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赤峰箭桥中学2010-2011届高三年级月考赤峰箭桥中学2010-2011届高三年级月考赤峰箭桥中学2010-2011届高三年级月考一课资料网赤峰箭桥中学2010-2011届高三年级月考语文试题一、(15分,每题3分)1.以下词语中加点的字,读音全都正确的一组是

()A.自夸(xǔ).B.神祇(qí).C.被褥(rù)..D.挑剔(tì)..

蹩进(bié).伉俪(kàng).攫住(jué).韶光(sháo).

弄堂(nòng).嫉忌(jí).漂白(piào).溘然kè.

呱呱坠地(guā).抢呼欲绝(qiāng).徇私枉法(xún).果实累累(lěi)2.以下词语中没有错别字的一组是A.辐射山清水秀裁汰B.震撼针砭时敝联想C.座落渐渐来迟风趣D.抠打默守成规创立3.以下各句中,加点的成语使用合适的一项为哪一项

()半途而废英英气慨出奇不意礼尚来往()A.义门是陈村最古老的建筑,与义门孑然一身的是它的左侧立着的一株无枝无叶的老....树。B.王懿荣与“龙骨”第一次相遇,就刮目相待,从中发现了甲骨文,并成为把甲骨文....考订为商代文字的第一人。C.为了整改公务员的懒散作风,他们把工作做到这样详尽认真的程度,真可谓费尽心血,....殊为不易。D.韩寒《不要再给西南人民再捐款捐水了》一文抗衡旱的讨论出乎不测,可谓石破天...惊。同时给我们带来好多思虑.4.以下句子中没有语病的一句是()A.全球有八十多个国家成立了一百七十多其中国和平一致促使会或近似组织,为保护海峡两岸关系的牢固,推进两岸关系朝着和平一致方向的发展做出了积极的贡献。B.高速磁悬浮列车运行时,与轨道完满不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。C.近些年来,国内一些企业家不但开始投资民办教育,以此作为创业的新起点,而且外国教育机构也纷纷抢滩我国教育市场。科苑创想旗下网站.·求知网··邮箱:第1页一课资料网D.关于陈凯歌与胡戈就《馒头血案》发生瓜葛一事,电影导演陆川公布自己的看法:“他的动机我不好猜想,但无论动机怎样,都是一种不聪颖的做法。”5.将序号按语意连结的要求填入以下文字横线处。最合适的一项为哪一项:()坐船在两岸夹山的漓江上航行,最能让人感觉到“桂林山川甲天下”。船舷外,_____________。_____________。_____________。_____________。面对这一幅幅彩墨画,你不能够不叹服诗人诗句的贴切:桂林的山啊漓江的水,情一般深啊梦相同美①山色虽无清静,但翠绿明朗:山石层层累累,刀劈斧削,触目是造化形成的溶洞②江水穿峰过岩,曲曲折折,忧如银河化为了大地上的飘带③江峰临江陡起,谈不上海拔,但魄力依旧雄险;山岳相连,曲折形成一道道优美的曲线④江面弥望中一抹抹深深的碧色,令人心醉;近处的江水却又清明见底,荡人心胸A.①②③④B.②①④③C.③①②④D.③④①②二、(9分,每题3分)阅读下边的文字,完成6—8题对影视教育的反思①今天,当我们以全面发展的视野培养全面发展的人的教育观来规划和推行人才战略时,我们需要重新认识与反思影视这一宽泛存在的文化现象,进而从根本上确立影视教育的价值。②影视教育的人本功能与价值是多方面的,对影视教育的定位,我们虽一直侧重于审美教育,但更多的是关注其知识的教授和道德的教化,而对其和睦知识、完满人格的意义却认识不够。③艺术教育的目的在于令人们的感性和精神力量达到尽可能的友善,人的完满与否取决于这类友善能力。所有的艺术,都必定诉诸接受者的审美感情。影视与其他艺术对照,拥有更为强烈和直接的特点,它以其特有的流传方式、传神的内蕴震撼力、强烈的视听综合感官冲击力,深入人的心灵。所以,影视艺术感情教育经过对影像的感知,让人在艺术的审美境界中身心情操获得滋润和感人的同时,实现知识结构的部分与部分、部分与整体之间的交融一致,进而成就全面发展的人。④不相同的技术方式和不相同的媒介手段所产生的文化形式,必然促使其接受者不相同的思想方式的形成。自人类文化产生以来,其媒体形式的变化令人类的思想中介系统发生了从行为科苑创想旗下网站.·求知网··邮箱:第2页一课资料网思想到语言符号思想进而到数字化思想的改革。早期的人类文化是以图像文化形式而存在的,语言文字的产生则使思想变成了线性的、连续的、规则的和逻辑的,这一变化使印刷媒介将详尽情况置换成非情况、非具象、非对话语境的文字符号。读者在沿着语义的逻辑对文本进行解读时,总处于线性的逻辑思想中。而照相艺术、电影和影视的发明使得图像文化再度流行,它以声形并至、时空兼备的视听语言系统改变着人类的思想模式。影视作品中不但声响、构图、摄编等多套语言系统使观众在变化无常的声电光影和感人心魄的情节欣赏中处于非线性的思想状态,而且随着数字化时代的到来,人类不票占有一个现实的世界,而且拥有了虚假的世界。影像生产的复杂因素,决定了影视的图像文化语言的多义性、网络性和立体性,这一媒介文化必然在增强受众的非线性思想时对人类的认知习惯和思想方式产生根本的影响。⑤但是,由于中国传统文化对感官的偏见,以致我们的教育长远以来忽视非线性思想的培养。在对思想方式的认识上,孟子将心灵视为“大体”,即重要的;而将耳目感官视为“小体”,也即“次要”的。显然,在古代哲学家眼中,耳朵与眼睛这类感官不会思虑,只能用“心”去思虑。感性与理性、艺术与科学的分裂,造成了现代人的“大脑右半球功能缺乏症”,改变这一情况,坚持人文与科学的一致是我们今天全面推进素质教育的目的。⑥今天,休闲已成为一种表现生命价值、实现创立性生活的行为。早在古希腊时期,人们就认识到休闲与教育的关系,由于休闲方式与休闲内容的选择是对休闲主体素质的检验,为自我完满创立条件。⑦在五花八门、应接不暇的休闲文化中,影视已经成为今世人首选的审美休闲文化形式。但是,今天的影视更多的是因休闲而存在,而其作为审美性休闲文化的价值,却未能获得充分的发挥。作为审美休闲文化的影视,不但有欣赏和解读的价值,也是休闲文化中审美创立最好的现代方式,需要我们在休闲教育中提高受众的视觉涵养。使影视教育具备自己特有的价值的条件和原因的一项为哪一项()6.以下不属于...A.影视的技术方式和媒介手段所产生的图像文化形式促使接受者处于非线性的思想状态。B.影视的技术方式和媒介手段令人的思想中介系统发生从行为思想到语言符号思想进而到数字化思想的改革。C.影视的图像文化语言的多义性、网络性和立体性在增强受众的非线性思想时影响着人的认知习惯和思想方式。科苑创想旗下网站.·求知网··邮箱:第3页一课资料网D.影视的图像文化形式以声形并至、时空兼备的视听语言系统令人的思想处于非线性状态。原文意思的一项为哪一项7.以下表述吻合..

()A.对影视教育,我们关注其知识的教授和道德的教化,却完满忽视了其和睦知识、完满人格的意义。B.影视使观众在声电光影和情节欣赏中处于非线性的思想状态,更重要的是其数字化令人在占有现实世界的同时还拥有虚假的世界。C.影视艺术以其特有的流传方式、传神的内蕴震撼力和强烈的视听综合感官冲击力而深入人的心灵。D.孟子在思想方面的

“大体”“小体”说表现了中国古代重感性、轻理性,艺术与科学分裂、人文与科学不一致这些传统文化中存在的问题。8.依照原文供应的信息,以下推断不

.正确的一项为哪一项

()A.若是接受者经过对影像的感知,

在影视艺术的审美境地中身心情操获得滋润和感人,那么影视艺术就能实现其感情教育的目的。B.作为审美休闲文化的影视,若是能充分发挥其文化价值,它不但能令人经过自由友善的休闲过程改进生活质量,还可能成为人自我完满的条件。C.诚然总处于线性的逻辑思想中有必然的弊端,但这其实不代表线性思想就应该完满被非线性思想取代。D.影视的技术方式和媒介手段所产生的图像文化形式,使它必然与早期的人类文化的图像文化形式所产生的接受者的思想方式有着根本的不相同。三、(9分,每题

3分)阅读下边的文言文,完成

9—11

题。子楚,秦诸庶孽孙

①,质于诸侯,车乘进用不饶,居处困,不愉悦。吕不韦贾邯郸.

②,见而怜之,曰“此奇货可居”。乃往见子楚,说曰:“秦王老矣,安国君得为太子。窃闻安国君爱幸华阳夫人,华阳夫人无子,能立嫡嗣者独华阳夫人耳。今子兄弟二十余人,子又居中,不甚见幸,久质诸侯。即大王薨,安国君立为王,则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。”子楚曰:“然。为之何如?”吕不韦曰:“子贫,客于此,非有以奉献于亲及结宾客也。不韦虽贫,请以千金为子西游,事安国君及华阳夫人,立子为嫡嗣。”子楚乃顿首曰:科苑创想旗下网站.·求知网··邮箱:第4页一课资料网“必如君策,请得分秦国与君共之。

”吕不韦乃以五百金与子楚,

为进用,结贵宾;而复以五百金买奇物玩好,

自奉而西游秦,而皆以其物献华阳夫人。因言子楚贤智,结诸侯贵宾遍天下,常曰“楚也以夫人为天,日夜泣思太子及夫人”。华阳夫人大喜,刻玉符,约以为嫡嗣。安国君及夫人因厚馈遗

.子楚,而请吕不韦傅之,子楚以此声誉益盛于诸侯。秦昭王五十年,子楚与吕不韦谋,行

.金六百斤予守者吏,遂以得归。秦昭王五十六年,薨,太子安国君立为王,子楚为太子。秦王立一年,薨,太子子楚代立,是为庄襄王。庄襄王元年,以吕不韦为丞相,封为文信侯,食河南洛阳十万户。庄襄王即位三年,薨,太子政立为王,尊吕不韦为相国,号称“仲父”。当是时,魏有信陵君,楚有春申君,赵有平原君,齐有孟尝君,皆下士喜贵宾以相倾。吕不韦以秦之强,羞不如,亦以致士,厚遇之,至食客三千人。是时诸侯多辩士,如荀卿之徒,著书布天下。吕不韦乃使其客人著所闻,集论以为八览、六论、十二纪,二十余万言。以为备天地万物古今之事,号曰《吕氏春秋》。布咸阳市门,悬千金其上,延.诸侯游士贵宾有能增损一字者予千金。(取材于《史记·吕不韦列传》)说明:①秦庶孽孙:秦国王室中不是正妻所生,而是姬妾所生的后辈。②邯郸:赵国都城。9.以下语句中加点词语的讲解,不正确的一项为哪一项()...A.质于诸侯质:(到别国)作抵押.B.因厚馈遗子楚遗:遗留,使留下.C.行金六百斤予守者吏行:做,这里是“使用”.D.延诸侯游士贵宾延:邀请.10.以下句子编为四组,所有表现吕不韦善于谋利的一组是()①车乘进用不饶②曰“此奇货可居”③吕不韦乃以五百金与子楚④因言子楚贤智,结诸侯贵宾遍天下⑤行金六百斤予守者吏⑥延诸侯游士贵宾有能增损一字者予千金A.①③④B.②③⑤C.①⑤⑥D.②④⑥11.以下对原文的理解和解析,不正确的一项为哪一项()...科苑创想旗下网站.·求知网··邮箱:第5页一课资料网A.吕不韦在邯郸一见到子楚就找准了谋利的目标,他主动去拜见子楚,为他出谋划策。他以为,处境窘困的子楚若被立为嫡嗣,就能完整改变他们的命运。B.吕不韦不惜重金让子楚结交贵宾,又用价值五百金的珍奇宝物与各样溢美之词,使子楚获得了华阳夫人的宠信。C.秦昭王、安国君在位时间极短,庄襄王(子楚)也只在位三年,客观上也使得吕不韦迅速成为秦国的显贵,被太子政遵为相国,号称“仲父”。D.为适应新的形势,吕不韦效法魏楚赵齐四公子的做法招贤纳士。并主持食客著书立说,悬赏千金求增删一字,以此完满《吕氏春秋》,更突显秦国的富强。四、12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)1)吕不韦贾邯郸②,见而怜之,曰“此奇货可居”。2)吕不韦以秦之强,羞不如,亦以致士,厚遇之,至食客三千人。13.阅读下边这首元曲,尔后回答以下问题。(8分)〔中吕〕朝天子·秋夜客怀周德清①月光,桂香,趁着风飞扬。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮,叫起离情,敲残愁况,梦家山,身异乡。夜凉,枕凉,禁止离人强。【注】①周德清(1277-1365),字挺斋,高安(今江西高安县)人。工乐府,善音律。著有《中原音韵》。是我国音韵学力著。其散曲现存小令三十一首,套数三套。(1)“月光,桂香,趁着风飞扬”描绘了怎样的一幅画面?有什么作用?(

4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________

。(2)试解析“过雁声嘹亮,叫起离情,敲残愁况”的妙处。(

4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________

。14.补写出以下名篇名句中空缺的部分。(5分)科苑创想旗下网站.·求知网··邮箱:第6页一课资料网庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。_______________,________________。此情可待成追忆,可是当时已迷惘。(李商隐《锦瑟》)千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,__________________________。斜阳草树,平时巷陌,人道寄奴曾住。想当年,__________________________,_________________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)五、(22分)阅读下边的文字,完成15—18题苦夏冯骥才①这一日,终于撂下扇子。来自天上干燥清爽的风,忽吹得我衣袂飞举,并从袖口和裤管钻进来,把周身滑溜溜地抚动。我惊讶地看着阳光下依旧醒目的风景,不理解多天前那个酷烈特其他夏天突然到哪里去了。②四时是来自于宇宙的最大的拍节。在每一个拍节里,大地的景观便全然变换与更新。四时还赐予地球以诗,故而悟性极强的中国人,在绝句中确立的法规是:起,承,转,合。这四个字恰巧就是四时的实质。初步如春,承续似夏,转变若秋,合拢为冬。合在一起,不正是地球生命完满的一轮?为此,天地间所有生命全都依从着这一拍节,无论岁岁枯荣与生死的花草百虫,还是长命百岁的漫漫人生。但是在这生命的四时里,最壮美和最热忱的不是这长长的夏么?③女人们孩提时的记忆散布在四时;男人们的童年往事大多是在夏天里。这是由于我们儿时的伴侣总是各样各样的昆虫。蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓,其他还有青蛙和鱼儿。它们都是夏天生活的主角;每种昆虫都给我们带来无量的快乐。甚至我对家人和朋友们记忆最深刻的细节,也都与昆虫有关。比方妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫,比方邻家那个斜眼的男孩子特地损害蜻蜓,比方同班一个最美丽的女生头上花形的发卡,总招来蝴蝶落在上边;再比方,父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身竟然压死了一只蝎子。这不能思议的事使我感觉父亲的特别富强。此后父亲挨斗,挨整,写检查;我劝慰和宽心他,怕他自杀,替他写检查——那是我最初写作的内容之一。这时候父亲那种富强感便不复存在。生活中的所有事物,包括夏天的意味全都发生了变化。科苑创想旗下网站.·求知网··邮箱:第7页一课资料网④在快乐的童年里,根本不会感觉蒸笼般夏天的难耐与煎熬。惟有在此后困难的人生里,才领悟到苦夏的滋味。快乐把岁月缩短,劫难把岁月拉长,一如这长长的忧如没有终点的苦夏。但我到此刻不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反,我却从中领悟到“苦”字的重量。苦,原是生活中的蜜。人生的所有收获都压在这重沉沉的苦字的下边。但是一半的苦字下边又是一无所有。你用尽一世的力气,最后所获与初始时的梦想竟然去之千里。你该怎么想?⑤于是我懂得了这苦夏——它不是无终点的暑热的残害,而是我们顶着毒日头静静又坚忍的苦斗的自己。人生的力量所有是对手给的,那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里。强者之力最主要的是承受力。只有在匪夷所思的承受中才会感觉自己属于强者,也许为此,我的写作一大多数是在夏天。好多作家包括普希金不都是在爽朗而舒坦的秋天里开花结果?我却凡是进入酷热的夏天,反而写作力加倍地旺盛。我想,这必然是那些深重的人生的苦夏,煅造出我这个失态的性格习惯。我太熟悉那种写作久了,汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美好无比的感觉。⑥在维瓦尔第的《四时》中,我常常只听“夏”的一章。它使我激动,胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说“夏”的一章,极尽华丽之美。我说我从中感觉到的,倒是夏的苦涩与艰辛,甚至还有一点儿悲壮。友人说,我在这音乐情境里已经放进去太多自己的故事。我点点头,并告诉他我的音乐体验。音乐的最高境地是超越听觉;不能是它给你,更是你给它。⑦年年夏天,我都会这样体验一次夏的意义,进而激情迸发,心境昂然。一手撑着滚烫的酷暑,一手写下好多文字来。⑧今年我还发现,这伏夏不是被秋风吹去的,更不是给我们的扇子轰走的——⑨夏天是被它自己融化掉的。由于,夏天的最后一刻,总是它酷热的极致。我理解了,它是耗尽自己的所有,才显示出夏的无边的威力。生命的快乐是能量淋漓尽致地发挥。但谁能像它这样,用一种自焚的形式,创立出这火相同灿烂的极点?⑩于是,我充满了夏之敬重!我要一连超出眼前辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再一次与你相遇,我精神的无上境地——苦夏!15.第③段写到父亲的哪两件事,其作用分别是什么?(6分)科苑创想旗下网站.·求知网··邮箱:第8页一课资料网16.文中第④段画线句用了什么修辞手法?这样写有什么好处?请简要解析(4分)17.结合全文,说明下边语句表达的含意。(6分)①音乐的最高境地是超越听觉;不能是它给你,更是你给它。(3分)②一手撑着滚烫的酷暑,一手写下好多文字来。(3分)18.在文末,作者深情地说“我充满了夏之敬重!”通观全文,作者产生夏之敬重的原因有哪些?(6分)六、语言运用题(12分)19、请在下边一段文字中的横线处填入合适的虚词,使整段文字语意连结,逻辑严实,井然有序。(4分)○1__人类来说,理想的居住环境是山川园林城市,自然,最丰饶魅力的城市还是历科苑创想旗下网站.·求知网··邮箱:第9页一课资料网史文假名城。有的历史文假名城是国家的国都;23有的○__不是国都,○__在这里曾发生拥有历史意义的重要事件,有的在经济、4文化、宗教等万面从前产生过重要影响。○__有一点很要点,就是历史文假名城保留了比很多的文化遗迹,○5__,是不是历史文假名城,主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深邃的文化底蕴。20.模拟下边的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比较来表现两个对象之间的关系。(6分)祖国和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子,海是浪的依赖;每当大海在微笑,我就是笑的旋涡。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.阅读下边两则新闻,从解决问题的角度,给每则新闻提炼或概括出要点词语。(每则不高出6字)(2分)①此刻,平均每26位老百姓就要养活一名官员!全国政协委员、国务院参事任玉岭在全国政协十届三次会议上摆出了这个数字,呼吁应该再次精简官员。②3月7日,全国政协副主席、中国工程院院长徐匡迪表露,国有企业管理层年薪将设最高额限制,初步定为不高出员工平均薪水的14倍。____________________________________________________________________________________________________________________________________七、60分22.阅读下边的资料,依照要求写一篇很多于800字的文章。托尼3岁的时候,把手伸进糖罐去抓糖,结果抓的糖太多,他一颗都不想放弃,手又抽不出来,“哇”地一声哭了。托尼20岁的时候,到一家农场打工,农场主许诺完工后除了拿到工钱,每个人还可以领到一筐水果。托尼试一试拿最大的一筐,结果没有拿动,此后他去拿较小的一筐,高快乐兴地搬走了。托尼58岁的时候,到一家企业工作,老板让员工们去收一笔30万元的贷款。老板告诉员工,只要保证给他拿回20万元就行,多要回的钱将作为这名员工的奖励。从前科苑创想旗下网站.·求知网··邮箱:第10页一课资料网的几个员工都充公回贷款,轮到托尼去收贷款时,他对欠款的人说:“只要你给我们21万,债务就算两清了”,欠款的人真的给了他21万,托尼的老板很快乐,托尼也获得了万元奖金。要求:选准角度,明确立意,自选文体,不得走开资料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。参照答案1.选B。A项“弄堂”为“lòng”“呱”“ɡū”;C项“漂白”为“piǎo”“徇私”为“xùn”;D.项“挑剔”tī“累累”为“léi”.2.选A。B项“针砭弊端”“魄力”;C项“坐落”“出人料想”;D项“殴打”“抱残守缺”;3.选D。A孑然一身:形容孤独。不合语境。B项“刮目相待”意思是用新的眼光来对待。此处语境不当。C"费尽心血",用尽心思策划(坏事),贬义。感情色彩不当,可用"煞费苦心"。D石破天惊:形容箜篌的声音忽而高亢,忽而低沉,出人不测,有不能名状的奇境。后多用来比喻文章讨论或形势发展出乎不测。4.选A;B项“都靠的是利用”句式杂糅;C项,关系词地址不当“国内一些企业家不但”改为“不但国内一些企业家”;D“他”不知是指“陈凯歌”还是指“胡戈”5.选C。由山写到水,由宏观写到微观。6.选B。第4段“自人类文化产生以来,其媒体形式的变化令人类的思想中介系统发生了从行为到数字化思想的改革”;其实不是仅可是“影视的技术方式和媒介手段”所以不合题干之意。其他选项均可在本段中找到依照。7.选C。依照第3段第3行;A项,第2段“完满忽视”不吻合原文“认识不够”;B项,第4段“更重要的是其数字化”与原文“随着数字化时代的到来”不符;D项,第5段“重感性轻理性”与原文孟子的认识相反。8.选D。“根本不相同”错,虽有不相同,但其实质都是非线性思想;A项可在2、3段找到依据;B项可在6、7段中找到依照;C项据文意可推知。科苑创想旗下网站.·求知网··邮箱:第11页一课资料网9.选B。送给,恩赐(例:公子闻之,往请,欲厚遗之)10.选B。“车乘进用不饶”表现的是子楚的生活状态,不是表现吕不韦的行为。“延诸侯游士贵宾有能增损一字者予千金”表现吕不韦对主持编写的《吕氏春秋》高度重视与自信,不是利用机遇牟取私利的谋利行为。11.C.秦昭王在位时间其实不短,在位时间极短的是安国君和庄襄王。12.(1)吕不韦到邯郸经商,看见子楚而同情他,说“这真是稀有的宝货,能够存积着卖大价钱”。(2)吕不韦由于秦国富强,却在这方面不如他们而感觉惭愧,所以也招徕士人,恩赐优厚遇遇,门下食客达到三千来人。13.(1)描绘了一幅秋夜月色模糊,桂花飘香的沉静而温情的画面(2分),创立了怀乡的氛围,为抒发思乡之情作铺垫。(2分)(2)雁鸣能够敲找愁绪,“叫起”“敲残”把看不见、摸不着的离愁写的可闻可感,(2分)生动形象地表达了游子内心的愁苦。(2分)14.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。风流总被雨打风吹去金戈铁骑,气珍吞万里如虎。15.(6分)第一件事写父亲翻身压死了蝎子,(1分)写出童年快乐(风趣)的生活,为苦夏作比较(反衬)(2分)第二件事写父亲挨批斗(1分),表示自己的生活已经开始面临劫难,并引出下文对苦夏的思虑。(2分)16.(4分)比较,比喻。经过把快乐的岁月与劫难的岁月做比较,把劫难比做夏天,生动形象地写出劫难岁月的煎熬难耐。17.(6分)①音乐的最高境地不但给人听觉的享受,更是生命的感悟。在维瓦尔第的乐曲中,“我”结合自己经历更充分感觉到夏的苦涩、艰辛与悲壮。我的经历与感悟丰富了乐曲的内涵。所以“不能是它给你,更是你给它。”(意思凑近即可)(3分)②表现出我感悟到苦夏的意义后,昂然的生命状态。一方面同酷暑、人生的劫难搏斗,一方面获得巨大的创立力(或“作者用形象的语言表达出一方面和酷暑搏斗,一方面获得巨大的创立力。”)(意思凑近即可)(3分)18.(22分)①产生夏之敬重的原因是,在作者看来,夏是劫难的象征;②但劫难令人们拥有承受力,并因承受累难而能够产生巨大的力量(创立力量);③能够令人们有苦涩、艰辛、悲壮的审美感觉;④同时劫难到达极致,能够激发出战胜劫难超越劫难的生命力量。(每点给2分,三点即给满分)19.关于、诚然、但是、还、总之(4分,错一个扣1分)20.参照示例:妈妈和我,就像大地和小草一棵;小草是大地的孩子,大地是小草的家园;科苑创想旗下网站.·求知网··邮箱:第12页一课资料网每当大地在呼喊

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