人教版新课标地理七年级上册期末复习提纲

七年级地理上册期末复习提纲（新课标人教版）第一章地球和地图第一节

地球和地球仪一、地球的形状和大小1.

形状：不规则的球体；2.

大小：平均半径6371千米；表面积5.1亿平方千米；赤道周长约4二、地球的模型-------地球仪人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型-----地球仪。三、纬线和纬度1.

纬线概念：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。2.

特点：都是圆形、长度不等由赤道向两极逐渐缩短、都指示东西方向。3.

纬度：赤道（赤道为0度纬线）以北为北纬（N），以南为南纬（S）。4.

特殊纬度：（1）0度：最长的纬线，南北半球的分界线；（2）90度：南北极点，最大的纬度；（3）23.5度：回归线，热带、温带的分界线，有无阳光直射的分界线；（4）66.5度：极圈，寒带、温带的分界线，有无极昼、极夜现象的分界线。四、经线和经度1.

概念：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。2.

特点：都是半圆、长度相等、都指示南北方向。3.

经度：本初子午线为0度经线，向西为西经（W），向东为东经（E）；4.

特殊的经线：0度经线：也叫本初子午线，是划分东西经度的界线；180经线，也叫国际日期变更线和日界线；西经20度和东经160度经线圈，是划分东西半球的界线。5.

经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。

东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E，总结为东小）20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E，总结为西大）五、利用经纬网定位第二节地球的运动一、

地球的自转1.

含义：地球绕着地轴不停地旋转。2.

方向：自西向东；从北极上空向下俯视为逆时针，从南极上空向下俯视为顺时针。3.

周期：1天或24小时。4.

产生的现象（自转的地理意义）：昼夜更替和时间差异。二、

地球的公转1.

含义：地球绕太阳的运动。（自转的同时还绕太阳运动）2.

方向：自西向东；周期：一年；产生的现象（公转的地理意义）：四季的变化。3.

四季：3、4、5为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季；南半球的季节与之相反。(课本13页图重点记忆)春分日和秋分日：全球昼夜平分，太阳直射赤道；冬至日：北半球白天最短黑夜最长，太阳直射南回归线；夏至日：北半球白天最长黑夜最短，太阳直射北回归线。4.

五带：人们根据太阳热量在地表的分布情况，把地球表面划分为五个热量带（热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带）（课本14页图重点记忆）北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）寒带：有极昼极夜现象，终年寒冷；热带：有阳光直射现象，终年炎热；温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显

低纬：0°--30°；中纬：30°--60°；高纬：60°--90°第三节地图一、地图的基本要素：比例尺、方向和图例。（课本16页）二、比例尺的表示方法：三种：数字式、文字式和线段式。图幅大小相同时，比例尺的大小和内容详略及范围的大小的关系：比例尺的大或小表示范围的大或小表示内容的详或略大比例尺小详细小比例尺大简略三、判断方向的方法有三种：3.

一般方法：上北、下南、左西、右东。4.

经纬线：经线指示南北，纬线指示东西；5.

指向标：箭头的指向为北方，其它与第一种相同（平移指向标至第二个点）四、地形图的判读：6.

海拔高度：地面某个地点高出海平面的垂直距离；（课本24图1.34页）7.

相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离；8.

等高线：把各个地点的海拔标注在地图上，再把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线。等深线：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线。9.

等高线的疏密状况：坡陡的地方，等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。10.

五种基本地形：高原、山地、丘陵、平原和盆地。各种地形的海拔和地面起伏状况：高原山地-----大于500米，平原------小于200米，丘陵-------200米与500米之间，盆地-----海拔高度不确定。平原和高原地面起伏小，山地地面起伏大，丘陵地面起伏较大，盆地是四周高中间低，地表面起伏小。（课本11.

分层设色地形图：在不同的等高线之间，涂上不同的颜色的地形图。绿色-------平原，棕色-------丘陵、山地、高原等，蓝色------海洋、河流、湖泊。12.

等高线地形图的判读：山峰：等高线闭合，中间高，四周低；盆地：等高线闭合，中间低，四周高。山脊：等高线向低处凸山谷：等高线向高处凸。（高谷低脊）鞍部：两山顶之间的低地；陡崖：等高线重叠的地方。（课本25页图）13.

地形剖面图的画法（课本28页）五、从地图上获取信息地图有很多种类。根据使用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用地信息。第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋一、海陆分布：1.海陆面积比：七分海（71%）三分陆（29%）2.海陆分布很不均匀：陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。3.无论怎样平分地球，任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。二、七大洲和四大洋（课本33页图）1.七大洲面积由大到小：亚非北南美，南极欧大洋；2.四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋4.面积广大的陆地叫大陆（最大的大陆是亚欧大陆，最小的大陆是澳大利亚大陆），面积较小的陆地叫岛屿（面积最大的岛屿是格陵兰岛），陆地伸进海洋的突出部分叫半岛（面积最大的半岛是阿拉伯半岛），许多岛屿合起来叫群岛（面积最大的群岛是马来群岛）。第四节世界气候1、气候的组成要素：气温和降水2、世界主要几种重要气候类型（课本65页图3.28）。气候类型名称分布气候特点热带雨林气候赤道及其附近地区全年高温多雨热带草原气候热带雨林的南北两侧终年高温，降水分干、湿两季热带沙漠气候大致在回归线附近的大陆内部和西岸全年高温干旱热带季风气候中南半岛和印度半岛，亚洲的东南部和南部。全年高温，降水主要集中在夏季亚热带季风和湿润气候亚洲大陆东部，我国秦岭—淮河以南最典型夏季高温多雨，冬季温和少雨亚热带地中海气候地中海沿岸地区最广，主要位于南北纬300~400的大陆西岸夏季炎热干燥，冬季温和多雨。温带海洋气候南北纬400~600的大陆西岸，欧洲西部最广常年温和湿润温带季风气候亚洲东部的中纬度地区夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。温带大陆气候中纬度内陆地区，如亚欧和北美大陆内陆地区冬冷夏热，降水稀少3、气候资料的统计方法（1）表示方法：横坐标表示时间，左侧纵坐标表示气温，右侧纵坐标表示降水量（2）绘制过程：先描点，画光滑的气温曲线，再画逐月降水量柱状图（3）分析方法：先看最高温和最低温出现的月份——确定南北半球第二，看最高温和最低温的差值（年较差）——确定所处温度带

第三，看降水的季节分配情况——确定气候类型4、气候类型的识别（1）、根据最冷月月均温度确定温度带①最冷月均温>150为热带气候类型②最冷月均温在00-150为亚热带季风、亚热带地中海气候、温带海洋气候③最冷月均温<00为温带季风、温带大陆气候、寒带气候类型（2）、根据降水量确定气候类型①年多雨型：热带雨林、温带海洋气候②年少雨型：热带沙漠气候、温带大陆气候、寒带气候③夏雨型：热带草原、三种季风④冬雨型：亚热带地中海气候。5、影响的因素：纬度位置、海陆分布、地形、人类活动.6、全球变暖的人为原因是二氧化碳增多，增多的原因一是燃烧煤，石油，天然气。二是砍伐森林。7、纬度位置影响：海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪；海陆位置影响：新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润。地形影响：青藏高原比同纬度气温低，因为海拔高。第四章居民与聚落第一节人口与人种1.世界人口的增长（1）增长的特点是：18世纪以前，人口增长十分缓慢，工业革命以后，世界人口增长的速度才大大加快，特别是第二次世界大战之后，世界人口迅速增长（P70图4.1）。（2）世界人口增长的速度，通常用人口自然增长率来表示，人口自然增长率越高，人口的增长速度越快。人口自然增长率由人口出生率和人口死亡率决定，自然增长率（℅）=出生率（℅）—死亡率（℅）（3）从地区分布看，欧洲、北美等地区，人口自然增长速度较低，个别国家出现负增长；亚洲、非洲和拉丁美洲地区，人口自然增长率较高。2.世界人口的分布（1）分布特点：不平衡（有的地方稠密，有的地方稀疏）。人口的疏密程度用人口密度表示。人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数，通常用“人／千米”表示。（2）分布状况（P72图4.4）：四个人口稠密区：亚洲东部和南部（原因：自然条件优越，农业发展较早，历史上养育了众多的人口）、欧洲和北美东部（原因：工业发展较早，经济发达，所以人口稠密）四个人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区、气候过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区、地势高峻的高原山区。3.人口问题：一个地区保持合理的人口数量和人口增长速度，可以促进经济和社会的发展。一个地区人口数量过多或过少，人口增长过快或过慢，都会成为人口问题。（1）增长过快带来的问题：交通堵塞、居住条件差、上学困难、就业困难、饥饿贫困、资源短缺、犯罪率升高（一般考试时列举出3—4条即可）(2)增长过慢甚至停止增长或不断减少带来的问题（主要在发达国家）：社会抚养老年人负担过重、劳动力短缺，国防兵源不足等。(3)解决人口问题的措施：使人口的增长与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。有的人口增长过快的国家，实行生育控制政策；有的人口停止增长或者人口不断减少的国家，采取措施鼓励生育。4.不同的人种：（1）根据体质方面的特征，人类可以分为白种人、黄种人和黑种人。（2）同一人种在世界上既有大范围的集中分布区，又有小范围的零星分布。人种主要分布区白种人欧洲、非洲北部、亚洲西部、北美洲中部、大洋州东南部、南美洲东南部黄种人亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部黑种人非洲中部、南部、大洋洲西北部第二节世界的语言和宗教1.世界的语言：（1）汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语是世界的主要语言，也是联合国的工作语言。汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广泛的语言。（2）六种语言的分布（P78图4.9）结合课本P79的表格4.4①汉语：中国和东南亚等②英语：欧洲西部、北美洲、亚洲南部③俄语：俄罗斯等国家④法语：法国、非洲的中西部⑤西班牙语：西班牙、拉丁美洲的许多国家⑥阿拉伯语：亚洲西部、非洲北部。2.世界三大宗教基督教、伊斯兰教和佛教是世界的三大宗教。（1）基督教：是世界上信仰人数最多的宗教，形成于亚洲西部，主要分布欧洲、美洲、大洋洲（2）伊斯兰教：教徒被称为穆斯林。世界第二大宗教，产生于阿拉伯半岛，主要分布亚洲西部和东南部、非洲的北部和东部。伊斯兰教在中国又称为回教和清真教。（3）佛教：世界第三宗教，创始于古印度，主要分布亚洲东部和东南部。（4）目前，世界上有一半人以上的人是不信教或是无神论者。（5）宗教建筑及建筑物：基督教—教堂—十字架；伊斯兰教—清真教—新月；佛教—佛塔（或寺庙）—法轮。第三节人类的居住地——聚落1.人们的集中居住地——乡村和城市统称为聚落。（1）乡村聚落：一般规模较小，分为农村、牧村、渔村。人们分别从事耕作、放牧、捕鱼等生产活动。（2）城市聚落：一般规模较大，城市聚落的居民，主要从事工业、服务业等工作。（3）由于劳动生产方式的差异，不同类型的聚落所呈现的景观有较大差异（P81图）2.聚落与环境：聚落大都选择在地形、气候、资源等自然条件优越的地点。（1）有利于聚落形成与发展的因素：地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、交通便利、自然资源丰富等。（2）在一些河流中下游平原地区或河口、沿海地区，工农业生产比较发达，聚落分布较密集；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。聚落在平原地区聚集呈团块状，有的聚落沿着河流、山麓、谷地等呈条带状。（3）聚落与民居建筑P83活动题1①西亚的房屋（厚墙隔热、窗小防风）③北极地区印纽特人的冰屋（低矮无窗，保温效果好）②东南亚的木楼、竹楼，楼上住人，楼下饲养牲畜（上层通风好、既凉爽又防潮）3.聚落的发展与保护（1）传统聚落从不同角度记录当时的历史、政治、文化、民俗等信息，是我们了解当时人们生活情况的一部活的“百科全书”（2）聚落在发展中存在的问题：一些特色鲜明的乡村聚落正在逐步消失：在钢筋水泥的“城市森林”里，有文