幼儿园迎元旦活动策划方案

幼儿园迎元旦活动策划方案

幼儿园迎元旦活动策划方案1

活动目标：

1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。

2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。

3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：击鼓传花

活动过程：

一、开场：

1、幼儿一起致新年贺词：

祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺当;祝小伴侣快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦……(老师拉喜炮)

2、大家齐唱《新年好》

二、主题活动：

以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展现或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子嬉戏，嬉戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓舞。

(一)、第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

2、亲子嬉戏：魔毯

嬉戏预备：报纸

嬉戏规章：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。

(二)、其次轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

2、亲子嬉戏：谁的力气大(家长吹气球竞赛)

嬉戏预备：气球

嬉戏规章：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，嬉戏开头后先将气球吹暴获胜。

(三)、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

2、亲子嬉戏：袋鼠妈妈

嬉戏预备：毛绒玩具

嬉戏规章：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。

三、活动结束：

园领导为幼儿分发新年礼物。

幼儿园迎元旦活动策划方案2

主题：

让爱发光

时间：

xxxx年12月30日下午1:00

地点：

待定

人物：

全体幼儿和老师及家长

晚会分三大块：

一、特长班舞蹈展现

二、各班的舞蹈表演

三、家园同乐各班节目

开场主持词：

甲：新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至

乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们欢乐的生活乙：新年让我们截取下了四季的片段甲：新年给了我们人生的畅想乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息甲：今日，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段美妙时间乙：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情乙：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄甲：今日，我们团聚一堂、载歌载舞乙：今日，我们激情满怀、心潮澎湃甲：今日，我们送去我们的祝愿乙：带着祝福、带着嘱托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦乙：看，阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律乙：在诗与画流淌的佳节里，我们宣布合：20xx年元旦“让爱发光”联欢会现在开头节目：1、开场舞《福娃迎春》

2、今日我们的晚会分三大块：

一、特长班舞蹈展现

二、各班的舞蹈表演

三、各班家园同乐节目

舞蹈班2、中小班的基本功展现：音乐《每天都想见到你》

3、大班的基本功展现：音乐《斯琴高丽的难过》

4、学前班的基本功展现：音乐《荷塘月色》

5、中小班《不变的音乐》

昨天，我们用真情服务孩子，今日我们用真情承诺将来，唯一不变的是我们对工作的那一份热心，下面请观赏特长班中小班的舞蹈《不变的音乐》

6、贝一班《浪漫樱花》

那跳动的音符是欢乐的精灵，是祝愿的诗篇，那份浪漫如美丽而恒久的青春旋律，荡漾在我们的心中，青春是生命的乐章，青春是欢乐的音符，青春如那浪漫的樱花，把我们的生活点燃，下面请观赏特长班舞蹈《浪漫樱花》

7、贝二班《不上你的当》

当你遇到生疏人给你好吃的糖果，当你以个人在家有生疏人敲门时，你们会怎么做呢？接下来，请看以看这一群可爱小伴侣们他们是怎么做。请观赏贝贝二班小伴侣带来的舞蹈《我不上你的当》

8、学前班《印度舞》

前面我们看到的舞蹈风格有现代舞，、民族舞，那么接下来我们将观赏到的是学前班特长班17位美丽的小女生位我们送上的始终《印度舞》。掌声友情他们登场。

9、中小班《有氧热身操》

人世间，最光明的是阳光，最珍贵的是健康.“每天熬炼一小时，幸福生活一辈子”！靠近我们的肩膀，握紧我的手掌，在追梦的路上，一群阳光孩子欢乐成长，请观赏小班的《健身操》

10、贝一班《樱桃小丸子》

小伴侣们都看过动画片《樱桃小丸子》吧。今日我们请来了好多小丸子，下面请观赏特长班带来的舞蹈《樱桃小丸子》.

11、贝二班《欢乐儿歌》

童年是一支歌，跳动着奇妙的音符。童年是一首诗，布满了幻想和向往。童年是一幅画，稚嫩的描绘出多彩的世界。请您观赏贝二带来的舞蹈《欢乐儿歌》

12、学前班《爱你》

爱是永恒的主题，父母和老师将自己全部的爱给了我们，新的一年到来了，我们全部的小伴侣祝愿爸爸妈妈和老师元旦欢乐，我们永久爱你们。

二、各班的舞蹈表演

1、宝宝小一班《眉飞色舞》

伴随着欢快的音乐声带着我们共同的心愿，请出小1班的《眉飞色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，快乐每一秒，欢乐每一天，幸福每一年。

2、宝宝小二班《喜爱你没道理》

让时间停住，我们有很多的话语要倾述，让时间停住，我们有欢快的舞蹈带给大家，友爱的爸爸妈妈、老师、同学们，感谢你们陪伴我们的童年，我喜爱我们美丽的幼儿园，喜爱你们大家更加是没有道理。

3、宝宝一班《爵士舞》

音乐的动感释放着激情，弘扬共性摇曳着流行，小伴侣们动起来吧，请观赏宝1带来的舞蹈《爵士舞》

4、宝宝二班《大家一起喜羊羊》

你知道人的一生最幸福的日子是什么吗？懒羊羊说：幸福的日子就是吃饱了睡，看它说话的时候，语气多坚决啊，那么对我们这些孩子们来说，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

5、贝贝一班《咚巴拉》

伴随着欢快的旋律，踏着整齐的脚步，在元旦这个欢快的节日里就让欢快的舞蹈跳起来吧请观赏贝1带来的舞蹈《咚巴拉》。

6、贝贝二班《我爱老师的目光》

老师的目光是温顺的，老师的目光是可亲的，老师的目光看着我就似乎是妈妈一样，我爱我老师的目光，下面请观赏贝2带来的舞蹈《我爱我老师的目光》。

7、学前班《追梦》

每个人都有自己的幻想，只要我们不怕困难，向着目标去努力，就用你们手中的风筝带着幻想一起放飞在天空中，让他飞得很高高很高！请观赏学前班舞蹈《追梦》

8、宝宝小一班《我们大家做的好》

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是感到百感交集，思绪万千。在新的一年，我们有许很多多的事情要做，有很多的任务要完成，我们将面临新的挑战和新的机遇，盼望我们大家做的更好，请观赏小一班带来的《我们大家做的好.》

9、宝宝小二班《大家一起来》

我们在这里跳舞，在这里开怀，说一说抱负，说一说将来，不要再迟疑，不要再徘徊，为我们的明天去喝彩，让我们大家一起来。10、宝宝一班《爱我你就抱抱我》

爸爸妈妈假如你们爱我，就多多陪陪我，假如那你们爱我就多多亲亲我，假如你们爱我，就多多抱抱我，接下来请观赏宝1带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

11、贝贝一班《不想长大》

童年是欢乐的儿歌，童年是明丽的花朵，童年是梦里隐蔽的神奇，童年是诗里展出的童趣，童年真好所以我们不想长大，请观赏贝1舞蹈《不想长大》。

12、贝贝二班《绿光》

太阳放射出来的光是荧光，但你们知道《绿光》吗。接下来我们看看绿光吧。

13、学前班《追忆童年》

童年是一支歌，超越着奇妙的音符；童年是一首诗，布满着幻想和向往；童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘雅尼的多姿世界！让我们一起走进童年，去捕获那些美妙的回忆。请观赏学前班的舞蹈《追忆童年》

14、一班级《小傻瓜》

今日是一个欢乐的日子，我们应当放声唱歌，尽情舞蹈，请观赏一班级带来的舞蹈《小傻瓜》

三、家长和老师的节目

1、老师的舞蹈《炫舞青春》

青春是一首永不言败的歌；青春是一条永不停息的河流；青春是一本读不厌的书；青春是一杯品不尽的茶！我们的老师，用急躁、诚意、爱心和细心书写着自己的火热的青春！请观赏老师舞蹈《炫舞青春》

2、宝宝小一班《欢乐珍宝》

每个人都有过纯真的童年时代，它像一股清泉流淌在我们心底，长大了，每每想起童年，想起那时的欢乐日子，我们都会回忆无穷。下面请观赏小一班家长们带来的.舞蹈《欢乐珍宝》。

3、宝宝小二班《日不落》

新年的钟声即将敲响，时间的年轮有留下了一道道深深的印痕，伴随着冬日的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至，新年卡进我们成长的距离，爸爸妈妈的爱像日不落的太阳永久暖和地照射着我们。

4、宝宝一班《长江七号爱地球》

地球是我们漂亮的家园，我们要好好喜爱，爱护好我们可爱的地球，接下来请观赏宝一班家长和小伴侣为大家带来《长江七号爱地球》。

5、宝宝二班《懂你》

这首歌是献给全部母亲的，体现了一个孩子在成长过程中，对母亲的渐渐体会与感悟！母爱无声，一个母亲愿把她全部的爱，全部的情都给自己的孩子，为孩子建立一个暖和的世界，然而自己又不得不在岁月的年轮中一点点老去，当孩子真正体会到母爱，感受到幸福时却迟迟未能准时言表，所以让我们用歌声来表达，请观赏宝2班家长的歌伴舞《懂你》

6、贝贝一班家长走秀

下面请观赏贝一班的家长走秀

7、贝贝二班《爱在人间》

爱在人间，让这个世界布满浓浓爱意，爱在人间，让这个寒冷的冬天不再寒冷，甚至会让你感到一股春意。下面请观赏贝贝二班带来的手语《爱在人间》。

8、学前班《陈驸马休要性情急》

我们的家长不但能歌善舞，而且还精通我们中国国粹！

幼儿园迎元旦活动策划方案3

一、主题目标

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

二、主题设计结构

1、熟悉元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服

3、迎接新年，精致卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。

三、活动目标

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。

四、活动预备

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

五、活动重难点

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

六、活动过程

1、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好

(1)老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小伴侣们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习元旦。

(2)老师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开头的第一天)

(3)老师提问：小伴侣们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开头、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

(1)引导幼儿沟通以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)

(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

(3)引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伴侣们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈