2022-2023学年合肥市重点中学生物高一第二学期期末联考模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．甲、乙、丙、丁（单基因遗传病，黑色代表患者）4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况，若不考虑基因突变和染色体变异，那么，根据系谱图判断，下列分析合理的是A．甲病肯定是隐性基因控制的遗传病B．乙不可能是伴性遗传病C．丙病也可能是常染色体上隐性基因控制的遗传病D．丁中女患者的孩子患病率高，可见该病肯定是显性基因控制的2．转录和翻译是细胞中基因表达的两个重要步骤，下列有关叙述错误的是A．原核细胞的转录和翻译可以同时进行B．真核细胞的转录和翻译在同一场所中进行C．转录和翻译过程所需要的酶是不同的D．转录和翻译过程中碱基配对的方式不完全相同3．细胞与外界进行物质交换的效率．主要取决于细胞的A．体积 B．表面积C．表面积与体积之比 D．细胞周期4．细胞的全能性是指()A．已经分化的细胞全部能进一步分化B．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能C．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态D．细胞具有全面的生理功能5．用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时间分别是A．有丝分裂的间期和中期 B．有丝分裂的间期和前期C．有丝分裂的前期和前期 D．有丝分裂的间期和后期6．两对等位基因A、a和B、b分别位于两对同源染色体上，基因型AaBb的个体和aaBb的个体杂交，F1的表现型比例是A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：1二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图为某种哺乳动物细胞中部分生理过程示意图，请据图回答下列问题。（1）写出图中①、②过程的名称：①___________、②____________。（2）①过程发生所需的原料是________________________，②过程发生所需的原料是________________，场所是____________________。（3）如合成胰岛素，共含51个氨基酸，控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸_____________8．（10分）回答下列有关生物遗传和进化的问题：

（1）现代生物进化理论强调：__________是生物进化的基本单位。

（2）我国的东北虎和华南虎之间存在__________隔离，二者的基因库_______________（“完全相同”、“完全不同”、“不完全相同”）。

（3）下图表示乙醇进入人体后的代谢途径，如果能将乙醇转化为乙酸的人号称“千杯不醉”，而转化为乙醛的人俗称“红脸人”，不能转化的人俗称“白脸人”。①“红脸人”的基因型有_____种，“白脸人”的基因型是：________________________。②假如一对俗称“红脸人”的夫妇所生子女中，有1个“千杯不醉”和1个“白脸人”，则该夫妇再生一个号称“千杯不醉”女儿的概率是__________。

③根据乙醇进入人体后的代谢途径，可说明基因通过__________________________，进而控制生物性状。9．（10分）图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题：(1)甲遗传病致病基因位于_______染色体上，乙遗传病致病基因位于染色体上。(2)Ⅱ2的基因型为，Ⅲ3的基因型为。(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是。(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是。10．（10分）图甲是IAA（吲哚乙酸）的浓度对某植物茎和根生长的影响，请据图回答下列问题：（1）IAA在植物体内主要的合成部位是．IAA的作用是促进细胞的，生理功能特点是具有性，体现这一特点的具体实例．（2）图甲中显示当生长素浓度大于时，生长素对茎的生长具有抑制作用．（3）在农业生产上，利用扦插技术繁殖某植物时，常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的，目的是．（4）对单侧光照射下，植物组织不均等生长的原因，有两种对立的看法：假说一：生长素分布不均匀；假说二：生长抑制物分布不均匀．请据下列实验分析回答：实验一用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，单侧光照射一段时间后，测得放射性百分率如图乙所示．实验二用某种理化方法测得，经单侧光照射后，发生弯曲的向日葵下胚轴，向光侧和背光侧的生长素分布（%）分别为1.5、49.5；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布（%）各为1．①实验一和二的结果支持的是哪个假说？．②实验二中的“黑暗”处理，起作用．11．（15分）下列甲图中曲线表示某雄性生物的体细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化；a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题：（1）甲图曲线表示______的数量变化，其中④～⑤段该结构数目变化的原因是__________。（2）甲图b细胞分裂产生的子细胞名称为________________。（3）a细胞中有___________个四分体，含有___________个DNA分子。（4）甲图a～e中属于乙图bc段的细胞是___________。（5）甲图a、b、c、d、e细胞中，具有同源染色体的是___________。（6）一个基因型为AaBb的该动物性原细胞，最终产生了一个Ab的子细胞，则跟它同时产生的其它三个子细胞的基因组成为______________________。（不考虑基因突变和交叉互换）

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

本题主要考查对遗传病的遗传方式的判断，可以根据无中生有为隐性，有中生无为显性，来先判断显隐性，再根据患病的情况确定致病基因是在常染色体上还是在性染色体上。【详解】甲病可能是隐性遗传病也可能是常染色体显性遗传病，A项错误。乙可能是伴x的隐性遗传病（女儿患病父亲也是患者），B项错误。丙病可能是常染色体上隐性遗传病，也可能是伴x的隐性遗传病，C项正确。丁病可能常染色体隐性遗传病，D项错误，故选C。【点睛】几种常见的单基因遗传病及其特点：

（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．

（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传．

（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．

（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．

（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．2、B【解析】由于原核细胞内没有核膜包围细胞核，所以其转录和翻译可以同时进行，A正确；转录在细胞核中进行，翻译在核糖体中进行，B错误；两者属于不同的化学反应，因此所需酶的种类不同，C正确；转录时A与U配对，G与C配对，T与A配对，C与G配对；翻译时A与U，U与A，G与C，C与G，D正确。3、C【解析】

此题考查的是细胞大小与细胞与外界物质交换速度的关系。细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高；细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低。【详解】细胞体积小，表面积和体积之比大，有利于与外界进行物质交换和信息交流；细胞体积大，表面积和体积之比小，不有利于与外界进行物质交换和信息交流，细胞与外界物质进行物质交换的效率，主要取决于表面积与体积之比。故选：C。【点睛】本题考查细胞结构和功能的相关知识，要求考生掌握细胞的体积与物质交换的关系，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。4、B【解析】试题分析：细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因。所以B正确。考点：细胞的全能性点评：本题难度一般，要求学生识记全能性的相关知识，考查学生对细胞全能性概念的理解。5、B【解析】基因突变一般发生在DNA复制时，有丝分裂的间期发生DNA复制；秋水仙素诱导多倍体是由于抑制了纺锤体形成，有丝分裂过程中纺锤体形成于前期。6、C【解析】

根据题意分析可知：A（a）基因与B（b）基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合规律。解答本题，需要考生熟练掌握逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。【详解】基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，可以分解成Aa与aa杂交，以及Bb与Bb杂交。Aa与aa杂交后代表现型的比为Aa：aa=1：1，Bb与Bb杂交后代表现型的比为B-：bb=3：1。因此AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例为（1：1）×（3：1）=3：1：3：1，综上分析，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、转录翻译核糖核苷酸氨基酸核糖体306【解析】

由图可知，①转录、②翻译、③转录、④翻译。【详解】（1）图中①表示核基因的转录、②表示翻译。（2）①转录所需的原料是四种核糖核苷酸，产物是RNA，②翻译过程所需的原料是氨基酸，场所是核糖体，产物是蛋白质。（3）如合成胰岛素，共含51个氨基酸，模板mRNA上至少含有51×3=153个核糖核苷酸，控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸153×2=306个。【点睛】DNA复制的原料是脱氧核苷酸，转录的原料是核糖核苷酸，翻译的原料是氨基酸。8、种群地理不完全相同4aaBB、aaBb、aabb3/32控制酶的合成来控制代谢过程【解析】试题分析：梳理现代生物进化理论的主要内容，据此解答(1)、(2)题。解答(3)题，需以题意中乙醇在“千杯不醉”、“红脸人”、“白脸人”体内的代谢途为切入点，从图示中提取信息，准确定位这三类人体内的相关基因组成。在此基础上，围绕基因的自由组合定律等知识进行相关问题的解答。(1)种群是生物进化的基本单位。(2)我国的东北虎和华南虎属于同一物种中的两个亚种，它们之间存在地理隔离，二者的基因库不完全相同。(3)由题意和图示分析可知：①“红脸人”为A_B_，其基因型有4种：AABB、AaBB、AABb、AaBb；“白脸人”为aa__，基因型是aaBB、aaBb、aabb。②一对俗称“红脸人”（A_B_）的夫妇所生子女中，有1个“千杯不醉”（A_bb）和1个“白脸人”（aa__），说明该对夫妇的基因型均为AaBb，二者再生一个号称“千杯不醉”女儿的概率是3/4A_×1/4bb×1/2XX＝3/32。③乙醇进入人体后的代谢途径，可说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。9、（1）常，X(2)AaXBXb，AAXBXb×AaXBXb，（3）1/24（4）1/8【解析】（1）由系谱图可看出，甲乙病均符合“无中生有”为隐性病，又Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因，可知甲病是常染色体隐性遗传病，乙病是伴X染色体隐性遗传病；（2）据Ⅲ2患甲病，可推知Ⅱ2的基因型为Aa，据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ3的基因型为XBXb，可进一步推知Ⅱ2的基因型为XBXb，因此Ⅱ2的基因型为AaXBXb．据Ⅲ2患甲病→Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分别为Aa、Aa，可推知Ⅲ3的基因型为AA或Aa，因此Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb；(3)Ⅲ3的基因型为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb，Ⅲ4的基因型为AaXBY，若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率为2/3×1/4×1/4=1/24；（4）从患乙病角度分析，Ⅲ3的基因型为XBXb，Ⅲ4的基因型为XBY，可推知Ⅳ1的基因型及概率为1/2XBXB，1/2XBXb，正常男性的基因型为XBY，可推知后代患乙病男孩的几率为1/2×1/4=1/8。【考点定位】遗传病的概率的计算10、（2）幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长（伸长）两重顶端优势或根的向地生长（2）0.9g．L﹣2（3）基部（形态学下端）；促进扦插枝条生根（4）假说一对照【解析】试题分析：分析题图：图甲：生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．该两重性与植物器官的种类、生长素的浓度有关．根、茎两种器官对生长素敏感性不同，根比茎敏感．图乙：实验用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，生长素在胚芽鞘两侧的分布分别为：25.8、84.2，单侧光照射一段时间后，生长素由向光侧向背光侧发生了转移，背光侧生长素由25.8变为32.2．实验二“单侧光照射下，向光侧和背光侧的生长素分布分别为2.5%和49.5%；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布各为2%．”也支持假说一，若要证明②还需化学测定向光侧和背光侧的生长抑制物的含量．解：（2）IAA在植物体内主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，IAA的作用是促进细胞的生长（伸长），生理功能特点是具有两重性，体现生长素作用两重性的具体实例是顶端优势或根的向地生长．（2）图甲中显示当生长素浓度大于0.9g．L﹣2时，生长素对茎的生长具有抑制作用．（3）在农业生产上，利用扦插技术繁殖某植物时，常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部（形态学下端），目的是促进扦插枝条生根．（4）①实验一用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，生长素在胚芽鞘两侧的分布分别为：25.8、84.2，单侧光照射一段时间后，生长素由向光侧向背光侧发生了转移，背光侧生长素由25.8变为32.2．实验二“单侧光照射下，向光侧和背光侧的生长素分布分别为2.5%和49.5%；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布各为2%．”支持假说一，对单侧光照射下，植物组织不均等生长的原因是生长素分布不均匀．②实验二中的“黑暗”处理，起对照作用．故答案为（2）幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长（伸长）两重顶端优势或根的向地生长（2）0.9g．L﹣2（3）基部（形态学下端）；促进扦插枝条生根（4）假说一对照考点：生长素的作用以及作用的两重性．11、染色体数量减数第二次分裂时着丝点分开，姐妹染色单体分开造成染色体数目加倍精细胞28a、c、d、a、d、eAb、aB、aB【解析】

甲图表示某生物（2n=4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化，①表示有丝分裂间期、前期、中期；②表示有丝分裂后期；③表示有丝分裂末期；④表示减数第二次分裂前期和中期；⑤表示减数第二次分裂后期；⑥表示精子。a细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期；b细胞不含同源染色体，处