2018-2022年河北省近五年中考化学试卷及答案

2018

年河北省中考化学试卷鸡蛋中富含的营养素是A.蛋白质 B.维生素 C.油脂 D.糖类2.图

1

所示实验操作正确的是3.下列有关空气成分的说法不正确的是A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.氮气充入食品包装中可以防腐C.二氧化碳是一种空气污染物D.氧气主要来源于植物的光合作用下列化学用语所表达的意义正确的是A.Al3+——铝离子 B.2K——2

个钾元素C.F2——个氟原子 D.2SO3——3

个二氧化硫分子推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是A.离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B.单质是由同种元素组成的，则制含一种元素的纯净物一定是单质C.中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液6.图

2

所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A.该反应属于置换反应 B.生成物丙由

2

个氢原子和

1

个氧原子构成C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为

1:2D.参加反应的甲和乙的分子个数比为

2:77.图

3

所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是①分别向等质量

Mg

和

Cu

中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸②分别向等质量且足量的

Zn

中加入等质量、不同浓度的稀硫酸C.③分别向等质量且

Mg

和

Zn

中加入等质量、等浓度的稀硫酸D.④分别向等质量的

Mg

和

Zn

中加入等质量、等浓度且定量的稀硫酸8.图

4

所示的实验过程中发生了化学变化的是“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共网创造和维护。下列做法与此相违背的是参与植树造林，扩大植校面积改进污水处理技术，减少水体污染C.节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛D.使用新型可降解塑料、减少白色污染生活中的下列做法合理的是A.医院里用紫外线灯灭菌B.用湿布擦拭正在发光的台灯C.经常用钢丝球擦洗铝锅D.发霉的大米多淘洗几次食用下列事实不能作为相应观点的证据的是尘土飞扬，说明分子是运动的电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C.气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子同的距高大D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子向存在引力12.归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是氯、碘、汞都是非金属元素醋酸，硝酸钾，二氧化硅都是化合物C.铁、木头、玻璃都是热的良导体D.太阳能，风能、核能然是可再生能源28.图

11

所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为

5

等氛。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。红磷燃绕的化学方程式为

。打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：

。实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是 。理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。烧水时易生水垢的水，属于 水。人体摄入

元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。(3)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点

。(4)用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有

作用。(5)尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是

。30.根据图

12

所示的实验回答问题。甲装置中仪器

a

的名称是

；该装置作为气体发生装置对反进物状态和反应条件的要求是

。乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质

X

和试管②中的物质

Y

分别是

。(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免

，使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中，若颠倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确)。则得到的精盐质量会

(选镇 “偏大”“不变”或“偏小”)。31.A→L

是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图

13

所示。(反应条件已略去)。其中

G

是大理石的主要

2，A

和

I

为红色固体，B、D

和

L

为气体。请回答下列问题：G

的化学式为

。E

的组成元素在化合物中常呈现的化合价有

。(3)反应③的化学方程式为

。(4)上述转化中，B

和

L

表现出相应的化学性质是

。35.小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题，于是和化学兴趣小组的同学对此进行了研究。【查阅产品说明】小明同学根据图

22

所示产品说明书中的

和硫酸铵的组成，推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气，使肥效降低。【探究

1】土壤的酸碱性实验

1：按图

23

所示溶解土样，玻璃棒搅拌的目的是

；用

pH

试纸测量土样浸出液的

pH

约为

4，说明土壤呈酸性。【探究

II】硫酸铵具有哪些性质实验

2：25℃时，将

30g

硫酸铵加入

50g

水中，2

溶解，此时所得溶液对应图

24

中

(选填序号)点的状态，测得其

pH

约为

5。实验

3：为证明硫酸铵受热分解生成了氨气，小组同学进行了图

25

所示的实验，观察到的实验现象为：①硫酸铵固体减少；②用酚酞溶液浸湿的滤纸

。③小气球变大。小明依据现象①和②，小红只依据③，都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。小组同学认为小红的依据不合理，小气球胀大可能是装置中的空气受热膨胀所致。若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论，还需继续进行观察，若

，才能得出这一结论。实验

4：按图

26

所示进行实验，闻到刺激性气味，说明硫酸铵能与熟石灰发生反应。【拓展应用】为保证铵态氮肥的肥效，不能高温暴晒，不能

。硫酸铵中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸铵使得土壤酸化，可用熟石灰进行改良，反应的化学方程式为

。36.小明用某纯碱样品(含少量氯化钠)进行了图

27

所示的实验。请计算:生成二氧化碳的总重量为

g。所用稀盐酸的溶质质量分数。参考答案1-7：ADCAB DC28.(1) 4P+5O2 2P2O5；红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉，使瓶内压强减少，在大气压作用下，将水压入集气瓶红磷量不足29.(1)硬(2)碘(3)低(4)乳化 (5)尼龙手套30.锥形瓶；固-液或液-液不加热X

是氧气，Y

是氯化钠溶液(3)沉淀堵塞滤纸；偏大31.(1)

CaCO3；(2)

(2)+2，+3；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(CuCl2, Cu(NO3)2

也可以)还原性35.[查阅产品说明]贮存条件[探究

1] 加速溶解[探究

2] C；变红；冷却装置后小气球体积保持不变[拓展应用] (1)与碱性物质接触(2) Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O四、计算应用题36.(1) 4.4g(2)所用稀盐酸的溶质质量分数为

7.3%2019

年河北省中考化学一、选择题（1-13

题为单选题，每小题只有一个选项符合题意，每小题

2

分）1．（2

分）面粉中富含的营养素是（ ）A．维生素 B．油脂 C．蛋白质 D．糖类2．（2

分）如图所示实验操作错误的是（ ）A．取用液体B．点燃酒精灯稀释浓硫酸C． 读取液体体积 D．3．（2

分）下列有关金属及合金的说法错误的是（）常温下所有的金属都是固体铁制品在潮湿的空气中易生锈C．生铁和不锈钢都是金属材料D．铝片表面易生成致密的氧化膜4．（2

分）下列化学用语表示正确的是（）两个氧分子﹣﹣O2氯化铝中铝元素的化合价﹣﹣ Cl3C．氯酸钾﹣KClO3D．钠原子的结构示意图5．（2

分）常温下，对

100mL

氯化钠饱和溶液进图示实验。下列分析错误的是（）实验

1

后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等实验

2

后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大实验

2

后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液实验

2

后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等6．（2

分）下列实验操作可以达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A鉴别木炭粉和氧化铜粉末取样，加稀硫酸B除去

MnO2

中少量的

KMnO4加热固体混合物C检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内D分离

CaCl2

和

CaCO3

的固体混合物加足量水溶解，蒸发A．A B．B C．C D．D7．（2

分）将一定量的铁粉加入到含有

Cu（NO3）2

和

AgNO3

的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列判断正确的是（ ）A．滤渣中一定含有

Ag

和

Cu，滤液中一定含有

Fe（NO3）2滤渣中一定不含

Fe，滤液中一定含有

Fe（NO3）2

和

Cu（NO3）2滤渣中一定含有

Ag，滤液中可能含有

Cu（NO3）2

和

AgNO3滤渣中一定含有

Ag

和

Cu，滤液中可能含有

Cu（NO3）2

和

AgNO38．（2

分）下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（ ）A．禁止露天焚烧秸秆 B．发展燃煤火力发电C．推广新能源公交车 D．限制燃放烟花爆竹9．（2

分）如图实验中的水发生了化学变化的是（ ）A．排水法收集氧气B．探究液体压强的特点C．探究水的组成D． 探究流体压强与流速的关系10．（2

分）生活中的下列做法合理的是（ ）A．楼房着火时乘电梯逃生B．保存海鲜时用甲醛溶液浸泡C．在高原上用高压锅煮饭D．雷雨时打着伞在开阔地行走11．（2

分）下列对物质的分类正确的是（ ）A．晶体﹣铝、冰、海波绝缘体﹣塑料、橡胶、石墨混合物﹣乙醇、海水、碳酸氢钠复合肥料﹣尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵12．（2

分）压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A．分子的质量变大C．分子的数目减少B．分子的体积变小D．分子的间隙变小13．（2

分）下列推理正确的是（）氧化物都含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素带异种电荷的两个物体相互吸引，则相互吸引的两个物体一定带异种电荷物体做匀速直线运动时速度大小不变，则速度大小不变的运动一定是匀速直线运动二、填空题（每空

1

分）14．（3

分）如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。吹散面粉的目的是增大

的接触面积。软橡胶片被冲飞时内能转化为

。蜡烛熄灭的原因是

。15．（3

分）用天然气热水器（如图所示）将质量为

40kg，温度为

15℃的水加热到

40℃，完全燃烧了

0.15m3

的天然气。天然气的主要成分为

CH4．CH4

完全燃烧的化学方程式为：

。水需吸收

J

的热量。热水器的效率为

%[水的比热容是

4.2×103J（kg•℃）、天然气的热值是

3.5×107J/m3）。16．（5

分）理化知识在生产，生活中有广泛的应用。空气中能供给呼吸的气体是

。幼儿及青少年缺

元素会患佝偻病和发育不良。冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的

性。打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而

。纯棉、涤纶和聚酯纤维三种布料中，

的吸水性和透气性较好。17．（5

分）根据如图所小的实验回答问题。甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是

；当观察到

时，停止加热。乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：红磷燃烧，产生

，放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止

；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果

（选填“有”或“没有”）影响。18．（4

分）A～G

表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。其中

A、B、C

中均含有同一种元素，D

是温室气体，G

是重要调味品。请回答下列问题：（1）G

的化学式为

。反应①的基本反应类型为：

。反应③的化学方程式为：

。（4）F

的一种用途是：

。三、解答题（共

1

小题，满分

7

分）19．（7

分）兴趣小组在课外实验中意外发现：将镁条放入

Na2CO3

溶液中，快速产生较多气泡，有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。探究

1：反应产生的气体是什么？【作出猜想】小组同学经查阅资料和讨论，根据化学变化过程中元素不变，且反应物中含有

三种元素，作出如下猜想：①氢气；②二氧化碳；③氢气和二氧化碳。【实验

1】取适量镁条、100

mL

Na2CO3

溶液于反应装置

A

中，按如图

1

所示方案进行实验，B

中石灰水不变浑浊；C

处气体燃烧，烧杯内壁有水珠。说明猜想①正确。反应装置

A

应选用图

2

中的

（填写序号）。小组同学讨论认为，上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠，且仍能一次性地验证三个猜想，只需在图

1

所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是

。探究Ⅱ：快速产生气体的原因是什么？【查阅资科】镁与水缓慢反应生成氢气：Na

CO

溶液显碱性，其溶液中除

Na+、2 3CO

2﹣外，还有

OH+。3【作出猜想】可能是

Na2CO3

溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。【实验

2】按图

3

所示方案进行实验。G、I

中缓慢产生气泡，H

中快速产生较多气泡，说明是

CO

2﹣而不是

Na+、OH﹣促进了镁与水的反应。3（1）G

中实验的作用是

。（2）试剂

X

是

。探究Ⅲ：反应产生的白色沉淀中是否含有

MgCO3？【实验

3】取实验

1

反应生成的沉淀于试管中，加入试剂

Y，根据实验现象说明白色沉淀中含有

MgCO3．试剂

Y

及实验现象为

，该反应的化学方程式为

。反思交流：有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发，通过深入研究而实现的。四、计算应用题（本大题共

1

个小题：第

20

小题

5

分．解答时，要求有必要的文字说明，公式和计生骤答，最结果不得分）20．（5

分）为测定某

CuSO4

溶液中溶质的质分数，取

150g

CuSO4

溶液，平均分为三份，每份样品均按如图所示进行实验，实验数据见下表。请计算：实验

1实验

2实验

3样品质量/g505050NaOH

溶液质量/g204060m/g42.4544.944.9（1）50g

CuSO4

溶液完全反应时，所得沉淀的质星为

g。（2）CuSO4

溶液中溶质的质量分数。参考答案一、1．D。2．B。3．A。4．C。5．B。6．A。7．C。8．B。9．C。10．C。11．A12．D13．B。二、解：（1）吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积。故填：面粉与空气；软橡胶片被冲飞时内能转化为机械能；故填：机械能；面粉发生爆炸消耗了装置内的氧气，由于氧气不足，无法支持蜡烛的燃烧，所以蜡烛熄灭；故填：氧气不足。15．（1）CH4+2O26CO2+2H2O；（2）4.2×10

；（3）80。解：（1）氧气能供给呼吸，空气中能供给呼吸的气体是氧气；故填：氧气（或O2）；幼儿及青少年缺钙元素元素会患佝偻病和发育不良；故填：钙（或

Ca）；活性炭具有疏松多孔的结构，可以吸附异味；故填：吸附；气体的溶解度随温度的升高而减小，随压强的增大而增大；故填：减小；纯棉属于天然纤维，吸水性透气性较好，涤纶和聚酯纤维属于合成纤维，耐腐蚀，耐磨，不易变形；故填：纯棉。解：（1）甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是液体飞溅；当观察到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。故填：液体飞溅；蒸发皿中出现较多固体。（2）红磷燃烧，产生白烟，放出大量热；实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止瓶塞飞出；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果没有影响，这是因为无论红磷是否完全反应，天平都保持平衡。故填：白烟；瓶塞飞出；没有。18．（1）NaCl；（2）复分解反应。（3）NaOH+HCl＝NaCl+H2O；（4）生成玻璃。三、19．碳氢氧。探究

I：D。在

BC

之间增加干燥装置。探究

II：对比。氢氧化钠溶液。探究Ⅲ：稀盐酸，有气泡生成：MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑．。四、20．解：（1）第

1

次

20g

氢氧化钠溶液对应沉淀为

42.45g﹣40g＝2.45g，而第

3次

60g

氢氧化钠溶液时应该为

2.45g×3＝7.35g，实际为

44.9g﹣40g＝4.9g，说明硫酸铜已经完全反应，所得沉淀的质星为

4.9g，故填：4.9；（2）设

CuSO4

溶液中溶质的质量为

xCuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4160 98x 4.9gx＝8gCuSO4

溶液中溶质的质量分数为 ×100%＝16%。答：CuSO4

溶液中溶质的质量分数为

16%。2020

年河北省中考化学一、选择题下列物品主要用有机合成材料制成的是A.

塑料水杯 B.

纯棉衬衫 C.

羊毛围巾 D.

不锈钢盆下列物质能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光的是A.

硫 B.

镁 C.

红磷 D.

铁丝下列有关水的说法不正确的是A.

煮沸可给水杀菌消毒 B.

过滤可使海水转化为淡水C.

用肥皂水可区分硬水和软水 D.

用活性炭可除去水中异味下列化学用语与所表达的意义对应正确的是A.

Fe2+——铁离子B.——铝原子C.

2He——2

个氦元素D.

2NO2——2

个二氧化氮分子5.

利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是甲醛的化学式为

CH2O生成物丙和丁中氧元素的化合价相同生成物丙由

1

个碳原子和

2

个氧原子构成参加反应的甲和生成的丁分子个数比为

1:16.

如图所示实验方案不能达到实验目的的是A.

证明待测溶液呈酸性B.

探究硝酸钾溶解度与温度的关系C.

探究水的组成元素D.

验证质量守恒定律7.

向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法不正确的是A.

M

点时，剩余固体是铜和氧化铜B.

M、N

点时，溶液中的溶质均只有

CuCl2C.

N、P

点时，溶液的

pH:N>P D.

混合物中铜的质量为（a-b）g8.

2020

年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是A.

垃圾分类投放B.

野炊明火烧烤C.

控制汽车鸣笛 D.

坚持绿色出行下列过程中发生了化学变化的是A.

气体膨胀 B.

石蜡熔化 C.

火药爆炸10.

如图所示实验操作正确的是D.

光的色散A.

取用块状固体B.

移走蒸发皿C.

测量液体温度D.

检验物体是否带电11.

下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是A.

公园里花香四溢 B.

春天里柳絮飞扬C.

海面上浪花飞溅 D.

天空中乌云翻滚12.

下列对生产生活实际问题的解释不正确的是炒菜时油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气体操运动员在手上涂防滑粉——增大摩擦力铵态氮肥不能与碱性物质混合施用——两者反应放出氨气早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它——光的直线传播13.

下列分类正确的是A.

冰、干冰、可燃冰都是氧化物B.

金属、玻璃、石墨都是导体C.

钙、锌、碘都是人体必需元素 D.

钳子、羊角锤、定滑轮都是省力杠杆14.

对如图所示实验的分析不正确的是甲：燃着的木条熄灭，说明气体

X

一定是二氧化碳乙：试管外壁发烫，说明生石灰与水的反应放出热量丙：二极管发光，说明水果电池提供了电压丁：穿旱冰鞋的小红用力推墙却向后运动，说明物体间力的作用是相互的二、填空及简答题（本大题共

9

个小题：每空

1

分，共

31

分）15.

按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验（已知：白磷的着火点是

40℃），观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。实验后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞，发现水进入试管中。甲中白磷燃烧的化学方程式为

。甲中的

X、乙中的

Y

分别为

。“水进入试管中”的原因是

。16.

科学知识在生产生活中有广泛的应用。空气中含量最大且常用作保护气的是

。白菜、大米、鸡蛋中富含蛋白质的是

。生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是

。洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的

作用。正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿，其中的“氟”是指

（选填“元素”“单质”或“原子”）。17.

根据如图所示的实验回答问题。甲是实验室制取氧气的实验。仪器

a

的名称是

，试管口放一团棉花的作用是

，当观察到导管口有

时，再开始收集。乙是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有

性，步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是

。18.

A~H

均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中

C可用于配制生理盐水，H

是石灰石的主要成分。请回答下列问题：（1）H

的化学式为

。 （2）F

的一种用途是

。（3）反应③的基本反应类型为

。（4）反应①的化学方程式为

。三、实验探究题19.

84

消毒液、H2O2

溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。【查阅资料】84

消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为

NaClO）。【实验

1】取少量

84

消毒液于试管中，滴加

H2O2

溶液，发现有大量气泡产生：然后

（填写实验操作和现象），证明产生的气体是氧气。【提出问题】在上述反应中，NaClO

的作用是什么？【作出猜想】猜想一：作反应物，NaClO

与

H2O2

溶液发生化学反应；猜想二：作

，类似分解

H2O2

溶液制氧气时

MnO2

的作用【实验

2】①按上图所示组装实验装置，并

。②向锥形瓶中加入

30mL84

消毒液，注射器中吸入

25mLH2O2

溶液。③将注射器中的

H2O2

溶液平均分

5

次推入锥形瓶中：每次推入

H2O2

溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。第

1

次第2

次第3

次第

4次第5

次收集气体的总体积/mL140280365x375表中的数据

x=

。分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是

。【分析讨论】NaClO

与

H2O2

溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为

。【拓展反思】生活中常用消毒剂除

84

消毒液、H2O2

溶液外，还有

75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！生活中下列使用消毒剂的做法正确的是

。A、不同的消毒剂可随意混合使用B、使用

84

消毒液的浓度越高越好C、使用

75%酒精消毒应远离明火，防止火灾D、84

消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存四、计算应用题20.

某小组用粗锌测定某稀硫酸中溶质的质量分数。取一定质量的稀硫酸于烧杯中，称量稀硫酸和烧杯的总质量；然后，向其中分两次加入粗锌（杂质不参加反应），实验过程和数据如图所示。请计算：（1）生成氢气的总质量为

g。（2）稀硫酸中溶质的质量分数。参考答案一、1.

A2.B3.B4.

D5.C6.

A7.D8.

B9.

C10.

D11.

A12.D13.

C14.

A二、15.点燃1

.

4P+5O2 2P2O5.

氧化钙（或氢氧化钠等）；空气.

③.

氧气被消耗，试管中气体压强变小16.1.

N2.

鸡蛋.

刷漆.

乳化⑤.

元素17.①.

集气瓶②.

防止高锰酸钾粉末进入导管③.

连续均匀气泡冒出④.

延展⑤.

在金属活动性顺序表中，前面的金属和后面金属的盐溶液反应，把其从盐溶液中置换出来18.①.

CaCO3②.

改良酸性土壤（合理即可）③.

复分解反应④.Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+

CO2↑三、19..

把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃.

催化剂.

检查装置的气密性4.

370⑤.

每次加入的

H2O2

溶液质量不变，如果是

NaClO

作催化剂，那么每次产生气体的质量应该相四、20.

某小组用粗锌测定某稀硫酸中溶质的质量分数。取一定质量的稀硫酸于烧杯中，称量稀硫酸和烧杯的总质量；然后，向其中分两次加入粗锌（杂质不参加反应），实验过程和数据如图所示。请计算：20.2g生成氢气的总质量为

g。稀硫酸中溶质的质量分数。由图可知，先加入

8g

粗锌，反应后，天平显示的质量是

213.4g，再加入2g

粗锌，天平显示的质量是

215.4g，故第一次加入

8g

粗锌，已经完全反应。生成氢气的总质量为：205.6g+8g-213.4g=0.2g；解：设稀硫酸中溶质的质量分数为

x加入稀硫酸的质量为：205.6g-105.6g=100g；Zn+H2SO4=ZnSO4+

H298100gx98

=

100gx2 0.2gx=9.8%答：稀硫酸中溶质的质量分数为

9.8%。2021

河北中考化学为了预防骨质疏松，应给人体补充的元素是A.

钙 B.

铁 C.

氟2.

如图所示实验操作正确的是D.

碘A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.加热液体D.稀释浓硫酸3.

下列有关金属及合金的说法错误的是A.

金属在常温下大多数都是固体B.

铝合金的硬度比铝的硬度小C.

铁制品在潮湿的空气中易生锈 D.

钢铁是使用最多的金属材料4.

氮化镓是生产

5G

芯片的关健材料之一、氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是镓是金属元素氮原子的核内质子数为

7镓元素的相对原子质量是

69.72g氮化镓中氮元素的化合价为-3

价5.

利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料

X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的催化剂化学方程式为

CO2＋3H2 X＋H2O，X

的化学式为A.

CO B.

CH4 C.

CH3OH6.

下列实验方案能够达到目的的是D.

C2H5OH用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，验证镁、锌、银的金属活动性顺序7.

KNO3

和

NaCl

的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是0℃时，100g

水中最多能溶解

40gNaCl0℃时，KNO3

和

NaCl

两种饱和溶液中，所含溶质的质量：NaCl

大于

KNO3将

30℃的

KNO3

溶液降温到

20℃时一定有晶体析出30℃时，将等质量的

KNO3

和

NaCl

分别配成饱和溶液，所得溶液的质量：NaCl

大于

KNO3坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是A.

限制燃放烟花 B.

发展燃煤发电 C.

分类处理垃圾 D.

倡导公交出行下列过程中发生了化学变化的是A.

光合作用 B.

酒精挥发 C.

摩擦生热 D.

湿衣晾干10.

生活中的下列做法合理的是雷雨天在大树下避雨将霉变食物高温蒸熟后食用发现天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风两名同学玩跷跷板时，质量小的同学离支点近些11.

下列分类正确的是A.

非晶体：冰、松香、沥青B.

绝缘体：橡胶、玻璃、石墨C.

稀有气体：氦气、氖气、氩气D.

纯净物：液态氧、金刚石、矿泉水12.

利用图所示器材不能完成的实验是A.探究水的组成B.验证燃烧需要氧气C.检验物体是否带电D.探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系13.

按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是A.

温度越高，分子质量越小B.

温度越高，分子体积越大C.

温度越高，分子间隔越小 D.

温度越高，分子运动越快14.

如图所示实验不能得出相应结论的是A.加入肥皂水振荡，泡沫很少、浮渣多，说明试管中的水是硬水B.对着玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾，说明空气中含有水蒸气C.在装满水的烧杯中向下按易拉罐，溢出水越多，手受到的压力越大，说明物体排开水的体积越大，物体受到的浮力越大D.在材料、粗糙程度相同的水平面上匀速拉物体，物体越重，拉力越大，说明在其他条件不变时，压力越大，滑动摩擦力越大15.

如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。硫在氧气中燃烧的化学方程式为

。氢氧化钠溶液的作用是

。毛玻璃片不脱落时，大气压强

(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。16.

化学与我们的生产、生活息息相关。(1)衣：常用

的方法鉴别天然纤维和合成纤维。食：牛奶、黄瓜、米饭中富含维生素的是

。住：利用活性炭的

性除去新装修房间的异味。(4)行：车用燃料汽油通常是将

加热炼制得到的。(5)用：焊接金属时常用氮气作保护气，因为其化学性质

。17.

根据图所示的实验回答问题。甲装置中仪器

a

的名称为

；用该装置收集气体，气体应满足的条件是

；实验时导管接近集气瓶底部的目的是

。乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待

时，将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是

。18.

A~J

是初中化学常见的物质，其中

B

与

D

可配制波尔多液

F

是黑色氧化物、I

是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题：I

的化学式为

。G

的一种用途是

。反应②的基本反应类型为

。(4)反应③的化学方程式为

。19.

茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢，某小组同学对茶垢清洁剂进行了探究。〖查阅资料〗如图所示是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。说明书中碳酸钠的俗称有误，应改为

。〖提出问题Ⅰ〗茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢，是否生成氧气？〖实验

1〗在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中，加适量常温水，完全溶解后得到无色溶液，观察到有小气泡缓慢冒出，伸入带火星的木条，木条不复燃。〖实验

2〗取三份等量的实验

1

中的溶液，分别加入甲、乙、丙三支试管中，按图所示进行实验。观察到都较快产生气泡，且温度越高产生气泡越快；伸入带火星的木条，木条都复燃。〖表达交流Ⅰ〗通过实验证明，茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。实验

1

中“木条不复燃”的原因是

。实验

2

中丙试管内不再产生气泡后，其中溶液所含溶质与加热前溶液的不同是

。〖提出问题Ⅱ〗茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠，是否生成氢氧化钠？〖实验

3〗取实验

2

丙试管内溶液，按如图流程进行实验。〖表达交流Ⅱ〗加入试剂

X

的目的是

(用化学方程式表示)。不新增试剂，检验加入的试剂

X

已足量的方法是

。溶液

M

呈

色，说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。〖反思总结〗茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果，过氧化氢分解生成活性氧，可深层带走污垢。使用茶垢清洁剂时应选择

的水进行溶解，去垢效果更好。20.

小明用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数，向盛有

100g

稀盐酸的烧杯中依次加入石灰石粉末(杂质不参加反应)，充分反应后，记录实验数据见下表。请计算：实验次数第一次第二次石灰石粉末质量\g1515烧杯中物质总质量\g109.5121.2共生成二氧化碳

g。所用稀盐酸中溶质的质量分数。参考答案1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.D8.

B9.点燃①.

S＋O2 SO2 ②.

吸收生成的二氧化硫，防止污染空气①.

灼烧(或点燃闻气味) ②.

黄瓜 ③.

吸附 ④.

石油⑤.

稳定(或不活泼)①.

长颈漏斗 ②.

密度大于空气，且与空气中的物质不反应③.

大于③.

便于排净装置内的空气 ④.

火柴快燃尽 ⑤.

铁丝挨集气瓶内壁太近，或高温物质溅到集气瓶内壁上18. ①.

Cu ②.

清洁燃料，或冶炼金属④.

Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O19.③.

置换反应③.①.

纯碱或苏打 ②.

产生氧气速率较慢，氧气浓度过低，不足以使带火星木条复燃无过氧化氢④.CaCl2+Na2CO3＝CaCO3

+2NaCl⑤.

取少量滤液于试管中，滴加

Na2CO3

溶液，若有白色沉淀生成，说明试剂

X(CaCl2)过量⑥.

无色448.8g⑦.

硬度较小20.

(1)8.8(2)解：设所用稀盐酸中溶质的质量分数为

xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

73100g

x73

=

100g

x44 8.8gx

0.146

14.6%答：所用稀盐酸中溶质的质量分数为

14.6%。2022

年河北省中考化学一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题

2

分）蛋白质是人体所需的重要营养物质。下列食物富含蛋白质的是A．鸡蛋 B．白菜 C．大米图

1

所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是D．苹果3．下列有关空气的说法错误的是A．空气是一种宝贵的资源C．空气中的氧气极易溶于水B．空气中含有稀有气体D．空气中氮气的体积分数最大金银花作为一种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸（C16H18O9）。下列说法错误的是A．绿原酸属于有机物 B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸中碳元素的质量分数最大

D．1

个绿原酸分子含有

9

个氧分子5．2021

年

12

月

9

日，中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，图

2是该反应的示意图。下列说法正确的是B．参加反应的甲和乙分子个数比D．参加反应的甲和生成的丙质量A．乙和丁中氢元素的化合价相同为

1：3C．丁可电解生成供航天员呼吸的氧气比为

1：16．下列实验设计不能达到相应实验目的的是选项实验目的实验设计A鉴别

H2O2

溶液和

H2O加入

MnO2B鉴别

NaCl

溶液和

NaOH

溶液滴加

CuSO4

溶液C除去

H2

中混有的少量

CO通过灼热的

CuOD除去木炭粉中混有的氧化铁加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥7．向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀硫酸，该过程中溶液

pH

的变化如图

3

所示。下列分析正确的是A．N

点时的溶液一定呈红色B．P

点时的溶液能与纯碱发生反应C．M→N

过程中溶液的碱性逐渐增强D．M→P

过程中生成的硫酸钠不断增加8．2021

年河北省

PM

2.5

平均浓度同比下降

15.3%，改善幅度为“十三五”以来最高。下列举措不能改善空气质量的是A．开发利用新能源C．提高森林覆盖率B．推进低碳交通运输D．增高炼铁厂的烟囱9．中华文化博大精深。下列过程中只涉及物理变化的是A．甲骨刻字 B．烧制陶瓷 C．粮食酿酒 D．火药爆炸10．树立安全意识，掌握科学知识，做到“加强防范，守护生命”。下列做法符合安全要求的是A．加油站、面粉加工厂严禁烟火C．更换灯泡时，不必断开电源开关B．室内起火，迅速打开门窗通风D．在高速公路上，汽车超速行驶11．如图

4

所示，封闭在注射器中的空气被压缩后，气体分子的A．个数减少C．间隔减小B．质量减小D．种类减少关于托盘天平的使用，下列说法正确的是A．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处B．测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子C．被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量D．称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中13．分类是认识和研究问题的重要方法。下列分类正确的是B．汽水、冰水和矿泉水都是混合物D．金刚石、不锈钢和黄金都是金属A．蜡、铁和玻璃都是晶体C．人体、大地和石墨都是导体材料14．对图

5

所示实验的分析，错误的是A．甲：头发被带电的气球吸引，说明头发原来一定带电B．乙：两个铅柱没有被重物拉开，说明分子之间存在引力C．丙：一段时间后，只有①中铁钉生锈，说明铁生锈与水有关D．丁：干冷的烧杯内壁有水珠生成，说明蜡烛中含有氢元素15．下列数据最接近实际情况的是B．教室中课桌的高度约为

75

cmD．河北省

12

月份的平均气温A．一只圆珠笔的质量约为

500

gC．中学生百米赛跑的成绩约为

5

s约为

25℃16．下列说法正确的是A．“渊冰厚三尺，素雪覆千里。” “冰”的形成是凝华现象B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休。” “雾”的形成是汽化现象C．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。” “露”的形成是液化现象D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” “霜”的形成是凝固现象二、填空及简答题（每空

1

分，共

17

分）图

18

所示为某兴趣