小学音乐教案《老水牛角弯弯》_第1页
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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！小学音乐教案：《老水牛角弯弯》一、教学目标：能学会《老水牛角弯弯》，并能用明亮的声音、饱满的情绪进行演唱，体会和表现放牛娃的远大志向二、教学重点：能学会《老水牛角弯弯》，并能用明亮的声音、饱满的情绪进行演唱三、教学难点：唱准歌曲中的节奏四、教学准备：电子琴、《老水牛角弯弯》的课件教学过程：一、谈话导入1、师：同学们，你们见过老水牛吗？谁来说说老水牛的样子？2、生……3、今天啊有只老水牛就叫我们到它家做客，你们想不想去呢？生……可老水牛有个要求，要去它家做客要学会唱一首歌曲，这首歌叫《老水牛角弯弯》师相机播放歌曲《老水牛角弯弯》。二、学唱歌曲《老水牛角弯弯》师：这首歌好听吗？我们有没有信心唱好呢？生……la”哼唱。（在出现附点节奏的地方，教师用手势给予提示）师：板书倚音及它的写法（略）唱法出示节奏请打一打：在大切分处的重点讲解及打击。师再次弹奏歌曲旋律（用中速弹奏）,学生用“la”母音练习演唱歌曲旋律。师：谁能说一说这首歌曲的速度是怎么样的？生：回答那么大家想一想在这首歌曲中放牛娃是一个什么样的形象哪？生：畅所欲言教师播放课件（农村放牛娃的形象），学生欣赏。师：奥，原来是一个身穿短褂、短裤、拿着牛鞭的放牛娃。那么大家想一想在歌曲中小放牛娃的远大理想是什么哪？生：当宇航员师：让我们共同走进（板书《老水牛角弯弯》）这首歌曲中，来共同体会那大志向。*拍手共同来读歌词，（要你跟我这样做，我就跟你这样做）共同带领读歌词。生：欢迎教师范唱歌曲师：你记住了哪些歌词？请你来唱一唱。时相机指导。听一听在唱歌时我们应该注意那几点？生……全班完整演唱歌曲。自己的梦想，我们应该怎样用歌声来表现。各小组自由讨论。生：神气，......那么大家运用这种感情再来演唱一遍这首歌曲。三、延伸拓展1、师：放牛娃的远大理想是当一名宇航员，那么大家的理想是什么哪？请你说一说，并且试着放到歌曲中去唱一唱。（讨论、演唱）2、师：无论我们是当一名宇航员还是当一名科学家，无论我们是当一名老师还是当一名医生，我们都应该从现在开始去努力学习科学文化知识,为

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