《繁星》《春水》名著导读知识点

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《世说新语》复习资料

《咏雪》

1．谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

翻译：一个寒冷的雪天，谢太傅举行家庭聚会，跟子侄辈的人讲解诗文。2．俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？〞．．翻译：不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?〞．．．3．兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。〞翻译：他哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。〞4．兄女曰：“未若柳絮因风起。〞

翻译：他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞行。〞5．公大笑乐。

翻译：太傅高兴得笑了起来。

6．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

翻译：（道韫）就是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

《陈太丘与友期》

1．陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。．翻译：陈太丘和朋友约定同行，约定在正午时分，正午的时间过了朋友却没有到，陈太丘便舍．弃友人单独离开了。．

2．去后乃至。翻译：陈太丘离开以后，他的朋友才来到。3．元方时年七岁，门外戏。

翻译：陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外玩耍。

4．客问元方：“尊君在不？〞（不：通“否〞）翻译：违约的客人问元方：“你的父亲在家不在？〞

5．答曰：“待君久不至，已去。〞

翻译：陈元方回复说：“父亲等待您很长时间而您却没有来到，已经离开了。〞6．友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。〞

翻译：客人便发怒说道：“不是人啊！和人家约定同行，却舍弃人家而离去。〞7．元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。〞

翻译：陈元方说：“您与我父亲约定在正午时分见面，中午了您却没有到，这就是没有信用；对着小孩子的面骂他的父亲，这就是没有礼貌。〞

8．友人惭，下车引之。翻译：客人感到惭愧担忧，忙下车前来拉元方表示好感。9．元方入门，不顾。翻译：元方径直走入家门，根本不回头看那失信无礼的人。

《世说新语》阅读训练

1

1、《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是(南朝宋)（朝代）人(刘义庆)（填姓名）组织编写的。

2、解释以下加框词语的意思。

⑴俄而雪骤（不久，一会儿）⑵撒盐空中差可拟（差不多可以相比）⑶陈太丘与友期行，期日中（约定的时间是中午）⑷太丘舍去（不再等候就走了）⑸尊君在不（通“否〞）⑹与人期行，相委而去（丢下，舍弃）⑺日中（中午）⑻无礼（没有礼貌）⑼下车引之（拉元方）⑽寒雪日内集（家庭聚会）⑾儿女（子侄辈）

3、《咏雪》中两个比喻哪个更好?（答：“柳絮〞一喻好就好在有意象；“撒盐〞一喻仅有物象而无意蕴，所以说不好。）

4、《陈太丘与友期》中“君〞“尊君〞“家君〞的称谓有什么不同?（答：“君〞是有礼貌地称呼对方，犹今之“您〞。“尊君〞是对别人父亲的一种尊称。“家君〞谦词，对人称自己的父亲。）

5、“撒盐空中〞和“柳絮因风起〞来比较“大雪纷纷〞，你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?（答：◆用“撒盐空中〞一喻好。雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同，写物必需首先求得形似而后达于神似，形似是基础，因而用“撒盐〞喻好。◆用“柳絮因风起〞一喻好。它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴，而“撒盐〞一喻所缺的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。“柳絮〞一喻就好在有意象。◆可用来喻“飞雪〞的喻体还有如：鹅毛、蒲公英子等。另外咏雪名句如：韩愈《春雪》“白雪却嫌春色晚，故穿夏树作飞花〞；岑参《白雪歌送武判官归京》“忽如一夜春风来，千树万树梨花开〞等。）6、《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之〞，而“元方入门不顾〞，怎样理解元方的行为？（答：◆元方以客“无礼〞、“无信〞为核心进行责怪，可见他懂礼识义。对粗俗的客“入门不顾〞又表达了他正直不阿的性格。◆可以理解为元方并非“无礼〞。一个失信于人、不知自责且对子骂父的人，其品性低劣可见一斑，对这样的人就应当断然拒之于千里之外。◆可以理解为元方确实有失礼仪。天下人谁无过，知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便完全否定一个人呢？）

7、这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？（答：元方，语言和行为8、从故事主人的言谈中可知，做人要（答：守信用、讲礼貌。）

10、当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去〞时，元方是如何对答反驳的？（答：“君与家君期日中，??则是无礼。〞）

11、友人“下车引之〞的用意是什么？（答：意识到自己错了，想博得元方的好感。12、“元方入门不顾〞以表示（答：对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。13、这件事毕竟是谁的不是？你能不能简单地复述一下前因后果？

（答：是友人的不对；友人跟陈太丘相约出行，友人迟到，陈太丘就先走了，友人后来到了，

就怒骂陈太丘不等他，陈元方对此进行了驳斥，友人感到很惭愧。）14．用一句话概括这两则故事的大意。

答：(1)《咏雪》：（无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞扬）(2)《陈太丘与友期》：（元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷）15．试揣摩以下句中人物的心理活动。(1)友人惭，下车引之。(惭愧)(2)元方入门不顾。(轻视)

16．《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。（答：元方——聪明、大胆、识礼、有节。友人——无信、无义、无礼，但能接受批评。）17．你从《陈太丘与友期》中得到什么启示。（答：做人要明礼、守信；为人要不卑不亢，敢于实事求是地对待问题等。）

18．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义〞这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间（答：寒雪日）、地点（内集）人物（谢太傅与儿女）事件(讲论文义)等要素。

19．《咏雪》中“寒雪〞、“内集〞、“欣然〞、“大笑〞等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？（答：融洽、欢快、轻松（可任选其一）

七年语文《繁星》《春水》名著复习要点

1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，原名谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学〞著称。

2．冰心于l923年发表的两部诗集是《繁星》《春水》；创作上受到印度诗人泰戈尔的影响，其诗歌作品，在当时吸引了好多青年的模仿。3、冰心的诗中洋溢着爱的哲学。4．冰心的小诗创作源于印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。

5、《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写164首小诗，最初发于北京的《晨报副刊》。

6、《春水》收入诗人在1922年3月至6月所写的小诗l82首。

7．《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于母爱、童真、自然、的见解。

8、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬爱的哲学著称。9、《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

10、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学〞。

11、冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格〞、“春水体〞。

一、《繁星》、《春水》的内容：

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对母爱与童真的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂。对人生的思考和感悟。二、艺术特点：

（一）、短小，形式自由、富含哲理，意味深长。（二）、口语化表达，或运用比喻、拟人、夸诞等修辞方法（三）语言清爽淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。三、诗作赏析

1、星星——只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。这首小诗的特点是篇幅短小，蕴含丰富。

2、母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。这首小诗运用生动形象的比喻，颂扬了母爱。

3、万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着宏伟的灵魂。这首小诗赞颂的童真、童趣、童心。

4、我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。这首诗赞颂的是大自然。5、造物者——

倘若在永久的生命中，只容一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。〞

这首小诗把对母爱的歌颂、对童真的召唤、对自然的咏叹融合在一起，营造了一个至善至美的世界，感情诚挚沉重，语言清爽典雅，给人回味和启迪。6、墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

这首小诗运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了骄傲自满的危害，简练、隽永。7、母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安置。

8、小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反而使好迪终究默然。母亲啊！你是那春