《论语》经典名著读后感3篇

《论语》经典名著读后感3篇

《论语》经典名著读后感1

读了《论语》这篇著作，我受用不尽，不仅知道了许多做人做事的道理，还亲热接触，让我对孔子了解的更深更多。《论语》书是对孔子日常生活的举止与语言方式，还有记载中国史代伟人对孔子的评价与生活故事。三人行，必有我师焉。这句话反应了孔子与别处俩人行走中，必定有一位是其师傅，还反应了孔子好问好学的不屈不挠的学习精神；他还特别虚心，自己成了老师，还是求学，对问题都不耻下问；不像我们，遇到嘉奖就万分傲慢，遇到困难就不理不睬。

我们要向孔子学习，不能傲慢自大，要做一个虚心有学问的人，并向孔子取长补短，让自己更完善！论语真是大才智，第一次仔细的看完，才发觉很多成语，出自这里，受益非浅，以后还需精读，细读。许多历经千辛万苦得来的道理，其实早已被前人写在书中，经典之所以称为经典，也许是由于一本经典所描绘的东西，比一个一般人的一生还要精彩精辟。这本白话全译的简洁易懂值得一读。

我很难信任孔子真的认为他所抱负的世界可能到来，他所留下的形象也从来不是这样一个野心而自负的人。在他所留下的关于自己抱负的叙述中，我们看到的是和所谓“治国平天下”截然不同的方向。他喜爱音乐，憧憬沐风逐月的清逸闲悠，崇拜老子，直言见老子犹见真龙。但是最终他一天也没有真正去落实过他的向往，他舍弃了清高与优雅，以卑微的姿势投身于时代的洪流中，试图用老迈的身躯拦住滔滔的江水。而这一切的理由，或许只是出于一种悲悯与责任感。他背负了整个时代的抱负与现实。他的才智肯定使他看到了将来只会是现实的不断重演，被遗忘的美德从不会被唤醒，就如它们从来不曾真的存在过。带着这样的冲突与感伤，他一生都在做一件明知不行为的.事。犹如一句古老的箴言所说：巨大的悲悯，超越了善。他注定会失败。他成为了不行被战胜的人。

教君主治国之道，所处的视野很高！推崇仁、义、礼和学，却布满理性，并不是无脑推崇;书中到处体现了孔子是一个智商和情商极高的人，却也有许多可爱之处;这本书还可以称得上是一本心理学著作，教你怎么揣摩人心。四书之首，古时候的同学都得精读此书，高中的官员也肯定知道书中推崇的为官之道，用孔子常用的反问句，精读论语的官员，也许大多数都能成为好的官员了吧？只惋惜现在的语文课本只摘录了论语中很少的一部分，而大多数人没能领会它全部的魅力。小时候唯恐也是读不懂这本书的，需要结合人生阅历，才会有更深的体会。读一遍唯恐也不足，需要反复温习。

《论语》经典名著读后感2

读论语，感到收获颇多，让我吸取思想的火花、感悟才智的光线。

其一：学，然后知不足。

学，然后知不足，由此，我要进一步端正态度，持之以恒，在通读的基础上再加以精读，并学会结合实际进行研读，提升自我。

其二：思，然后明目标。

孔子曰：学而不思则罔有了学问，没有思想，就是不切实际的罔。懂得了学习的重要性。通过学习获得学问，不是最终目标。我们还必需学会思索人生，人应当成为怎样的人？

一部《论语》，清楚地表明白孔子的训练思想：人，应当成为君子。君子，作为抱负人格，孔子把它界定为内圣外王，如：文质彬彬，然后君子、博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫、君子成人之美，不成人之恶，等等，强调了作为君子既要有学问学识，还要有气魄修养，学问加修养所谓内圣才是君子。用今日的语言来表达，我把它理解为德才兼备。

又如：天行渐，君子当自强不息，禹，吾无间然矣！这里可以看到孔子极为推崇大禹，挑不出他任何缺点，禹把黄河长江水利治好，把土地开发出来。中华民族奠定了农业社会的基础，进展成就了后来几千年农业国的民族精神，是从禹开头的。禹之所以在孔子的心目中是真君子，就在于他做到了外王，即君子要不断努力开拓，去建功立业，个人的存在要对社会有所贡献。

思，然后明目标，对于我们青少年来说，今日我们重温《论语》，应思索立身和处世的原则。内圣外王的君子，是我们做人做事的目标和准则，或许也是需要用毕生努力不断去接近的一个目标。

《论语》经典名著读后感3

子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”意思是，我不担忧别人不了解自己，不理解自己，而担忧自己不够了解别人。

孔子为何说不担忧别人不了解自己呢，为何不必担忧别人不知道我呢？我们大多数人的心态似乎和孔子这句话是截然相反的，总是千方百计盼望别人知道自己，盼望拥有更多的粉丝，盼望获得更多的名声、地位、财宝等等，这不是我们许多人所执着追求的吗？为何孔子却背道而驰呢？事实上也的确如此，孔夫子在他那个时代的确是很不被人理解的。

对于每个人而言，都是这个世界上独一无二的存在，我们唯一能直接感知的就是自己的喜怒哀乐，在这个世界上最了解你又理解你的人，就是你自己了。就像你观察两个人在吵架，你先听了一个人的诉苦，只要你不听另一个人的说辞，你肯定会更怜悯诉苦的那个人。

在我们遇到任何委屈和不公时，都要记得没有人有义务肯定要来理解你，但假如你想要变得更好，更强大，你肯定要学会去了解别人。先把自己做好了，不必在意别人怎么评价你。

“患不知人也”，要担忧自己没有了解别人。也就是说，我们应当学会去了解、进而做到去包涵他人。在待人接物的时候，应做到站在他人的角度思索，在不违反自己原则地状况下充分地予以对方敬重与理解。我们应当学会去了解别人，而不是闭塞在自己的空间里。我们不应当总是拿自己的标准去评判别人。每个人都来自不同的生活环境，有着不同的成长经受，所持的想法和观点有着或多或少的出入，这是正常的。当然，“知人”也并非完全就忽视了“自我”。当你通过了解别人的优点后，加以学习，改善自身，不是一件好事吗？当你了解别人的缺点后，对比自己有没有这一的缺点，有则改之，无则加勉，并引以为戒，也未尝不行啊！这也是所谓“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。

通过了解别人，你不止能听到自己的声音，你还能够听到远方的声音，你的世界是否就更大一些了呢？与此同时，情愿去了解别人是一种力量，在生活中，也会增加