关于教育读书的心得体会模板锦集八篇

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读完了《爱的教育》，我深深的陷入了深思。如何做才是爱的教育？在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来简单，做起来又是何等的困难！通过阅读本书，使我更加懂得了老师在教学中起的是引导和帮助作用——对学问感情的引导。老师引导的方法的好坏对同学的成长，甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的影响。是呀，只有真正对孩子们付出关怀、爱心与真心，才能得到孩子的真诚回报；也只有这样才能启发孩子，了解孩子；没有“爱的教育”，哪有“美的回忆”。由此，我有了如下体会：

1、在教育教学中，注意情商的培育，而不仅仅只是开发同学的智商。事实上，爱好是最好的老师，热忱对的成长、进展能起更大的推动作用。

2、在日常生活中，我们常常只顾及到自己的感受，而不能在同学的角度看问题，我们应当深化同学的心理，真正了解同学的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。

3、生活犹如一本书，其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应当多加观看，多加思索，从中得些人生的蕴涵，这不仅是一种学问的获得，更是一种人性的修养。

4、老师要专业。专业的精神表如今对国家、社会、学校、同学、老师与家长之间的认知。我们在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。老师应当的重视同学存在，以情感去开启同学的心智。

5、我们应以身作则，潜移默化地把中国传统美德传授给同学。适时的赞美和接纳、鼓舞和帮助同学，培育同学接受挫折的力量。

6、在教学过程中，多鼓舞、赞美同学，培育同学主动性的同时，培育他们对挫折的容忍力量，是同学欢乐成长。了解同学的感受，观看同学的反应，倾听同学的心得。

7、用“爱”来感化同学，真诚地为同学提工服务，在生活中做同学的伴侣。

8、不要过分地执着于“立竿见影”，留意同学的人格培育，身心健康。教育不要悲观。要乐观以对，布满盼望与抱负。

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱，是一种最为真诚的教育，而教育是爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从中体会到曾经经受过的那些类似的情感。多关怀同学，富有爱心，上进好学，多求取新阅历，做好教学工作，进德修养，以到达身教言教的效果。在《爱的教育》中，我找到了爱，在爱中找到了教育。

教育读书的心得体会篇2

《爱的教育》让人感到暖和，把同学当亲人的老师。当安利柯的先生说道："你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也高兴我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀！"先生的这些话，让全部的同学都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用公平的目光看待全部的同学了。两个同学同时犯了错误，有时，我会凭我直觉推断，然后毫不留情的批判那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的同学在暗自垂泪，或许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和敬重同学，"只要你们有士气承认自己的错误，我绝不会责备你们"，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批判同学，我们的目的是教育同学，只要目的到达，又何必在意同学是否接受了惩处

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用精确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对同学的爱，不应是居高临下的"平易近人"，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给同学时，同学会不仅把我们当老师，更会把我们当作伴侣，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必需布满感情。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开同学心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱

人，爱给人力气，给人温馨，也给人秀丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，许多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是，做一个温顺的严师，用布满爱意的语言来严格要求我们的同学。

教育读书的心得体会篇3

开心的假期静静的向我们走来，最终可以让我们放松一下临考前紧急的心情，当然，在这放松的期间，读书也是一件特别开心的事情，在这个假期，我读了两本道理深刻，内容丰富而又朴实的书，其中一本是《爱的教育》。

《爱的教育》这本书的，是用日记的形式，表达出每一个人的特点、性格、还有那令人感动”每月故事“。其中，最令我感受深刻的人物是卡隆，他长的很高大，从小助人为乐，学习也很好，他从不欺侮比自己弱小的同学，还关心需要关心的人，特殊是关心耐利的情景让我特别难忘——耐利从小就是一个驼背，身材也很瘦小，在学校常常被同学欺侮、嘲讽，而卡隆却常常爱护他，并和他成为了伴侣。

”爱“是无形无体的，”爱“是用几句话也说不明白的，它包含的东西很宽阔，或许是家人之间的父爱母爱，或许是伴侣之间的友爱，或许是强势群体对弱势群体的关爱……

《爱的教育》这本书，主要是要告知我们要关爱和关心你身边的伴侣，伴侣有错了，要大度的去谅解他;伴侣失败了，不要去嘲讽挖苦他，要去鼓舞他。

同学们，珍惜好学校这6年的时间，记住学校这6年结交的伴侣，不要让自己的童年失去精彩。

教育读书的心得体会篇4

今日，我读了《爱的教育》里的一篇故事，名字叫：《爱国少年》。

故事讲的是一个贫困的意大利少年，每天被戏班子虐待，他忍无可忍的逃出了戏班子，坐上了意大利的船。和他坐在一起的乘客，特别怜悯他，三个喝酒和西班牙人给了少年一点钱，少年很感谢他们。正值少年盘算着钱该怎么花时，喝酒的三个西班牙人开头肆意的说意大利：“愚蠢的国民!”“卑劣的民族!”少年听了很是生气，他不能接受别人羞辱自己的祖国。“哗啦啦!”银币砸在西班牙人的头上，少年说：“拿回你们的臭钱，你们这些可恶的家伙，羞辱我的祖国，你们的钱我一分也不要!”

通过这个故事，我懂得了：我们的祖国是最神圣的，或许每个人爱国的方式不同，但爱国的心，都是一样的!

教育读书的心得体会篇5

爱，这个熟识的字眼深深刻刻映在了我和每个人的心里，在每个人的心中都有一份爱，一份纯净的爱，一份真诚的爱，一份无私的爱，一份博大的爱。而我读了《爱的教育》这本书，我才深深的感受到什么是真正的爱。

以前，买了这本书总是翻了翻几页就不看了，放在书架上的这本《爱的教育》始终没有被整体翻阅过。直到暑假的一天，我走进书房，无意中发觉了那本“孤独的”《爱的教育》，“以前我总是没有好好看，如今是暑假，就放怀的看吧!”我心里想着。我轻轻地吹了口气，抹了抹书上的灰尘，坐在了椅子上。悄悄地看着这本书——《爱的教育》。这本书本来是艾得蒙多·德·亚米契斯的儿子在小时候写的一篇日记，是由艾得蒙多·德·亚米契斯在1886年改编成的一部儿童小说，原名命名为：《一名意大利学校生的日记》，直到后来才改编成的这本《爱的教育》。

有人问：“爱像什么?”我认为：爱，就像空气。它时时刻刻都在我们的身边，它始终陪伴着我们。譬如：从小看着我们长大的母亲;做错事时提示我们的'老师;摔倒了扶起我们的伴侣;爱和你开玩笑的哥哥姐姐……许多，许多……或许有时候，你和他们会闹变扭。或许有时候，你会和他们吵吵小架。到如今，反过来想想，他们始终在细心照看你，始终在悄悄关怀你。

做作业时，怕你饿，给你送来面包;出去玩时，怕你摔跤，对你千吩咐万叮嘱;单独出门，怕你遇难，让你早点回家……怕你饿，怕你渴，怕你出事，怕你闯祸，怕你生病，怕你生气，怕你难受，怕你会捣乱……很多个“怕”，说出了对你的爱。

还记得那次地震吗?或许你还记得那个爱护孩子的妈妈吧!对!那次事发，他们从废墟中找到了那位宏大的妈妈，她腰弓起，双膝跪倒，原来她护着一位孩子，孩子的衣服上藏着一部手机，上面写着：友爱的珍宝，假如你还活着，请你记住，我爱你!这是一位宏大的妈妈，她那巨大的母爱，抗拒了一切!

我说不出爱究竟像什么，但是，我永久都知道，爱是无限的。亲子之爱，师生之情、伴侣之谊、乡国之恋……这本到处洋溢着爱的小说，令我感动，令我流泪。

教育读书的心得体会篇6

最近几天读了意大利有名儿童作家亚米契斯的作品——《爱的教育》，有几点让我特别感动。

首先让我感动的是恩利科(文中仆人翁)有一个特别友爱的家庭，他的父母都特别关怀他，常常写信告知他做人、做事的道理。这让我想起我的父母，我的父母都非常喜爱我，爸爸对我的学习、生活、爱好等都牵挂在心，每次从外地回来都给我买书，买我喜爱吃的食品，我有什么困难都和老爸说，我们一起共同解决。妈妈对我的关怀也是无微不至，她对我的要求特别严格，都说“严师出高徒”，这一点我是感受深刻哦!

其次让我感动的是恩利科特别爱他的同学、老师。我也特别喜爱我的老师和同学们，我的语文老师是一位年轻的妈妈，她幽默幽默;数学老师有着多年的教学阅历，她严厉 仔细。我的同学们也和文中恩利科的同学们一样，有的乐于助人，有的品学兼优，有的进步明显，有的淘气捣蛋。我非常珍惜和他们的友情，有的还是我的好兄弟呢!

最让我感动的是恩利科对祖国的喜爱。这让我想起前不久国庆节那天，我在家里看天安门广场升旗仪式的场景，当五星红旗冉冉升起的时刻，我感到无比骄傲!看到我居住的合肥市最近的改变：一条条公路笔直宽敞;一座座高架桥凌空架起;一座座高楼拔地而起;一个个公园竞相争艳!图书馆、博物馆、科技馆都勾起我对学问的渴望;逍遥津、天鹅湖、湿地森林公园，都留下我快乐的笑声;世纪金源大饭店、希尔顿国际酒店、娃哈哈大酒店、金尊国际酒店、必胜客都让我想起美味!我发自内心地爱着这个城市，爱着我的祖国!

正值我完成这篇作文时，收音机传来奇妙的歌声“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美妙的人间”!

教育读书的心得体会篇7

看完《爱的教育》的最终一句话，我轻轻合上书，却在脑海里留下了许多感人的故事。《争吵》让我明白了伴侣之间应当相互信任；《卡罗纳》让我明白，当一个人难受的时候，他需要我们的关怀、爱惜和劝慰。《在一个阁楼上》让我明白，无论生活条件多么艰苦，我们都必需努力完成我们应当做的事情。

《班级第一名》是我印象最深的故事。故事也许是说班里的德罗西是最受仰慕的同学。他的力量惊人。他一目了然。他不需要努力就能在任何事情上取得胜利。对他来说，学习就像玩嬉戏一样简单，但他总是事事第一。这让恩里科很难做作业，他嫉妒他。但后来，恩里科发觉他原来那么老实、自信、有礼貌，于是渐渐转变了对他的看法，从嫉妒变成了对他的敬重和敬佩，情愿和他亲近。

这个故事让我明白，当别人各方面都比自己优秀的时候，我们应当敬重和尊敬他，而不是艳羡他。相反，当别人不如自己的时候，我们不应当嘲讽他，看不起他，由于那样会严峻损害他的自尊心。我们应当学会敬重他人。我自己也经受过这样的事情。

前几天发了4单元的数学试卷，我只考了84分。虽然我已经知道了比分，但是我还是很难受，但是我忍住了眼泪。这时，我的好伴侣小俊得意洋洋地走过来说：“喂，老伴侣，你这次怎么只考了那么几分？”快最终一个了！”我反对道，“你其次单元只考了73分！那次我的分数比你好许多，但是我有没有嘲讽你？“但他看起来还是不会等任何人。他越说越多，越说越丑，连旁边的同学都加入到乐趣中来。

最终，我的眼泪再也忍不住了，哗哗地流了下来。我的心像被一块大石头压了一下，感觉好可怕。一股无名火从心底跳了起来。我拿起桌上的水杯，朝小君砸去，只听“砰”的一声，杯子掉在地上。小俊吓坏了，呆呆地看着我。我像失去掌握一样冲过去，把全部东西都扔了出去。全班同学都惊呆了，站在一边纹丝不动地看着我。这时，郭老师没有过来，把我拉回到座位上，劝慰了我很久，心情渐渐安静下来。

如今，我个人已经意识到嘲讽给人带来的损害有多大。我必需学会像恩里科一样敬重别人。

教育读书的心得体会篇8

你知道什么是真正的“爱”吗？假如你还不熟识这个问题，请阅读Amicus写的《爱的教育》。

这本书是一个一般的意大利学校四班级同学安喜爱写的，他记录了社会上发生的事情，引起了他的感情。但从中我们可以看出许多。

在安利眼里，“好人”和“坏人”是有明显区分的。“好人”是和善、老实、敬重他人的人，“坏人”是哄骗、邪恶的人。精神疾病；做错事不懂得悔改的人，只会推卸责任。看，不是很简洁吗？所以我们要用更简洁的方式去看待别人。其实人是和善的，纯净的，暖和的，换个角度看别人，看社会，这就是《爱的教育》教给我们的。

最难忘的是《洛马格那的血》。故事讲的是一个杂货店的小孩，赌博输了钱，被奶奶发觉了。奶奶认仔细真教他，告知他如何努力把他养大。虽然孩子没有说出来，但他的心已经被触动了。正在这时，一场噩梦降落了。两个强盗破门而入，一个用刀威逼老人，另一个抢了钱。他们刚走，老人就认出了其中一个。强盗马上想杀了他，用刀刺伤了老人。孩子为了爱护老人献出了自己的生命，但是老人却被刺伤了。强盗逃跑后，孩子不顾自己的伤势劝慰老人，最终由于失血过多永久告辞了这个世界。

故事里有欢乐也有哀痛，懂事也有淘气；对老师和身边优秀的人有敬重和尊敬，对嫉妒欺侮弱者的人也有鄙视和厌恶。“在学校，不管什么阶层的人，都成了公平的伴侣。”；"卖木炭的人的儿子和绅士的儿子是公平的。"告知人们意大利孩子在学校是如何团结友爱地相互关心、学习和生活的。

书中提到了许多感人的事情：“二班级同学洛佩迪冲到车前，去救一个站在街上的一班级同学，但是他的腿被车撞断了。同学、老师和校长都赞扬他是“一个牺牲生命关心伴侣的人”。一个小男孩生气地把墨水瓶扔向由于被别人羞辱而欺侮他的