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本文格式为Word版,下载可任意编辑——九年级化学第一单元探究人体吸入的空气和呼出气体的试验
九年级化学第一单元探究人体吸入的空气和呼出气体的试验
一.选择题(共6小题)1.(2023春?嘉鱼县校级月考)通过对人体吸入的空气和呼出的气体的试验探究,你认为我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同()A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.以上都不同2.(2023秋?四川校级月考)我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究〞试验时,主要采用的试验方法是()A.模仿B.对比C.推理D.假设3.(2023秋?太原期中)探究人体呼出的气体和吸入的空气中所含氧气的量有何不同,应当使用()A.澄清石灰水B.蒸馏水C.燃着的木条D.带火星的木条4.(2023秋?汇川区校级月考)在进行“对人体吸入的空气与呼出的气体的探究〞时,小亮提出:“人体呼出的气体可能比吸入的空气中含有的水蒸气多.〞就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.猜想与假设B.收集证据C.设计试验D.得出结论5.(2023秋?静宁县校级期中)在对人体吸入和呼出气体的试验探究中,以下现象能证明呼出气体中有较多水的是()A.烧杯内壁有小水珠出现烧杯内壁澄清石灰水变浑浊B.对着玻璃片哈气C.D.哈过气的枯燥玻璃片上有小水珠出现6.(2023秋?海珠区期末)小红同学通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同〞的试验得出了以下结论,其中正确的是()A.我们呼出的气体里含有水蒸气我们呼出的气体全部为二氧化碳B.我们呼出的气体极易溶于水C.D.我们吸入的气体全部是氧气
二.填空题(共1小题)
7.试验原理(对人体吸入的空气和呼出的气体的探究)
(1)二氧化碳可以使澄清的石灰水.白色浑浊物越多,说明气体中二氧化碳浓度越大.
(2)氧气可以使带火星的木条,木条燃烧越旺,说明氧气浓度越大.(3)二氧化碳可以使燃着的木条.
第1页(共3页)
三.解答题(共1小题)
8.请结合对人体吸入的空气和呼出的气体的探究试验,完成下表(填“较多〞或“较少〞)现象呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊、可使燃着的小木条熄灭、可使玻璃片上有水凝结结论二氧水氧气化碳吸入的空气呼出的气体
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九年级化学第一单元探究人体吸入的空气和呼出气体
的试验
参考答案
一.选择题(共6小题)1.D2.B3.C4.A5.D6.A
二.填空题(共1小题)7
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