韩庄小学演讲与口才社团活动教案模板

韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案模板韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案模板韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案模板演讲与口才社团授课方案韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案活动日期：第一周指导教师：张宁学生人数：20人活动地点：一楼西社团室活动内容：自我介绍活动目的:1.掌握自己介绍的方法。2。有感情的朗诵。活动过程：一、让同学把自己的名字写在纸条上，按抽签次序进行自我介绍此间播放甩葱歌。二、自我介绍的语言技巧（一)巧报姓名1。联想法2。重复法释义法，也就是解说自己名字的由来。(二）掌握分寸，自信自谦（三）、风趣生动（四）自我介绍学生自我介绍。2。自我介绍要有充分的信心.课后作业：当一回小记者，采访母亲能够问问她的兴趣爱好，她的职周口市川汇区人和做事处韩庄小学1-授课方案专用演讲与口才社团授课方案业，找五件妈妈做过的小事。把采访的内容简单写下来下次课上交.2。每天好词好句默写。韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案活动日期：第二周指导教师：张宁学生人数：20人活动地点：一楼西社团室活动内容:演讲的基本站姿、手势及表情训练活动目的：1.掌握演讲的基本体态语言技巧。2.灵便运用当众发言的体态语言。活动过程：一、教师解说演讲的基本站姿、手势及表情。1、演讲者站姿规范以下：（1)脊椎、后背挺直，胸略向前上方挺起.（2)两肩放松，重心主要支撑脚掌脚弓上。挺胸，收腹,精神饱满，气味下沉。（4）脚应绷直，牢固重心地点。2、手势语言大体分四类：1）、表达演讲者的感情，使其形象化、详细化的手势为感情手势。2）、模形状物，给听众一种详细、形象感觉的手势叫形象手势，也称图示式手势。周口市川汇区人和做事处韩庄小学2-授课方案专用演讲与口才社团授课方案3）、指示详细对象的手势称为指示手势。4）、表示抽象的意念的手势叫象征手势。3、表情自然，自信,随着发言内容做出相应的面部表情二、师生练习1。师示范2。配乐师生练习三、学生模拟练习四、学生谈收获,师小结。韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案活动日期：第三周指导教师:张宁学生人数：20人活动地点：一楼西社团室活动内容：站姿训练、绕口令活动目的:站姿的认识和训练。2。生字的认识和语言能力的提升。活动过程：加强站姿训练示范法导入:教师做两个不同样的站姿（比较显然）让学生辨别。师:请同学们告诉老师你们比较喜欢老师的哪个站姿？学生讨论，引导学生说出正确的站姿。周口市川汇区人和做事处韩庄小学3-授课方案专用演讲与口才社团授课方案学生进行站姿竞赛训练.。。新课授课：绕口令老师陪伴轻音乐做出正确站姿并说出绕口令学生自由练习两分钟。4。社团成员进行绕口令竞赛，选出优异者予以夸耀。教师小结韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案活动日期:第四周指导教师:张宁学生人数:20人活动地点：一楼西社团室活动内容：欣赏优美的朗诵、介绍我的妈妈活动目的：1。欣赏优美朗诵.2。能把自己妈妈介绍清楚。活动过程:一、欣赏朗诵他灰白的嘴唇,全无赤色，像两片柳叶那样轻轻地抖动着，好像急得有话说不出的样子。孩子灵便的小嘴牢牢地抿着，忧如要保守什么重要神秘似的。瞧她那漆黑的脸蛋,表露着一种不认输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地凝望着敌手的一举一动，机敏灵便。凹凸的轮廓勾画出了她对乒乓球的不懈追求。诚然个儿矮，也其实不强壮，但她仍旧疯狂地热爱运动。周口市川汇区人和做事处韩庄小学4-授课方案专用演讲与口才社团授课方案正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不停！二、介绍我的妈妈第一部分：每个社员5分钟的时间介绍自己的妈妈,要求：妈妈的容颜，职业，爱好，做过的令人印象深刻的几件事,要有事情过程的描绘(包含母亲的动作,神情）,妈妈做这件事给你的启迪。第二部分：社团成员依照以上内容给伙伴打分看哪个同学得分最高,成为当天的演讲之星。可获得积分奖赏。韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案活动日期：第五周指导教师:张宁学生人数：20人活动地点:一楼西社团室活动内容：语音训练、绕口令、诗歌朗诵活动目的：语言能力的训练练习诗歌朗诵活动过程：一、新课授课最基本得表演站姿的训练，语音训练绕口令炮（pào）兵（bīng)和(hé）步（bù)兵(bīng）炮（二)诗歌朗诵练习周口市川汇区人和做事处韩庄小学5-授课方案专用演讲与口才社团授课方案欣赏配乐范读，此后老师有节奏的领着学生朗诵，生自由练习，学生到讲台进步行有表情的朗诵表演,老师赏赐纠正。(三）诗歌朗诵《沁园春》(3496)二、结语韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案活动日期:第六周指导教师：张宁学生人数：20人活动地点：一楼西社团室活动内容：绕口令练习、故事复述活动目的：1。提升语言能力。2。有感情的复述故事。活动过程：一、新课授课（一)绕口令《打枣》学生整体朗诵。在语音正确的基础上训练语速。找个别学生进行示范朗诵，老师进行纠正。同学们之间互相听读并找出各自存在的问题，发现并解决.交代学生在语音正确吐字清楚的基础上提升语速。（二）故事复述《蓝光灯》5421周口市川汇区人和做事处韩庄小学6-授课方案专用演讲与口才社团授课方案(三）社团成员显现复述成就,评比出优异者进行加分奖赏。二、结语韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案活动日期：第七周指导教师：张宁学生人数：20人活动地点：一楼西社团室活动内容：绕口令及散文朗诵活动目的:1。提升语言能力。有感情的朗诵散文。活动过程：一、绕口令《鹅和鸽》学生整体朗诵。在语音正确的基础上训练语速。找个别学生进行示范朗诵，老师进行纠正。同学们之间互相听读并找出各自存在的问题，发现并解决。交代学生在语音正确吐字清楚的基础上提升语速二、散文朗诵。《时间与生命》6398三、社团成员进行竞赛朗诵，选出优异者赏赐加分奖赏.四、结语周口市川汇区人和做事处韩庄小学7-授课方案专用演讲与口才社团授课方案韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案活动日期：第八周指导教师：张宁学生人数：20人活动地点：一楼西社团室活动内容:理解社交表达的原则。活动目的：1。认识社交的基础知识。理解社交表达的原则。活动过程：一、发言的定义和作用发言是人类口头表达活动中最常用的一种方式,是社交活动的重要手段，是为交流思想、交流感情、互通信息、协调行为而进行的口语双向的表述活动。随着人类社会的高度发展,发言已成为政治、外交、科学、教育、商贸、公关等各个领域中重要的、不能缺少的一项语言活动。二、发言的方式———搜寻话题1。搜寻共同点。(1）察颜观色，搜寻共同点。2)以话试试,搜寻共同点.从聊天场所找话题。甲：呀，你墙上这幅照片好象是叫五彩滩吧？我也去过那里。乙：是吗？你什么时候去的?周口市川汇区人和做事处韩庄小学8-授课方案专用活动日期指导教师学生人数活动地点活动内容活动目的演讲与口才社团授课方案甲：昨年7月份。新疆是个好地方。乙:真是美极了。两人由此谈话起来。3。善于宛转表意。心理学研究成就表示，一般人都比较简单接受赞美的话，不太简单接受责怪。碰到责怪时，可以采用宛转的语言表达自己的见解,帮助对方战胜缺点。4。善于风趣风趣开场。三、结语韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案：第九周:张宁：20人:一楼西社团室：绕口令和主持词的练习：提升语言能力主持词朗诵活动过程：一、绕口令练习《河里有只船》二、主持词练习1、主持词是由主持人在节目进行过程中串联节目的串联词。现在的各样演出活动和会集中，主持人经常成了主周口市川汇区人和做事处韩庄小学9-授课方案专用演讲与口才社团授课方案角,而主持人在台上所表演的主持词，则是会集的灵魂之所在。2、出示范文——-少儿节主持词：六一少儿节是我们每个小朋友充满欢乐的节日，少儿是祖国的未来和希望,少儿的成长应当充满欢乐美好，对未来充满神往和希望，为了我们的小天使们能够健康快乐的成长，我们号召：请从少儿开始，给我们的青少年肩负，让我们在自由和快乐中成长3、社团成员显现自己不同样活动的主持词，评比出优异者给予加分奖赏。三、结语韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案活动日期：第十周指导教师:张宁学生人数：20人活动地点：一楼西社团室活动内容：演讲基本技巧的介绍活动目的:让学生掌握演讲的基本方法活动过程：一、演讲技巧的介绍1、仪容必然要到位不论是女生仍是男生，齐整、干净、利落、自信的仪容是作为一个演讲者必定具备的形象.女生在仪容上必然要注意几周口市川汇区人和做事处韩庄小学10-授课方案专用演讲与口才社团授课方案点：以套装为宜，化淡妆为佳,头发需齐整、利落、不能遮住脸部，袜子的颜色以肤色为佳，不能有花纹，鞋子最好是有跟的，切忌在身上挂满的配饰.男生在仪容上也要注意：服饰以深蓝、深灰的西装为佳，必然配素色衬衫，领带颜色应配合西装色系；头发也需齐整、利落、不能遮住脸部，鞋袜以深色最正确，千万不能着白袜,保持干净。2、注意面部表情的到位面部表情必然要诚挚，应与演讲内容相吻合，不要因为紧张而使其走样，不能够过份严肃，注意微笑，但在不该笑的时候千万不能够笑。在观众中搜寻笑容,并在演讲时存心识地对着他们发言，以观众为重,千万不要把所有注意力放在自己身上,而忽略了演讲的实质。3、演讲时的姿式有讲究有一句话说的好，站有站相，坐有坐姿，在演讲的这个大舞台上，你的每个细微的动作都会被台下的观众看的一清二楚，所以我们要特别注意我们在台上姿式。站立刻两脚间的距离相当于平时走路的“一步”大小为佳，身体略向前倾，并将重心落于双腿间，上身必然要挺直，但不要给人僵直的感觉。4、必然要有必然的手势好多演讲大咖特别懂得利用手势来与场上的观众互动，一个好的手势有时比讲个不停来的有收效的多。但在做手势时，有几个要点必然要注意，手臂需放在身侧,并要轻松自如，而若是重申想法时,手的动作要尽量放大，而且手势动作的周口市川汇区人和做事处韩庄小学11-授课方案专用演讲与口才社团授课方案范围要在腰部以上,因为观众基本关注的也是上半身的比较多。5、在演讲时注意地点的搬动有些人在台上能够一个地方一动不动,给人特别呆的感觉，可是有些人也特别善于经过搬动地点照顾好各个方向的观众,因为适合的搬动地点会使观众参加感更强，同时也能舒缓自己和观众的紧张情绪,某些要表达的见解获得更好的传达.6、必然要与场上观众有眼光的交流真实的大师在演讲的时候必然会跟场上的观众有眼光的交流，感觉忧如就是对着这个观众讲的，不能够只盯着一个观众讲，应当针对一个一个的观众进行眼光交流,尽量做到眼光交流的范围应覆盖全场，让场上的大部分观众对你所讲的内容产生共识，对你这个人产生认同。总之，演讲的功力其实不是一天两天练成的，需要我们长久的坚持,而且需要掌握必然的技巧。三、社团成员学习意会，大家互相交流所收获的内容，并加以练习.四、结语韩庄小学演讲与口才社团活动授课方案活动日期：第十一周指导教师：张宁学生人数：20人周口市川汇区人和做事处韩庄小学12-授课方案专用演讲与口才社团授课方案活动地点：一楼西社团室活动内容:观摩演讲视频,学习即兴演讲的注意事项。活动目的:提升语言能力，学习演讲技巧活动过程：一、观摩各样演讲视频二、社团成员交流见解三、概括总结即兴演讲的注意事项演讲是一个锻炼的过程，没有哪一个新手一下子就能演讲得特别优异，我们经过交流观看总结的演讲实战技巧：1、一四二深呼吸法。“一四二”讲的是时间,吸气用一个单位的时间，屏气用四个单位的时间,吐气再用两个单位的时间,这个深呼吸方式，就叫一四二深呼吸法，一般一个单位时间为一秒钟。用这种方式，一般都能很好的战胜我们的紧张.2、若是登台实在重要张,也能够试一试在手中捏一个小物品,当自己很紧张时，就使劲捏它，把自己的压力全都释放掉3、转移注意力法。进行口腔运动,放松面部肌肉.能够进行搓、搓脸、合口左右撅唇、转唇、双唇打响、弹唇、左右顶腮、转舌、张嘴打嘟、做鬼脸等等一系列口腔运动，来转移自己的注意来，进而来打破自己的紧张感。4、不写发言稿，写大纲。把自己要讲的几个要点写在一张小纸条上，尔后想想每一点自己大体要讲些什么，就能够了。这样不会忘稿，因为根本就没有周口市川汇区人和做事处韩庄小学13-授课方案专用演讲与口才社团授课方案发言稿，也不会不知道自己要讲什么。5、练习练习再练习、准备准备再准备（车上、路上）准备充分后再登台。其实平时练习的机会好多，可能大家发言的时间是5-10分钟，那只需有缝隙时间,就能够练习.练习得多了,登台自然就不会紧张了。6、找支持你的眼光。当我们站在台上发言，总会有一些支持的眼光和不支持的眼光，这时若是我们感觉心里紧张，就去多看看支持我们的眼光，看着他们对自己那种支持的眼光，可想而知自己讲得不错，于是就越讲越有劲，结果真的比料想中要讲得好得多。7、适合提升音量.在自己演讲过程中，适合的提升自己说话的音量，也能在必然程度上战胜自己的紧张感。8、成立自信心。想像自己特其余自信,让自己感觉充满了力量，尔后静静对自己说“我就是最棒的！”，尔后再不停地重复这个过程，起到自己只需静静对自己说一声“我就是最棒的！”自己立刻立刻就会充满自信,充满力量.9、只需有登台练习的机会,就立刻冲上舞台。平时工作生活中,可能也会有一些在民众前发言的机会，有时是可讲可不讲的,我们要记着:只需有练习的机会，就立刻冲上舞台！这不是为了讲好，而是为了在要点时刻能够讲得很好！台上一分钟，台下十年功，