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文档简介

人教版小学六年级下册语文必背课文第一课:《文言文两则》

1、《学奕》

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,

惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,

思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

2、《两小儿辨日》

孔子东游,见两小儿辩斗问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中盘盂(yú),

此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,

此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”

第二课:《匆匆》

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,

有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,

你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:

那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴

在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆

呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,

轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,

日子从水盆里过去

;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时

,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我

睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的

影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只

有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什

么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤

裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

日积月累(1)

人非生而知之者,孰能无过?《师说》

一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传》

甘瓜苦蒂,天下物无全美。《墨子》

种树者必培其根,种德者必养其心。《传习录》

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。《文心雕龙》

日积月累(2)

元日

[宋』王安石

爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,

总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子

【唐】皮日休

玉颗珊珊下月轮,

殿前拾得露华新。

至今不会天中事,

应是嫦娥掷与人。

日积月累(3)

囚歌

为人进出的门紧锁着,

为狗爬走的洞敞开着,

一个声音高叫着:

爬出来呵,给你自由!

我渴望着自由,

但也深知道———

人的躯体哪能由狗的洞子爬出!

我只能期待着,

那一天———

地下的火冲腾,

把这活棺材和我一齐烧掉,

我应该在烈火和热血中得到永生。

日积月累(4)

正直是道德之本。—(埃及)迈哈福兹《平民史诗》豆在釜中泣。

本自同根生,

相煎何太急?鸟鸣涧

(唐)王维

人闲桂花落,

夜静春山空。

月出惊山鸟,

时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄:【唐】

寒雨连江夜入吴,

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,

一片冰心在玉壶

江畔独步寻花杜甫

黄四娘家花满蹊,

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,

自在娇莺恰恰啼

石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山,

烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,

要留清白在人间

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风

闻官军收河南河北(唐)杜甫

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

己亥杂诗【清】龚自珍

九州生气恃风雷,

万马齐喑究可哀。

我劝天公

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