人教版七年级上《论语》十则导学案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——人教版七年级上《论语》十则导学案（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！感谢我的学师，你教会我学习；感谢我的学友，你使我成就自己。）10、《十则》第一课时

七年级语文组批准人：王记恒

学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）

1、学习重点文言词语

2、培养学生阅读理解文言文的能力

愠：君子：日：三省：

忠：信：传：温故而知新：

罔：殆：女：是知也：．

见贤思齐：善者：弘毅：任重而道远：

凋：恕：己所不欲，勿施于人：2、翻译以下语句不耻下问：

择其善者而从之：

三人行必有我师焉：

默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？：

子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。〞

重点：学习重点文言词语，

难点：培养学生阅读理解文言文的能力

交流预习（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）

一、查阅资料，了解和作品的有关知识。比比谁知道的多。1、《论语》：2、孔子：

二、初读课文，借助工具书解决生字新词：人不知而不愠()学而不思则罔()．．思而不学则殆()不亦说()乎．．三省()吾身传()不习乎．．诲女()知之乎不知为()不知．．是知()也论()语．．

研读共品（独乐乐，不如众乐乐。把你学习的开心拿来和大家一起共享。）

一、听读文章，注意句读，划出朗读停顿。二、大声朗读文章，读准字音，正确停顿。

三、翻译全文语句，用红笔勾画出不理解的字词和句子，把它们抄在笔记本上。

总结提高：（我努力我进步，我成功我开心！）

文言文翻译务必做到：一一对应，字字落实。

板书设计：

10、《十则》其次课时

互助释疑（众人拾柴火焰高！）

把自己学习过程中遇到的疑难问题拿出来跟大家一起交流

稳定拓展：（坚信自己，我真行！）

1、解释下面的词语：

时习：说：朋：

请你别把我扔掉，请合理保存，感谢！

（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！感谢我的学师，你教会我学习；感谢我的学友，你使我成就自己。）七年级语文组批准人：王记恒

学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）

1.认识并调整自己的学习方法和态度；

2.激发热爱民族经典文化的热心。

交流预习（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）

检查上节课所学的字词解释和句子翻译，教师提问，学生回复。其他师友细心听，并及时更正。

研读共品（独乐乐，不如众乐乐。把你学习的开心拿来和大家一起共享，享受独学

和群学的乐趣吧。）

一、课文里哪些话是谈学习态度的，哪些话是谈学习方法的？

二、“而〞字是个连词，它的基本用法有两种，顺接和转接。课文中哪些是表顺接的，哪些是表转接的？

总结提高：（我努力我进步，我成功我开心！）

一、把文中成语、格言和警句摘抄在笔记本上。

二、与课文自相对照，谈谈自己在哪些方面做得好些，在哪些方面还有欠缺?应怎样改进?

互助释疑（众人拾柴火焰高！）

把自己学习过程中遇到的疑难问题拿出来跟大家一起交流（不要内向，不要难为，哪个强者不

板书设计：

《论语》十则检测题（我努力我进步，我成功我开心！）

七年级语文组批准人：王记恒

一、填空：

1．《论语》是家经典著作之一，内容主要是记录的言行。《论语》并非孔子所作。

是从一点点积累做起的，做好最简单的每一件事，就是不简单。）

稳定拓展：（坚信自己，我真行！）

1、在新知与旧知、知识与实践的关系上，在学与思、学与问的关系上，孔子是怎么看的？

2、联系自己的生活体验，探讨：怎样对待“己所不欲，勿施于人〞？

请你别把我扔掉，请合理保存，感谢！

（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！感谢我的学师，你教会我学习；感谢我的学友，你使我成就自己。）2．孔子，名，字，时期鲁国人。我国古代宏伟的家、家。

3．流传至今的成语：

二、指出句中通假字：1、不亦说乎？2、由，诲女知之乎？3、是知也。

三、根据“而〞字的两种基本用法归类。

（1）敏而好学。（2）择其善者而从之。（3）人不知而不愠。（4）温故而知新。（5）学而不思则罔。表顺接的有

表转接的有

四、用现代汉语确凿的表述以下语句的意思。1、不耻下问：

2、择其善者而从之：

3、三人行必有我师焉：

4、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？：

5、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。〞

五、简答题：

1、在从师这个问题上，孔子的看法怎样？2、“知之为知之，不知为不知〞为什么是真知？3、“知之〞不如“好之〞，“好之〞不如“乐之〞，这是为什么？

课外阅读（人的差异在于业余时间。）

木棉树

所有开花的树看来都应当是女性的，只有木棉是男性的。

木棉树又干又皱，不知为什么，它竟结出那么乳白温和的木棉，并且以一种不可思议的幽美风度，缓缓地自枝头飘落。木棉花大得骇人，是一种夺目的橘红色。开的时候连一片叶子的衬托都不要，像一碗红曲红，斟在粗陶碗里，火烈烈地，有一种不讲理的架势，却很美。树枝可能是干得很了，根根都麻皱着，像一只曲张的手——肱是干的，臂是干的，连手肘、手腕、手指头和手指甲都是干的——向天空讨求着什么，撕抓些什么。而干到极点时，树枝爆开了，木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

木棉树寻常长得很高，那年在广州初见木棉树，不知是不是由于自己年纪特别小，总觉得那是全世界最高的一种树了，广东人叫它“英雄树〞。

初夏的公园里，我们疲于奔命地去接拾那些新落的木棉，可能几丈高的树对我们是太高了些，竟觉得每团木棉都是晴空上折翼的云。木棉树的叶子便逐日浓密起来，木棉树终究变得平凡了，大家也都安下一颗心。至少在明春以前，在绿叶的掩覆下，它不会再暴露那种让人焦灼的奇异的美了。1、根据木棉树的什么外形特点，得出“木棉是男性的〞这个结论？

2、文中画线句