安徽省芜湖市2023年生物高一第二学期期末监测试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B．乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXb、aXW、AY、aY四种2．酵母细胞中，02参与有氧呼吸的A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．全过程3．两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水。这个水分子中氢来自A．羧基（－COOH）B．氨基（－NH2）C．连在碳原子上的氢D．氨基和羧基4．将某种二倍体植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如下图所示。下列分析不正确的是（）A．由⑤×⑥过程形成的⑧植株不属于一个新物种B．由⑦到⑨的过程中,通常利用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C．若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变5．某核酸片段中，C为35％，G为35％，A为20％，T为10％，则此片段可能是()A．双链DNAB．单链DNAC．双链RNAD．单链RNA6．下列细胞中具有细胞壁的是A．叶肉细胞 B．红细胞 C．皮肤细胞 D．淋巴细胞7．图表示一动物细胞某一分裂时期，①〜④表示染色体，下列叙述正确的是A．基因B与基因b的分离属于基因重组B．若①上的基因B与②上的基因b发生交换，则属于染色体“易位”C．若①上的片段与③上的某片段发生互换，则属于基因重组D．③和④相同位置上的基因可能相同，也可能不同8．（10分）下列关于以“32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的分析中，错误的是（）A．本实验使用的生物材料还应包括不含32P的大肠杆菌B．实验中T2噬菌体培养时间、温度等是本实验的无关变量C．本实验预期的最可能结果是上清液中放射性强，而沉淀物中放射性弱D．仅仅本实验还不足以证明DNA是T2噬菌体的遗传物质二、非选择题9．（10分）某医师通过对一对正常夫妻（Ⅲ）（妻子已经怀孕）的检查和询问，判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病（显性基因为A，隐性基因为a），他的祖父和祖母是近亲结婚；妻子家族中患有乙种遗传病（显性基因为B，隐性基因为b），她有一个年龄相差不多患先天性愚型（21三体综合征患者）的舅舅；夫妻均不带有对方家族的致病基因。医师将两个家族的系谱图绘制出来（如下图），请回答下列相关问题：（1）甲病的致病基因位于______染色体上，是________性遗传。（2）乙病的致病基因位于______染色体上，是________性遗传。（3）医师通过咨询该夫妇各自家族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者，由此可以判断夫妻双方________（填“不带有”或“带有”）对方家庭的致病基因。（4）丈夫的基因型是________________，妻子的基因型是________________。（5）该夫妇再生一个男孩患病的概率是________，女孩患病的概率是________。（6）先天性愚型患者可能是由染色体组成为________的卵细胞或________的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来的。（7）通过对上述问题的分析，为了达到优生的目的，应该采取的措施有：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________；④________________________________________________________________________。10．（14分）下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，位于X染色体上；基因D、d分别控制长翅、残翅，位于染色体Ⅱ上。请据图回答：1．(3分)由图可知，果蝇体细胞中有__________个染色体组。2．(3分)要测定该果蝇种群的的基因组，应测定的染色体包括__________。3．(3分)图中雄果蝇的基因型可写成__________，该果蝇经减数分裂可以产生__________种配子。4．(0分)若果蝇红眼是具有红色素导致的。则A基因的表达需要在__________内先形成的__________，进而合成催化红色色素形成的酶。5．(0分)若这一对雌雄果蝇交配，F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是__________。11．（14分）下列示意图分别表示某二倍体雌性动物（2N=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：（1）图A中a～c柱表示染色体的是，图B中表示二倍体体细胞分裂时期的是。（2）图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的。（3）图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图B中的→过程。（4）符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是。与图A中对应的细胞内不可能存在同源染色体。12．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。

（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为____________。用此育种方式一般从_____________（填“F1”、“F2”或“F3”）才能开始选育AAbb个体。

（2）过程⑤常采用_______________方法处理AaBb得到Ab个体；过程⑥常用的方法是用_______________处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是____________________。与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”的优势是________________________________。（3）过程④中，必须用到的工具酶是____________________________，该育种方式所遵循的原理为__________。（4）“过程⑦”的育种方法原理是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】甲图中生物的基因型为AaDd，其自交后产生Aadd个体的概率为1/2×1/4=1/8，A错误；乙图细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，染色体均匀地移向两极，所以该细胞处于有丝分裂后期，此时，染色体数目暂时加倍，所以该生物正常体细胞的染色体数为4条，B错误；由有病的双亲生出无病的女儿，可确定该病为常染色体显性遗传病，C错误；丁图果蝇基因型为AaXWY，其产生的配子有AXW、aXW、AY、aY四种，D正确．【点睛】解答AD选项，关键能掌握基因自由组合定律的实质，能明确A和D图的基因型，运用遗传定律计算相关概率和分析产生的配子种类。2、C【解析】在酵母菌细胞中，02参与有氧呼吸的第三阶段，与[H]生成水，同时生成大量的能量，C正确。第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，还有少量能量，A错误。第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，少量能量，B错误。因为02只参与有氧呼吸第三阶段，D错误。3、D【解析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基（-NH2）和羧基（-COOH）．【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合【名师点睛】氨基酸脱水缩合的过程为：4、B【解析】

图中表示的是几种育种方法，由①×②→③→④是诱变育种方法，①×②→③→⑤→⑩是杂交育种，①×②→③→⑥→⑧是多倍体育种，①×②→③→⑦→⑨是单倍体育种。【详解】①、②、③、⑤都是二倍体植株，③经过秋水仙素处理后染色体加倍，⑥是四倍体，由⑤×⑥过程形成的⑧是三倍体，是不育的，因此⑧不属于新物种，A正确。由⑦到⑨的过程中是单倍体育种的过程，用秋水仙素处理单倍体幼苗，使染色体数目加倍，此过程不能处理种子，B错误。稳定遗传的个体即纯合子，当③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/2×1/2=1/4，C正确。由③到④的育种过程用射线处理种子的原理是基因突变，D正确。【点睛】秋水仙素抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍。单倍体育种和多倍体育种都用秋水仙素处理，但在多倍体育种中，用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，单倍体育种中，用秋水仙素处理的是单倍体幼苗。5、B【解析】该核酸片段含有碱基T，没有碱基U，应为DNA；双链DNA中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，且互补配对的碱基彼此相等，即A=T、C=G，而该DNA中A≠T，说明该DNA为单链结构，故选B。【点睛】解答本题能根据题中碱基种类及含量判断该核酸的类型及结构，DNA与RNA的判定方法如下：

（1）若核酸分子中有脱氧核糖，一定为DNA；有核糖一定为RNA。

（2）若含“T”，一定为DNA或其单位；若含“U”，一定为RNA或其单位。因而用放射性同位素标记“T”或“U”可探知DNA或RNA，若细胞中大量利用“T”，可认为进行DNA的复制；若大量利用“U”，可认为进行RNA的合成。

（3）但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶，则为单链DNA，因双链DNA分子中A=T、G=C、嘌呤（A+G）=嘧啶（C+T）。

（4）若嘌呤不等于嘧啶，则肯定不是双链DNA（可能为单链DNA，也可能为RNA）。6、A【解析】

相比动物细胞，高等植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体和液泡，其中细胞壁的主要组成成分是纤维素和果胶。【详解】叶肉细胞指植物细胞，具有细胞壁，A符合题意；红细胞不具有细胞壁，B不符合题意；皮肤细胞不具有细胞壁，C不符合题意；淋巴细胞不具有细胞壁，D不符合题意。故选A。7、D【解析】

根据题意和图示分析可知：图中细胞内同源染色体分离，并移向细胞两极，说明细胞处于减数第一次分裂后期【详解】A、B和b是等位基因，位于一对同源染色体上，所以它们的分离不属于基因重组，A错误；B、若①上的基因B与②上的基因b发生交换，属于同源染色体间的非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组，B错误；C、若①上的片段与③上的某片段发生互换发生在非同源染色体之间，属于染色体结构变异中的“易位”，C错误；D、③和④相同位置上的基因可能相同，对应位置的基因也可以不同，不同的原因可能是因为间期发生了突变，也可能是四分体时期，同源染色体间的非姐妹染色单体之间的交叉互换，D正确。故选D。【点睛】明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断。8、C【解析】试题分析：培养用的大肠杆菌不能用32P标记，以免和噬菌体的标记相混淆，A正确；噬菌体培养时间，温度等是本实验的无关变量，B正确；上清液为噬菌体的蛋白质外壳不含32P，放射性低，而沉淀物中含侵染的细菌，放射性较高，C错误；该实验还缺少对照实验，因而不足以证明DNA是噬菌体的遗传物质，D正确。考点：本题考查DNA是遗传物质的实验探究。二、非选择题9、常隐X隐不带有AAXBY或AaXBYAAXBXb1/2023＋X23＋Y禁止近亲结婚进行遗传咨询提倡“适龄生育”产前诊断【解析】

分析系谱图：1号和2号均正常，但他们有一个患甲病的女儿（5号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；11号和12号均正常，但他们有个患乙病的儿子（13号），说明乙病是隐性遗传病，且11号和12号均不带有对方家族的致病基因，即丈夫无乙病致病基因，因此乙病为伴X隐性遗传病。【详解】（1）由1号和2号均正常，但他们有一个患甲病的女儿（5号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病。（2）由11号和12号均正常，但他们有个患乙病的儿子（13号），说明乙病是隐性遗传病，且11号和12号均不带有对方家族的致病基因，因此乙病为伴X隐性遗传病。（3）医师通过咨询得知该夫妇各自家族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者，由此可以判断夫妻双方不带有对方家庭的致病基因。

（4）根据丈夫正常，故其基因型为AAXBY或AaXBY，妻子不带丈夫家族致病基因，故其基因型为AAXBXb。

（5）通过二人基因型AAXBY或AaXBY、AAXBXb可知，该夫妇的孩子不可能患甲病，二人所生男孩的基因型为1/2XBY（正常）、1/2XbY（患乙病）。（6）21三体综合征患者比正常人多了一条染色体，其染色体组成为45+XX或45+XY，可能是由染色体组成为23+X的卵细胞或23+Y的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来。（7）优生措施：

①禁止近亲结婚（最简单有效的方法）原因：近亲结婚的情况下，双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大增，使所生子女患隐性遗传病的机会大增；

②遗传咨询（主要手段）：诊断→分析判断→推算风险率→提出对策、方法、建议；

③提倡“适龄生育”；④产前诊断（重要措施）：在胎儿出生前，用专门的检测手段（如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查等）对孕妇进行检查，以便确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。【点睛】解题关键：

（1）熟悉各种遗传方式的遗传特点；

（2）在系谱图中迅速找到标志性的遗传特点；

（3）情况不能确定时，要在可能性大小上仔细揣摩；

（4）有时还要注意利用假设来反推，从而得到正确结论。10、1．22．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y3．DdXaY44．细胞核mRNA5．1/4【解析】

本题旨在考查学生理解果蝇的染色体组型、性别决定和伴性遗传，通过一对性状考查基因自由组合定律和伴性遗传。1．细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组，故有2个染色体组；

细胞中的一组非同源染色体是一个染色体组，故精子细胞内染色体组的组成：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。2．要测定该果蝇种群的基因组，应测定的染色体包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y。3．图中雄果蝇的基因型可写成DdXaY，由于同源染色体的分离，故果蝇经减数分裂可以产生2×2=4种配子。4．A基因的表达需要进行转录和翻译过程，转录是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。5．这一对雌雄果蝇的基因型为DdXaY、DdXAXa，两者交配，F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是1/2×1/2=1/4。【点睛】细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。11、a甲丙DNA复制乙丙卵细胞或（第二）极体Ⅲ和Ⅳ【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知：图1中，Ⅰ和Ⅳ中不含b，说明b表示染色单体；Ⅱ、Ⅲ中a：b都是1：2，说明a表示染色体，则c表示DNA分子。图2中，甲表示有丝分裂中期，乙表示减数第二次分裂中期，丙表示减数第一次分裂后期。（1）由以上分析可知图一中a是染色体，图2中表示体细胞分裂时期的是甲。（2）图1中Ⅲ的数量2:4:4，图2中乙也为2：4：4,DNA分子都为4个。（3）图1中由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成；由Ⅱ变化为Ⅲ表示减数第一次分裂到减数第二次分裂，相当于图B中的丙→乙。（4）图1Ⅳ中没有染色单体，染色体数：DNA分子=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期，此时细胞名称为卵细胞或极体．同源染色体在减数第一次分裂后期分离，因此减