北京市2023届物理八下期中学业质量监测模拟试题含解析

北京市2023届物理八下期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．小宁乘坐校车时，观察到一些现象，下列解释正确的是A．向窗外看时感觉到路边的树木向后退，是以地面为参照物B．看到车上窗帘往外飘，是因为车内比车外的空气流速大，压强大C．突然刹车时身体向前倾，是由于身体受到了惯性的作用D．司机转动方向盘使校车转弯，是力改变了校车的运动状态2．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，下列说法错误的是（）A．小车从同一斜面的同一高度滑下是为了使小车滑到水平面时的初速度相同B．小车在毛巾水平面上所受的阻力使它的运动状态发生改变C．小车在棉布水平面上运动的过程中处于平衡状态D．如果小车在水平面上运动时受到的阻力越来越小直到变为零时，它将做匀速直线运动3．水平地面上放一块砖A，然后在它上面放同样规格的半块砖．如图，则B对A的压强和A对地面的压强之比是()A．1：2B．1：1C．1：3D．2：34．如图所示，当右端挂5N的物体A，给物体B一个方向水平向左，大小为8N的力恰好能让物体B在水平桌面上向左做匀速直线运动，则物体B所受摩擦力的方向和大小（）A．水平向左，3N B．水平向右，3NC．水平向左，13N D．水平向右，13N5．图是实验用的锥形瓶，将锥形瓶放在水平桌面上中央，已知锥形瓶的质量为、底面积为S；当往锥形瓶中倒入质量为的液体后，下列说法正确的是（）A．锥形瓶所受的重力与水平桌面对锥形瓶的支持力是一对平衡力B．液体对容器底的压强为C．锥形瓶对水平桌面的压强为D．液体对瓶底的压力与桌子对瓶底的支持力是一对平衡力6．一本书静止放在水平桌面上,与书的重力是一对平衡力的是A．书对桌面的压力 B．地面对桌子的支持力C．桌面对书的支持力 D．桌子对地面的压力7．在图中，分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A,若不考虑滑轮重和摩擦，则三个力的大小关系是A．F1=F2=F3 B．F1=F2>F3C．F1=F2<F3 D．F1<F2<F38．下列关于重力的几种说法中，正确的是A．向上抛出去的篮球，在上升过程中不受重力的作用B．汽车在斜坡上行驶，受到的重力垂直于斜面C．重力的方向总是垂直向下的D．水往低处流，是因为水受重力作用的缘故二、多选题9．如图所示是甲、乙两实心物体的质量和体积关系图象，下列说法正确的是A．将体积相同的甲、乙两物体放入水中静止时，甲受到的浮力大B．将质量相同的甲、乙两物体放入水中静止时，乙受到的浮力大C．将质量相同的甲、乙两物体用细线连接后放入水中，物体将下沉D．将体积相同的甲、乙两物体用细线连接后放入水中，物体将上浮10．如图，相同的密封容器，注满水放于水平桌面，现有两种放法甲和乙，那么：A．甲、乙中水对容器底压强相等B．甲、乙中水对容器底压力相等C．甲、乙容器对桌面压强相等D．甲、乙容器对桌面压力相等三、填空题11．小明走进正在使用电蚊香的房间，闻到一股特殊的香味，这是_____现象；如图所示，把两块表面刮净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，这说明分子间存在_____（选填“引力”或“斥力”）12．如图所示，是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用___________原理来工作的。当阀门A打开，阀门B关闭，水从________流向下游，当它的水面与下游相平时，下游闸门A打开，船驶入闸室。

13．小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是_____N；若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力为______N。若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。14．如图所示，说明力的作用效果不仅与力的大小、方向有关，还跟力的____有关。15．如图所示，水平向右运动的物体受到大小为10N、方向水平向左的拉力作用，物体停止后拉力保持不变。在运动过程中，物体受到的摩擦力方向________；停止后物体受到的摩擦力方向____、大小为_____N。16．物重80N的物体静止在粗糙的水平地面上，用30N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力的大小为___N；当拉力F增大为50N时，物体受到的摩擦力为___N。物体做____运动。四、作图、实验探究题17．一静止在海面的潜水艇模型，在启动之后，4min内匀速竖直下潜20m，而后沿水平方向做匀速直线运动，又运动4min．请在图中画出潜水艇模型8min之内所受海水压强和时间的关系图象（ρ海水＝1.03×103kg/m3，g＝10N/kg，潜水艇模型体积和大气压均不计）（____）18．图物体A静止在斜面上，请画出物体A的重力和斜面对A的支持力、摩擦力。（______）19．（10分）小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”．（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码数量看，卡片两边所受的拉力________．（2）为探究不在同一直线上的两个力能否能平衡，可将卡片_______(旋转/翻转)，松手后观察其能否平衡．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．（4）小华还利用弹簧测力计代替图甲中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距，你认为形成差距的原因是____________．（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验明显优于小明的实验．其主要原因是_____．（填字母）A．小卡片是比较容易获取的材料B．减少摩擦力对实验结果的影响C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转五、计算题20．（6分）滑旱冰是青少年最喜欢的一项运动．如图所示，小兵质量约为34kg，所穿的四轮直排旱冰鞋每只质量为3kg，鞋底每个轮子与地面接触面积为4cm1．(g取10N/kg)求：(1)小兵自身受到的重力；(1)若比赛时小兵滑行1100m用时1.5min,小兵滑动的平均速度是多少m/s；(3)小兵单脚滑行时对地面的压强；21．（6分）一空瓶质量为200g，装满水后总质量为700g.若在空瓶中放入一金属块，测得金属块与瓶子的总质量为1000g，然后再往瓶中装满水测得瓶子、金属块和水三者的总质量为1400g，则：(1)求瓶子的容积；(2)求金属块的体积；(3)求金属块的密度，并判断它可能是什么金属?物质金铅铜铁铝密度/(g/cm3)19.311.38.97.92.7

参考答案一、单选题1、D【解析】A.向窗外看时感觉到路边的树木向后退，是以自己或车为参照物，故A错误；B.看到车上窗帘往外飘，是因为车外比车内的空气流速大，而流速大压强小，所以窗外压强小，窗帘往外飘，故B错误；C.突然刹车时身体向前倾，是由于身体具有惯性，不能说受到惯性作用，故C错误；D.力可以改变物体的运动状态，所以司机转动方向盘使校车转弯，利用了力可以改变校车运动状态的原理，故D正确；故选D。点睛：注意对惯性的理解，惯性是物体的基本属性，与物体的运动状态无关，与质量大小有关，且惯性不是力，不能说成：受到惯性作用，而应该描述成：具有惯性。2、C【解析】

A．为了让小车滑到水平面时的初速度相同，需要控制小车从斜面同一高度滑下，故A正确，不符合题意；B．小车在毛巾水平面上受到阻力的作用，阻力使它的运动状态发生改变，故B正确，不符合题意；C．小车在棉布水平面上运动过程中，由于受到阻力的作用，速度越来越慢，不是平衡状态，故C错误，符合题意；D．小车在水平面上运动时受到的阻力越来越小直到变为零时，水平方向不受力，它将做匀速直线运动，故D正确，不符合题意。故选C。3、D【解析】B对A的压强PB＝GBSB＝GA2SA2＝GASA；A对地面的压强P点睛：B对A的压力等于B的重力；A对地面的压力等于AB的重力之和，根据公式P＝F/S可求压强之比。4、B【解析】

物体A重5N，则绳上的拉力为5N，方向向右；物体B水平向左运动时，在水平方向上受到物体A对物体B施加的水平向右的5N的拉力、水平向左，大小为8N的力、水平向右的摩擦力，因物体B处于匀速直线运动状态，受力是平衡，所以摩擦力大小为:f=8N-5N=3N；故B选项符合题意。5、C【解析】

A．锥形瓶和瓶中水的重力之和等于水平桌面对锥形瓶的支持力，所以锥形瓶所受的重力要小于水平桌面对锥形瓶的支持力，这两个力为非平衡力，故A错误；B．由锥形瓶的形状可知，瓶壁对液体会有向下的压力，所以液体对容器底的压力要大于液体的重力，可得液体对容器底的压强要大于，故B错误；C．锥形瓶对水平桌面的压力锥形瓶对水平桌面的压强为故C正确；D．液体对瓶底的压力等于瓶内液体的重力，桌子对瓶底的支持力等于瓶和瓶中液体重力之和，所以液体对瓶底的压力大小和桌子对瓶底的支持力不相等，它们不是平衡力，故D错误。故选C。6、C【解析】

平衡力必须满足“同体、等大、反向、共线”四个条件：A.书对桌面的压力作用在桌面上，大小等于书的重力，方向垂直于桌面向下，与书的重力作用在同一直线上．不满足“同体、反向”两个条件，故A错误．B.地面对桌子的支持力作用在桌子上，大小等于桌子和书的总重力，方向垂直于地面向上，与书的重力作用在同一直线上．不满足“同体、等大”两个条件，故B错误．C.桌面对书的支持力作用在书上，大小等于书的重力，方向垂直于水平桌面向上即竖直向上，与书的重力作用在同一直线上．满足“同体、等大、反向、共线”四个条件，故C正确．D.桌子对地面的压力作用在地面上，大小等于桌子和书的总重力，方向垂直于地面向下，与书的重力作用在同一直线上．不满足“同体、等大、反向”三个条件，故D错误7、B【解析】

由图可知，F1=G，b图中的滑轮是定滑轮，故F2=G，c图中的滑轮是动滑轮，故F3=0.5G，故选B。8、D【解析】A、向上抛出去的篮球，在上升过程中还在地面附近，还受到重力作用．不符合题意．

B、汽车在斜面上行驶，受到的重力竖直向下，和斜面是不垂直的．不符合题意．

C、重力的方向竖直向下．不符合题意．

D、水往低处流，是因为水受重力作用的缘故．符合题意．

故选D．二、多选题9、BC【解析】

图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，由图象可得，甲物质的密度：ρ甲＝＝＝8g/cm3＞ρ水；乙物质的密度：ρ乙＝＝＝1g/cm3；所以，甲放入水中时，甲下沉；乙放入水中时，乙悬浮；比较可知ρ甲＞ρ乙；A、将体积相同的甲、乙两物体放入水中静止时，因为都浸没在水中，则排开水的体积相同，所以由F浮＝ρ水gV排可知，甲、乙受到的浮力相同，故A错误；B、将质量相同的甲、乙两物体放入水中静止时，因为m甲＝m乙，ρ甲＞ρ乙，所以由V＝可知V乙＞V甲；由于都浸没在水中，所以V乙排＞V甲排，由F浮＝ρ水gV排可知，乙受到的浮力大，故B正确；CD、因为乙悬浮在水中，甲在水中下沉，所以，当把甲、乙两物体用细线连接后放入水中，乙受到甲向下拉的力（或平均密度大于水的密度），则两物体将下沉，故C正确，D错误．10、AD【解析】

A．两种放法甲和乙，此时ρ相同，h相同，由液体压强公式p=ρgh知，甲、乙中水对容器底压强相等。故A正确；B．∵p=，∴F=pS，∵两种放法甲和乙水对容器底部的压强不变，∴倒置后底面积减小，∴乙中水对容器底压力变小。故B错误；C．D．∵相同的密封容器，注满水静止放在水平桌面上，F=G，∴容器对水平面的压力不变，即甲、乙容器对桌面压力相等。故D正确；∵倒置后底面积减小(乙的放法)，∴由p=可知，乙容器对桌面的压强增大；故C错误。三、填空题11、扩散引力【解析】

一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子不停地做无规则运动的现象称为扩散现象，分子之间存在相互作用的引力和斥力．【详解】走进正在使用电蚊香的房间，会闻到一股特殊的香味，这是一种扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；把两块表面刮净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，说明分子间存在引力．【点睛】此题考查了分子的热运动和分子间的相互作用力，是一道基础题．12、连通器闸室【解析】

[1][2]船闸是利用连通器的原理制成的，图中，阀门A打开，阀门B关闭，闸室内的水和下游水构成一个连通器，据其特点可知，水面会保持相平，所以水会从闸室流向下游。当它的水面与下游相平时，下游闸门A打开，船驶入闸室。13、20不变变小【解析】

[1]木块在竖直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木块静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，f=G=20N；[2]减小压力，木块仍静止，所以摩擦力与重力仍是一对平衡力，大小相等，f=G=20N，摩擦力大小不变；[3]木块原来处于下滑过程中，受滑动摩擦力，若减小水平压力，木块与墙壁间的粗糙程度不改变，木块与墙壁之间的摩擦力就会减小，此时摩擦力小于重力，木块会向下加速运动。14、作用点【解析】试题分析：大人和小孩在门上的作用点不同，使得大人虽然力气大却推不过小孩，说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关，还跟力的作用点有关．考点：力的三要素．点评：正确理解力的三要素对力的作用效果的影响是解决此类问题的关键．15、水平向左水平向右10【解析】

[1]由于物体是向右运动的，所以在运动过程中摩擦力的方向是水平向左的；[2][3]当物体停止后，由于受到向左的摩擦力而静止不动，所以此时所受到的摩擦力方向水平向右，大小等于拉力的大小为10N。16、3030加速运动【解析】

第一空．用大小为30N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，则物体受到的拉力与滑动摩擦力是平衡力，所以此时物体受到摩擦力：f=F=30N；第二空．当把拉力增大为50N时，由于压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化，所以物体受到的滑动摩擦力不变，仍为30N；第三空．由于拉力大于摩擦力，所以物体做加速运动。四、作图、实验探究题17、【解析】

潜水艇在20m时受到的压强：P下＝ρ海水gh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×20m＝2.06×105Pa；当潜水艇下潜过程中，深度增加，压强增大；沿水平方向做匀速直线运动时，深度不变，压强不变；故潜水艇受到的压强先变大，后不变；如下图所示：18、【解析】

物体受到的重力竖直向下，支持力垂直于斜面向上；摩擦力平行于斜面向上；作用点都在物体的重心，沿各方向分别画一条线段，分别用符号G、F和f表示，如下图：19、大小相等旋转用剪刀将卡片从中间剪开轮与轴之间的摩擦不同或未校零或存在读数误差B【解析】

（1）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一定角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后观察小卡片能否平衡；（3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二个力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是作用在同一物体上；（4）用弹簧测力计代替图甲中的钩码进行探究时，不同的滑轮它们的轴之间摩擦不一