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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知中,,,的对边分别是,,,且,,,则边上的中线的长为()A. B.C.或 D.或2.中国古代的“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”合称“六艺”.某校国学社团准备于周六上午9点分别在6个教室开展这六门课程讲座,每位同学只能选择一门课程,则甲乙两人至少有人选择“礼”的概率是()A. B. C. D.3.如图所示四棱锥的底面为正方形,平面则下列结论中不正确的是()A. B.平面C.直线与平面所成的角等于30° D.SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角4.在直角中,,线段上有一点,线段上有一点,且,若,则()A.1 B. C. D.5.若,,表示三条不重合的直线,,表示两个不同的平面,则下列命题中,正确的个数是()①若,,则②,,,则③若,,则④若,,则A.0 B.1 C.2 D.36.若直线被圆截得弦长为4,则的最小值是()A.9 B.4 C. D.7.一个圆柱的母线长为5,底面半径为2,则圆柱的轴截面的面积是()A.10 B.20 C.30 D.408.汉朝时,张衡得出圆周率的平方除以16等于,如图,网格纸上的小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,俯视图中的曲线为圆,利用张衡的结论可得该几何体的体积为()A.32 B.40 C. D.9.设正实数满足,则当取得最大值时,的最大值为()A.0 B.1 C. D.310.下列结论正确的是()A.空间中不同三点确定一个平面B.空间中两两相交的三条直线确定一个平面C.一条直线和一个点能确定一个平面D.梯形一定是平面图形二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知数列中,且当时,则数列的前项和=__________.12.已知,则的值为________.13.圆与圆的公共弦长为________.14.方程的解集是__________.15.不等式的解集是_________________16.明代程大位《算法统宗》卷10中有题:“远望巍巍塔七层,红灯点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”则尖头共有__________盏灯.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列满足,.(1)若,求证:数列为等比数列.(2)若,求.18.求经过点且分别满足下列条件的直线的一般式方程.(1)倾斜角为45°;(2)在轴上的截距为5;(3)在第二象限与坐标轴围成的三角形面积为4.19.已知数列的各项均为正数,对任意,它的前项和满足,并且,,成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)设,为数列的前项和,求.20.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,S3=,S6=.(1)求数列{an}的通项公式an;(2)令bn=6n-61+log2an,求数列{bn}的前n项和Tn.21.某制造商3月生产了一批乒乓球,从中随机抽样133个进行检查,测得每个球的直径(单位:mm),将数据分组如下:分组
频数
频率
[1.95,1.97)
13
[1.97,1.99)
23
[1.99,2.31)
53
[2.31,2.33]
23
合计
133
(Ⅰ)请在上表中补充完成频率分布表(结果保留两位小数),并在图中画出频率分布直方图;(Ⅱ)若以上述频率作为概率,已知标准乒乓球的直径为2.33mm,试求这批球的直径误差不超过3.33mm的概率;(Ⅲ)统计方法中,同一组数据经常用该组区间的中点值(例如区间[1.99,2.31)的中点值是2.33作为代表.据此估计这批乒乓球直径的平均值(结果保留两位小数).
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
由已知利用余弦定理可得,解得a值,由已知可求中线,在中,由余弦定理即可计算AB边上中线的长.【详解】解:,由余弦定理,可得,整理可得:,解得或1.如图,CD为AB边上的中线,则,在中,由余弦定理,可得:,或,解得AB边上的中线或.故选C.【点睛】本题考查余弦定理在解三角形中的应用,考查了数形结合思想和转化思想,属于基础题.2、D【解析】
甲乙两人至少有人选择“礼”的对立事件是甲乙两人都不选择“礼”,求出后者的概率即可【详解】由题意,甲和乙不选择“礼”的概率是,且相互独立所以甲乙两人都不选择“礼”的概率是所以甲乙两人至少有人选择“礼”的概率是故选:D【点睛】当遇到“至多”“至少”型题目时,一般用间接法求会比较简单,即先求出此事件的对立事件的概率,然后即可得出原事件的概率.3、C【解析】
根据空间中垂直关系的判定和性质,平行关系的判定和性质,以及线面角的相关知识,对选项进行逐一判断即可.【详解】对A:因为底面ABCD为正方形,故ACBD,又SD底面ABCD,AC平面ABCD,故SDAC,又BD平面SBD,SD平面SBD,故AC平面SBD,又SB平面SBD,故AC.故A正确;对B:因为底面ABCD为正方形,故AB//CD,又CD平面SCD,故AB//平面SCD.故B正确.对C:由A中推导可知AC平面SBD,故取AC与BD交点为O,连接SO,如图所示:则即为所求线面角,但该三角形中边长关系不确定,故线面角的大小不定,故C错误;对D:由AC平面SBD,故取AC与BD交点为O,连接SO,则即为SA和SC与平面SBD所成的角,因为,故,故D正确.综上所述,不正确的是C.故选:C.【点睛】本题综合考查线面垂直的性质和判定,线面平行的判定,线面角的求解,属综合基础题.4、D【解析】
依照题意采用解析法,建系求出目标向量坐标,用数量积的坐标表示即可求出结果.【详解】如图,以A为原点,AC,AB所在直线分别为轴建系,依题设A(0,0),B(0,2),C(3,0),M(1,0),,由得,,解得,,所以,,,故选D.【点睛】本题主要考查解析法在向量中的应用,意在考查学生数形结合的能力.5、B【解析】
①根据空间线线位置关系的定义判定;②根据面面平行的性质判定;③根据空间线线垂直的定义判定;④根据线面垂直的性质判定.【详解】解:①若,,与的位置关系不定,故错;②若,,,则或、异面,故错;③若,,则或、异面,故错;④若,,则,故正确.故选:.【点睛】本题考查了空间线面位置关系,考查了空间想象能力,属于中档题.6、A【解析】
圆方程配方后求出圆心坐标和半径,知圆心在已知直线上,代入圆心坐标得满足的关系,用“1”的代换结合基本不等式求得的最小值.【详解】圆标准方程为,圆心为,半径为,直线被圆截得弦长为4,则圆心在直线上,∴,,又,∴,当且仅当,即时等号成立.∴的最小值是1.故选:A.【点睛】本题考查用基本不等式求最值,解题时需根据直线与圆的位置关系求得的关系,然后用“1”的代换法把凑配出可用基本不等式的形式,从而可求得最值.7、B【解析】分析:要求圆柱的轴截面的面积,需先知道圆柱的轴截面是什么图形,圆柱的轴截面是矩形,由题意知该矩形的长、宽分别为,根据矩形面积公式可得结果.详解:因为圆柱的轴截面是矩形,由题意知该矩形的长是母线长,宽为底面圆的直径,所以轴截面的面积为,故选B.点睛:本题主要考查圆柱的性质以及圆柱轴截面的面积,属于简单题.8、C【解析】
将三视图还原,即可求组合体体积【详解】将三视图还原成如图几何体:半个圆柱和半个圆锥的组合体,底面半径为2,高为4,则体积为,利用张衡的结论可得故选C【点睛】本题考查三视图,正确还原,熟记圆柱圆锥的体积是关键,是基础题9、B【解析】
x,y,z为正实数,且,根据基本不等式得,当且仅当x=2y取等号,所以x=2y时,取得最大值1,此时,,当时,取最大值1,的最大值为1,故选B.10、D【解析】空间中不共线三点确定一个平面,空间中两两相交的三条直线确定一个或三个平面,一条直线和一个直线外一点能确定一个平面,梯形有两对边相互平行,所以梯形一定是平面图形,因此选D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
先利用累乘法计算,再通过裂项求和计算.【详解】,数列的前项和故答案为:【点睛】本题考查了累乘法,裂项求和,属于数列的常考题型.12、【解析】
由题意利用诱导公式求得的值,可得要求式子的值.【详解】,则,故答案为:.【点睛】本题主要考查诱导公式的应用,属于基础题.13、【解析】
先求出公共弦方程为,再求出弦心距后即可求解.【详解】两圆方程相减可得公共弦直线方程为,圆的圆心为,半径为,圆心到的距离为,公共弦长为.故答案为:.【点睛】本题考查了圆的一般方程以及直线与圆位置关系的应用,属于基础题.14、【解析】
令,,将原方程化为关于的一元二次方程,解出得到,进而得出方程的解集.【详解】令,,故原方程可化为,解得或,故而或,即方程的解集是,故答案为.【点睛】本题主要考查了指数方程的解法,转化为一元二次方程是解题的关键,属于基础题.15、【解析】
可先求出一元二次方程的两根,即可得到不等式的解集.【详解】由于的两根分别为:,,因此不等式的解集是.【点睛】本题主要考查一元二次不等式的求解,难度不大.16、1【解析】
依题意,这是一个等比数列,公比为2,前7项和为181,由此能求出结果.【详解】依题意,这是一个等比数列,公比为2,前7项和为181,∴181,解得a1=1.故答案为:1.【点睛】本题考查等比数列的首项的求法,考查等比数列的前n项和公式,是基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)答案见解析【解析】
(1)证明即可;(2)化简,讨论,和即可求解【详解】因为,所以,所以.又所以数列是以3为首项,9为公比的等比数列.(2)因为,所以,所以:当时,当时,.当时,.【点睛】本题考查等比数列的证明,极限的运算,注意分类讨论的应用,是中档题18、(1)(2)(3)【解析】
(1)利用斜率和倾斜角的关系,可以求出斜率,可以用点斜式写出直线方程,最后化为一般方程;(2)设出直线的斜截式方程,把点代入方程中求出斜率,进而可求出方程,化为一般式方程即可;(3)设出直线的截距式方程,利用面积公式和已知条件,可以求出所设参数,即可求出直线方程,化为一般式即可.【详解】(1)因为直线的倾斜角为45°,所以斜率,代入点斜式,即.(2)因为直线在轴上的截距是5,所以设直线方程为:,代入点得,故直线方程为.(3)设所求直线方程为则,即,解之得,,所以直线方程为,即.【点睛】本题考查了利用点斜式、截距式、斜截式求直线方程,正确选择方程的形式是解题的关键.19、(1),(2)【解析】
(1)根据与的关系,利用临差法得到,知公差为3;再由代入递推关系求;(2)观察数列的通项公式,相邻两项的和有规律,故采用并项求和法,求其前项和.【详解】(1)对任意,有,①当时,有,解得或.当时,有.②①-②并整理得.而数列的各项均为正数,.当时,,此时成立;当时,,此时,不成立,舍去.,.(2).【点睛】已知与的递推关系,利用临差法求时,要注意对下标与分两种情况,即;数列求和时要先观察通项特点,再决定采用什么方法.20、(1)an=a1qn-1=2n-2;(2)Tn=n2-n..【解析】
(1)根据等比数列的通项公式和前项求得.(2)将代入中,得是等差数列,再求和.【详解】(1)∴,解得∴(2)∴∴数列是等差数列.又∴【点睛】本题考查等比数列和等差数列的通项和前项和,属于基础题.21、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)3.9;(Ⅲ)【解析】试题分析:(Ⅰ)根据公式:频
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