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高中生励志教育“我的大学”主题班会活动设计高中生励志教育“我的大学”主题班会活动设计高中生励志教育“我的大学”主题班会活动设计高中生励志教育“我的大学”主题班会活动设计高一(7)班“我的大学”主题班会班会时间:2008-11-17地点:本班教室筹备人:包峪惠谢雨涛
主持人:付伟凭人员:高一(7)班全体同学、班主任【教育目的】随着物质生活水平的提升,以及愈来愈多的独生子女的涌现,现在的中学生一代,不缺吃,不缺穿,由于生活的安闲,他们少了对将来的打算,经常可是得过且过,极稀有学生明确修业路上的真切目的是什么,因此培育他们对将来的神往显得任重而道远。经过本次班会,让学生领悟大学的美好,成立要考上大学,希望美好生活的梦想。b5E2RGbCAP【活动准备】1.播放视频国际出名大学哈佛大学(校园建设,出名校友,学校成绩)2.图片国内出名大学(校园建设,出名校友,学校成绩)学生个人准备,我最理想的大学活动思路:由故事《料理鼠王》引入1/8高中生励志教育“我的大学”主题班会活动设计1.观看视频图片,介绍国内外出名的大学2.故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事)4.我的理想(在纸条上写上各人的理想,可匿名)背景音乐:《我的将来不是梦》5.观看励志视频“我的大学梦”,教师总结,表示理想的重要性和实现理想要付出努力。四、活动过程:1、观看《料理鼠王》电电影段,引入主题:主持人发言:在世界出名的美食之都--巴黎,一只名叫雷米的小老鼠一心想成为一个伟大的厨师。可是,“理智”的亲人却经常提示他不要妄图,由于关于香气漫溢的厨房来说,老鼠未然是最不受欢迎的主儿!可是,当“残忍”的命运把它带到巴黎城市的下水道的时候,小雷米忽然发现自己正好抵达了自己仰募已久的出名厨师奥古斯汀·古斯特主灶的一家法国名餐馆的下边。这样的绝佳机会给了小雷米不尽的勇气,于是他决定留下来,希望在这里完成自己成为一位老鼠名厨的梦想。但雷米灰灰的表面自然会致令人们的厌恶甚至是四周追打。可是,乐观的小雷米关于烹饪的热忱很快就将全部不如意变为了一场优秀和激动人心的老鼠赛跑,甚至将整个巴黎美食界搅的排山倒海。还好,好运的小老鼠碰到了一个在后厨帮工的年轻人——林贵尼(直译过来就是意大利扁面条)。只管他缺乏厨艺的天赋,但他正拼死得想保住自己的工作。这两个家伙的相遇是一拍即合,一个“人鼠美食结盟”就这样形成了。小老鼠躲在厨师帽中,用控制林贵2/8高中生励志教育“我的大学”主题班会活动设计尼的手臂,帮助他做出一道又一道优良大餐。两个人的梦想终告实现,但接下来麻烦依旧不停。他们要闪避神经兮兮的主厨,他们要说服雷米的家人理解他的追求,自然,还有林贵尼青涩美好的爱情。最后,功夫不负存心人,他们终于烹制出全巴黎最棒的普罗旺斯闷菜,并向世人展示了小老鼠爱厨房的特别热忱p1EanqFDPw《料理鼠王》就是这样一个故事,美好真挚但却其实不是完满部是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力,作为人类的我们获得了太多的动人和激励。固然本片依旧走的是一般化的主题路线,一只老鼠和一个一般人类的友情,一份不能够能完成的任务,在反对声中任毅然坚持自己的梦想。DXDiTa9E3d2、播放国内外出名的大学视频照片哈佛大学牛津大学剑桥大学清华大学北京大学故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事,老师能够自己先讲,带动气氛)哈佛故事3/8高中生励志教育“我的大学”主题班会活动设计有一年,一群英姿飒爽的天之宠儿从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的检查。结果是这样的:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有清楚但比较短期的目标;3%的人,有清楚而长久的目标。今后的25年,他们开始了自己的职业生涯。25年后,哈佛再次对这群学生进行了追踪检查。结果是这样的:RTCrpUDGiT3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,此中不乏行业领袖、社会精英;10%的人,他们的短期目标不停的实现,成为各个领域中的专业人士,多半生活在社会的中上层;60%的人,他们平稳的生活与工作,但都没有什么特其他成绩,几乎都生活在社会的中下层;剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,而且经常诉苦别人,诉苦社会、诉苦这个“不愿给他们机会”的世界。5PCzVD7HxA其实,他们之间的差别可是在于:25年前,他们中的一些人知道自己终究要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。jLBHrnAILg4.游戏:我的理想话你知主持人:4/8高中生励志教育“我的大学”主题班会活动设计下边我们来个小游戏,游戏是:音乐传球,当音乐停时球传到谁手上,谁就要站起来跟大家分享自己的理想,音乐!(此一环节,能保证学生说说个人的理想)背景音乐:《我的将来不是梦》xHAQX74J0X5.观看励志视频“我的大学梦”,教师作总结,表示理想的重要性和实现理想要付出努力。五、总结:我们班级成绩不好固然也不乏认真学习的同学,可是也存在很多部分的学生是特别不爱学习,没有理想没有目标的,整天就恍恍然惚地渡过,没有为自己的将来考虑过,没有为自己的学业规划过。忧如思想还停留在小学的那种无牵无挂的天真无知的阶段,全班的学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题,需要迫切的改进。同时很多同学也对将来充满了希望,他们会问我大学是怎样的,大学难不难考,大学的生活又是怎样的呢?因此在这类状况下,我决定张开一个关于理想和大学的一个主题班会。LDAYtRyKfE经过此次主题班会,我认识到很多学生固然不爱学习可是都有着特别美好的理想,对将来也充满了神往。他们需要的是激励,努力以及信心,本次班会课就是要激励学生成立理想,增强自信,为将来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频,也很好地吸引了学生的眼球,同时也启发了学生对将来的思虑
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