什么是集体荣誉感

一、引言：相传，中国古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子让他们折，几个人一折，筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，同样让他们折，这下，他们谁也没有折断。于是，国王叮咛他们，要他们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。这个故事说明什么道理呢？团结的力量大。相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪。在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且体现出自己的价值，所以——个人的归宿是集体！这个故事说明什么道理？还是团结力量大。俗话说：“人心齐，泰山移。”一个优秀的集体，靠每一个成员的共同努力，集体的荣辱与个人的命运息息相关，所以集体荣誉高于一切！团结对于一个人，一个家，一个民族，一个国家以至整个世界，都有着极其重要的作用。它能化消极为积极，化弱小为强大，化不利为有利，从而产生出强大的力量，取得成功。二、什么是集体荣誉感？集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。它是共产主义道德荣誉感的基础，是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。三、如何维护集体荣誉1、爱这个集体。我们的每一份付出都给了这个集体，每一份荣誉都来自这个集体。爱集体，是维护集体荣誉和利益的前提，只有爱集体才能形成一个和谐的学习氛围，每个人才能开开心心快快乐乐的学习。2、爱身边的每一个人。做事多为他人着想，遇事多做换位思考。不能我行我素，以自我为中心、把自己的利益放在第一位。要多看到别人身上的优点，多找自己身上的缺点。3、做好身边的每一件事。如认真打扫卫生、不损坏公物、不在校园追逐打闹等等，要以最礼貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，拒绝讲脏话，增强自己的集体荣誉感，时时做到自己心中有班级，心中有学校，始终做到集体高于个人。是怨天尤人，闷闷不乐，也许这么想已经成为了一种习惯。

选择D的人：有这样想法的人把注意力放在事情的结果上，而忽略过程。在他们眼中只有对错之分，从来不会做没有意义的事情。但有的时候由于目标太高。也会有一些挫败感六、慧眼识真轻松过关（下面的选项中只有一项最符合题意的答案）

1.“近朱者赤，近墨者黑”，此成语告诉我们（）。

A.社会环境对个人的影响有积极的一面B.社会环境对个人的影响有消极的一面

C.社会环境影响个人成长D.面对社会环境的各种影响，人们只好随波逐流

2.18世纪，英国水手鲁宾孙被遗弃在荒岛上，完全与世隔绝，孤独的生活了四年多。独自一人落难到孤岛上生活的鲁滨孙（）。

①完全脱离了社会，他与社会完全没有联系②仍然是社会成员

③不需要他人帮忙④依赖社会才能生存下来

A.①②B.②④C.③④D.①③

3.在印度发现的“狼孩”虽然经过孤儿院十年的抚养，但在17岁死时，其智力仅相当于三四岁的男孩。“狼孩”为什么不能像人一样生活呢？其根本原因是（）。

A.个人生活离不开社会B.“狼孩”智力低下

C.社会离不开个人D.“狼孩”是在狼群中长大的

4.对个人与社会的关系，正确理解是（）。

①个人是社会的成员，个人离不开社会②社会由个人组成，社会也同样离不开个人

③个人活动对社会发展起决定作用④社会对个人的影响包括社会环境和社会条件的影响

A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④

5.做有益于社会的人，要学会自我约束。这就是说（）。

①要严格要求自己②要有为人民服务的精神，不怕困难

③做好人好事，舍得花时间和精力④在处理个人利益和他人利益，个人、集体和国家利益等关系时，自觉做到个人利益服从国家和集体利益

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

6.一个好的班集体应当（）。

①有明确的奋斗目标②班级中每一个人的个性都得到尊重，特长得到发挥

③同学们能够团结协作④每一个人都有良好的学习成绩

A、①②③、B、③④C、①③D、①②④

7.能够说明建设良好班集体重要性的是（）。

A、知己知彼，百战不殆B、己所不欲，勿施于人C、三人行，必有吾师D、众人拾柴火焰高

8.从南京师大附中的一个班级，先后走出了三位院士。院士们在回忆当年在母校的情境时说：“我们班47位同学，虽然来自五湖四海，但大家都很团结，有着很强的集体荣誉感。记得当时在选学校首届学生自治会主席时，大家努力为自己班推出的候选人助威，一举战胜了呼声很高的外班高手。”据此回答从下面的材料可以看出这个班级最突出的特点是（）。

A.每个人的个性都特别强B.团结协作

C.每个人都特别努力D.每个人都不一样

9.进入二中学后，我们在一个新的班集体中共同学习和生活，同学们都希望彼此（）。

①健康快乐②和谐相处③共同进步④不分你我

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

10.要想使我们的新集体成为我们为之自豪的班级，我们大家就要有（）。

A.快乐的生活B.乐观的态度C.丰富的知识D.共同的目标

12.在七年级2班，小华是学习委员，成绩优秀，经常帮助学习有困难的