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文档简介
2022
年中考数学真题分类汇编:07
一元一次方程一、单选题【知识点】根据数量关系列出方程1.若代数式𝑥
+
1的值为
6,则
x
等于(A.5 B.-5【答案】A)C.7D.-7【解析】【解答】解:根据题意可得方程:20𝑥+3
×120=
(20
+1)𝑥
+120故答案为:B.【分析】根据两次水位恰好到达标记位置可列出方程20𝑥
+
3
×
120=
(20
+
1)𝑥
+120。【知识点】利用合并同类项、移项解一元一次方程【解析】【解答】∵代数式𝑥
+
1的值为
6∴𝑥
+
1
=
6,解得𝑥
=
5故答案为:A【分析】利用已知条件可得到关于
x
的方程,解方程求出
x
的值.2.我国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道题,原文如下:今有百鹿入城,家取一鹿,不尽,又三家共一鹿,适尽,问:城中家几何?大意为:今有
100
头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下的鹿每
3
家共取一头,恰好取完,问:城中有多少户人家?在这个问题中,城中人家的户数为( )A.25 B.75 C.81 D.90【答案】B【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题【解析】【解答】解:设城中有𝑥户人家,1依题意得:𝑥
+
𝑥
=
100,3解得:𝑥
=
75,∴城中有
75
户人家.故答案为:B.【分析】设城中有
x
户人家,根据今有
100
头鹿进城可得
x+1x=100,求解即可.33.“曹冲称象”是流传很广的故事,如图.按照他的方法:先将象牵到大船上,并在船侧面标记水位,再将象牵出.然后往船上抬入
20
块等重的条形石,并在船上留
3
个搬运工,这时水位恰好到达标记位置.如果再抬入
1
块同样的条形石,船上只留
1
个搬运工,水位也恰好到达标记位置.已知搬运工体重均为
120
斤,设每块条形石的重量是
x
斤,则正确的是()A.依题意
3
×
120
=
𝑥−120B.依题意
20𝑥+
3
×120=
(20
+
1)𝑥
+120C.该象的重量是
5040
斤D.每块条形石的重量是
260
斤【答案】B4.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术,其中方程术是其最高的代数成就.《九章算术》中有这样一个问题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”译文:“相同时间内,走路快的人走
100
步,走路慢的人只走
60
步.若走路慢的人先走
100
步,走路快的人要走多少步才能追上?(注:步为长度单位)”设走路快的人要走
x步才能追上,根据题意可列出的方程是( )100
60
A.𝑥=100− 𝑥100B.𝑥=100+
60
𝑥100C. 𝑥=100+
𝑥60【答案】B10060D. 𝑥=
100−𝑥【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题【解析】【解答】解:令在相同时间
t
内走路快的人走
100
步,走路慢的人只走
60
步,从而得到走路快的人的速度
100步
,走路慢的人的速度
60
步,𝑡 𝑡设走路快的人要走
x
步才能追上,根据题意可得
𝑥
=
100
+60𝑡
𝑥×100
,𝑡100∴
根据题意可列出的方程是𝑥
=100+
60
.𝑥故答案为:B.100𝑡【分析】令在相同时间
t内走路快的人走
100步,走路慢的人只走
60步,则走路快的人的速度为 步,走路慢的人的速度60步,设走路快的人要走
x
步才能追上,根据走路慢的人的速度×时间+100=走路快的人走的𝑡步数就可列出方程.5.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中记载:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良马几何追及之.”意思是:“跑得快的马每天走
240
里,跑得慢的马每天走
150
里,慢马先走
12
天,快马几天可以追上慢马?”若设快马
x天可以追上慢马,则可列方程为( )A.150(12+𝑥)
=
240𝑥 B.240(12+𝑥)=150𝑥C.150(𝑥−12)
=
240𝑥 D.240(𝑥−12)=
150𝑥【答案】A【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题【解析】【解答】设快马
x
天可以追上慢马,由题意可知:150(12
+
𝑥)
=
240𝑥.故答案为:A.【分析】此题是行程问题中的追及问题,等量关系为:慢马的速度×(12+追及的时间)=240×追及的时间;据此列方程即可.6.《九章算术》是中国古代的一部数学专著,其中记载了一道有趣的题:“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”大意是:今有野鸭从南海起飞,7
天到北海;大雁从北海起飞,9
天到南海.现野鸭从南海、大雁从北海同时起飞,问经过多少天相遇?设经过
x
天相遇,根据题意可列方程为( )1
1A.(+)𝑥=
17 9【答案】A7
91
1B.(−
)𝑥=1 C.(9−7)𝑥
=
1 D.(9+7)𝑥=
1【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题【解析】【解答】解:设经过
x
天相遇,17根据题意得: x+19x=1,∴(1
+1
)x=1.7 9故答案为:A.【分析】设经过
x
天相遇,则野鸭
x
天的行程为1x,大雁
x
天的行程1x,然后根据总行程为
1
就可列出方程.7 9R7.在物理学中,导体中的电流Ⅰ跟导体两端的电压
U,导体的电阻
R
之间有以下关系:𝐼
=
𝑈去分母得𝐼R
=𝑈,那么其变形的依据是( )A.等式的性质
1B.等式的性质
2C.分式的基本性质D.不等式的性质
2【答案】B【知识点】等式的性质𝑈R【解析】【解答】解:𝐼= 去分母得𝐼R
=
𝑈,其变形的依据是等式的性质
2,故答案为:B.【分析】根据等式的性质求解即可。二、填空题8.阅读材料:整体代值是数学中常用的方法.例如“已知
3𝑎−𝑏
=
2
,求代数式
6𝑎−2𝑏−1
的值.”可以这样解:
6𝑎−2𝑏−1
=2(3𝑎−𝑏)−1=2
×2−1
=
3
.根据阅读材料,解决问题:若
𝑥
=2
是关于
x的一元一次方程𝑎𝑥+𝑏=3
的解,则代数式4𝑎2
+4𝑎𝑏
+
𝑏2
+4𝑎
+2𝑏−1
的值是
.【答案】14【知识点】代数式求值;完全平方公式及运用;一元一次方程的解【解析】【解答】解:∵𝑥
=
2
是关于
x
的一元一次方程
𝑎𝑥+
𝑏
=
3
的解,∴2𝑎+𝑏=3
,∴4𝑎2+4𝑎𝑏+𝑏2+4𝑎+
2𝑏−1=(2𝑎+𝑏)2+2(2𝑎+𝑏)−1=32+2×3−1=14
.故答案为:14.【分析】将
x=2
代入方程中可得
2a+b=3,待求式可变形为(2a+b)2+2(2a+b)-1,然后代入计算即可.9.在长为
2,宽为
x(1
<
𝑥
<
2)的矩形纸片上,从它的一侧,剪去一个以矩形纸片宽为边长的正方形(第一次操作);从剩下的矩形纸片一侧再剪去一个以宽为边长的正方形(第二次操作);按此方式,如果第三次操作后,剩下的纸片恰为正方形,则
x的值为
.【答案】 或6
35 2【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题【解析】【解答】解:第一次操作后剩下的矩形两边长为2−𝑥
和𝑥
,𝑥−(2−𝑥)=2𝑥−2
,又∵
1
<
𝑥
<
2,∴2𝑥−2>0
,∴𝑥>2−𝑥
,则第一次操作后,剩下矩形的宽为2−𝑥,所以可得第二次操作后,剩下矩形一边为2−𝑥
,另一边为:𝑥−(2−𝑥)
=
2𝑥−2
,∵第三次操作后,剩下的纸片恰为正方形,∴第二次操作后剩下矩形的长是宽的
2
倍,分以下两种情况进行讨论:4①当2−𝑥>2𝑥−2
,即𝑥<
时
,3第三次操作后剩下的矩形的宽为2𝑥−2
,长是2−𝑥
,则由题意可知:2−𝑥
=
2(2𝑥−2)
,5解得:𝑥
=
6
;4②当2−𝑥<2𝑥−2
,即𝑥>
时,3第三次操作后剩下的矩形的宽为2−𝑥
,长是2𝑥−2
,由题意得:2𝑥−2
=
2(2−𝑥)
,2解得:𝑥
=
3
,∴
𝑥
=
6
或者𝑥
=
3
.5 2故答案为:6
或3
.5 2【分析】分两种情况进行讨论:①当2−𝑥>2𝑥−2
,即𝑥34<
时
,②当2−𝑥<2𝑥−2
,即𝑥>34时,再分别列出方程求解即可。10.如图,棋盘旁有甲、乙两个围棋盒.(1)甲盒中都是黑子,共
10
个,乙盒中都是白子,共
8
个,嘉嘉从甲盒拿出
a
个黑子放入乙盒,使乙盒棋子总数是甲盒所剩棋子数的
2倍,则
a=
;(2)设甲盒中都是黑子,共
𝑚(𝑚
>
2)
个,乙盒中都是白子,共
2m
个,嘉嘉从甲盒拿出
𝑎(1
<
𝑎
<𝑚)个黑子放入乙盒中,此时乙盒棋子总数比甲盒所剩棋子数多
个;接下来,嘉嘉又从乙盒拿回
a
个棋𝑥子放到甲盒,其中含有𝑥(0<𝑥<𝑎)
个白子,此时乙盒中有
y个黑子,则𝑦
的值为
.【答案】(1)4(2)𝑚+
2𝑎;1【知识点】一元一次方程的其他应用【解析】【解答】解:(1)原甲:10原乙:8现甲:10-a现乙:8+a依题意:
8
+
𝑎
=
2
×
(10−𝑎)解得:
𝑎
=
4故答案为:4(2)原甲:m原乙:2m现甲
1:m-a现乙
1:2m+a第一次变化后,乙比甲多:
2𝑚
+𝑎−(𝑚−𝑎)
=
2𝑚
+𝑎−𝑚+
𝑎
=
𝑚
+
2𝑎故答案为:
𝑚
+
2𝑎原甲:m
黑原乙:2m
白现甲
1:m
黑-a黑现乙
1:2m
白+a黑现甲
2:m
黑-a
黑+a
混合现乙
2:2m
白+a
黑-a
混合第二次变化,变化的
a
个棋子中有
x
个白子,
(𝑎−𝑥)
个黑子则:
𝑦
=𝑎−(𝑎−𝑥)
=𝑎−𝑎
+
𝑥
=
𝑥𝑥 𝑥𝑦 𝑥= =
1故答案为:1【分析】(1)根据“
嘉嘉从甲盒拿出
a
个黑子放入乙盒,使乙盒棋子总数是甲盒所剩棋子数的
2
倍
”列出方程8
+
𝑎
=
2
×
(10−𝑎)求解即可;𝑦(2)根据题意可得乙盒棋子总数比甲盒所剩棋子数多的个数,根据题意可求出
y=x,进一步求出
的值即可。𝑥11.剪纸片:有一张长方形的纸片,用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了
2
张纸片;从这
2
张中任选一张,再用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了
2
张纸片,这样共有
3
张纸片:从这
3
张中任选一张,再用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了
2
张纸片,这样共有
4
张纸片;……;如此下去,若最后得到
10
张纸片,其中有
1
张五边形纸片,3
张三角形纸片,5
张四边形纸片,则还有一张多边形纸片的边数为
.【答案】6【知识点】一元一次方程的其他应用;多边形内角与外角【解析】【解答】解:根据题意用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了
2
张纸片,则每剪一次,所有的多边形的内角和增加
360°,10
张纸片,则剪了
9
次,其中有
1
张五边形纸片,3
张三角形纸片,5
张四边形纸片,设还有一张多边形纸片的边数为𝑛,∴(5−2)×180°+3×180°+(4−2)×180°×5+(𝑛−2)×180°=360°+360°×
9,解得𝑛
=
6.故答案为:6.【分析】根据题意可得:10
张纸片,需剪
9
次,其中有
1
张五边形纸片,3
张三角形纸片,5
张四边形纸片,设还有一张多边形纸片的边数为
n,根据每剪一次,所有的多边形的内角和增加
360°列出关于
n
的方程,求解即可.12.元朝朱世杰的《算学启蒙》一书记载:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之.”
其题意为:“良马每天行
240
里,劣马每天行
150
里,劣马先行
12
天,良马要几天追上劣马?”答:良马追上劣马需要的天数是
.【答案】20【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题【解析】【解答】解:设良马要
x
天追上劣马,根据题意得240x=150(x+12)解之:x=20.故答案为:20.【分析】此题是行程问题中的追击问题,利用良马的速度×追击的时间=劣马的速度×(追击的时间+12),据此设未知数,列方程,求出方程的解.三、解答题13.《九章算术》是我国古代的数学专著,几名学生要凑钱购买
1
本.若每人出
8
元,则多了
3
元;若每人出7
元,则少了
4
元.问学生人数和该书单价各是多少?【答案】解:设学生人数为
x人,由题意得:8𝑥−3=7𝑥+4
,解得:
𝑥
=
7
,∴该书的单价为
7×7+
4=53
(元),答:学生人数为
7
人,该书的单价为
53
元.【知识点】一元一次方程的实际应用-盈亏问题【解析】【分析】设学生人数为
x
人,根据题意列出方程8𝑥−3
=
7𝑥
+
4,求出
x
的值即可。14.小强的爸爸平常开车从家中到小强奶奶家,匀速行驶需要
4
小时,某天,他们以平常的速度行驶了1的路2程时遇到了暴雨,立即将车速减少了
20
千米/小时,到达奶奶家时共用了
5
小时,问小强家到他奶奶家的距离是多少千米?𝑥4𝑥4【答案】解:设小强家到他奶奶家的距离是𝑥千米,则平时每小
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