳动汗水”）5、B(问号为逗号)6、恐年岁之不吾与春与秋其代序恐美人之迟暮人生几何譬如朝露奔流到海不复回朝如青丝暮成雪秋月春风等闲度暮去朝来颜色故只是当时已惘然镜中衰鬓已先斑哀吾生之须臾25答案A（A项全部读chi：B项“悚”读song,其余读su;C项“悌”读ti，D项“溯”su,其余读shuo。）B（A项全对；B项屈—曲，汇—会；C项汇—荟，贬—砭，愁—筹；D项颖—颍，径—经，踏—沓。C（A“蔚为大观”是形容盛大的景象，用在这里不当；B“因人成事”会死自己没有本事，依靠别人办成事的意思。D“绘声绘色”形容叙述或描绘事物的情景非常生动、逼真。应改为“有声有色”。）B（A项在“经济社会”前加上“进一步推动”；C项去掉“多”字；D项宾语残缺，在“其他单位”的后面加上“的好的做法”）B(吗？记者。“应改为“问我吗？记者”)6、恐年岁之不吾与惟草木之零落兮朝如青丝暮成雪百年多病独登台老病有孤舟暮去朝来颜色故塞上长城空自许渺沧海之一粟羡长江之无穷26答案1．D（A“解数”的“解”读xiè，其余读jiěB“眩”、“炫”读xuàn,其余读xiánC“吭”读háng,其余读kàngD项均读dǎo）2．C(A“器”应为“气”；B“牒”应为“碟”，“定”应为“订”；D“合”应为“和”；“世”应为“事”)3．B（不合语境。“兵对兵，将对将”，一般形容力量相等者的对抗。此句误解为“对号入座”了）4．C（A成分残缺，“肩负”一词缺宾语，在“战略”后应加“使命”；“建设中部崛起”句式杂糅。B搭配不当，“小说”、“歌曲”不是“剧目”。D语序不当。“虽然”应放在句首，“不少”应移到“便利”前）5．C（句末括号是一个句外括号，句号应放在括号前面）6、此时无声胜有声银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣石破天惊逗秋雨老鱼跳波瘦蛟舞余音袅袅不绝如缕27答案1、D（A.xùn/xù/xūn/xùn；B.zhuō/zhuó/chù/chù；C.yǐ/yì/yí/yì；D.jí/jì/jǐ/jī）2、A（A.辨－辩；B.洌－冽，骨－股；C.赉－赍，申－深；D.与－予，稂－良）3.C（A秀色可餐：形容女子非常美丽或景色非常优美。此处取后一义项。B不一而足：原指不是一件事情可以满足，后形容同类事物很多，不止一次或一个。D鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。C上下其手：比喻玩弄手段，暗中作弊。与句意不符）4.B（A滥用介词，“为……所”应改为“令……为之”；C语序不当，“外资的大量注入”应改为“大量注入的外资”；D搭配不当，句中一面对两面，去掉“坏”。）5、A（B.“开化文明”之后的顿号应该改为逗号；C.最后一个逗号应该改为句号；D.问号要改为句号。）6、相去复几许盈盈一水间飞星传恨银汉迢迢暗度28答案1．B（A项中“鲜”读“xiān”，C项中“筵”读“yán”、“便”读“pián”，D项中“胝”读“zhī”、“应”读“yìng”）2．D（A项中“己”应为“已”、“义”应为“意”，B项中“上”应为“尚”，C项中“撕”应为“厮”、“敝”应为“蔽”）3．C（“雪泥鸿爪”比喻往事遗留下的痕迹，用在此处不妥）4．C（A项自相矛盾，B项主客倒置，D项成分残缺，句式杂糅）5．A（B项冒号管不到句终，将“可见”前的逗号改为句号。C项前一问号应为逗号，后一问号应为句号。D项顿号误用导致大并列与小并列混淆）6、纫秋兰以为佩梧桐更兼细雨念桥边红药29答案1．B（都念kuì；A依次为cuìcùcuìcuìcuì；C依次为qiānqiānxiānqiānqiān；D依次为héhéhéhéhái)2．C（应为“针砭”“座右铭”“画地为牢”“听而不闻”。A项中应为“捅篓子”“覆手为雨”，B项中应为“厮杀”“再接再厉”“各表一枝”，D项中应为“缉私”）3．C（“首当其冲”，比喻最先受到攻击或遭遇灾难。这里是要表达气候变暖是“罪魁祸首”，与语境不符。A“差强人意”是说大体上还能使人满意。这里是与选拔赛中段的良好成绩比较而言的，符合语境。B“风雨同舟”，比喻共同经历患难。D“美轮美奂”，形容房屋建筑高大华丽，也形容装饰、布置等美好漂亮）4．C（A句式杂糅，应删掉“所造成的”；B搭配不当，应在“成为”前加上“由他们所代表的湖北队”；D成分残缺，应在“重要的目的是”后加“提高”一词。）5．D（第二个顿号应该改成逗号。）6、势拔五岳掩赤城空中闻天鸡水光接天凌万顷之茫然惊涛拍岸卷起千堆雪30答案1．B（A．均读kuì；B．葭jiā，其余均读xiá；C．逦lǐ，魑chī，其余均读lí；D．分别读sì、chí、shì、shì、zhì。）2．A（B．署；C．磬；D．种。）3．C（A．“鼎力相助”，敬词，常指别人对自己的大力帮助，多用于求助时的客气话；B．“巧夺天工”意思是人工的精巧胜过天然，形容技艺十分高超。在这里用于大自然不很恰当；C．“文不加点”指写文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。D．“危言危行”本指正直的言论和行为，用于此处与原意矛盾。）4．A（B．成分残缺，“启动”缺少宾语，在“应用”后加“工程”；C．搭配不当，“搞好……”与“能否……”不搭配，删去“能否”；D．句式杂糅，删去“所”。）5．C（第一处引号改为书名号，分号改为顿号或逗号。）6、恰似一江春水向东流间关莺语花底滑不绝如缕舞幽壑之潜蛟31答案1．B（A稗草/裨益bài/bì数见不鲜/幸福指数shuò/shùC凋零/未雨绸缪diāo/chóuD杉树/杉木shān/shā勾当/勾心斗角gòu/gōu）2．A（A鹊桥仙；B适得其反，在所难免；D即使，科班出身）3．C（“令人”“骇人听闻”重复了。）4．B（A杂糅C成分残缺D搭配不当）5．C6、铁骑突出刀枪鸣石破天惊逗秋雨舞幽壑之潜蛟32答案1、A（B削xuēC瑜yú渝yúD泥nì妮nī）2、D（ABC三个选项中的“消、齐，颜、相、才，慌、志”应分别为“销、其，言、像、材，荒、致”）3、B（墙倒众人推——比喻一个人失势后众人都去攻击他，换为“众人拾柴火焰高”；匪夷所思——不是一般人所能想象的；“翻手为云、覆手为雨”感情色彩不当；D登堂入室——比喻学问或技能由浅入深，达到更高的水平。此处望文生义。）4、C（A误用否定，去掉“难免”后的“不”；B残缺，“大量”前面补上动词“得到”；D赘余。）5、A（B“阴暗面”后的句号放在单引号外面；C“原著”后的问号删去或改为逗号；D“文字”后的分号改为逗号。）6、无边落木萧萧下不尽长江滚滚来惊涛拍岸卷起千堆雪满地黄花堆积憔悴损33答案1、C（A力能扛鼎gāngB纂修zuǎn商埠bùD插科打诨hùn）2、B（A犄-掎C拌-绊D粹-萃,箭-剑）3、B（A“正中下怀”指恰巧与自己心目中的意愿相符。B“广开言路”指尽量给下属和群众创造发表意见的条件。C“一把钥匙开一把锁”表示根据不同的情况，具体处理问题。D“头角峥嵘”比喻才气、品格等超越寻常。）4．B(A“观看”与“话题”搭配不当；C应在“起着重要的作用”后加“的记载”，成分残缺；D语序不当，“依然”调至“却”后面。)5．C（A．冒号改为逗号B．问号应改为句号D．书名号改为引号。）6、纫秋兰以为佩夕揽州之宿莽恐美人之迟暮不抚壮而弃秽兮乘骐骥以驰骋兮34答案1.C(háng／xíng,shěng／xǐng，tāng／shāng;Alòng／hòng，都读“qiǎng”，jiǎo／jué；B都读“zhuó”，ǜl／lù，ào／niù；Djiàn／kǎn，都读“dān”，lào／luò)2.B(“咽”应为“噎”)3．B(“抛头露面”指某人公开露面,多含贬义。)4．D(A删去“引发了”。B在“这次演习”后加“的战舰”。C“出现了”应改为“出现的”。)5.C(“专心”后的逗号应为问号。)6、人道是三国周郎赤壁恰似一江春水向东流大珠小珠落玉盘秋水共长天一色35答案1．D（A“缄”“渐”读作jiān，“监”“饯”读作jiàn；B“应”“莺”读作yīng，“映”读作yìng，“印”读作yìn；C．“殷”读作yīn，其余皆读作yān；D均读作qián）2．A（B“精典”应为“经典”，C“斑澜”应为“斑斓”，D“挺而走险”应为“铤而走险”）3．D（D项甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张，含贬义。A项耸人听闻：故意说夸大或奇特的话，使人听了震惊。B连篇累牍：牍，古代写字用的竹、木简。形容文字冗长啰嗦。C项推波助澜：从旁鼓动，以增加声威和力量，多指向坏的方面。）4．C（A项语序不当，应为“太空装配、补给、维修、航天员交换”；B句式杂糅。D项成分残缺，“为了”的宾语残缺，应在“人才断档”后加“的危机”，“日前”不合逻辑，应改为“目前”。）5．C（A说后的冒号改为逗号；B发射、准备阶段的顿号应去掉；D妖孽后的逗号改为问号，因为是连续提问。）6、三顾频烦天下计出师未捷身先死出师一表真名世36答案1．B(A项“露面”的“露”读lòu，C项“行款”的“行”读háng，D项“弹弓”的“弹”读dàn)2．C(A星罗棋布，B白壁微瑕，D耗费)3．B(屡试不爽：屡次试验都没有差错。“呼之欲出”的对象是指“画像”或“作品中人物描写”。“老气横秋”形容人老练而自负的神态，现多形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人暮气沉沉。使用该词有两个基本要求：用老练而又自负的含义时，多用于老年人；用暮气沉沉的含义时，多用于年轻人。）4.A(B“利用”后应补上“研究”的宾语“的问题”；C“由程菲、何可欣等组成的中国女队队员”改为“由程菲、何可欣等组成的中国女队”；D句式杂糅，应该改为“原因是……”或“由……引起的”。)5.D(冒号改为逗号)6、艰难苦恨繁霜鬓执手相看泪眼镜中衰鬓已先斑冷冷清清凄凄惨惨戚戚37答案1.B(A.谄媚chǎn，畏葸不前xǐ；C.锲而不舍qiè；D．翘首qiáo，劲敌jìng。)2．B(A理-礼；C撕-厮；D罄-馨)3.D(A“出生”应为“出身”。B充斥：充满，塞满(含厌恶意)。C出言无状：说话超越本人的身份、地位，放肆，没有礼貌。D绝处逢生：陷入绝境的时候又有了生路。)4．D(A删去“遇难”或“身亡”。B“合作、对话、交流”顺序应为“对话、交流、合作”。C去掉“所以”。)5．A(B项引号内的逗号移到引号外；C项书名号改为引号；D项第二个问号改为逗号，句末改为问号。)6、乘骐骥以驰骋兮更相为命是以区区不能废远两情若是久长时镜中衰鬓已先斑38答案1、B（A、挟制xiéC、强颜欢笑qiǎngD、关卡qiǎ）2、A(B、真知灼见C、墨守成规D、两全齐美 )3、C(A对象不合；B“莘莘学子”语意与“无数”重复；D望文生义) 4、A（B搭配不当；C主客倒置；D关联词位置不当）5、C（A冒号管辖范围不当，“切忌铺张”后的分号改为句号。B倒装问句，问号放“队长”后，前面的问号改为逗号。D大小并列不当，“淮剧”与“安徽的黄梅戏”后的顿号均改为逗号。）6、无边落木萧萧下不尽长江滚滚来竟无语凝噎39答案1、A（A、yūn/yùnxiè/jiěxiān/xiǎnháng/kēngB、zàidíchāi/chāfēi/fěiC、cì/sìjiānlíngjiān/jiànD、jī/jíhúnsài/sèpáo）2、A(B装帧，少安毋躁C“功夫茶”“长年累月”D“指手画脚”，“机不可失，时不再来”)3、C（A、具体而微：各部分大体具备而规模较小。B、令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。D、出神入化：形容某种技艺达到绝妙的境界，用在这里，对象不符。这里可用脍炙人口。）4、B（A、“报导中国输日毒大米”缺宾语。C、“约4.8%左右”重复。D、“与否是国家富强的标志”二对一。）5、D（A、“工作人员”后用句号。B、冒号改为逗号。C、“山重水复疑元路，柳暗花明又一村。”中的句号删除。）6、执手相看泪眼竟无语凝噎寻常巷陌人道寄奴曾住40答案1.D（A倔强juéB果脯fǔC刨床bào）2.B（A日暮途穷C明枪暗箭D蜂拥而至）3.C（A顿号用改为逗号。B句内括号应紧贴着“话霸”D表示加注时，应该用双破折号，将“我”后面的逗号改为破折号）4.A（敬谢不敏：恭敬地表示能力不够或不能接受；用于婉言谢绝。B绵薄之力：表示自谦。C磨洋工：指做事拖拉。D“上下其手”手指向上或向下指；比喻暗中勾结，玩弄手法，串通作弊。）5.C（A后一句句式杂糅，可去掉“要”；B转移话题，造成不合逻辑。D成分赘余，去掉“令人”）6、千里烟波暮霭沉沉楚天阔吴楚东南坼乾坤日夜浮41答案1、D（A项中的“拾”应为“shè”B项中毗邻的“毗”应为“pí”；C项中吁求的“吁”应为“yù”；D项中的“召唤’的”召读“zhào，“躯壳”的“壳”应为“qiào”2．C（应为“针砭”“座右铭”“画地为牢”“听而不闻”。A项中应为“捅篓子”“覆手为雨”，B项中应为“厮杀”“再接再厉”“各表一枝”，D项中应为“缉私”）3．B（A项“天上掉下个林妹妹”比喻突然来临的好事；厝火积薪：把火放在堆积的柴草下面，比喻隐藏着很大的危险。）4．C（A成分残缺——介词结构不完整，“一折再折”后加“之时”。B语序不合理，时间状语“近日”应在地点状语“在中央党校”前。D搭配不当，故事后加“的叙述”或“通过”后加“叙述”。）5．B（A“重庆江苏”省区之间加顿号C句号移到括号前D冒号只能管到“人群”。）6、一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来废池乔木犹厌言兵42答案1．B（A诅zǔ咒C讷nèD荆杞qǐ)2．D（A辨——辩B乱——烂C沿——缘）3．A．宾语为“疾病”，“驱除”应改为“祛除”。4、B（A．语序不当，“著名的”应移到“南区”后作“场所”的修饰语，否则造成歧义，“著名的”在孟买前，则“贾特拉帕蒂.希瓦吉火车站”不属孟买。C．主语残缺，在“将有”前加“国家”D．“对……令人感佩。”句式杂糅。）5．C（A中“保增长，扩内需，调结构”之间逗号应改为顿号。B应为“影响湖北30人”。D句号在引号内。）6、守拙归园田金戈铁马气吞万里如虎43答案1．A（“急人之难”的“难”读四声，其它的“难”字读二声）2．C（A组中的“诫”应为“戒”，B组中的“夹”应为“浃”，D组中的“邀”应为“翱”。）3．D（“不孚众望”是指难以让大家信服，与语境不相符，应改为“不负众望”才恰当。A句中的“亟须”表示急迫地需要，用在此句语境中是恰当的。B句中的“咂摸”的意思是仔细辨别滋味、意思等，用在此句语境中是恰当的。c句中的“扑朔迷离”常比喻事物错综复杂，不易了解真相，用在此句语境中是恰当的。）4．B（A句语序不当，应把“向武汉市中级法院”移到“最近”’和“起诉”的中间来，“要求索赔”的对象应是“孝感、武汉等地20家麻糖厂商”而不是“武汉市中级法院”。C句词语赘余，“一群”是概数，“12位”是实数，两词可去掉—个。D句成份残缺，应在“进展”的后面添加—个名词性词语“的状况”作为第一分句的状语中心语。）5．C（句中“要求”后面的冒号应改用逗号。）6、年年知为谁生映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音44答案1.A(B.伫立zhù；C.热泪盈眶kuàng；D.荆杞qǐ)2.C(A.遐—暇；B.裨—稗常一长；D.艰—坚)3.C无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干，含贬义。（A.叶公好龙：比喻口头上说是爱好某事物，其实并不真正爱好。 B.芸芸众生：佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。 D.责无旁贷：自己的责任不能推卸给别人。）4.B（A.报纸、广播、电视、网络与传媒并列不当；C.“切忌”与“不要”语义重复；D.搭配不当，“意识不断增强，…水平不断提高。”）5.D（括用使用有误。第一个括号应置于“邹”后。）6、小弦切切如私语大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面暮去朝来颜色故老大嫁作商人妇去来江口守空船绕船月明江水寒同是天涯沦落人相逢何必曾相识45答案1.D.（A.桎梏gù B.睥睨pì C.呼天抢地qiāng 宁缺毋滥wú）2.B.（A.焕然一新 C.驽钝 蹉跎岁月 D.作壁上观）3.D.（A.兼收并蓄：把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。B.上下其手：玩弄手法，串通作弊。C.黯然失色：指事物失去原有光彩，或形容相形之下变得暗淡无光。D.众人拾柴火焰高：比喻人多力量大。）4.A.（B.缺少介词。可改为：因“以危险方法危害公共安全罪”被判死刑。C.句式杂糅。“靠的是…”和“是…取得的”两种句式杂糅，任取一种。D.前后不一致，两面对一面。可改为：关键在于是否具有文化创新的思维，是否紧密结合新技术的特点展开文化创新。）5.C（层次不清晰。应改为“……故是非不管;……到底是热肠挂住；……”）6、草屋八九间榆柳荫后檐暧暧远人村依依墟里烟鸡鸣桑树颠一去三十年羁鸟恋旧林久在樊笼里46答案1．B（读音分别为sāng／sāng；xǐng／xǐng；1iàng／liàng。A．项读音分别为sù／sù；mó/mú；dàng/dāng。C．项读音分别为shān／zhà；jué／jiǎo；zài/zài。D．项读音分别为jìn／jìng；léi/1ěi；fà／fā。）2．B（A．“斜”应为“邪”；C．“嘎”应为“戛”，“殆”应为“贷”；D．“消”应为“销”，“颜”应为“言”。）3．D（过犹不及：指事情办得过火，就跟走得不够一样，都是不好的。此处用之适宜。A．年富力强：形容年纪轻，精力旺盛。不能用于退休的老人。B．出神入化：形容文学艺术达到极高的成就，“化”指化境，绝妙的境界。本成语没有“走神”的意思。C．与人为善：现指善意帮助人，不指“文明礼貌，和气待人”。）4．C（A．词序不当，“丰富”与“继承”应互换位置。“为人类”应置于“为民族”之后。B．成分残缺，“生者的心灵”前缺少“对于”。D．语意矛盾，应删“左右”。）5．C（A．括号改用在“沛”之后；B．“开了裂”后边的句号应是冒号，因为后文是对前文的评述；D．并列层级不清，“叙述语言”与“个性化的人物语言”为大一层级的并列，二者之间的顿号应改为“和”字。）6、乌鹊南飞绕树三匝海不厌深周公吐哺47答案1．C（读音分别为piāo／piāo；zhān／zhān；chā／chā。A项读音分别为shuì／shuō；bei／bì；méng／méng。B项读音分别为jī/qǐ；tāo／dāo；qū／qū。D项读音分别为lù／lù；qī/xī；màn／wàn。）2．A（B．“志”应为“致”；C．“智”应为“志”，“步”应为“部”；D．“是”应为“适”。）3．A（一言九鼎，形容一句话即可产生极大的力量，在这里用来指足球队的地位不妥。）4．C（A．成分残缺，应在“12秒88”后补上“的原世界纪录”。B．不合逻辑。应删除“了”。D．成分赘余。“大约”与“左右”5．B（概数之间不能使用顿号。）6、暧暧远人村安能摧眉折腰事权贵浪淘尽千古风流人物48答案1．A（B“场”读cháng；C“渐”读jiān；“晃”读huàng；D“恪”读kè。）2．A（B炼-练；C必露-毕露；D遐接-暇接）3．C（应改为“望而却步”）4．C（A在“振兴经济”后加“的议题”。B“都悉数”重复。D去掉句首的“根据”。）5．A（B项“一类是……”“另一类是……”是并列关系，所以“……院校”后应为分号。C项引号内的内容是属于原文引用，所以句末的句号应在引号内。D项两个问号分别为逗号和句号。）6、安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜三顾频烦天下计两朝开济老臣心千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面同是天涯沦落人相逢何必曾相识芙蓉泣露香兰笑49答案1．D都读dú（A项“倜”读tì，“啁”读zhōu,其余都读chóu。B项“俳”“徘”读pái，“斐”读fěi，其余都读fēi。C项“啜”“惙”“辍”读chuò，“掇”读duō，“缀”读zhuì。）2．D（A项：“惶”应为“皇”，“苍”应为“沧”；B项：“淹”应为“掩”；C项：“帐”应为“账”。）3．A（A“穿小鞋”比喻暗中报复人，刁难人，用在此处合语境；B寻章摘句：从书上摘录现成的文句，堆砌成文，贬义；C金玉良言：比喻宝贵而有价值的劝告，改为“至理名言”；D纷纷扬扬：指雪、花、叶等飘洒得多而杂乱；应用“沸沸扬扬”。）4．A（B项：缺介词“朝着”的宾语，应在“发展”前加“的方向”；C．主语应该是“兰州”而不是“兰州夜空”；D．“不仅”应当挪至“国内一些企业家”之前，因为前后两句的主语不一致。）5．D（A项：分号应为逗号。B项：三个问题均用问号。C项：将逗号移至后引号外。）6、惊涛拍岸卷起千堆雪一时多少豪杰羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭50答案1．A【B．太监（jiàn）召集（zhào）C．挫折（cuò）D．马厩（jiù）脂肪（zhī）】2．B【A．“祥实”应为“详实”或“翔实”，“王候将相”应为“王侯将相”；B．“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”；C．“指手划脚”应为“指手画脚”，“锦秀河山”应为“锦绣河山”；D．“迫不急待”应为“迫不及待”，“婷婷玉立”应为“亭亭玉立”】3．B【冰清玉洁：是形容人的品格气质高尚纯洁。不可理喻：形容人愚昧态度顽固蛮横不讲道理，不能用道理使他明白。莫须有：用以表示凭空捏造陷害好人忠臣不需要的罪名。】4．D【A．“表率”是名词，指“好榜样”。前面赘余修饰语“好的”。B．缺少主语。C．成分赘余。删除“就可以报考”】5．D【A．“绿色”的双引号去掉；B．句中“人生……童话”外的句号应放到引号内；C．“燕京”后的逗号应移至括号后。】6、明月松间照清泉石上流竹喧归浣女莲动下渔舟51答案1．B2．A（“各行其事”应为“各行其是”）3．C（A色彩不当，“效尤”指明知别人的行为错误而照样去做B在“中小城市”和“农村”之间应当副词“特别”或“尤其”来表示强调，却误用了递进关系的连词“甚至”D“别无长物”指没有多余的东西，形容穷困或俭朴）4．D（A“与否”一面和两面不搭配B主语和宾语不搭配C范围不清，“生活用品和床上用品”不能并列使用）5．C（句号应在引号外）6、泣涕涟涟载笑载言其叶沃若其黄而陨夙兴夜寐靡有朝矣总角之宴信誓旦旦52答案1．B（A．颤读chàn，余读zhànC．佶读jí，余读jiéD．蜃读shèn，余读chéng）2．A（B．“窜”为“蹿”C．“反”为“返”、“磨”为“摩”D．“即”为“及”，“保”为“葆”）3．A（A．“纵横捭阖”指政治外交上运用手段进行分化或联合。B．“一张一弛”比喻治国宽严相结合，也比喻工作生活上劳逸结合，用在此对象不当。C．“呱呱坠地”形容婴儿出生或事物问世，用在此语境不合。D．“如花似锦”形容衣着华丽或前程风景十分美好，错在望文生义。）4．B（A．关联词语搭配不当，将“不管”改为“尽管”。C．主语残缺应去掉“对”。D．不合逻辑，“欠缺”与“不当”“不稳定”矛盾）5．C（A．前两个顿号改为逗号。B．句号放在引号外。D．“秦山第二核电厂”前面加“——”。）6、樯橹灰飞烟灭长使英雄泪满襟铁马秋风大散关53答案1．B（B项读音依次为háo、hào、hào、háo，有两种读音；A项读音依次为báo、bó、bó、bò，有三种读音；C项读音依次为zhāo、zhuó、zháo、zhuó，有三种读音；D项读音依次为hè、hé、hè、huò，有三种读音。）2．C（“吁寒问暖”中的“吁”应为“嘘”。）3．D（“侧目而视”为不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，故此处运用不当，应为“嗤之以鼻”才合语境。）4．C（A项“造成……先例”动宾搭配不当；B项“至少有……以及对伊朗实施直接威慑”后成分残缺，应加宾语“的意图”；D想成分赘余，“似乎觉得好像”重复，“好像觉得”应删去。）5．C（C项中的括号内容应在书名号内，即“《姓名登记条例（初稿）》”。6、青青子衿但为君故何时可掇忧从中来山不厌高海不厌深54答案1.B(A中“闷”读音应为mēn，C中“冠”读音应为guān，D中“肚”读音应为dù。)2.C(A治：制B循：徇D恭：躬)3.D(此处“鱼目混珠”不合语境，当用“混为一谈”。鱼目混珠：拿鱼眼冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。）4A(B句中应是主语“大量碎片”“构成了潜在威胁”。而谓语“使”却中途改变主语为“国际空间站等在轨太空设备”，从而改变了句子的原意，出现了中途易辙的结构混乱错误。C句中“患者”语义重复赘冗。D句中“为改变……清贫的日子”后缺宾语，应在“日子”后加“的现状”或“的面貌”，或在“清贫的日子”前加“的”字。）5.C(A中括号内容应在句号后。B中“……职责，他们真正……”处的逗号应为分号。D中“……52.36度，南纬1.50度……”处的逗号应为顿号）6、三顾频烦天下计两朝开济老臣心出师未捷身先死长使英雄泪满襟出师一表真名世千载谁堪伯仲间55答案1．B(A中读音分别为mēng、méng、méng、měng，有三种读音；B中读音分别为qū、qŭ、qū、qū，只有两种读音；c中读音分别为piāo、piăo、piāo、piào，也有三种读音；D中读音分别为mán、màn、wàn、màn，也有三种读音。)2．C(轻——青)3．A(流言飞语：指没有根据的话。多指背后议论，诬蔑或挑拨的话)4．D(A中“首次拍摄”与“第一幅”语义重复累赘；“图幅”语意不明确，既可理解