“爱我校园不乱抛乱丢”活动方案

“爱我校园、不乱丢乱抛”活动方案为了增强我校学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，在本学期开展“爱我校园、不乱丢乱抛”系列活动。具体如下：一、 活动目的创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园，养成卫生习惯，争做文明学生。二、 活动内容及要求：1个人卫生：勤洗头理发、勤洗澡换衣、勤剪指甲，保持清爽形象。不随地吐痰，不随手扔垃圾。教室卫生：门窗、玻璃、桌椅、墙壁、地面洁净。桌椅、清洁工具，图书橱摆放整齐。坚持每日一扫，每月清洗一次。校园环境卫生：不吃零食，不乱丢纸屑、塑料袋、饮料瓶等，保持校园整洁。爱护花草树木，不擅自攀折花枝。清洁区每天两次打扫，不定时保洁。三、 活动措施：第一阶段：宣传动员，营造氛围(时间：3月30日至4月3日)1、 针对活动内容及要求，各班组织学习，要求人人明确要求，落实责任，营造浓厚的氛围。2、 3月30日升旗仪式对全校学生发出倡议，呼吁所有学生参与到根治“乱抛乱丢”这一陋习的活动中，培养个人良好的卫生习惯。3、 少先队评选若干名同学担任“乱抛乱丢”校园小卫士，负责“乱抛乱丢”记载和参与学校组织的检查评比。各班选出各自的卫生督察员进行不定时打扫和定时检查。第二阶段：组织实施，督导检查各年级利用每天“五分钟班会”对学生进行“爱我校园、不乱丢乱抛”的主题教育，让学生形成讲卫生，讲文明的意识。各班召开一次以“爱我校园、不乱丢乱抛”为主题的班会，对学生进行宣传和教育，让学生明确卫生保洁的重要性。各班要召开全体学生会议，查找出教室、清洁区内不卫生现象，发动大家深挖造成卫生环境脏、舌L、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。全校学生都要严格执行学校“卫生五不准”：不准在教室内以及清洁区吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰，不准从窗户丢垃圾，不准在墙壁桌椅乱涂乱画。做到教室、清洁区内无卫生死角，全校学生人人争当卫生标兵。少先队选拔好“校园小卫士”后，每天由“校园小卫士”在课间对校园进行清洁卫生监督。每个学生必须佩带学生证，且学生证信息必须填写完整(即要有照片、姓名、班级)，学生佩带学生证要正常(即在校期间除晚上睡觉不带以外)，以便卫生监督员进行监督核实。如有同学乱丢垃圾，根据学校的现行卫生检查制度对其进行相应处理。各班选拔出的“卫生督察员”，对本班的教室、清洁区进行打扫和监督。即：每节课的课间，各班的“卫生督察员”对本班的教室和清洁区的垃圾进行督查、拾捡、清扫。对重点垃圾，废物进行源头治理。如零食袋用专人监督，坚持在哪吃，在哪扔，坚决不让其越线，进清洁区，进班级。每星期评出“卫生小标兵”、“卫生先进班集体”并予以表彰、奖励。同时也应做好卫生经常落后班级的引导与督促。如相关领导可以深入班级卫生落后班级和该班师生会商，齐心协力解决环境卫生顽疾。第三阶段：全面考核，杜绝乱抛乱丢（期末）坚持学生自主管理、自我约束，养成良好的文明习惯。以学校记载情况为基础，根据情况记载，期末进行评选“文明习惯养成教育先进班级”，各年级评选出“文明习惯养成教育先进班级”， 并对班主任及相关老师进行适当奖励。2015年3月24日爱我校园，从我做起--不乱丢乱抛”倡议书-----学校无垃圾行动亲爱的同学们：你是否想过：在校园或宿舍等地，为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的校园某角落、操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于乱扔，来自于不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干净，舒适的环境中，只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习、生活环境，同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。为此学校向全体学生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：一、 、养成“热爱劳动的好习惯”，每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。二、 以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。三、 从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。四、 提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。五、 学校种植了许多花草树木，同学们不能踩踏草坪，不攀折树枝。六、 自觉与不文明行为说再