我与书的故事小学作文常用

PAGE页码页码__我与书的故事小学作文_3（常用）我与书的故事小学作文我与书的故事小学作文15篇在现实生活或工作学习中，大家肯定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的我与书的故事小学作文，仅供参考，。我与书的故事小学作文1我爱读书，但是我却因为读书挨了很多打。有一天，我看《木偶奇遇记》入了神，平常闻见饭香就立即跑过来的我，现在竟然安宁静静，我的妈妈叫我了好几声，我都没听见，我的妈妈以为我是有意的，就没理我。吃完饭了，我的妈妈见我还没出来，跑进我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，这一巴掌，是我醒悟了过来，那时我才发觉，已经吃完饭了。还有一次，我写完作业得早，我就拿起《海底两万里》看了起来，九点多了，爸爸让我睡觉，我却迟迟没有去，爸爸把我的灯‘啪’的一声关上了，没方法，我只好乖乖的睡觉了。躺在床上，我满脑子都在想：尼摩船长把海底的宝藏打捞上来了吗？尼德·兰捕杀掉鲸鱼了吗……我禁不住吸引，下了床，拿起手电筒，拿来了《海底两万里》，趴在被窝里偷偷的看，时间一分一秒的过去了，爸爸想看看我睡了没有，到我屋子里却看不见头，爸爸掀开被子一看，我在看书，他的气就不打一处来，就揍了我一顿。爸爸打完我就懊悔了，我的孩子看书，有什么不好呢？我虽然为了书挨了很多打，但是我学的学问却是特别多的，我就要不懂就问。我与书的故事小学作文2“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得多好啊！书籍是人类的结晶，读书就是为了更好地吸取书里的精华，你只有通过读书和实践，才能获得学问，才会有无穷无尽的宝藏，从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢，我挑一件在我记忆里最深的事来和大家共享一下吧！小时候，是个不爱看书的孩子，无论父母买多少的好书，说了多少遍，可我就是不愿看书，直到有一次偶然的机会，让我发觉了书中所蕴含的“黄金屋”。一天晚上，我正坐在沙发上兴致勃勃地看着电视。突，电视机的屏幕“沙”后声变黑了。“怎么回事？”我又气又惊，走到电视机前重启了一下开关，没有；我又拔下电源，重新插上，再打开开关，还是没有……“唉，算了。”我只能找出妈妈的手机，“呀，怎么没电了呀。”想打手机嬉戏的念头也灭了。大晚上的，爸爸妈妈又出去办事了，一个在家，没事做呀，怎么办呀？我的目光移到了房中的书柜上，唉，总不能始终干坐着吧，还是拿本书来解解闷吧。走近书柜，顺手拿起那本爸爸举荐我好几次的读本《西游记》翻看起来。看着看着，书中的内容就像一条铁链“拴”住了我，《西游记》里人物的神态、表情、动作都描绘得活灵活现、栩栩如生。一连几个小时，都沉醉其中，直到妈妈叫睡觉，才意犹未尽地全上了书本。从那以后，我就一发不行整理地爱上了看书。我与书的故事小学作文3书是一位良师，也是一只你随时想吃就吃的面包。书是我们一生所要遇到的东西，是任何人都无法变更的。记得小时候，妈妈从书店买来儿童书给我看，我偏不看，我把书一页一页的撕下来做纸飞机玩，不一会儿房间里到处都是纸飞机，妈妈看到了后暴跳如雷，狠狠地指责了我一顿。我不喜爱看书，妈妈却偏要我看书。有一次我特殊的无聊，就拿起妈妈给我买的《夏洛的网》看得兴致勃勃，连妈妈叫我我也没有听到。妈妈叫我帮忙洗菜，我假装没有听见，过了一会儿，妈妈气冲冲地走到客厅，眼睛狠狠地瞪着我看，让人胆战惊心，我连忙跑到厨房把菜清洗了一下就急匆忙的跑回客厅接着看书，不到一会儿又去叫我帮忙炒菜，真是不耐烦了，我只好边看书边炒菜，菜都炒焦了我都还不知道，一碗菜就这样泡汤了。妈妈见我这个样子就不再让我看书了。我就偷偷地拿着书到挚友家去看，我就跟妈妈说：“妈妈我到挚友家去玩了！”妈妈态度温和地说：“去吧，但要早点回来，玩耍时要留意平安！”我把书藏到我的衣服里面，跑到挚友家，那椅子坐在上面，便不会被妈妈发觉了，心想：啊，最终可以看书了！就如臧克家说的：读一本好书，就像交了一个益友。书就像注定了我的一生，要喜爱读书才能有所成就！我与书的故事小学作文4高尔基说：”书籍是人类进步的阶梯。“以前我对这句话没有什么感受。以前每天放学回家，妈妈总是对我说：”睡前肯定要看一小时课外书，听到没？“我总会心不在焉地回答：”哦，知道了。“其实，到睡觉的时候，我早就把看课外书的事儿抛到后脑勺去了，一挨着床就呼呼大睡。有一次，在我正打算躺下睡觉时，妈妈突然走进我的房间，递给我一本书，说：“你又忘了看书了吧。今日必需得看一个小时！”我心里想：谁怕谁呀，看就看！于是我坐在床上，看起来书来。书中的第一个故事就把我吸引住了，聚精会神地看着，我就像一匹饿狼，紧紧地盯着书页，迫切地想要知道故事结局是怎么样的，是哀痛还是欢乐。几天的时间，我就把这本厚厚地书给看完了，之后我主动要求妈妈给我睡前阅读的书，每天坐在床上兴致勃勃地看。每次感觉时间过得很快，都没看过瘾。到现在我已经看过许多书了，《狼图腾》、《叼狼疾风》、《蒙古谣》……我越来越离不开书了，它就像我的挚友，在无聊时时候可以陪伴我。我还发觉我的语文基础学问，阅读水平和习作实力都提高了不少。书真是一位好老师啊！“书籍是人类进步的阶梯。”————的确如此。书，感谢你，是你变更了我！我与书的故事小学作文5俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。”这种种的缘由，都可以说明开卷有益。记得有一次，我正坐在舒舒适服的沙发上，兴致勃勃的看起了书。正打算看到细心动魄的地方时，不知重哪而来了一阵“狮吼功”。细致听，原来是“下得厨房，上得天堂。”的妈咪。妈妈叫我赶快吃早饭，我还不想吃，该怎么办呢咦，我想到了。“妈妈我要去上厕所，我肚子痛。”说完，我立马奔上厕所。呵呵，我把我的爱书放进了我的“小袋子”里，这样我就可以安心的看着我的爱书了。我站在这里厕所里以经有一个小时多了，我还没发觉到。还是兴致勃勃的看起书来，我感觉世界只有我一个人，在一个没有人的地方里，靠这墙静静的看着书，无忧无虑。“喂，你可以没，上个厕所都要那么久。”我被吓到了，立马结束了我的我与书的“小世界”。同学们，我们是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的将来。让我们好好读书，将来为祖国富强吧。我与书的故事小学作文6生活中，一手刚健的书法，一曲好听的音乐，一幅奇妙的画卷，往往能令人沉醉。而一本扣人心弦的好书，却总能让我如痴如醉，回味无穷。有一回，班级里在流行一本叫《狼王梦》的书。正好这段时间我苦于没书看，一听到这个消息，立即兴冲冲地跑到同学那里借来了一本《狼王梦》。果不其然，才看了短短几页，我立即就被它精彩的情节深深吸引住了。放学到家，我更是看得废寝忘食，目光始终没离开这本书。整个晚上，我都沉醉在书的海洋中，无法自拔。《狼王梦》把我带进了一个悲壮凄美的童话世界，让我和书中的动物们一起哀痛，一起快乐。突然，“咚咚咚”，妈妈走了进来，把我这个正在书海中遨游的书虫吓了一跳。“女儿，八点了，该睡觉了。”我模糊地嘟哝了一句：“才八点，再等会儿。”转瞬一个小时又过去了，爸爸端来一杯牛奶。此时，我正看到精彩的地方，内心惊慌地砰砰直跳。我还以为爸爸给我端来的是水果，下意识地把手伸进了杯子里，弄得满手都是牛奶，真是狼狈不堪！爸爸看到了，不禁哈哈大笑。对美妙事物的痴迷为生活之船扬起了一片风帆,引领生活中的我们到达志向的彼岸。不管生活如何变更,它照旧美妙，照旧令人神往。生活须要痴迷！我与书的故事小学作文7书是人类进步的阶梯，书，给我们带来欢乐，带来学问，告知了我们人生的道理。最近，我在看一本书，书的名字是《____的故事》。这本书主要是写____在很小的时候，三年内失去爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、爷爷五个亲人，但是可怜的小____并没有结束自己的生命的念头，而是加入党，为五个亲人报仇。可是，有一天，____开着车，车轮不当心陷入泥坑里，他下车后被掉下来的杆子砸中了头部，不幸去世了。人们都感到难过，因为这个好人仅仅活了二十几年。有一次上课，老师为了考验我们的阅读量，问了我们很多课外书上的学问，其中，就提到了____。老师问我们在____的身世，没有人能全部详细说出来。这时，我自信的举高手，老师提问了我，她的问题我都对答如流，同学们用赞许和崇拜的眼神看着我，老师也表扬了我，我兴奋极了。从今，我变成了一个小书虫，在书的海洋里遨游。书，就像是人类的益友，帮助人类。书，就像全世界的养分品，谁没了它都不行。书中的学问，给我的学习带来了无限的潜能。我与书的故事小学作文8一本好书，蕴含着丰富的学问和美妙的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么奇妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜爱阅读，并擅长从书中吸取养分，从而走上了胜利之路。我喜爱读书。前几天，妈妈给我买了一套我梦寐以求的《福尔摩斯探案集》。一拿到书，我就迫不及待地打开了，一页、两页，我就像一匹饿狼，贪欲地读着。最终一本书读完了，我看了看时间，已经读了一个半小时了。我咽了一口唾沫，似乎把全部的才智都吞了下去，然后恋恋不舍地把书放回书架。我爱看书。记得有一次早上，妈妈生气地喊：“王梓萌，你上完厕所了没有？再不出来就没饭吃了！”我不急不慢地说：“快了，快了，你再等等。”妈妈哪知道，我正在厕所里兴致勃勃地读着书呢！直到把一本书读完，我才走出厕所。咦，我的饭呢？原来弟弟这个“大胃王”吃完了自己的饭还没吃饱，以为我已经吃完了，于是就把我的饭也给吃掉了。爸爸和妈妈有事出去了，家里面只剩下我和弟弟两个人，上午我只能饿肚子了。虽然饿了肚子，但我获得了学问。书，是一盏启明灯，为我们指明白正确的人生方向；书，是一位不说话的老师，有什么问题都能从中找到正确的答案；书，更像是一艘小船，载着我们划到学问的彼岸……我与书的故事小学作文9记得在这次放暑假时，妈妈在新华书店给我办了一个书证，让我在那里看书。我便每天下午在书店看书，书店里的书可真多呀！各方面的都有，简直是书的海洋。书店里也有很多爱看书的人。从今我便爱上了读书，其中我最喜爱看的书是《西游记》。当我第一次拿到这本书的时候，便如饥似渴的一口气把这本书从头到尾认仔细真的读完了，书中的故事像放电影一样在我的脑海里出现。我为书中身怀绝技的孙悟空赞扬，又为唐僧不怕困难所佩服，又为猪八戒的忠厚而偷笑，又为沙和尚的忠诚而感动。当我把这本书看完时书店已经没有其他人了，只剩我一个人了。阅览室的叔叔阿姨已经把书整理完地打扫干净了，而不好意思叫我。当我看到这一切时，如梦初醒。便对他们说：“对不起，这本书实在是太好看了，以至于我都不知道你们下班的时间到了。感谢你们”走出书店，街上的灯已经亮了，我想：妈妈肯定在家里等急了，便飞速地跑回了家。从今我便和书结下了不解之缘，书便成了我的良师益友。我与书的故事小学作文10书，我们人生中不行或缺的一员，它伴着我这么多年来从未断过。本学期的课文《我的第一本书》令我感慨颇深，不为其他，只因我与作者一般，第一本书亦是教科书。不同的是作者将书中的内容全登记了，且此书有它自己的故事，而我的第一本书则是在我学会其中内容后，便埋没在角落里了，因为我没有重视他。若是非要说令我印象深刻的书，就只有小时候老爸买给我的唯一的一本童话故事书——《安徒生童话》。这本书我特别喜爱，看了一遍又一遍。还记得当时班内组织“流淌书屋”，我很兴奋的与同学们共享此书，它很受欢迎呢！但不知怎的，它不见了，也许是那个同学借走了吧？它再未出现过，这令我特别难受。自此事后，我已未再次将“爱书”放于“流淌书屋”中，直至初一时，老师提倡共享书时，但惋惜的是我拿出的《小王子》不见了。我再也没有去参加这项活动。我的书，短暂是教科书比较多，夸张点儿说，我的教科书从幼儿园起先存到现在，没有一本卖掉，有满满两大箱呢（只是放得有点儿乱）！初中的课本并未被放于箱子中，在离我的书桌最近的地方，便利随时找寻，不用翻箱子。说实话，学生们最厌烦的书亦是教科书——因为要考试。我不知道“好学生”们是否也这样想，但成果差的同学确定如此。唉！古人曾说过“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我常想书的用处是什么？但发觉其用处随内容变更，唯一相同的是它的学问都归我们所用，即使是闲书。我与书的故事小学作文11我有一大奢好，那就是不停的买书。家里有许多书，对我来说是一种有学问的标记。直到有一件事的发生，完全变更了我的这种看法。记得有一次，哥哥突发奇想，确定考考我和姐姐。考什么呢，就考考文学吧。虽说和姐姐比，但我也不怎么吃亏，因为姐姐也只比我大几个月罢了，那我们的学问面确定也差不多。我自信满满得迎接挑战。“第一题‘曹植写过一首特别出名的了《七步诗》，谁能把他背下来？’”哥哥起先出题了。“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”还没等我反应过来，姐姐就回答完了。“恩，很好！玲玲，你是怎么知道的？”哥哥起先夸姐姐了，夸的我心里很不舒适。“我是在《榜样故事》这本书中看到的呀！”姐姐直言不讳。听到这儿，我愣住了。这本书我也有，可我连看也没看过。我的脸一下子拉了下来，因为我输得不知。在下面的题目中，我也输多赢少。比完赛，我连跑带跳的回了家，翻开那本我瞧也没瞧过的《榜样故事》，认仔细真地读了起来。从中，我发觉我以前都不知道的学问，我更加爱书了。从这件事中，我明白了一个道理：书籍不是一件摆设，它的作用是为了给你增加学问，千万不要让你的书一个人在角落理孤独，要多去关切关切它哦。这就是我与书的故事，那你的故事呢？我与书的故事小学作文12高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书伴随着每一个人的成长，从七八个月的婴儿起先学会撕书，到他起先工作，书几乎占了他生命中的三分之一还多。人们从书中吸取养分，渐渐的'强壮成长。书就成为了人们的好挚友，好老师。一些与书之间的故事也让人们难以忘怀。下面我就给大家说一说我与书之间的故事。记得在我上二年级的时候，老师为了培育我们的阅读爱好，让我们在暑假的时候读一些古典名著之类的书，妈妈就给我买了一本《三国演义》，让我没事的时候读，刚起先的时候，我还能牵强读三两页，可是越往后读，我就被故事中的人物和故事情节搞的晕头转向。说什么也不想读了，我把书往一边一扔，就去看电视了，动画片可比他有意思多了。一个暑假我也没有读了几页。直到有一天，我在电视上看到了一些三国中的故事介绍，才又勾起了我重新阅读的爱好。书中曹操的奸诈，刘备的求贤若渴，诸葛亮的机灵多谋。都给我留下了深刻的印象。我发觉不知不觉中我喜爱上了读书，只要一有时间我就会读上几页。我的阅读水平和写作水平有了很大的提高，这都得感谢书。我倡议：同学们，在写完作业以后，请放下您手中的平板，放下您手中的手机，放下您手中的遥控器，多读一些书，让我们在书的海洋中遨游吧。我与书的故事小学作文13俗话说得好，“读过一本好书，像交了一位益友。”没错，只有一个本好书，才会得丰富的学问。一天上午，我正在家里兴致勃勃地看着我特别喜爱的一本书，名叫《笑猫日记》刚翻到第一页，看到老奶奶这三个字，我突然听到了妈妈的喊声：“李怡然，快去商店里买盐”，妈妈说。我懒洋洋地说：“不嘛、不嘛，你快去吧，我要看书。”妈妈怒气冲天地说：“去，不去，不去，当心你的屁股”。我愁眉苦脸地说：“好、好、好、我去，我去就是了嘛。”我走在半路上，心想：老奶奶在干什么？谁是主角儿，一连串的问题钻进我的脑子里。我了节约时间，在商店里顺手拿起一袋东西就付了钱，连忙向家里跑去。心想：“这下可以安心看书了。回到家”，妈妈怒气冲天的说：“叫你买盐，怎么买成了味精，这点小事都做不好，长大有什么用？快去重买一袋盐。”我来到商店，把盐买了，走到半路上，想，这次总不会被妈妈说了吧。回到家，我又全神贯注地看起了《笑猫日记》。通过这件事，我明白了做什么事都要仔细、细致，一件、一件地做好。学习也是一样的。我与书的故事小学作文14高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书就像一位良师益友，赐予我无穷无尽的学问，更像一位拿着魔法棍的魔术师，赠给我取之不尽的想象力。读书，使我品尝到了欢乐的味道。小时候，我不怎么喜爱读书。一次偶然的机会让我喜爱上书。记得上三年级的时候，班里有一个图书角。下课的时候有一些同学常去那里借图书看，我也跟着去凑喧闹。看着同学们手里都捧着一本书，我也上去拿了一本《安徒生童话》。环顾了一下，看到同学们都在仔细看书，我也跟着看起来。啊，精彩的故事情节一下子吸引了我。时间一分一秒地过去。上课铃响了，因为我看得太入迷所以没有听到。直到老师来了，我的同桌才提示我。我回过神来，抓紧把书收进桌肚里。但心里却不断在期盼快点下课，可以把故事看下去。当然，老师的课我还是不敢不仔细去听。经过这次，我渐渐地爱上了看书。妈妈也支持我看课