郴州市汝城县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

郴州市汝城县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）tèshū（）zūnzhòng（）qīngtíng（）mànyóu（）hǎiōu（）jiānkǔ（）bēnfù（）shénshèng（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）提供（gōnggòng）奔赴（fùpū）威吓（xiàhè）撩乱（liáoliāo）3.将下列词语补充完整，并按要求填空。（6分）情不（）（）汗如（）（）一声（）（）（1）描写人物心情的词语是：____________（2）请用“汗如雨下”写一句话：_________________________________________________________4.根据课文内容填空。（8分）（1）《青山处处埋忠骨》一课中，“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”表现了毛主席作为一位父亲的____________和作为一位领袖的____________。（2）《军神》一文中，沃克医生称刘伯承为“军神”，是因为他____________。（3）本单元我们认识了____________的毛主席，____________的刘伯承，____________的方志敏。（用四字词语概括人物品质）5.句子练习。（9分）（1）仿写句子，注意通过动作、语言、神态等描写表现人物内心。例句：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。仿写：听到比赛胜利的消息，_________________________________________________________（2）结合汝城本地特色，运用恰当的修辞手法写一句话，描写家乡的一处景色（如热水温泉、九龙江森林公园、濂溪书院等）。____________________________________________________________________（3）用修改符号修改病句。（共两处错误）读了《清贫》这篇课文，使我对革命先烈方志敏同志产生了崇高的敬佩。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《清贫》节选就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从祆领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。1.联系上下文解释词语。（2分）热望：________________威吓：________________2.文中画线句子是对国方兵士的____________和____________描写，生动刻画了他们________________的形象。（3分）3.面对兵士的威吓，“我”的反应是怎样的？用“____”画出来。从中你体会到了“我”怎样的品格？（4分）____________________________________________________________________4.“清贫”在本文中指的是一种怎样的生活态度？请联系全文谈谈你的理解。（3分）____________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）舌尖上的汝城（节选）我的家乡汝城，藏在大山的臂弯里。这里的美食，像山间的溪流，清清淡淡，却又回味悠长。最不能忘怀的，是外婆做的酿豆腐。选用本地饱满的黄豆，磨成嫩白的浆，点卤，压成方方正正的豆腐块。馅料是精髓：五花肉剁成末，拌上自家晒的干香菇末、葱花，有时还会添上一点从后山采来的野芹菜，调上盐和酱油。外婆用筷子在豆腐块上轻轻挑开一个小口，手指灵巧地将馅料塞进去，那动作轻柔得像在安抚一个婴儿。酿好的豆腐，码在刷了油的铁锅里，小火慢煎，直到两面金黄，再淋上高汤焖煮。出锅时，豆腐饱吸了汤汁，鼓胀着，咬一口，外皮微焦，内里是滚烫鲜香的混合滋味，那香气能从厨房飘到村口的老榕树下。一碗酿豆腐，配上一碗白米饭，就是童年最扎实的满足。这滋味里，有阳光晒过豆荚的味道，有山泉清甜的味道，更有外婆手心温度的味道。它不华丽，却足以抚慰每一个游子的胃和心。如今，我走过很多地方，吃过许多名菜，但舌尖最深处，永远为那一口酿豆腐留着位置。因为我知道，那不仅是食物的味道，更是家的方向。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）回味悠长（）①长久②闲适③在空中摆动精髓（）①事物的精华②骨髓③迷信指附在物体上的灵气2.短文围绕汝城美食“酿豆腐”，依次写了选材、______、______、______、品尝这几个步骤，条理清晰。（3分）3.请用“____”画出文中一处描写外婆动作的句子，并说说这样写的好处。（4分）好处：_______________________________________________________________4.文中说酿豆腐的滋味里，有“阳光晒过豆荚的味道”“山泉清甜的味道”“外婆手心温度的味道”。联系上下文，你认为这三种“味道”分别指的是什么？（3分）（1）阳光晒过豆荚的味道：___________________________________________（2）山泉清甜的味道：_______________________________________________（3）外婆手心温度的味道：___________________________________________5.文章结尾写道：“那不仅是食物的味道，更是家的方向。”结合短文内容和你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言运用（10分）近期，学校将举办“红色汝城，薪火相传”主题故事会，请结合本单元所学课文（如《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》）中的人物精神，并联系你知道的汝城本地红色历史（如湘南起义在汝城、朱范谈判等），写一段80字左右的发言稿，号召同学们学习革命精神，做新时代好少年。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（25分）题目：我心中的______（榜样/丰碑/那一束光）提示：学习了本单元的课文，我们被革命先辈们的崇高精神深深打动。在生活中，你的心中是否也有一个像他们一样的榜样？或许是为国奉献的英雄，或许是默默坚守岗位的普通人，或许是你身边一位品行高尚的亲人、老师、朋友……请先把题目补充完整，然后通过一两件具体的事例，写出他（她）让你敬佩的原因，注意表达出自己的真情实感。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实。2.书写工整，不少于350字。郴州市汝城县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（35分）1.特殊尊重蜻蜓漫游海鸥艰苦奔赴神圣（每词1分）2.gōngfùhèliáo（每空1分）3.情不（自）（禁）汗如（雨）（下）一声（不）（吭）（每词1分）（1）情不自禁（1分）（2）示例：烈日下，田间劳作的父亲汗如雨下，衣衫湿透。（2分，语句通顺即可）4.（1）丧子之痛（常人情感）伟人胸怀（以国家为重）（每空1分）（2）在不用麻醉剂的情况下进行手术，具有超凡的意志力（意思对即可，2分）（3）示例：胸怀宽广（心系国家）意志坚强（钢铁般）清贫朴素（甘于清贫）（每空1分，符合人物品质即可）5.（1）示例：他猛地从座位上跳起来，挥舞着双臂，高声欢呼：“我们赢了！”（3分，能通过细节描写表现内心喜悦即可）（2）示例：热水温泉仿佛大地母亲温暖的怀抱，蒸腾的雾气像洁白的哈达，萦绕在青山绿水之间。（3分，写出汝城景点，运用比喻等修辞）（3）删除“使”；在“产生”前添加“不禁”或“深深地”等词。（3分，每处修改1.5分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.热望：热烈盼望。威吓：用威势来吓唬。（每词1分）2.动作神态贪婪、凶恶（穷凶极恶）（每空1分）3.“我微笑着，淡淡地说。”（1分）从中体会到“我”的从容镇定、无所畏惧、对敌人蔑视以及对清贫生活坦然的品格。（3分，答出两点即可）4.“清贫”指的是一种朴素、节俭的生活作风，更是一种洁白朴素、克己奉公、甘于奉献的高尚精神境界。它不是贫穷，而是革命者主动选择的生活态度，体现了崇高的理想信念。（3分，意思对即可）（二）课外阅读（18分）1.①①（每空2分）2.做馅料（调馅）、酿制（塞馅）、煎焖（烹饪）（每空1分，意思对即可）3.“外婆用筷子在豆腐块上轻轻挑开一个小口，手指灵巧地将馅料塞进去，那动作轻柔得像在安抚一个婴儿。”（2分）好处：通过“轻轻挑开”“灵巧地塞”“轻柔”等动作细节描写，生动形象地写出了外婆手艺的娴熟和做菜时的用心、温柔，蕴含着外婆对家人的爱。（2分，意思对即可）4.（1）指选用本地优质天然食材（黄豆）。（1分）（2）指食材或烹饪用水源自自然的清纯。（1分）（3）指外婆在制作过程中倾注的爱心与温暖。（1分）5.示例：酿豆腐是故乡特有的食物，它的味道已经深深烙印在作者的记忆里。无论走到哪里，只要想起或尝到这个味道，就会想起家乡，想起亲人，想起那份浓浓的亲情和乡情。因此，这熟悉的味道就成了游子心中家的象征，指引着情感回归的方向。（4分，能答出“食物承载乡情、亲情”“味道是家的象征”等意思即可）三、语言运用（10分）评分要点：1.结合单元课文人物精神（如坚强意志、清贫操守、博大胸怀