142部编版一年级语文下册第四单元大单元整体教案设计课件(教案配套)_第1页
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文档简介

第四单元亲人哺育我成长我们都有一个家亲人哺育我成长是谁夜色中陪伴我是谁带着我品棕香是我可爱的亲人们当我飞上彩虹桥最想为谁做什么明月高挂夜空中我又思念谁还是我那可爱的亲人们轻轻告诉你制作想法:这一页的插图最好能体现一家人的温馨,并配上音乐和朗读。字幕逐条慢慢滚动上来。飞上彩虹桥家的故事一起过节啦

第四单元亲人哺育我成长制作想法:这一页最好三个任务要有超链接,想进哪一个任务就点击进入哪一个任务。眉毛

鼻子嘴巴

脖子手臂

肚子小腿

脚尖制作想法:1.要求为:读读词语,瞧瞧小哪吒,连一连。2.词语可以散布,可以拖动到哪吒相应身体部位,拖对的话,来一点鼓励的声音。活动一:说说我的家亲亲小哪吒任务一家的故事制作想法:词语可以散布,朗读要求为读读词语,想想有什么发现。3.4两页做在同一张页面,用翻页功能。眼睛肩膀胸部腹部腰部大腿臀部

活动一:说说我的家任务一家的故事亲亲小哪吒爸爸妈妈爷爷奶奶哥哥姐姐弟弟妹妹

舅舅叔叔伯伯婶婶姑姑姑父

制作想法:词语下面为“点读”、“录音”、“评价”三个功能区。评价区“读正确、自然”各为一颗星,点击星星则闪亮。活动一:说说我的家说说我家人任务一家的故事制作想法:课文内容全屏,需带拼音。要求:朗读课文《夜色》。下方为“点读”、“录音”“评价”三个功能区。其中:评价区“正确、响亮、注意停顿”各为一颗星,点击星星则闪亮。活动一:说说我的家任务一家的故事说说我家人制作想法:四朵花最好是不同颜色。要求:给“胆、勇、原、微”4个字找词语伙伴,然后读一读,记一记。生字开花活动一:说说我的家胆勇原微任务一家的故事写一写,秀一秀活动一:说说我的家拍照上传任务一家的故事制作想法:要求:书写本课7个生字,然后拍照上传平台。制作想法:课文内容全屏,需带拼音。“小钥匙”三个字替换成图片。下方为“点读”、“录音”“评价”三个功能区。其中:评价区“正确、响亮、读出节奏”各为一颗星,点击星星则闪亮。朗读《静夜思》活动二:举头望明月任务一家的故事小钥匙:读好诗歌的节奏。制作想法:每朵花最好是不同颜色。要求:给生字找词语伙伴,然后读一读,记一记。生字开花夜思光举活动二:举头望明月望故低前任务一家的故事任务一家的故事写一写,秀一秀拍照上传活动二:举头望明月小钥匙:“思”字的心字底写宽些,上收下放;“乡”的两个撇折的撇与折分别相互平行,整个字稳稳站立。制作想法:“小钥匙”三个字替换成图片。要求:在田字格中书写7个生字,然后拍照上传平台。任务二一起过节啦制作想法:“小钥匙”三个字替换成图片。课文内容全屏,需带拼音。下方为“点读”、“录音”“评价”三个功能区。其中:评价区“正确、响亮、注意停顿”各为一颗星,点击星星则闪亮。小钥匙:遇到长句不要慌,逗号换口气,句号停一停。活动一:外婆的端午粽朗读《端午粽》活动一:外婆的端午粽小钥匙:米做左旁捺变点,横画左长右稍短,四撇起笔交叉点,末点与竖紧相连。知道端午节总会米粽据说纪念立字旁米字旁读读花瓣词,写写两偏旁制作想法:“小钥匙”三个字替换成图片。任务二一起过节啦读一读,写一写活动一:外婆的端午粽小钥匙:注意笔画“长横”要写平、写舒展。上中下结构的“豆”和“真”要写得紧凑,整个字不能拉得过长。写一写,秀一秀制作想法:“小钥匙”三个字替换成图片。任务二一起过节啦读一读,写一写制作想法:要求:用下面词语说说糯米粽的样子和吃法。13.14。15页做在一个页面,用翻页功能。活动一:外婆的端午粽尝尝端午粽,美美记一记青青的箬竹叶

白白的糯米

红红的枣掀开

剥开

裹着又黏又甜

美滋滋任务二一起过节啦读一读,写一写制作想法:花朵用彩色的。要求:给生字找词语伙伴,然后读一读,记一记。生字开花真叶米活动二:举头望明月节分豆真好任务二一起过节啦制作想法:上网链接,方便查找端午节的习俗。找一首端午歌谣。活动一:外婆的端午粽学做“粽子代言人”任务二一起过节啦制作想法:用翻翻卡功能,每张图片翻过来有简单的节日介绍。活动二:节日大观园看图猜节讲习俗任务二一起过节啦任务三飞上彩虹桥朗读课文《飞上彩虹桥》制作想法:“小钥匙”三个字替换成图片。课文内容全屏,需带拼音。下方为“点读”、“录音”“评价”三个功能区。其中:评价区“正确、流利、读出语气”各为一颗星,点击星星则闪亮。小钥匙:注意长句的朗读练习,读出问号的语气。活动一:美美的心愿制作想法:“小钥匙”三个字替换成图片。要求:在田字格中书写7个生字,并拍照上传平台。小钥匙:点在正上方或左上方,先写点;点在右上方,后写点。活动一:美美的心愿写一写,秀一秀拍照上传任务三飞上彩虹桥制作想法:连线功能活动二:你高兴吗连一连,说说彩虹桥上“我”的心意。爸爸

妈妈

哥哥任务三飞上彩虹桥制作想法:连线功能活动二:你高兴吗连一连,选用提供的词述说自己对家人的心意。

做任务三飞上彩虹

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