化学反应的限度教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——化学反应的限度教案庆云县云天中学电子教案求真·务实·高效

庆云云天中学学科教案编号：年高二级课化学反应的题限度知识与技能目标教学过程与方法目目标标情感态度与价值观教学重点教学难点学科化学制定日期2023、09、27课型使用时间新授课2023年10月18主备人张杨执教人张杨1.了解化学平衡常数的含义，能利用平衡常数计算反应物的平衡转化率通过对“化学平衡常数〞等问题的探讨，培养分析、处理试验数据的能力，以及从数据中获取信息，总结规律的能力。在分析问题中能够体会到研究的乐趣，学会如何对待事物的多面性，并最终了解热力学理论研究的重要意义。化学平衡常数的含义化学平衡常数的含义课堂教学过程设计个人修订在298K时:ΔH=－92.2kJ·mol－1让学生利用上节课所学进行反应方向ΔS=－198.2J·K－1·mol－1判断，强调单位的问请根据反应的焓变和熵变分析298K时合成氨反应能否自发进行。题。根据判据计算：ΔH－TΔS=－92.2kJ·mol－1－298K×（－198.2×10－3kJ·K－1·mol－1）=－33.1kJ·mol－1＜0该反应常温下能自发进行，但是速率？程度？［师］：我们已经在必修Ⅱ学过了化学反应的限度已知合成氨反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)庆云县云天中学厚德·睿智·健康·开心第1页共6页

庆云县云天中学电子教案求真·务实·高效的有关知识，指的是可逆反应达到平衡状态时达到最大反应的限度。那么我们如何来定量地描述化学反应的限度呢？我们这节课就来探究这个问题。在探究之前，我们先来复习一下可逆反应。1、可逆反应带领学生复习可逆定义：在一致条件下同时向正、反两个方向进行反应的特点：同条件，同时，两向的反应称可逆反应。2、化学平衡在一定条件下，可逆反应进行一段时间后，一定会达到化学平衡状态，此时，正反应速率和逆反应速率相等，反应体系的各组分浓度不再随时间的延续而变化，即由定义引出化学平反应达到一定的限度，这种状态称为化学平衡状态，简称衡的特点：逆等动定变化学平衡。特点：逆——可逆反应等——一定条件下，V正=V逆动—化学平衡是一种动态平衡V正＝V逆≠0；强调用等和定来判断一个反应是否到定—反应混合物中各组成的浓度保持不变达化学平衡状态。变—当外界条件（C、P、T）改变时，V正≠V逆，平衡发生改变新授：化学平衡常数——定量描述化学反应的限度［投影］：反应H2(g)+I2(g)2HI(g)在698.6K时各物质的初始浓度和平衡浓度的测量结果如下表。初始浓度/moL·L-1平衡浓度/moL·L-1C0(I2)C0(HI)［H2］［I2］［庆云县云天中学厚德·睿智·健康·开心第2页共6页

庆云县云天中学电子教案求真·务实·高效0.010670.011350.01134000.011960.0090440.0071510000000.0044890.010690.0018310.0035600.0045650.00047980.0011410.0031290.0012500.00073780.00047980.0011411．请根据表中的试验数据计算平衡时的值［HI］2/［H2］［I2］值，将计算结果填入表中2．请分析计算所得数据，寻觅其中的规律。［师］：我首先介绍一下这些符号的意义c(B)表示反应体系中物质B任意状态时的浓度；c0(B)表示物质B的初始浓度；[B]表示物质B在化学平衡时的浓度为了便于比较，我们选定的浓度的比值一定要有恒定性，[HI]2故我们把后一组数据即定义为该反应的平衡常[H2][I2]数。即生成物HI浓度的系数次幂与反应物H2浓度的系数次幂和I2浓度的系数次幂的乘积的比值叫着这个反应的化学平衡常数。1、写出反应：2SO2(g)+O2(g)常数表达式，并判断K的单位。2、对于任一可逆反应：aA（g）+bB（g）cC（g）2SO3(g)的化学平衡+dD（g），试写出其化学平衡常数的表达式。完成一、化学平衡常数1.定义：在一定温度下，对于任何可逆反应：aA（g）+bB（g）cC（g）+dD（g），无论起始浓度如何改变，反应达到平衡状态后各生成物物质的量浓0.017670.015590.013540.0035310.008410引导学生分析数据，得出结论。这些浓度的表示方法可以到讲浓度熵的时候讲。让学生自己去尝试写出任意一个反应的化学平衡常数庆云县云天中学厚德·睿智·健康·开心第3页共6页

庆云县云天中学电子教案求真·务实·高效乘积与各反应物物质的量浓度的系数次方的乘积的比值[C]c[D]d2.表达式：K=[A]a[B]b分析单位3.单位：（mol?L—1）c+d-a-b298K时，向某密闭容器中充入N2、O2发生反应N2(g)+O2(g)2NO(g)达到平衡。①写出该反应的平衡常数表达式；②若298K时，K=1×10-30，测得平衡时N2与O2的浓度紧接练习题，让学生均为1mol/L，知识直接运用30试求NO的平衡浓度；若K=1×10呢？4.K的意义：（1）K的大小反应了化学反应进行的限度③保持温度不变，测得某一时刻，N2、O2、NO浓度分别-5为10mol/L、10mol/L、1×10mol/L，此时该反应是否由例题引出如何用达到平衡状态？若要达到平衡，反应应向方向化学平衡常数判断反应是否到达化学进行，为什么？现定义一个反应体系aA（g）+bB（g）cC（g）+dD平衡状态及反应的方向。（g）中，任意时刻（状态）时，各生成物物质的量浓度的系数次方的乘积与各反应物物质的量浓度的系数次方的乘积的比值为浓度商Q，即：在这讲浓度的表示cc(C)cd(D)Q=a，我们可以结合Q和K的大小来判断反方法c(A)cb(B)应是否达到平衡或反应进行的方向（2）判断反应是否达到平衡或反应进行的方向QV逆Q=K