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2022年中考历史模拟试题（一）题号一二三四五总分得分一、单项选择题（每小题2分，共22分。请将正确答案的字母序号填在下表对应的题号下。）题号1234567891011答案1、改革是社会发展的动力。下列改革为促进社会变革和国家大统一创造了积极条件的是A、管仲改革B、商鞅变法C、北魏孝文帝改革D、李悝变法下列历史人物按所处的时代先后顺序排列，正确的选项是①确立儒学为封建统治的正统思想②始建中央集权制度③力革旧弊，转向文治④深知“为政之要，惟在得人”A、②①④③B、②①③④C、②③①④D、①④②③3、2022年12月考古工作者在河南安阳安丰乡西高穴村发掘古墓，挖出了“魏武王常所用挌虎大戟”石碑等物件，证明了墓主人就是曾经“挟天子以令诸侯”的A、司马懿B、司马炎C、曹操D、曹丕4、中国有许多不朽的科学巨著，其中被誉为“中国十七世纪的工艺百科全书”的是A、《伤寒杂病论》B、《本草纲目》C、《齐民要术》D、《天工开物》5、《辛丑条约》与中英《南京条约》相比最大的不同是A、内容不同B、签约方式不同C、历史影响不同D、性质不同6、从下列图表中的数据判断，这个著名的战役是战役时间战斗次数毙伤俘日伪军数破坏交通线拔掉据点3个半月1800多次4万多人2000多公里近3000个A、台儿庄战役B、平型关大捷C、太原会战D、百团大战7、人民解放战争开始转入战略进攻，争取全国解放的标志是A、解放延安B、刘邓大军挺进大别山C、辽沈战役打响D、渡江战役开始8、有一个美国记者曾这样评论周恩来：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”你认为，这最有可能指的是哪一次外交活动。A、万隆会议B、中美关系正常化C、日内瓦会议D、华盛顿会议9、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。”不能佐证这一观点的是阶段A、新航路的开辟B、欧洲国家的对外扩张C、工业革命密切了国际交流D、英国确立了殖民霸权10、下列思想文化运动中，与其它三项的性质和目标明显不同的一项是A、欧洲文艺复兴B、马克思主义的诞生和传播C、法国启蒙运动D、宣传维新变法思想11、第二次世界大战中，标志着世界反法西斯国家真正走向联合对敌作战的事件是A、诺曼底登陆B、苏德战争爆发C、太平洋战争爆发D、《联合国家宣言》发表二、组合列举（共12分）12、人们常说，文化抬台，经济唱戏。皖江中学为配合地方招商引资，组织了徽派文化宣传周活动。其中，有一组知识问答卡片如下，请你为这组卡片填写正确答案。（3分）（3）几代安徽艺人参与探索，最终发展为“国剧”（3）几代安徽艺人参与探索，最终发展为“国剧”京剧的地方剧种是什么？答案：_______________（2）马克思在《资本论》中唯一提到的中国人（进步思想家）是谁？答案：_______________（1）元朝时，发明木活字的旌德县尹王祯写的著名农学著作是什么？答案：_______________13、20世纪90年代以来，在重大灾难救援中产生的抗洪救灾精神、抗震救灾精神等伟大的民族精神一直激励着中华儿女奋发图强。中国近代史上产生的伟大民族精神，同样激励着中华儿女探索自救、自强的道路。请列举以下历史时期诞生的伟大民族精神。（3分）（1）1919年——（2）1934年至1936年——（3）1937年至1945年——14、回溯城市历史，对促进发展意义重大。请写出带有下列历史特征的长江沿岸城市。（1）洋务派最早设立综合性军事工业的皖江城市——（2）建成新中国第一座跨江大桥的长江中游城市——（3）近代第一批被迫开放为通商口岸的长江下游城市——15、请根据所学历史知识填写有关第一次世界大战的图表。（3分）战争双方战争双方战争过程战争结果协约国集团和______________关键战役______________德意志、奥匈等四个帝国消亡；诞生了新兴制度的___________________（国家）三、史料辨析题（共6分）16、下面是一位同学写的历史短文片段，其中有三处史实错误，请你找出来并说明理由。18世纪中期，英国工业革命开始于机器制造业，蒸汽机的发明和应用将人类推进到“蒸汽时代”。欧、美等地区的工业革命推动了社会生产力的巨大发展，资本主义统治确立。第二次工业革命是以内燃机为核心的革命，汽车发明并广泛应用，美国因此被称为“装在轮子上的国家”。这次工业革命后，欧、美主要资本主义国家开始进入垄断资本主义阶段。20世纪初开始的第三次科学技术革命，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。它推动引起了世界经济结构和国际格局的变化。四、材料解析题（共19分）17、阅读下列材料：材料一：江泽民在中共十五大报告中总结２０世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”材料二：伟人语录伟人2：伟人2：“共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”伟人1：“伟人1：“颠覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意。”伟人3：“我们的国家一定要发展，不发展就会受人欺负，发展才是硬道理。”请回答：⑴材料一中，20世纪中国经历的三次历史性的巨大变化分别指什么？（3分）⑵与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点。结合材料二，试列举他们创立的先进思想理论。（3分）⑶三次巨变伴随着对三代伟人现代化建设模式的探索，他们始终坚持寻找适合本民族的现代化发展道路。第三位伟人开创的发展道路是什么？三位伟人探索的共同发展道路是什么？（3分） 材料三2008年材料三2008年8月26日胡锦涛向韩国经济界人士发表演讲：材料二材料二赫鲁晓夫与肯尼迪的较量材料一《联合国家宣言》签字仪式请回答：（1）材料一中的事件发生的历史原因是什么？这一事件的重大影响是什么？（2分）（2）材料二反映的世界形势是什么？这种形势的主要影响是什么？（3分）（3）材料三反映的世界格局发展趋势是什么？这一趋势的积极意义是什么？（2分）（4）材料一和材料三反映的解决世界重大问题的共同策略是什么？请举例说明，你对这种策略的认识。（3分） 五、活动与探究（共11分）19、进入二十一世纪，中、日关系显得更加重要，尤其是在亚太地区的关系更是受到世界的关注。请阅读下列材料，开展学习活动。图一：日本遣唐使船图一：日本遣唐使船图二：日本《东京日日新闻》报道的“杀人比赛”材料二：（日本的）教师给高中生布置了这样一道题：日本跟中国100年打一次仗，19世纪打了日清战争，20世纪打了一场中日战争，21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了是输在什么条件上？分析之。——摘自博客网材料三：我们应该从战略高度，从双边、亚洲和全球的大视角，谈大事，谋大势。牢牢抓住战略互信、互利合作和国民感情等关键环节，为推进中日战略互惠关系提出具有战略性和前瞻性的政策建议。在此过程中，希望双方开诚布公，坦率对话，求大同，存小异，凝聚和扩大共识，为推动两国关系不断向前发展做出委员会的应有贡献。——摘自2010年2月7日唐家璇首席委员在第五届中日友好21世纪委员会首次会议开幕式上的基调报告活动一回溯历史为材料一的两幅图片所反映的史实各写几句简短的评论。（要求突出时间和历史影响，4分）活动二历史探幽材料二中提到的两次战争是什么？第二次战争中国胜利了，请总结胜利的历史经验。（4分）活动三历史展望结合以上材料，就中、日两国如何正确对待历史与现实、建立面向二十一世纪的友好关系发表自己的看法。（3分）历史试卷参考答案及解析（一）一、单项选择题（每小题2分，共22分）题号1234567891011答案BACDCDBACBD二、组合列举题（共12分）12、（1）《农书》；（2）王茂荫；（3）徽剧（3分）13、五四精神、长征精神、抗战精神（3分）14、安庆、武汉、上海（3分）15、同盟国集团；凡尔登战役；苏维埃俄国（3分）三、史料辨析题（共6分）16、错误一：英国工业革命开始于机器制造业；理由：英国工业革命是从棉纺织业的技术革新开始的。错误二：第二次工业革命是以内燃机为核心的革命；理由：第二次工业革命是以电为核心的革命。错误三：20世纪初开始的第三次科学技术革命；理由：第三次科学技术革命开始于20世纪四五十年代。四、材料解析（共19分）17、(1)第一次是辛亥革命；第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立；第三次是改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗。（3分）(2)孙中山：三民主义；毛泽东：毛泽东思想；邓小平：建设中国特色的社会主义理论（邓小平理论）。（3分）（3）邓小平开创“建设中国特色的社会主义”道路。（2分）三位伟人的共同道路是救国、建国、强国的道路，是振兴中华，振兴国家的道路。（1分）18、（1）原因：法西斯国家结成了侵略性军事同盟，法西斯侵略战争（或第二次世界大战）不断扩大。（1分）影响：加速了世界反法西斯战争的胜利，并为战后“联合国”的成立奠定了基础。（1分）（2）美、苏两个超级大国在全球范围内展开了争霸。（1分）美苏争霸的紧张局势，影响了世界的和平与发展，掩盖了许多地区矛盾和民族矛盾。（2分）（3）多极化趋势。（1分）多极化是世界持久和平的重要基础。（1分）（4）策略：通过平等的国际合作解决重大问题。（1分）认识：国家不分大小、贫富，都享有平等的国际地位；随着世界多极化和经济全球化的加速发展，许多世界性或地区性重大问题，依靠个别或少数国家已不能解决，必须依靠国际合作。如，中东和平问题；核武器危机问题；能源、资源、环境形势恶化问题；索马里海盗问题；国家长期内战问题等等。（2分，言之有理，符合题意即可）五、活动与探究（共11分）19、活动一：图一，遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流活动的使团。他们唐朝的典章制度等先进文化带回本国，对日本的生产、生活和社会发展产生了深远影响。（2分）图二，图片反映的是1937年12月日本侵略军在南京对中国军民进行大屠杀。大屠杀反映了日本法西斯极度残忍的本性；猛烈激发了中国军民的反侵略斗志，也给中国人民留下了难以磨灭的