2021-2022学年贵州省安顺市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案及部分解析)

2021-2022学年贵州省安顺市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.在温带地区，影响秋天树木落叶的最重要因素是()

A.温度的变化B.水分的变化C.日照长度的变化D.光照强度的变化

2.比较理想的耕种土壤是

A.沙土B.壤土C.黏土D.盐碱土

3.我国解放后新增加的荒漠面积中，有95%是人为活动造成的，其中“贡献”最大的是()

A.过度放牧B.破坏森林C.过度农垦D.工矿开发

4.莲藕的通气组织属于()

A.内环境B.外环境C.微环境D.区域环境

5.下述国家中，水土流失最严重的国家是()。A.中国B.印度C.美国D.俄罗斯

6.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）。A.温度较高，相对湿度较小B.温度较高，相对湿度较大C.温度较低，相对湿度较小D.温度较低，相对湿度较大

7.自然界中，伺种植物的不同种群如果长期生活在不同的环境下（）。A.会发生趋同适应，形成相同生态型

B.会发生趋异适应，形成不同生活型

C.会发生趋同适应，形成相同生活型

D.会发生趋异适应，形成不同生态型

8.下列环境中的生物群，可以称为群落的是（）。

A.一个池塘里的鱼B.一座山上的菜粉蝶C.一个牧场里的奶牛D.一个蜂巢里的蜂

9.人类对作物补加能源的作用主要是（）。A.改善环境B.消灭竞争者C.增加总生产量D.增加净生产量

10.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是（）。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域

11.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系，其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是（）

A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

12.造成大气污染的最主要的物质是

A.二氧化碳B.氧化亚氮C.二氧化硫D.一氧化碳()

13.根据生态学原理，要使能量在食物链传递时损失最小，人类应采取的食物结构是()

A.喝牛奶、吃牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物

14.景观生态学研究的对象是()

A.种群B.群落C.生态系统D.景观

15.生态学的研究(从研究对象上分)经历了四个阶段，下列哪个顺序是正确的

A.个体——群落——种群——生态系统

B.种群——个体——群落——生态系统

C.个体——种群——群落——生态系统

D.个体——种群——生态系统——群落()

16.温度影响生物的分布，这是生态因子的

A.间接作用B.直接作用C.综合作用D.补偿作用()

17.下列气体中，对全球温室效应加剧贡献最大的是（）

A.N2

B.O2

C.CO2

D.SO2

18.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统，油松和马尾松等高大乔木均属于（）

A.高位芽植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.隐芽植物

19.动物生态学直到生态学的()才逐渐成熟。

A.萌芽阶段B.建立阶段C.巩固发展阶段D.成熟阶段

20.下列选项中，不属于经典生态学研究内容的是（）。A.个体生态B.种群生态C.群落生态D.分子生态

21.美国密执安湖沙丘上的群落演替为()

A.原生演替B.次生演替C.周期性演替D.异养性演替

22.最有利于植物生长的土壤结构是()。A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构

23.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）

A．周期性波动

B、种群爆发

C、不规则波动

D、季节性消长2

24.有关食物链的说法中，正确的是（）A.同一种食物只能被一种消费者取食

B.多条食物链可形成食物网

C.一种消费者不能同时取食多种食物

D.营养级是有一定顺序的，不是错综复杂的

25.有效积温公式中的温度C(有的以T。表示)是表示()

A.发育起点或生物学零度B.0℃C.目标温度D.最低温度

26.生态系统中能流的效率公式是()。

A.同化效率＝固定的太阳能/吸收的太阳能(植物)

B.同化效率＝摄取的食物能/同化的食物能(动物)

C.生长效率＝营养级的同化量/营养级的净生产量

D.生长效率＝营养级摄取的食物能/营养级的净生产量

27.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是（）

A．风力和雨量

B．风力和温度

C．温度和雨量

D．光照和温度

28.草原上的野兔会影响牧草的数量，如果猎手无节制地大量捕杀野兔，最终会导致()。

A.畜牧业得到发展B.草原植被破坏C.牧草生长良好D.草食性动物不断进化

29.经典生态学研究的最低层次是（）

A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

30.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是（）

A.风力和雨量B.风力和温度C.温度和雨量D.光照和温度

31.判断下列生物中属于一个种群的是()

A.校园里的所有植物B.校园里的所有树木C.校园里的所有松树D.校园里的所有草本

32.“最后产量恒值法则”反映的是植物的（）。A.他感作用B.边缘效应C.密度效应D.种间关系

33.土壤中水、肥、气、热的协调，主要决定于()

A.土壤结构B.土壤PH值C.土壤有机质D.土壤无机养分

34.引起物种数量减少的因素是()。

A.出生率B.死亡率C.迁入率D.总体数量变化

35.下列属于长日照植物的是()。

A.牵牛B.蒲公英C.除虫菊D.水稻

36.下列范围不属于生物圈的是（）。A.大气圈的上层B.全部水圈C.岩石的上层D.大气圈的下层

37.恒温动物身体的突出部分，如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势，是减少散热的一种形态适应，这一适应被称为（）

A.艾伦规律B.贝格曼规律C.高斯定律D.阿利氏原则

38.领域的特性不包括（）。A.更换性B.排他性C.伸缩性D.替代性

39.决定陆地植物群落分布的两个最主要气候因子是（）

A.风力和降水B.风力和温度C.温度和降水D.温度和光照

40.蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的______中。（）

A.乔木层B.灌木层C.草本层D.地被层

41.下列不属于森林生态系统功能的是（）。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应

42.氮循环失调可能造成的环境问题有()。A.荒漠化B.酸雨C.温室效应D.水体富营养化

43.具体的生物体或群体生活地区的生态环境叫做()。

A.生态因素B.生境C.直接环境D.范围

44.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的，因此属于（）。A.限制因子B.生物因子C.直接因子D.间接因子

45.生物物种存在、繁殖和进化的基本单位是（）

A.基因B.个体C.种群D.群落

46.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈

47.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施（）

A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出

48.难降解的有毒物质沿食物链“浮游植物→浮游动物→鱼→猫”传递时，体内该有毒物质浓度最高的生物是

A.浮游植物B.浮游动物C.鱼D.猫

49.种群是指（）

A．一定空间内同种个体的集合

B、不同空间内同种个体的集合

C、一定空间内所有种的集合

D、不同空间内所有种的集合

50.海洋中的植物具有垂直分层现象，其主要影响因素是()

A.温度B.光照C.空气D.压力

二、填空题(20题)51.根据人工辅助能的来源和性质，可分为__________、__________两类。

52.食肉性动物种类的领域面积较同样体重的食草性种类______。

53.季节性消长主要是一年内随______和生物生活史的适应性变化。

54.生态学的研究方法在最初时期主要沿用______科学的方法，实验室研究是一种补充手段。利用实验室的条件能够______某种生态状态，观察生物的某种特征。

55.农田生态系统经常采用______来加强对农副产品的转化和利用。

56.土壤______对土壤养分的有效性有重要影响。

57.对植物开花起决定作用的是随季节变化的______。

58.种群的逻辑斯谛增长曲线通常划分为开始期、加速期、转折期、减速期和______。

59.云杉林被采伐后的恢复演替可延续达几十年，有时达几百年，这种恢复演替叫做______；

60.在着丝粒内表面的配对结构域发现了与染色单体有关的蛋白是：___________和___________。

61.东坡接近北坡，因此常称为______。

62.森林群落的地带性分布包括水平地带性和______地带性两方面。

63.根据生长环境中水的深浅不同，水生植物可分为沉水植物、______和挺水植物三种。

64.水循环的两种方式是______和______。

65.生物的种间关系主要有_______、捕食、共生、寄生等几种。

66.水生生物群落，根据环境的不同又可分为海洋生物群落和______。

67.林业上常用____________来表示林木层的盖度。

68.大多数群落都有垂直分化，这种情况称为______现象。

69.地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的，所以地形称为______生态因子。

70.气流翻过山岭时在背风坡绝热下沉而形成的干热的风叫做________。

三、判断题(10题)71.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。（）

72.次生演替的结果是群落复生。（）

73.r对策生物种群容易发生种群爆发。[]

A.正确B.错误

74.海洋是生产力和生物量最大的生态系统类型。[]

A.正确B.错误

75.无效能是指那些单一食物链上，不能被下一营养级的有机体直接利用的净生产力。()

A.正确B.错误

76.在我国东部，森林土壤的类型从南到北依次为砖红壤、红壤、黄壤、棕壤和暗棕壤等，呈现出明显的纬度地带性。（）

A.正确B.错误

77.氮循环的主要生化过程包括固氮作用、硝化作用、反硝化作用和氨化作用。（）

A.正确B.错误

78.某些植物在叶细胞中大量储存五碳糖、黏液等物质来降低冰点，增强抗寒能力。（）

A.正确B.错误

79.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，其中生物更加多样化。()

80.现代生态学的特点是种群生态学。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述影响群落演替的主要因素。

82.简述种群水平稳态机制和反馈调节。

83.生物群落有哪些基本特征?

84.简述生态系统稳定的条件。

85.生物群落的基本特征是什么?

五、论述题(2题)86.论述全球初级生产量分布的特点。

87.论述我国生态农业的主要特点及类型。

六、单选题(0题)88.生态学的研究方法有()

A.实验室研究B.野外调查C.系统分析和模型D.以上三者

参考答案

1.C

2.B

3.A

4.A

5.A

6.A

7.D

8.A

9.D

10.A根据组织层次分类：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。

11.A

12.C

13.D

14.D

15.C

16.B

17.C

18.A

19.B

20.D

21.A

22.C团粒结构是土壤中的腐殖质与矿质土粒相互黏成的小团块，它是土壤肥力的基础。

23.B

24.B

25.A

26.A

27.C

28.B

29.A

30.C

31.C

32.C

33.A

34.B

35.C

36.A生物圈的范围是全部水圈、岩石上层和大气圈的下层。

37.A

38.A

39.C

40.C

41.D森林生态系统的功能：①是维护陆地生态平衡的枢纽；②是环境的净化器；③调节气候，涵养水源，防止水土流失；④防风固沙，保护农田；⑤是巨大的物种资源和基因资源库；⑥提供大量木材、水果及中药材。

42.D

43.B

44.D

45.C

46.C

47.C

48.D

49.A

50.B

51.生物辅助能；工业辅助能

52.大大

53.季节变化

54.生物、模拟生物、模拟

55.食物链加环食物链加环

56.pH值

57.日照长度日照长度

58.饱和期饱和期

59.长期演替

60.

61.半阴坡

62.垂直垂直

63.浮水植物浮水植物

64.降水；蒸发

65.种间竞争种间竞争

66.淡水生物群落

67.郁闭度

68.成层成层

69.间接

70.焚风

71.Y

72.N

73.A

74.B

75.A

76.A

77.A

78.A

79.Y

80.B

81.(1)植物系列体的迁移、扩散和动物的活动性；(2)群落内部环境的变化；(3)种内、种间关系的改变；(4)外部环境条件的变化；(5)人类的活动。

82.(1)种群数量变动是由矛盾着的两组过程(出生和死亡，迁入和迁出)相互作用决定的。因此所有影响出生率、死亡率和迁移的物理和生物因子都对种群的数量起着调节作用。

(2)种群调节机制系列理论，如气候学说、捕食和食物作用学说、社会性交互作用学说、病理效应学说、遗传调节学说等。

(3)种群数量的反馈调节。种群数量动态的平衡是指种群的数量常围绕某一定值作小范围内的波动，它是与种群Logistic模型联系在一起的。种群开始时增长缓慢，然后加快，但不久之后，由于环境阻力增加，速度逐渐降低，直至达到容纳量K的平衡水平并维持下去。种群密度达到一定程度后，往往导致增殖率和个体生长率下降，形成反馈调节。

83.(1)由不同物种组成物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。(1)由不同物种组成，物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。

84.生态系统稳定的条件有：(1)系统组成的多样组成系统的物种越复杂层次相对越多系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰有一定抵抗和适应能力但这个适应能力是有一定的限度的超过这个限度系统就要受到破坏这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统处在演替开始阶段往往易于波动不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制稳定性生态系统稳定的条件有：(1)系统组成的多样，组成系统的物种越复杂，层次相对越多，系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强，系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰，有一定抵抗和适应能力，但这个适应能力是有一定的限度的，超过这个限度系统就要受到破坏，这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统，处在演替开始阶段，往往易于波动，不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元