冀教版分式单元测试卷(三)

分式单元测试卷

一、填空题

2

1.（3分）在下列式子2、1（x+y）----中，分式有________________________.

x3H-3a-1

2.（3分）若分式「匚的值为0,则*=_____________；分式三二工的值为零，则x的值为_____________.

x2-1x+1

3.（3分）若分式区二工的值为0,则*=_____________；如果分式2二的值为0,那么x=____________

X-1X

4.（3分）当*=_____________时，分式二I-没有意义；当*=_____________时，分式II/3的值为-

x-3x-3

5.（3分）（2008•襄阳）当01=___________时，关于x的分式方程2*+府--1无解.

x-3

6.（3分）当*=_____________时，分式厄1二§一无意义;当*=_____________时，分式」—无意义.

x-32x-1

7.（3分）（2004•淄博）写出一个含有字母x的分式（要求：不论x取任何实数，该分式都有意义）

8.（3分）先从下列代数式：6+3x、2、4+a、3b、c中任选二个，组成一个整式为,再选二个，组

成一个分式为•

9.（3分）（2008•益阳）在下列三个不为零的式子x2-4,X2-2X,x?-4x+4中，任选两个你喜欢的式子组成一

个分式是

，把这个分式化简所得的结果是.（答案不惟•D

10.（3分）观察下面一列有规律的数：1,工，工，°,工，工,工，…根据规律可知：第8个数是

251017263750-

，第n个数是.

11.（3分）沿河两地相距S千米，船在静水中的速度为a千米/时，水流速度为b千米/时，此船一次往返所需时

间为时（用式子表示即可）.

12.（3分）在"2008北京"奥运会国家体育场的"鸟巢"钢结构工程施工建设中，首次使用了我国科研人员自主研制

的强度为4.6x108帕的钢材，那么4.6x108的原数为.

13.（3分）纳米是一种长度单位，1纳米=10一9米，已知某种植物花粉的直径为35000纳米，那么用科学记数法

表示为米.

二、选择题

2

14.（3分）在代数式-里,x+y,弛，工11中，分式有（）

2x-v3a兀

A.2个B.3个C.4个D.5个

_2

15.（3分）下列式子：①黄②22③-碎产.其中是分式的有（）

A.2个B.3个C.4个D.5个

16.（3分）无论x取何值，分式总有意义的是（）

A.2xB.xC.]D.x+l

22

x+lx+lx2-lX

17.（3分）（2007•河南）使分式上有意义的x的取值范围为（）

x+2

A.XH2B.x。-2C.x>-2D.x<2

18.（3分）（2010•聊城）使分式生旦-无意义的x的值是（）

2x-1

A.1B.1C.1D

x=--x=-=-X*---

2222

19.（3分）（2013•昆山市一模）分式3—的值为0,贝IJ（）

x+1

A.x=-1B.x=lC.x=±lD.x=0

|I-3

20.（3分）若分式Ix।的值为零,则x的值为（）

X2-X-6

A.±3B.3

C.-3D.以上答案均不正确

21.（3分）下列计算正确的是（）

623

A-a+b1B..1C・a+ba+bD.a^a=a

.1x-•一,y=x---一二0A

2-2--ab

akbabV

22.（3分）下列各式从左到右的变形正确的是（）

A.x_xpcB.x_x+cc.bb+1D.13

y-ycy-y+c2a2a+lx+23x+6

23.（3分）如果把分式」一（x卢0,y卢0）中的X和y都同时扩大3倍，那么分式的值为（）

x-y

A.扩大3倍B.缩小3倍C.扩大6倍D.保持不变

24.（3分）把分式上（x沪0,y#0）中的分子、分母的x、y同时扩大2倍，那么分式的值（）

x+v

A.扩大2倍B.缩小2倍u改变原来的工D.不改变

4

25.（3分）下列各式，正确的是（）

A（）2B.a+b_1C.I11D.2.

-a-b--X-92

22

2-1a+ba+bX

（b-a）

26.（3分）下列等式成立的是（）

12214n256

A.（-3）'工-9B.（_3）-2」C.（a）=aD.a*a=a

9

27.（3分）下列算式中错误的是（）

3

A-（-3）7L1_1B.3.24x10-=0.00324

329

C.3.13D.（3.14-n）°=1

28.（3分）（2010•深圳）某单位向一所希望小学赠送1080件文具，现用A,B两种不同的包装箱进行包装，已

知每个B型包装箱比A型包装箱多装15件文具，单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个.设B

型包装箱每个可以装X件文具，根据题意列方程式为（）

A.1080,1080112B.10801080I。

xx-15xx-15

c.10803080_12D.1080_10804）2

Xx+15xx+15

29.（3分）（2008•西宁）"5・12"汶川大地震导致某铁路隧道被严重破坏.为抢修其中一段120米的铁路，施工队

每天比原计划多修5米,结果提前4天开通了列车.问原计划每天修多少米某原计划每天修x米，所列方程正确的

是（）

A.120120，B.120_120C.120120,D.120120,

--------=4百一丁4「才4

x+5x

30.（3分）（2005•贵阳）•枚一角硬币的直径约为0.022m,用科学记数法表示为（）

A.2.2x103mB.2.2xl0-2mC.22x103mD.2.2x10'm

31.（3分）（2010•荆州）在电子显微镜下测得一个圆球体细胞的直径是5xl（f5cm,2x1（）3个这样的细胞排成的细

胞链的长是()

A.102cmB.10'emC.103cmD.104cm

三、计算化简题

2

32.计算：(1)(盯-1)°+2+(~1)T

⑵(x+y)°+2~2+(-1

⑶(n-3.14)°+7T^+(-/)1-11-V2I,

⑷五+6)T+(2-兀)°

(5)(得)°+(-2)3+(1)-1+|-21

⑹(2011-K)°-(-1)-2+|-4|.

33.计算:

⑴1-61-(1-V3)°+(-3)2

⑵(-3)2-|-1l+2-1

(3)I-2|-炳-(兀-1)°-

34.请从下列三个代数式中任选两个构造一个分式，并化简该分式.

(1)a2-1,ab-b,b+ab

,、9077

(2)x--4xy+4y,x-4y,x-2y.

22

35.化简：—b-____________；a+b-________xy

----2_„22一2

abababbaxyxy

36.化简

⑴f

2

(2)H~^―).至

a-33-aa

(3)

37.先化筒再求值：

（1）~匚，其中x=-1；

X-33-X

(2)(3a__a_).屋一],其中a=2.

a-1a+1a

(3)(1+——),其中a=-3.

a2-1a-1

(4)+2d-------------------，其中a=-4.

2

a-2a+2a-4a+4

38.化简求值，请选择一个你喜欢的x或者a、b值，代入求值.

(1)

(2)£a+(1-a)+

x-11]

(3))

x+lX2-1

2

a-"一1-a

(4)

aa2+a

a-b.a2-匕2_]

(5)

22

a+2b'a+4ab+4b

39.先化简，再求值:

扁-六L三7其中a=2-

(1)

a+2

(2)(o~—)4--其中a=V^-l.

1-a2a+11-a

2,.丫2-4

(3)(^―ti-4)j-其中x=-1.

xx+2x

1J-4

(4)(1-，)其中x=6.

2

x+3X+3X

(5)~4二■+产+3,其中花+L

x2-1X2+2X+1X-1

2

(6)~~”)，T—,其中x=V2

2

x-22-xx+2x

(7)+也.其中a=V^+l,b=&.

a-bb+aa+b

2_

(8)*+4x+4+(x〃2x)，其中x=V2，

x+2

四、解方程

40.解分式方程:

⑴*-9=o⑵伍-1(3)-—=0.

x+1X『°x+1x2-l

41.分式方程:

x51^-/C、1-X1

(1)-4(2)—(3)+2=—―

2x-33-2xx2-X-1x-2x-2

(4)x

x-1

x~33

(5)^2+1^

2-x

x2x

(6)+1-

x+13x+3

3

42.(2010•江津区)解方程:

(x-1)(x+2)

43.(2001・陕西)解方程：3+2=4

x+1x-1x2_1

五、解答题

44.观察下列等式：4-2=4+2,--3-4-3'(~—)--=(--)-r—>...

222222

(1)以上这些等式都有一个共同特征：两个实数的等于这两个实数的；如果等号左

边的第一个实数用x表示,第二个实数用y表示，那么这些等式的共同特征可用含x,y的等式表示为.

(2)将(1)题等式变形，用含y的代数式表示为；

(3)请你找出一组满足上述特征的两个实数，并写成等式形式.

45.观察下面的变形规律：一二1_1.1_1_1,1_1_1.

1X2212X323,3X43W

解答下面的问题:

(1)若n为正整数，请你猜想，1、一

n(n+1)

(2)证明你猜想的结论；

(3)求和:+1

1X22X33X42009X2010

46.(2008•湛江)先观察下列等式，然后用你发现的规律解答下列问题.

1_i_i

2X3^23

1=1_1

3X4^4

(1)计算六书出R

5X6

(2)探究」一]；(用含有n的式子表示)

1X2(n+1)

(3)若心1的值为U,求n的值.

(2n-l)(2n+l)35

47.（2010•河南）已知A=1，—,C=工.将它们组合成（A-B）X：或A-B+C的形式，请你从中

2

x-2x-4x+2

任选一种进行计算，先化简，再求值其中x=3.

48.（7分）（2010•娄底）已知：尸•/瞥电+T^--x+3,试说明不论x为任何有意义的值，y值均不变.

X2-9X2-3X

49.（2009•大连）甲、乙两车间生产同一种零件，乙车间比甲车间平均每小时多生产30个，甲车间生产600个

零件与乙车间生产900个零件所用时间相等，设甲车间平均每小时生产x个零件，请按要求解决下列问题：

（1）根据题意，填写下表：

车间零件总个数平均每小时生产零件个数所用时间

甲车间600X

乙车间900

（2）甲、乙两车间平均每小时各生产多少个零件？

50.（2005・沈阳）在“情系海啸"捐款活动中，某同学对甲、乙两班捐款情况进行统计，得到如下三条信息:

信息一：甲班共捐款300元，乙班共捐款232元；

信息二：乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数的W倍；

5

信息三：甲班比乙班多2人.

请你根据以上三条信息，求出甲班平均每人捐款多少元？

51.（2008•辽宁）在"汶川地震"捐款活动中，某同学对甲、乙两班捐款情况进行了统计：甲班捐款人数比乙班捐

款人数多3人，甲班共指款2400元，乙班共指款1800元，乙班平均每人捐款的钱数是甲班平均每人捐款钱数的W

5

倍.求甲、乙两班各有多少人捐款？

52.被称为"天路"的青藏铁路全线贯通了，随着客运列车的开通，进出西藏、青海的游客越来越多.北京一大型

超后进货员在拉萨发现•种青藏特有的手工饰品，预计能畅销市场，就用80000元购进所有饰品，但还急需2倍这

种饰品，经人介绍又在西宁用176000元购进所需饰品，只是单价比拉萨贵4元，超市按每件50元销售，最后剩下

的1000件按八折销售.问超市这笔生意是亏还是赚？若亏，亏多少？赚，又赚多少？

53.（7分）（2008•广东）在2008年春运期间，我国南方出现大范围冰雪灾害，导致某地电路断电.该地供电局

组织电工进行抢修.供电局距离抢修工地15千米.抢修车装载着所需材料先从供电局出发，15分钟后，电工乘吉

普车从同一地点出发，结果两车同时到达抢修工地.已知吉普车速度是抢修车速度的1.5倍，求这两种车的速度.

54.请你根据方程@T=i，联系实际，编写一道应用题.要求：题目完整，题意清楚，不要求解方程.

55.按下列程序计算，把答案填写则表格内，然后总结规律并证明.

----►―►—►―►―►

X平方-X4-x-X答案

（1）填写表格的空格

输入X32-2_1

3

输出答案11

（2）你发现的规律是

（3）证明规律的正确性.

56.用换元法解分式方程在二一片不=2时，如果设红二=v，并将原方程化为关于y的整式方程，那么这

个整式方程是.

《第16章分式》2012年单元测试卷（三）

参考答案与试题解析

一、填空题

22

1.（3分）在下列式子2、A（x+y）----中，分式有2、」一

x3H-3a-1-x-a-1-

考7占八、、.•分式的定义.

分析:2

根据分式的定义得到在所给式子中只有2、工一是分式.

Xa-1

解答:

5X)出

解：式子2、—(x+y)、分式有2、

X3兀-3、a-1;xa-1

2

故答案为2、x

XaT

点评：本题考查了分式的定义：形如3的式子叫分式，其中A、B都是整式，且B中含有字母.

B

2.（3分）若分式-4^-的值为0,则乂=2；分式工的值为零，则x的值为1.

x2-l—x+1一

考点分式的值为零的条件.

专题计算题.

分析

分式的值为°，贝1-2=0且x2-1砌；分式三二」的值为零，贝ijx-1=0且X+M,然后分别解方程

x2-lx+1

与不等式.

解答:

K-2

解：•••分式的值为0,

x2-1

Ax-2=0且X2-1M,

/.x=2；

•.•分式二二」的值为零，

x+1

x-1=0且x+1工0,

.,.x=l.

故答案为2,1.

点评:本题考查了分式的值为零的条件：分母不为0,分子为0.

以二工的值为0,则*=7；如果分式”学的值为0,那么x=2.

3.（3分）若分式

X-1X

考点：分式的值为零的条件.

专题：计算题.

分析：要使分式叵1二1•的值为0,则1x1-1=0且x-1M；要使分式2二的值为0,则2-x=0且XW0,然后分别解

X-1X

不等式和方程进行求解.

解答：解：•.•分式图的值为0,

X-1

/.1x1-1=0且x-1工0,

x=-1；

•.•分式2n的值为o,

X

：.2-x=0月.xrO,

/.x=2.

故答案为-1,2.

点评：本题考查了分式的值为零的条件：分母不为0,分子为0.

4.（3分）当*=3时，分式_1_没有意义；当*=-3时,分式一3的值为o.

x-3x-3

考点：分式的值为零的条件；分式有意义的条件.

专题：计算题.

分析：根据分式有意义的条件当X-3=0时分式一^没有意义；根据分式为零的条件，当lx-31=0且X-3x0时，

x-3

分式」3的值为0；然后分别解方程与不等式即可.

x-3

解答：解：•..分式」一没有意义，

x-3

/.x-3=0,解得x=3,

即x=3时，分式二^•没有意义；

x-3

•.•分式1x1二3的值为0,

x-3

...lx-31=0且x-3x0,

x=-3.

故答案为3；-3.

点评：本题考查了分式为零的条件：当分式的分子为零且分母不为零时，分式的值为零.也考查了分式有意义的

条件.

5.（3分）（2008•襄阳）当01=-6时，关于x的分式方程辿吼-1无解.

x-3

考点：分式方程的解.

专题：计算题.

分析：分式方程无解的条件是：去分母后所得整式方程无解，或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于0.

解答：解：方程去分母得，2x+m=-x+3

解得，

3

当分母x-3=0即x=3时方程无解

所以三」=3时方程无解

3

解得：m=-6.

点评：本题考查了分式方程无解的条件，是需要识记的内容.并且在解方程去分母的过程中，一定要注意分数线

起到括号的作用，并且要注意没有分母的项不要漏乘.

6.（3分）当*=3时，分式3二3无意义;当x=工时，分式，一无意义.

---x-3-2-2x-l

考点：分式有意义的条件.

分析：当分式的分母等于零时，分式无意义.

解答：解：当分母x-3=0,即x=3时，分式国一3无意义;

X-3

当分母2x7=0,即X」时，分式一^—无意义.

22x-l

故答案是：3：-1.

2

点评：从以下三个方面透彻理解分式的概念：

（1）分式无意义0分母为零；

（2）分式有意义=分母不为零；

（3）分式值为零0分子为零且分母不为零.

7.（3分）（2004•淄博）写出•个含有字母x的分式（要求：不论x取任何实数，该分式都有意义）

1

X2+1

考点：分式有意义的条件.

专题：开放型.

分析：分式有意义，分母不为0,若不论x取任何实数，该分式都有意义，则分母不论x取任何实数，分母都不为

0,据此写出满足条件的分式.

解答：解：要是分式有意义，分母不为0，

若不论x取任何实数，该分式都有意义，

则不论x取什么值，分母都不为0,

答案不唯一，例如一，

x2+l

点评：本题主要考查分式有意义的条件的知识点，注意分式有意义，分母不为0.

8.（3分）先从下列代数式：6+3x、2、4+a、3b、c中任选二个，组成一个整式为8+3x,再选二个，组成一个

分式为2

-6+3x-

考点：分式的定义；整式.

专题：开放型.

分析：从代数式中取6+3x与2,相加组成整式即可；取6+3x与2,相除即可组成分式.

解答：解：取6+3x与2,组成的整式为8+3x；

取6+3x与2,组成的分式为二一.

6+3x

故答案为:8+3x；2

6+3x

点评:此题考查了分式的定义，以及整式，其答案不唯只要满足题意即可.

9.（3分）（2008•益阳）在下列三个不为零的式子x2-4,x2-2x,x?-4x+4中，任选两个你喜欢的式子组成一个

分式是

—4—2x-4-4K+4-2x-4x+4

用_立或YX2‘X或"Y__jxJXE型_T_2_竺或Yx?4X二一把这个分式化简所得的结果是

x2-2xx2-4-4x+4x'-4xZ-4x+4-2x

2^或（答案不惟一）

X

考点：分式的化简求值；分式的定义.

专题：压轴题；开放型.

分析：在这几个式子中任意选一个作分母，任意另选一个作分子，就可以组成分式.因而可以写出的分式有很多

个，把分式的分子分母分别分解因式，然后进行约分即可.

解答:

解：分式是4或x：-2x或二2一《或x2；4x+4或『-2x或04x+4

x'-2xx2-4x'-4x+4x'-4~4x+4x2-2x

化简所得的结果是三坨蛇工或*2或三二或3或任二.（答案不唯一）

xx+2x-2x+2x+2x

点评：本题主要考查分式的定义，分母中含有字母的有理式就是分式.并且考查了分式的化简，首先要把分子、

分母分解因式，然后进行约分.

10.（3分）观察下面一列有规律的数：工，1,11111…根据规律可知：第8个数是-1

2510*I7'26"37'瓦

第n个数是-4--

-n2+l-

考点：规律型：数字的变化类；分式的定义.

分析：观察分数的规律时：第n个的分子是1,分母是分子加1的平方加1,进而得出答案.

解答：解：1-L,1j」,...

212+1522+11032+11742+1

根据规律可知：第8个数是：.?L1,

82+165

第n个数是：

n2+l

点评：此题主要考查了数字变化规律，要求学生通过观察，找分数的规律时，一定要分别观察分数的分子和分母

的规律.

11.（3分）沿河两地相距S千米，船在静水中的速度为a千米/时，水流速度为b千米/时，此船一次往返所需时间

为_（5+$）时（用式子表示即可）.

a+ba-b

考点：列代数式（分式）.

分析：根据往返一次所用的时间=从两地顺水行驶一次用的时间+逆水行驶次用的时间得出即可.

解答：解：顺流速度=静水速度+水流速度，逆流速度=静水速度-水流速度.

故船往返一次所用的时间为：（s+S）h.

a+ba-b

故答案为：（S+S）.

a+ba-b

点评：此题主要考查了列分式方程，找到所求量的等量关系是解决问题的关键.本题需注意顺流速度与逆流速度

的求法.

12.（3分）在"2008北京”奥运会国家体育场的"鸟巢"钢结构工程施工建设中，首次使用了我国科研人员自主研制的

强度为4.6xl（）8帕的钢材，那么4.6x108的原数为40000000.

考点：科学记数法一原数.

专题：应用题.

分析：可以把4.6的小数点向右移动8位.

解答：解：4.6x108-460000000.

故答案为：460000000.

点评：用科学记数法表示的数还原成原数时，n>0时，n是几，小数点就向右移几位.

13.（3分）纳米是一种长度单位，1纳米=10”米，已知某种植物花粉的直径为35000纳米，那么用科学记数法表

示为3.5x10-5米.

考点：科学记数法一表示较小的数.

分析：科学记数法的表示形式为axlO11的形式，其中lslal<10,n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，

小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数

的绝对值小于1时，n是负数.

解答：解：纳米=10一9米，

/.35000纳米=0.000035米=3.5x10与米.

故答案为:3.5x10-

点评：本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为axlO?其中141al<io,n为山原数左边起第一个不为

零的数字前面的0的个数所决定.

二、选择题

14.（3分）在代数式-豆，—x+y,巨，三中，分式有（）

2x-y3a兀

A.2个B.3个C.4个D.5个

考点：分式的定义.

分析：判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果分母中含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式.

解答：解：」一，学的分母都含有字母，所以它们是分式，

x-y3a

故选A.

占•评•2

'、本题主要考查分式的定义，认真审题，注意定义，工-中7T不是字母，所以它不是分式.

兀

15.（3分）下列式子:②2a+b；③-④工.其中是分式的有（)

4-a2

A.2个B.3个C.4个D.5个

考点：分式的定义.

分析：根据分式的定义得到在所给的四个式子中只有①义；③是分式.

2x4-a

解答：_2

解：下列式子：①义；②2a+b；③碎二匕中,分式有：碎；③

2x4-a22x4-a

故选B.

点评：本题考查了分式的定义：形如3的式子叫分式，其中A、B都是整式，且B中含有字母.

B

16.（3分）无论x取何值，分式总有意义的是（）

A.2xB.xC.।D.x+1

x2+lx+1~7

x-1

考点：分式有意义的条件.

专题：计算题.

分析：根据分式有意义的条件得到X为任意实数，总有意义；当XX-1时，分^^有意义；当XH1且XX

x2+lx+1

-1时，分式有意义;当XHO时，分式当有意义.

X2-1X2

解答：解：A、x为任意实数，一一总有意义，所以A选项正确；

x2+l

B、当XH-1时，分式上有意义，所以B选项错误；

x+1

C、当x制且xw-1时，分式「^有意义，所以C选项错误；

X2-1

D、当xM时，分式写有意义，所以D选项错误.

故选A.

点评：本题考查了分式有意义的条件：分母不为0.

17.（3分）（2007•河南）使分式上有意义的x的取值范围为（）

x+2

A.xw2B.x#-2C.x>-2D.x<2

考点：分式有意义的条件.

分析：本题主要考查分式有意义的条件：分母不等于0,故可知X+2-0,解得x的取值范围.

解答：解：Vx+2/O,

xw-2.

故选B.

点评：本题考查的是分式有意义的条件.当分母不为0时，分式有意义.

18.（3分）（2010•聊城）使分式里L无意义的x的值是（）

2x-1

A.1B.1C.1D.1

2222

考点：分式有意义的条件.

分析：根据分母为0分式无意义求得X的取值范围.

解答：解：根据题意2x-1=0,

解得X」.

2

故选B.

点评：本题主要考查分式无意义的条件是分母为0.

„2-1

19.（3分）（2013•昆山市一模）分式3——的值为0,贝U（）

x+1

A.x=-1B.x=lC.x=±lD.x=0

考点：分式的值为零的条件.

分析：分式的值为0的条件是：（1）分子为0；（2）分母不为0.两个条件需同时具备，缺一不可.据此可以解答

本题.

解答：解：由题意可得x2-1=0且x+lwO,

解得x=l.

故选B.

点评：本题考查了分式的值为0的条件.由于该类型的题易忽略分母不为0这个条件，所以常以这个知识点来命

题.

20.（3分）若分式的值为零,则x的值为（）

X2-X-6

A.±3B.3

C.-3D.以上答案均不正确

考点：分式的值为零的条件.

专题：计算题.

分析：根据分式的值为零的条件得到1x1-3=0KX2-x-6M,先解解1x1-3=0得x=3或-3,然后把x的值代入x2

-x-6进行计算可确定x的值.

解答：解：根据题意得1x1-3=0且X?-x-6旬，

解1x1-3=0得x=3或-3,

而x=3时，且x--x-6=9-3-6=0,

所以x=-3.

故选C.

点评：本题考查了分式的值为零的条件：分式的分子为0,分母不为0,则分式的值为0.

21.（3分）下列计算正确的是（）

A.,1B.1C.a+ba+bD.a6-i-a2=a3

a+b1x——'y=x---—=0

JTp=yab

考点：分式的混合运算.

专题：计算题.

分析：A、分母利用平方差公式分解因式，约分得到结果，即可做出判断；

B、先利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算，计算得到结果即可做出判断；

C、通分并利用同分母分式的减法法则计算得到结果，即可做出判断；

D、利用同底数幕的除法法则计算得到结果，即可做出判断.

口.解：A、时匕——卢华———1,本选项正确；

22

a-b（a+b）（a-）a-b

x-r-l»y=xy2,本选项错误；

y

C、处一a+b卫+bL_£_（a+b02_&2,本选项错误；

abab