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文档简介

幼儿园的亲子活动策划方案亲子活动是父母陪着孩子在假期参与一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动,通过亲子活动,能够促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好伴侣。下面是我细心为大家整理的4篇《幼儿园的亲子活动策划方案》。

幼儿园亲子活动方案篇一

活动目标:

1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

2、愿意与妈妈、奶奶一起嬉戏,体验共同嬉戏的欢乐。

重点:体验与妈妈、奶奶一起嬉戏的欢乐。

难点:愿意用简洁的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

活动预备:

1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》。

2、通知妈妈参与活动。

3、区角材料预备。

活动过程:

一、歌表演《我的好妈妈》。

2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。

3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

二、亲子嬉戏——(略)

1、老师示范,介绍嬉戏玩法。

2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

3、亲子合作嬉戏。

三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

1、介绍各区域的活动内容及材料。

2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝愿的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。

4、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美妙的瞬间。

三八妇女节幼儿园亲子活动方案,对于妇女节这个特殊的节日,许多幼儿都不知道它的详细意义,只知道这是个女性的节日,我们应当要让幼儿们知道妇女节的详细意义,知道女性的不简单,懂得敬重女性。3活动方案三:三八妇女节亲子活动

一、活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、通过表演节目和妈妈一起嬉戏,表达对妈妈的庆贺。

二、活动预备:

1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》。

2、通知妈妈参与活动。

3、材料预备:音乐磁带、每人一朵小红花,元宵面等。

三、活动流程:

(1)、导入活动:三月,迎春花开了,阳光一每天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们小班内暖意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月6日,妈妈们相约来到了幼儿园,开头我们的庆祝活动。

(2)幼儿园园长讲话。

(3)老师舞蹈《西域风情》。小伴侣知道三月八号是什么节日嘛?(国际“三八”妇女节)

幼:今日是妈妈的节日,我们要为妈妈来庆贺,妈妈平常很辛苦,又要照看我们,又要上班。我们今日要为妈妈过一个欢乐的节日!请小伴侣牵着妈妈的手一起来参与活动。让我们一起为妈妈祝愿:

“祝妈妈,节日欢乐!身体健康”

(6)歌曲《世上只有妈妈好》。各位妈妈你们觉得你们的孩子是不是长大了更加懂事了呢?在教室里我们和孩子们说明天要请妈妈到幼儿园来我们要为妈妈庆祝节日,要求孩子们表演节目,孩子们特殊踊跃,唱歌的时候也特殊卖力,那小伴侣我们就一起把《世上只有妈妈好》。

(9)花儿送给好妈妈、香吻、捶背。

孩子们,今日是谁的节日呢?我们都知道今日是妈妈的节日。妈妈平常很辛苦,又要照看我们,又要上班。我们今日要为妈妈过一个欢乐的节日!刚才歌曲里怎么唱的,妈妈下班回到家,我们应当怎样做呢?给妈妈倒茶,亲亲妈妈,妈妈每天不仅要上班,回到家还要做饭整理家务,妈妈辛不辛苦?我们一起来给妈妈锤锤背,抱抱妈妈,再亲亲妈妈好吗?

(10)儿歌《幼儿园像我家》。

美丽的歌声中,台上台下共同放飞漂亮的盼望,愿天下所用的母亲拥有健康和漂亮,愿每个女性都布满自信与傲慢。我们由于世界而风华,世界由于我们而漂亮!在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声,最终祝各位家长:身体健康

工作顺当

永久年轻漂亮

再见!

幼儿园亲子活动方案篇二

一、拓展目标

1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素养,让孩子建立乐观良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培育集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。

2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。

3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成乐观主动、互助的团队气氛。

二、拓展方式

1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消退紧急,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组LOGO徽章,以便与其它组别区分。

2、培训项目:以趣味性、简单性,个人力量与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

3、回顾共享:沟通拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。

三、留意事项

关于平安:

拓展训练始终如一地将平安保障放在各项工作的首位,全部活动均经过细心的设计与试验。一流的器材、专业的培训教练、丰富阅历的培训师,让您在百分百平安中体验欢乐、提升自我、熔炼团队。

队员预备:

全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,预备好防晒霜等物品;乐观开放的心态将有助您取得良好成果;信任团队的力气,相互协作、乐观沟通、主动参加;特殊提示:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。

保险购买:

假如进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买平安保险。

项目简介:

1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为胜利。

2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的状况下,完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:10—20人。记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的才智……

3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的关心下逐一从其中一个格子钻过去,身体的任何部分都不能遇到网,否则“触电”。只要有一人“触电”,全组失败,从前通过的人,都必需重新来过。

4、不倒森林:在规定时间内,全部人完成步调全都的位置更换,同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参加完成;小组人数:10—20人。全部孩子围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人快速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子,不能让棍子倒下。

5、盲人摸号:分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下,完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;同学家长共同参加。

6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端,跳起来抓住前方1、2米远处的铁杠)

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根绳子走钢丝)

8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)

9、信任背摔(双手被绑住,从1、5米高处背部倒下)

10、毕业墙(墙高4米,不借助任何外力,靠团队的力气让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)

幼儿园亲子活动方案篇三

一、体育嬉戏:亲子背背乐

玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为成功者。

二、英语活动:圣诞欢乐。结合圣诞节进行嬉戏活动《merrychristmas》。嬉戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌:《happynewyear》。

1、老师引导幼儿观看教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!

2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

3、嬉戏:whatisit?老师从百宝箱里随便拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merrychristmas!

三、亲子活动:给老师的圣诞卡

1、提出主题,引导幼儿进行争论:

师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商议 一下吧。

(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思索,鼓舞幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈争论。

2、让幼儿相互沟通:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求,

(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

(3)使用工具、材料时用留意平安。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

(1)老师全面观看巡察,适时赐予关心。

(2)重点关心爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师,并对老师说一句祝愿的话。

四、圣诞party

在活动室的每一个角落都闪动着欢快的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,

紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,立刻活动室中消失了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

五、备选嬉戏:

1、抢椅子

2、水果蹲

3、眉目传情:供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

六、共唱《同一首歌》。

活动预备:

篮球若干,路障5个,独木桥4段,自制篮筐(网、呼啦圈)5个,各班班牌,奖状若干,礼物若干

活动过程:

一、老师带领幼儿搬椅子到操场指定的位置坐好,等待活动开头;

二、家进步园后,到各班家委(志愿者)所在的位置排队等候;

三、活动开头,老师集中幼儿排队到家长等候处,预备进场;

四、家幼进行曲进场,路线从楼梯口通道直走,右转到篮球场,边线为起点,面对舞台,队伍向后往操场延长;

五、观赏老师开场舞;家幼互动环节;

六、家长依次退场到各班位置就坐,同时老师发篮球给幼儿,表演集体篮球操;

七、幼儿依次退场与家长同坐,同时某老师带领篮球爱好班的幼儿预备表演;

八、亲子嬉戏:

1、幼儿投球给家长,家长投篮,投得多又快的嘉奖,每人限投3球;

2、幼儿双手拍球到家特长,再和家长拉着手,各拍一个球回到起点,先到的嘉奖;

3、中途放置独木桥,幼儿拍球从独木桥上过,落桥后把球交给家长,家长绕路障S形拍球到终点,先

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